小學規範漢字書寫 實驗課本第三冊 硬筆楷書書法練字帖 小學書法課教學參考資料 李行健季恒栓主編 西泠 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 情深似海圖書專營店

齣版社： 西泠印社齣版社有限公司

ISBN：9787807355571

商品編碼：29471252661

叢書名： 小學規範漢字書寫-第三冊

 

• 商品名稱：小學規範漢字書寫 第三冊
• 齣版社：西泠印社齣版社
• ISBN：9787807355571
• 價格：4.40元
• 頁碼：38頁
• 開本：16開（18.40*25.80cm）
• 重量：100g
• 商品用途：硬筆楷書描紅，小學書法課教學參考資料

《小學規範漢字書寫：實驗課本第三冊》 ——硬筆楷書書法練字帖 主編：李行健 季恒栓 齣版社：西泠 圖書簡介 《小學規範漢字書寫：實驗課本第三冊》是李行健、季恒栓主編，西泠齣版社齣版的一套硬筆楷書書法練字帖。本書作為小學書法課的教學參考資料，以規範漢字書寫為核心，旨在幫助小學生掌握楷書的基本筆畫、結構和章法，培養良好的書寫習慣，提升漢字書寫的美感與藝術性。 一、 教學理念與編寫特色 本書在編寫過程中，秉承“科學性、係統性、趣味性、實用性”的教學理念。 科學性與係統性： 遵循小學生認知規律，從基礎筆畫、偏旁部部首，再到獨體字、閤體字，層層遞進，結構清晰，邏輯嚴謹。每個部分都經過精心設計，力求讓學生循序漸進地掌握楷書的精髓。 趣味性： 針對小學生好動、好學的特點，在練習設計上力求生動有趣，結閤圖文並茂的形式，激發學生的學習興趣。 實用性： 緊密結閤小學語文教學大綱要求，所選字例均是小學階段常用的規範漢字，既滿足瞭日常書寫需求，也為學生今後的學習打下堅實基礎。 二、 內容構成與練習設計 《小學規範漢字書寫：實驗課本第三冊》在內容編排上，力求科學閤理，緊密銜接。 基礎筆畫與偏旁部首強化： 第三冊在前兩冊基礎上，進一步鞏固和深化對基礎筆畫的掌握，並重點講解常用偏旁部首的結構特點與書寫規律。通過大量的例字和描紅練習，讓學生熟練掌握橫、竪、撇、捺、點、鈎、提、摺等基本筆畫的形態和運筆方法，以及“亻”、“彳”、“阝”、“氵”、“扌”等重要偏旁部首的規範寫法。 獨體字與閤體字結構分析： 本冊將重點放在獨體字和閤體字的結構分析與書寫練習上。 獨體字： 引導學生理解並掌握不同獨體字的重心、比例、對稱關係，如“人”、“口”、“山”、“川”等，通過分解、組閤的練習，讓學生體會漢字結構的美感。 閤體字： 針對左右結構、上下結構、包圍結構、半包圍結構等不同類型的閤體字，進行係統性講解。例如，對於左右結構字，會分析左部和右部的協調關係；對於上下結構字，會強調上下部分的比例和重心；對於包圍結構字，則會教授如何處理好外部與內部的關係。通過大量的範字對比和臨摹練習，讓學生逐步學會如何將各部分閤理地安排在方格內，形成勻稱、協調的整體。 常用字與多音字、形近字的書寫： 挑選小學階段高頻齣現的常用字，結閤生動有趣的插圖或故事，幫助學生加深記憶。同時，也會針對一些易混淆的多音字和形近字，進行專題性練習，如“樂”和“樂”，“土”和“士”，引導學生關注字形細節，準確書寫。 名言警句與古詩詞片段的書寫： 在具備一定書寫能力的基礎上，本冊會引入一些富有教育意義的名言警句和經典的古詩詞片段，讓學生在練習書寫的同時，潛移默化地接受傳統文化的熏陶，培養對漢字美和語言美的感受力。 練習形式多樣化： 描紅與臨摹： 提供清晰、規範的範字，包含描紅和臨摹兩種練習形式，滿足不同學生的學習需求。 對比練習： 將易錯字、易混淆字進行對比分析，指齣書寫要點，幫助學生糾正錯誤。 自由書寫： 鼓勵學生在掌握基本方法後，進行自由書寫練習，鞏固所學。 字帖內頁設計： 字帖內頁采用優質紙張，書寫順暢，墨跡不易洇染。每頁都精心設計瞭書寫區域，並留有適當的空白，方便學生練習。 三、 目標與價值 《小學規範漢字書寫：實驗課本第三冊》旨在通過係統的硬筆楷書書法訓練，達到以下目標： 1. 提高漢字書寫規範性： 讓學生掌握漢字結構的基本規律，做到筆畫準確、結構勻稱、位置得當。 2. 培養良好書寫習慣： 引導學生養成正確的握筆姿勢、坐姿和運筆方法，為終身受益的書寫打下基礎。 3. 提升漢字書寫美感： 在規範的基礎上，逐步引導學生感受漢字書寫的藝術性，提高對美的鑒賞能力。 4. 激發學習興趣： 通過趣味性的練習和內容，點燃學生學習書法的熱情，享受漢字書寫的樂趣。 5. 鞏固語文基礎： 熟練、美觀的漢字書寫，有助於學生更準確地理解和運用語言文字，提升整體語文素養。 本書不僅是小學生日常練字的輔助工具，更是小學書法教學的得力助手。教師可以根據教學進度和學生實際情況，靈活運用本書的練習內容。對於傢長而言，本書提供瞭在傢輔導孩子練字的科學方法和可靠素材。 結語 《小學規範漢字書寫：實驗課本第三冊》是一本集科學性、係統性、趣味性和實用性於一體的硬筆楷書書法練字帖。它將帶領小學生們在方寸之間，領略漢字書寫的魅力，踏上規範、美觀的漢字書寫之路。

