小學生同步神奇凹槽練字闆人教版3年級上冊三年級語文用書正楷凸模字帖鋼筆鉛筆硬筆書法臨摹描紅田英章書寫

小學生同步神奇凹槽練字闆人教版3年級上冊三年級語文用書正楷凸模字帖鋼筆鉛筆硬筆書法臨摹描紅田英章書寫 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
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  • 正楷
  • 臨摹
  • 田英章
  • 凹槽練字闆
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店鋪: 浮光掠影圖書專營店
齣版社: 上海交通大學齣版社有限公司
ISBN:9787313150998
商品編碼:29470175044
叢書名: 3上(人教版)小學生同步凹槽練字闆
齣版時間:2016-04-01

具體描述


目錄

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內容介紹

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《小學生同步神奇凹槽練字闆人教版3年級上冊》—— 鞏固基礎,點亮書寫之美 本書是專為小學三年級上冊學生設計的同步練字輔助教材,緊密結閤人教版語文教材內容,以創新性的“神奇凹槽”設計為核心,旨在幫助學生掌握規範、美觀的正楷書寫,提升漢字書寫能力,為今後的學習打下堅實基礎。 一、 教材特色與設計理念 同步教學,無縫銜接: 本練字闆嚴格依照人教版三年級上冊語文教材的生字、詞語和課文內容進行編排,確保學生在課堂學習什麼,就能在練字闆上練習什麼。這種緊密的同步性,能夠有效鞏固課堂所學,加深對生字的理解和記憶,同時將書寫練習融入日常學習,提高學習效率。 神奇凹槽,引導精確: 核心的“神奇凹槽”設計是本書最大的亮點。每一個字都經過精心設計,在紙張上壓印齣淺淺的凹槽,形成清晰的筆畫輪廓和結構引導。學生隻需將筆尖置於凹槽內,跟隨凹槽的形狀描摹,即可輕鬆掌握字的間架結構、筆畫順序和運筆方嚮。這種直觀、易懂的引導方式,尤其適閤初學硬筆書法或書寫尚不熟練的學生,能夠幫助他們快速建立正確的書寫意識,剋服手感和形態上的障礙。 正楷凸模,立體體驗: 凹槽設計並非簡單的平麵壓印,而是采用瞭“凸模”工藝,字形在紙張上呈現齣輕微的立體感。這種立體觸感能夠讓學生在書寫過程中獲得更豐富的感官體驗,增強對字形的感知和記憶。用鋼筆或鉛筆在凹槽內書寫,筆尖的觸感更加清晰,也更容易引導學生控製筆畫的粗細和力度,培養良好的運筆習慣。 田英章書寫,名傢示範: 本練字闆的字帖部分,采用瞭著名書法傢田英章先生的正楷字體。田英章先生的楷書端莊、秀麗、法度嚴謹,是當今硬筆楷書的典範之一。以其為範本,能夠讓學生從小接觸到高標準的楷書書寫,樹立正確的審美觀,潛移默化地提升個人書寫品位。 鋼筆鉛筆通用,適應廣泛: 練字闆的凹槽設計同時考慮瞭鋼筆和鉛筆兩種書寫工具。學生可以根據自己的習慣或學校的要求選擇閤適的書寫工具進行練習,既保證瞭書寫的流暢性,也適應瞭不同學習階段的需求。 臨摹描紅,循序漸進: 本書結閤瞭臨摹和描紅兩種傳統的練字方法。在凹槽內進行描摹,相當於高質量的描紅;在此基礎上,學生可以嘗試在旁邊空白處進行臨摹,逐漸擺脫凹槽的束縛,獨立完成字的創作。這種循序漸進的學習過程,能夠有效幫助學生從“照貓畫虎”過渡到“形神兼備”。 二、 內容編排與學習路徑 本書的編排遵循小學三年級上冊語文學習的實際需求,力求科學、係統,讓學生在快樂中提升書寫能力。 1. 基礎筆畫與偏旁部首強化: 在正式進入課文生字練習之前,會安排一定量的基礎筆畫和常用偏旁部首的練習。通過對這些基本元素的精準描摹,幫助學生掌握運筆技巧,理解漢字的構成規律,為書寫復雜字形打下堅實基礎。 2. 同步生字與詞語練習: 按照人教版三年級上冊語文教材的單元和課時順序,逐一呈現對應的生字和要求掌握的詞語。每個生字都配有田英章先生的正楷示範,並留有足夠的凹槽練習區域。詞語則以短語或句子形式齣現,引導學生在語境中理解和書寫。 3. 重點字詞結構分析: 對於一些結構相對復雜或容易寫錯的字,會提供簡要的結構分析提示,如“左窄右寬”、“上下對稱”、“撇捺舒展”等,幫助學生更深入地理解字的特點。 4. 課文佳句臨摹: 選取教材中的優美段落或句子,提供臨摹區域。學生在完成生字詞語練習後,可以將所學知識運用到完整的句子書寫中,體會連筆的流暢和整體篇章的美感。 5. 錯字糾正與迴顧: 預留部分空白頁,供學生自行練習或迴顧易錯字。也可以鼓勵學生將練習過程中寫得不理想的字單獨摘錄下來進行強化練習。 6. 書寫規範提示: 在書本的扉頁或相關章節,會穿插一些關於坐姿、握筆、運筆等基礎書寫規範的溫馨提示,引導學生養成良好的書寫習慣,從細節處提升書寫質量。 三、 學習價值與預期效果 提升書寫準確性與規範性: 神奇凹槽設計能夠有效引導學生準確把握字形結構、筆畫位置和長度,從源頭上糾正錯誤的寫字姿勢和筆畫走嚮。 增強漢字記憶與理解: 通過反復描摹和臨摹,學生對生字的視覺印象會更加深刻,有助於提高識記效率,加深對漢字的理解。 培養良好的書寫習慣: 科學的設計和名傢示範,能夠幫助學生在早期就建立起正確的書寫意識,養成正確的握筆、坐姿和運筆習慣,為終身受益的書寫能力打下基礎。 激發學習興趣與自信心: 凹槽的引導性讓書寫不再睏難,學生能夠輕鬆體驗到“寫好字”的成就感,從而激發學習興趣,提升自信心。 提高捲麵整潔度與美觀度: 規範、美觀的字跡是學習成績的重要體現之一。通過本書的練習,學生的字會變得更加工整、清晰,從而提升捲麵整體的美感。 奠定堅實的語文基礎: 良好的書寫能力是語文學習的重要組成部分,它不僅關乎識記和錶達,更影響著學習的態度和效率。本書的訓練有助於學生在語文學習的道路上走得更穩、更遠。 四、 使用建議 堅持練習,持之以恒: 練字貴在堅持。建議學生每天安排固定的時間進行練習,哪怕時間不長,但持之以恒的效果會遠勝於三天打魚兩天曬網。 描摹與臨摹相結閤: 先在凹槽內仔細描摹,體會筆畫的起承轉閤,待掌握後,嘗試在旁邊空白處進行臨摹,逐漸擺脫對凹槽的依賴。 關注細節,精益求精: 在描摹和臨摹過程中,不僅要關注字形,還要注意筆畫的輕重、速度的快慢,力求達到形神兼備。 傢長與老師的引導: 傢長和老師的鼓勵與指導至關重要。可以定期檢查學生的練習情況,及時糾正錯誤,並給予肯定與錶揚。 享受過程,快樂練字: 將練字視為一項有趣的活動,而不是枯燥的任務。通過生動有趣的引導,讓孩子在書寫的過程中體會漢字的魅力,享受進步的喜悅。 《小學生同步神奇凹槽練字闆人教版3年級上冊》不僅僅是一本練字帖,更是幫助小學生點亮書寫之美,構築紮實語文根基的得力助手。它以科學的設計、名傢的引領,為孩子打開通往規範、美觀漢字世界的大門,讓每一個孩子都能寫齣屬於自己的漂亮字。

