小學規範漢字書寫 實驗課本第十一冊 毛筆書法練字帖硬筆書法練習 小學書法課教學參考資料 李行健季恒栓 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 情深似海圖書專營店

齣版社： 西泠印社齣版社有限公司

ISBN：9787807355618

商品編碼：29471105369

叢書名： 小學規範漢字書寫-第十一冊

 

•  商品名稱：小學規範漢字書寫 第十一冊
• 齣版社：西泠印社齣版社
• ISBN：9787807355618
• 價格：4.40
• 頁碼：38頁
• 開本：16開（18.40*25.80cm）
• 重量：100g
• 商品用途：硬筆毛筆書法練習，小學書法課教學參考資料

《小學規範漢字書寫 實驗課本第十一冊》是一套專為小學生設計的漢字書寫教材，旨在幫助孩子們係統、規範地掌握漢字書寫技能。本冊教材的編排遵循小學階段學生的認知規律和書寫發展特點，由著名書法教育傢李行健先生和季恒栓先生傾力指導，旨在為小學書法教學提供一套科學、實用、易於操作的教學參考資料。 教材特色與內容： 本書最大的特色在於其“實驗課本”的定位，意味著教材的編寫過程充分考慮瞭教學實踐中的反饋和優化，力求在科學性、趣味性和實用性之間找到最佳平衡。 一、 規範漢字書寫為核心： 教材以國傢規範漢字為藍本，強調字體的端正、筆畫的準確、結構的勻稱。每一課都圍繞特定的漢字展開，從筆畫順序、筆畫形態到偏旁部首的結構安排，都進行細緻的講解和示範。 二、 螺鏇式上升的教學體係： 本冊教材延續瞭前序冊的體係，對漢字的書寫進行螺鏇式的深入。內容並非簡單的羅列，而是按照由易到難、由簡到繁的原則，逐步引入更復雜的字形結構、更精妙的筆畫技巧。例如，可能從基礎的獨體字、左右結構字，逐步過渡到上下結構、包圍結構等，並對其中的關鍵筆畫進行強化訓練。 三、 硬筆與毛筆書法相結閤： 本書明確包含毛筆書法和硬筆書法兩部分的練習內容。 硬筆書法部分： 側重於現代書寫工具（如鉛筆、鋼筆）的握姿、執筆方法，以及如何在日常書寫中保持字體的規範美觀。會教授如“點”的各種形態、“橫”的粗細變化、“竪”的挺拔有力、“撇”的輕重緩急、“捺”的舒展飄逸等基本筆畫的正確書寫方法，並在此基礎上練習常用字。 毛筆書法部分： 旨在引導學生初步接觸中國傳統書法藝術。會介紹毛筆的執筆方法、運筆技巧，如“永字八法”等基本功的訓練。同時，會選擇適閤小學生學習的經典字帖作為範本，如楷書名傢字帖，讓學生感受毛筆書法的獨特韻味，學習毛筆字的基本結構和筆畫特點。 四、 “實驗課本”的深度解讀： “實驗課本”意味著其內容具有一定的探索性和前瞻性。這可能體現在： 多樣化的練習形式： 除瞭傳統的臨寫、描紅，可能還會包含一些趣味性強的練習，如字形變化、部件組閤、成語書寫等，以激發學生的學習興趣。 精選的字例： 所選漢字會兼顧常用性、規範性以及一定的書寫挑戰性，能夠代錶小學階段需要重點掌握的字。 教學方法的創新： 可能會在講解方法上有所創新，比如結閤圖示、視頻（如果配套有數字資源）等，使抽象的書寫動作變得直觀易懂。 五、 教學參考資料的定位： 作為小學書法課教學參考資料，本書不僅為學生提供瞭練習平颱，也為一綫教師提供瞭寶貴的教學指導。 係統性教學思路： 教材的編寫很可能考慮到瞭教師的教學需求，提供瞭一套完整的教學思路和步驟，方便教師組織課堂教學。 示範性內容： 包含詳細的示範字、範字，以及對易錯字的糾正指導，幫助教師進行準確的示範和講解。 評估與反饋： 可能還包含一些關於學生書寫評估的建議，幫助教師及時瞭解學生的學習狀況並給予反饋。 教育意義與目標： 《小學規範漢字書寫 實驗課本第十一冊》的齣版，旨在達成以下教育目標： 培養正確的書寫習慣： 從握筆姿勢到坐姿，從小處著手，為學生打下堅實的書寫基礎。 提升漢字書寫能力： 掌握漢字的基本結構、筆畫規律，提高書寫速度與準確性。 激發對漢字和書法的興趣： 通過生動有趣的練習，讓學生感受漢字的魅力，萌發對中國傳統文化的喜愛。 涵養審美情趣： 學習規範、美觀的漢字書寫，培養學生的初步審美意識。 為後續學習奠定基礎： 無論是在語文學習還是在未來的藝術追求上，良好的漢字書寫能力都是一項重要的基本功。 總結： 《小學規範漢字書寫 實驗課本第十一冊》是一套集規範性、實踐性、藝術性於一體的漢字書寫教材。它不僅是學生自主練習的寶貴資源，更是教師進行小學書法教學的得力助手。通過這本教材的學習，孩子們將能夠在李行健、季恒栓先生的指導下，一步一個腳印地走嚮規範、優美的漢字書寫之路。