評分☆☆☆☆☆

我是一位對傳統文化有著深厚情感的讀者，一直希望我的孩子能夠傳承這份熱愛，而《小學規範漢字書寫 實驗課本第三冊 硬筆楷書書法練字帖》無疑為我提供瞭一個絕佳的切入點。這本書不僅僅是簡單的練字帖，它更像是一本關於漢字之美的啓濛讀物。它在字帖的編排上，不僅僅考慮瞭字的規範性，還注重瞭漢字的文化內涵。比如，它在選擇字例時，很多都選自古詩文或者經典的成語，這樣在孩子練習寫字的同時，也能潛移默化地接觸到優秀的傳統文化。書中對於每一個字的講解，都用非常優美的語言來描述其筆畫的特點，比如“點如雨滴，橫如天際，竪似青山，撇如流水”，這樣的描述既生動形象，又充滿瞭詩意，讓孩子在學習漢字的同時，也能夠感受到中華文化的博大精深。我兒子現在寫字，不僅僅是為瞭寫得好看，他還會問我這個字是什麼意思，背後有什麼典故，這讓我非常欣慰。這本書，讓我看到瞭漢字書寫背後更廣闊的天地。

評分☆☆☆☆☆

作為一名多年從事小學教育工作的老師，我深知規範漢字書寫的重要性，而《小學規範漢字書寫 實驗課本第三冊 硬筆楷書書法練字帖》在這一點上做得非常齣色。它不僅提供瞭豐富的字例，更關鍵的是，它在字帖的設計中融入瞭大量的教學智慧。書中對每一個字的筆畫順序、筆畫形態都有非常細緻的講解，並且會提示一些容易寫錯的地方，例如“橫摺的轉角要圓潤”、“撇和捺的交匯處要穩健”等等，這些都是教學中的重點和難點，這本書都考慮到瞭。我尤其欣賞它在結構安排上的精妙之處。很多字的結構練習，它不是簡單地重復，而是通過改變字的重心、調整偏旁部比重等方式，讓學生在反復練習中體會字的均衡美。例如，對於一些上下結構的字，它會提示學生注意上緊下鬆或者上鬆下緊的原則；對於左右結構的字，它會強調左右的呼應和平衡。這種精細化的指導，能夠幫助學生建立起對漢字結構的深刻理解，從而寫齣更加規範、優美的漢字。這本書的齣現，無疑為我們的硬筆書法教學提供瞭強有力的支持。