用戶評價

評分

作為一個傢長,我一直在為孩子的字跡煩惱。他寫字總是東倒西歪,筆畫輕重不一,尤其是寫作業的時候,看著就讓人頭疼。我嘗試過各種字帖,但效果都不盡如人意,孩子也覺得枯燥乏味,提不起興趣。直到朋友推薦瞭這本神奇的練字闆,我纔看到瞭希望。這款練字闆真的是太“神奇”瞭,它完美地融閤瞭凹槽設計和人教版三年級上冊同步教材,讓孩子在學習課本知識的同時,也能把字寫得漂漂亮亮。凹槽的設計非常有創意,孩子隻需要順著凹槽寫,就能掌握正確的筆畫和結構,這對於初學硬筆書法的小學生來說,簡直是福音。我發現孩子在使用這款練字闆後,寫字的速度和準確度都顯著提高,而且最重要的是,他開始喜歡上寫字瞭!以前寫作業是任務,現在變成瞭一種享受。我看到他在練習的時候,臉上洋溢著自信的笑容,這是我最希望看到的。而且,這本書還包含瞭鋼筆和鉛筆的練習,非常實用。孩子可以用鉛筆打好基礎,再用鋼筆進行進階練習,循序漸進,效果非常好。我尤其喜歡它裏麵的字體,是正楷凸模字帖,非常規範,這對培養孩子正確的書寫習慣至關重要。

評分

天呐,我得說,當我第一次看到這本神奇的練字闆,簡直驚呆瞭!我是一個五年級的學生,雖然我的字不算特彆差,但總覺得不夠工整,寫起來也慢吞吞的。自從用瞭這個練字闆,感覺整個世界都亮瞭!它不是那種死闆的字帖,而是有神奇的凹槽,我寫的時候,筆尖就順著凹槽滑過去,特彆順暢,一點都不費力。而且,它還是人教版三年級上冊的同步內容,這意味著我學什麼字,它就教我寫什麼字,完美契閤我的課本,再也不怕寫錯字、寫不好字瞭。剛開始我有點擔心,怕凹槽會限製我的發揮,結果完全不是!相反,它幫我找到瞭正確的筆畫順序和結構,讓我能更好地體會漢字的“骨架”。特彆是那些容易寫錯的字,比如“期”、“盼”、“竟”,在凹槽的引導下,我很快就掌握瞭它們的寫法,寫齣來一個比一個漂亮,我自己都忍不住贊嘆。我發現,以前花好多時間糾結一個字怎麼寫,現在隻需要跟著凹槽,很快就能寫得又快又好。這種“手隨心動”的感覺,真的太棒瞭!我還會把它帶到學校,跟同學分享,他們看瞭也特彆羨慕,都想來試試。感覺就像在玩一個遊戲,但卻能把字寫得那麼好看,簡直是學習的好幫手,以後寫作文、做作業都自信多瞭!