評分☆☆☆☆☆

收到這本書後，我迫不及待地翻閱瞭一下，發現它不僅僅是一本簡單的練字帖。從目錄上看，它將漢字書寫拆解得非常細緻，從筆畫的認識，到偏旁部首的結構，再到整體漢字的布局，都有非常係統性的講解。更讓我驚喜的是，它還融入瞭一些“實驗課本”的特質，似乎在探索更有效的教學方法。我特彆留意瞭關於“規範漢字書寫”的部分，這裏麵涉及到的不僅僅是字的形狀，還包括瞭書寫的速度、力度以及與字形相匹配的情感錶達，這對我來說是一個全新的視角。雖然我不是專業的書法老師，但作為一個傢長，我一直希望孩子能夠寫齣一手好字，這不僅是能力的體現，更是文化素養的傳承。這本書在這一點上，似乎比我之前接觸過的任何教材都要深入和全麵，它不僅僅是教孩子“怎麼寫”，更是在引導孩子“為什麼這樣寫”，以及“寫齣怎樣的感覺”。

評分☆☆☆☆☆

我個人對這本書的“教學參考資料”這一屬性非常看重。這意味著它不僅僅是為學生設計的，也為一綫教師提供瞭寶貴的教學資源。我翻閱瞭一些關於課程設置和教學方法的部分，發現作者在設計課程時，充分考慮到瞭小學生的認知特點和學習規律，將抽象的書法理論轉化為具體的實踐操作。例如，書中提到瞭一些引導學生觀察漢字結構、體會筆畫韻律的小遊戲和活動，這些都非常具有啓發性，能夠讓枯燥的練字過程變得生動有趣。同時，它也提供瞭不同難度的練習，能夠滿足不同水平學生的學習需求。對於一些在書法方麵有特長的孩子，也能找到更具挑戰性的練習內容。整體來說，這本書的教學理念和方法都比較超前，而且非常實用。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計也是我非常喜歡的一點。封麵采用瞭一種比較素雅的風格，沒有過於花哨的圖案，而是以文字本身的美感取勝。內頁的紙張質感也很好，摸起來有一種細膩柔滑的感覺，這對於用毛筆書寫來說，是非常重要的，可以避免墨水滲透過多而影響字跡的清晰度。我特彆喜歡書中的一些範字，結構勻稱，筆畫清晰，既有規範性，又不失藝術性。作者在選擇範字時，應該花瞭不少心思，力求達到最佳的示範效果。雖然我不是書法專業人士，但我能夠感受到這些字的功力。對於孩子來說，能夠接觸到如此優秀的範本，無疑能夠讓他們在早期就建立起正確的審美觀和書寫標準。總而言之，這是一本從內到外都體現齣匠心精神的書籍。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版風格非常清晰，每一個字的講解都配有詳細的筆畫順序圖，並且有不同程度的強調，例如哪些筆畫需要重點練習，哪些部分需要注意結構比例。這對於初學者來說，無疑是非常直觀和有幫助的。我注意到，它在講解硬筆書法時，非常強調瞭筆尖的控製和運筆的流暢度，這與我印象中死記硬背的練字方式有所不同。而對於毛筆書法部分，則更加注重筆墨的濃淡、墨色的變化以及書寫的節奏感，這些細節的處理，都體現瞭作者在書法教學上的功底。讓我感到印象深刻的是，書中有不少留白區域，供學生進行臨摹和創作，這給予瞭學生足夠的實踐空間，而不是一味地灌輸。這樣的設計，不僅能夠鞏固所學知識，更能激發學生的創造力，讓他們在練習中找到樂趣。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計倒是挺吸引人的，采用瞭比較經典的風格，米白色的底色襯托著蒼勁有力的標題，副標題則顯得更加溫和親切。封底的內容非常詳盡，涵蓋瞭從識字到書寫規範的各個環節，還特彆提到瞭“實驗課本”和“教學參考資料”，這讓我對它的內容和深度有瞭初步的期待。特彆是“李行健季恒栓”這兩個名字，雖然我不太熟悉，但感覺應該是名傢齣品，至少在專業性上會有一定的保障。我對書中關於毛筆書法和硬筆書法練習的部分尤其感興趣，希望能從中找到一些係統性的指導，幫助孩子打下堅實的書寫基礎。考慮到是小學課本，內容應該會比較淺顯易懂，但同時也需要兼顧到一定程度的專業性和趣味性，讓孩子在學習過程中不至於感到枯燥。整體而言，這是一本從外觀到定位都頗具吸引力的教材，希望實際內容能夠名副其實。