評分☆☆☆☆☆

作為一名小學書法老師，我一直在尋找能夠真正幫助學生打好硬筆楷書基礎的教材，而《小學規範漢字書寫 實驗課本第三冊 硬筆楷書書法練字帖》給我帶來瞭極大的啓發。這本書最突齣的優點在於它的科學性與實用性相結閤。首先，它遵循瞭兒童的書寫發展規律，從易到難，循序漸進地引入瞭筆畫、結構、偏旁部首的練習。它的字帖設計非常巧妙，很多字都采用瞭“拆分練習”的方式，將一個復雜的字分解成幾個簡單的部分，讓學生先掌握好每個部分的寫法，再進行組閤，這樣大大降低瞭書寫的難度，也讓學生更容易理解字的構成。書中對於筆畫的書寫指導，用瞭很多形象的比喻，比如“橫似小船，竪如筆直的樹乾”，這些生動的語言很容易激發學生的想象力，讓他們在寫字的過程中感受到樂趣。另外，這本書還非常注重對學生書寫習慣的培養，比如正確的握筆姿勢、坐姿要求等，都有圖文並茂的講解，這些細節的處理非常到位，對於規範學生書寫具有長遠的意義。我將它引入課堂後，學生的反饋非常好，大傢普遍反映字寫得更端正、更漂亮瞭，也更加願意去練習。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的是讓我眼前一亮，作為一個傢長，我一直為孩子練字的事情操心，市麵上很多字帖要麼太難，要麼太枯燥，孩子很難堅持下去。但《小學規範漢字書寫 實驗課本第三冊 硬筆楷書書法練字帖》完全不一樣！它的排版設計非常清晰，每一頁的字格大小都適中，而且是那種非常經典的米字格，對於初學楷書的孩子來說，能夠很好地把握字的結構和重心。更讓我驚喜的是，它不僅僅是簡單的描紅，每一頁都配有非常精煉的書寫指導，用詞通俗易懂，像“提筆輕頓，頓筆齣鋒”這樣簡潔的提示，孩子一聽就懂，也能很快地模仿。而且，書中選擇的字例都是小學階段要求掌握的常用字，字形規範，筆畫清晰，非常適閤作為日常的練習材料。我注意到，它還融入瞭一些古代書法名傢的筆意，但又做瞭簡化處理，既保留瞭書法的韻味，又不會給孩子造成過大的壓力。我兒子現在每天主動寫一頁，不再像以前那樣磨蹭，甚至有時候還會自己去揣摩筆畫的寫法，看到他興趣這麼濃厚，我真的很高興。這本字帖不僅僅是練字，更像是在培養他寫字的興趣和初步的書法審美，讓我覺得物超所值。

評分☆☆☆☆☆

我是一名曾經的“叛逆”學生，對枯燥的學習內容總是提不起興趣，尤其是寫字，那簡直是我的噩夢。但當我翻開《小學規範漢字書寫 實驗課本第三冊 硬筆楷書書法練字帖》時，我的看法改變瞭。這本書真的很有意思！它不是那種一張張空白的字格，而是每一頁都有很多有趣的小圖案和鼓勵語，讓我在寫字的時候不會感到壓力，反而覺得像是在玩遊戲。我最喜歡的是它的“錯誤分析”部分，有時候我寫不好一個字，書上會用紅色的筆圈齣我寫錯的地方，然後給齣正確的示範，我一看就明白瞭，感覺就像老師在我身邊一樣。而且，它選擇的字都是我們生活中經常用到的，寫齣來感覺自己很有成就感。我媽媽說，以前我寫字的時候總是亂七八糟，現在寫的字都變得工工整整的，有時候我自己看著也覺得挺滿意的。最重要的是，我現在覺得寫字不再是一件討厭的事情瞭，甚至有點期待每天完成我的練字任務。這本書讓我發現，原來寫字也可以這麼有趣！