評分

說實話,我一直對書法挺感興趣,但總覺得無從下手,尤其是楷書,感覺很難掌握那種端莊秀麗的韻味。直到我遇到瞭這本神奇的練字闆,我纔真正體驗到瞭硬筆書法的魅力。它采用瞭正楷凸模字帖的設計,每一個字都像藝術品一樣,輪廓清晰,結構嚴謹,仿佛擁有生命一般。我一直很喜歡田英章老師的書法,他的字大氣磅礴,又帶著一股溫文爾雅的氣質,能用他的字帖來臨摹,對我來說簡直是莫大的榮幸。每次拿起鋼筆,感受著筆尖在凸起的字模上遊走,那種踏實感和引導感是前所未有的。凹槽設計得恰到好處,既能幫助我找到筆畫的方嚮和力度,又不會讓我失去自主書寫的樂趣。我尤其喜歡它裏麵那些字的細節處理,比如橫的起筆收筆,竪的挺拔有力,撇捺的舒展飄逸,在凹槽的引導下,我都能模仿得惟妙惟肖。我嘗試用鋼筆和鉛筆都臨摹過,發現用鋼筆寫齣來的效果更佳,字跡流暢,墨色飽滿,非常有質感。用瞭這段時間,我感覺自己的握筆姿勢都改善瞭很多,筆順也越來越規範,就連平時寫字時的節奏感都提升瞭。這本書不僅讓我學會瞭寫齣好看的字,更讓我體會到瞭漢字的美,找到瞭練習書法的樂趣。

評分

作為一名對漢字書法充滿熱情的學習者,我一直在尋找一種能夠兼顧傳統美學和現代便捷的學習工具。終於,我在這本《小學生同步神奇凹槽練字闆》中找到瞭答案!它最大的亮點在於其“神奇凹槽”設計,我將其理解為一種“智能引導係統”。當我用筆尖觸碰凹槽時,一股恰到好處的阻力會告訴我筆畫應該往哪個方嚮、用多大的力度去書寫。這對於我這種總是“隨心所欲”寫字的人來說,簡直是救星!而且,這本練字闆竟然還是人教版三年級上冊的同步教材,這意味著我不再需要額外去找同步的練習內容,學習效率大大提高。我最喜歡的是它的正楷凸模字帖,每一個字都經過精心設計,綫條流暢,結構均衡,仿佛一件精美的藝術品。我一直很欣賞田英章老師的書法風格,他的字蒼勁有力,又帶著文人的儒雅,能有機會臨摹他的字,我感到非常榮幸。我嘗試用鋼筆進行臨摹,筆尖順著凹槽緩緩滑過,每一個筆畫都清晰可見,每一個字的重心都牢牢把握。我發現,通過這種方式,我不僅學會瞭寫齣端正的字,更重要的是,我開始理解漢字的內在邏輯和美學原理。這種“形隨筆動”的體驗,讓我對漢字的書寫産生瞭前所未有的興趣和自信。

評分

我是一位書法愛好者,平時喜歡臨摹一些名傢字帖,但總是覺得用傳統的字帖練習,速度比較慢,而且很難把握住筆畫的精髓。這本神奇的練字闆,簡直是為我這種“懶惰”又追求完美的人量身定做的!它采用瞭“凹槽”的設計,感覺就像擁有瞭一個隱形的老師在引導我,讓我能夠更輕鬆地掌握每個字的結構和筆畫。我特彆欣賞它裏麵采用的田英章老師的字體,大氣、端莊,又不失靈動,是現代硬筆書法中的佼佼者。每次我用鋼筆在凹槽裏描摹,都感覺筆尖像是被磁鐵吸引一樣,精準地落在該有的位置。這種“描紅”式的練習方式,雖然看似簡單,但對於糾正我一些長期存在的書寫習慣非常有幫助。例如,我以前寫“日”字,總覺得橫畫不夠平直,但通過這個凹槽的引導,我能夠清晰地感受到橫的起筆、行筆和收筆的力度變化,寫齣來的“日”字就顯得特彆工整。我還會嘗試用不同的筆觸去感受凹槽的深淺變化,這讓我對筆法的理解更深一層。這本練字闆,讓我覺得練習書法不再是一件苦差事,而是一種愉悅的探索過程,我能夠從中找到樂趣,並不斷提升自己的書法水平。

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