小学规范汉字书写 实验课本第十册 毛笔硬笔楷书书法练字帖 小学书法课教学参考资料 李行健季恒栓主编 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 情深似海图书专营店

出版社： 西泠印社出版社有限公司

ISBN：9787807356356

商品编码：29471092679

丛书名： 小学规范汉字书写-第十册

• 商品名称：小学规范汉字书写 第十册
  
• 出版社：西泠印社出版社
  
• ISBN：9787807356356
  
• 价格：4.00
  
• 页码：34页
  
• 开本：16开（18.40*25.80cm）
  
• 重量：100g
  
• 商品用途：硬笔描红练字帖，毛笔楷书，小学书法课教学参考资料

《小学规范汉字书写：毛笔硬笔楷书书法练字帖（第十册）》 一、教材概述 《小学规范汉字书写：毛笔硬笔楷书书法练字帖（第十册）》是为小学高年级学生量身定制的一套书法练字教材。本册教材在继承前册优秀教学理念的基础上，进一步深化和拓展了硬笔与毛笔楷书书写技法的训练。全册教材紧密结合小学语文课程标准对汉字书写的要求，以培养学生规范、端正、美观的书写能力为核心目标，同时注重书法艺术的熏陶，旨在让学生在练习中体会汉字之美，提升文化素养。 二、编写理念与特色 本教材的编写秉承“夯实基础，循序渐进，学用结合，寓教于乐”的理念。 基础性与系统性： 强调汉字基本笔画、偏旁部首的规范书写，为后续的书写打下坚实基础。教材内容按照汉字结构、笔画演变规律，由易到难，由简到繁，层层递进，保证了学习的系统性。 硬笔毛笔兼顾： 充分考虑了硬笔和毛笔书写的不同特点，分别设计了相应的训练内容和方法。硬笔部分侧重于笔画的清晰、结构的稳定，培养扎实的写字功底；毛笔部分则引导学生感受笔墨韵味，学习运笔、用墨的技巧，体会书法的艺术魅力。 规范性与艺术性统一： 在强调汉字规范书写的同时，融入了中国书法艺术的审美元素。通过对经典字帖的借鉴与分析，引导学生理解字的结构美、线条美，培养初步的艺术感受力。 趣味性与实践性： 设计了多样化的练习形式，如描红、临摹、仿写、组词造句等，激发学生的学习兴趣。同时，鼓励学生将所学运用到日常书写中，真正实现学以致用。 教学参考价值： 本册教材不仅是学生的练字工具，更是教师开展书法教学的得力助手。提供详细的教学指导、示范讲解，方便教师组织课堂教学，解决学生在书写中遇到的实际问题。 三、内容构成与编排 本册教材的构成紧密围绕小学高年级学生的学习需求，重点突出。 1. 基础笔画与偏旁部首强化训练： 对小学阶段常用且易写错的笔画进行集中强化练习，例如横、竖、撇、捺、点、钩、折等，要求学生掌握正确的起笔、运笔、收笔方法。 对常用的偏旁部首进行专项训练，如“亻”、“氵”、“土”、“木”、“口”、“目”、“心”等，深入讲解其结构特点及在不同汉字中的变化，确保学生能够准确、匀称地书写。 2. 常用汉字结构与布局练习： 聚焦于小学高年级学生需要掌握的常用字，以结构类型进行分类，如左右结构、上下结构、独体结构、杂体结构等。 详细分析各类结构的字在重心、比例、疏密等方面的关系，指导学生如何把握字的整体形态，使之协调、美观。 通过描红、临摹和仿写等方式，引导学生将抽象的结构原理转化为具体的书写实践。 3. 经典字帖借鉴与分析： 精选适宜小学生学习的楷书经典字帖作为参考，例如颜真卿、柳公权等名家楷书的选段。 对选取的字进行局部放大，细致讲解关键笔画的处理、偏旁部首的组合以及字的整体风格，帮助学生理解优秀书法的精髓。 提供清晰的临摹范例，引导学生由形似逐步达到神似。 4. 硬笔与毛笔技法融合： 硬笔部分： 强调笔画的粗细变化、连接的流畅性、字的间架结构，训练要求精准、规整。 毛笔部分： 引入基本的毛笔执笔、坐姿、运笔方法，重点讲解楷书的用笔特点，如“中锋用笔”、“提按顿挫”等，使学生在临摹中感受笔墨的提炼与表达。 在同一字或同一组字中，对比硬笔和毛笔书写的异同，使学生对汉字的书写特性有更全面的认识。 5. 综合运用与拓展： 将所学笔画、结构、技法应用于词语、短语、句子及短文的书写中。 设计一些与语文学习内容相结合的练习，例如将课文中出现的重点生字进行专项练习，或将古诗词进行书法化书写。 鼓励学生观察生活中的优秀字迹，培养审美眼光。 四、教学建议 教师指导： 教师在指导学生练习时，应先进行示范，讲解书写要领，重点关注学生的坐姿、执笔、运笔等基本功。 循序渐进： 按照教材的编排顺序，由浅入深，不求快，但求稳，确保每个学生都掌握基本功。 个性化辅导： 关注学生的个体差异，对书写较弱的学生给予更多的关注和指导。 鼓励与评价： 及时给予学生鼓励，肯定其进步，发现其不足并加以改进。可以使用红花、笑脸等形式进行即时评价，培养学生的学习信心。 家校合作： 鼓励家长关注孩子的书写练习，在家庭中营造良好的练字氛围。 五、学习目标 通过本册的学习，学生将能够： 准确、规范地书写小学高年级常用汉字，达到“书写正确、字迹工整、卷面整洁”的要求。 初步掌握楷书的基本用笔方法和结体规律，能够书写出具有一定美感的汉字。 区分硬笔和毛笔楷书的不同书写特点，并能进行基本的硬笔和毛笔练习。 提高对汉字结构和书写美的感知能力，养成良好的书写习惯。 对中国书法产生初步的兴趣，为今后的进一步学习打下基础。 《小学规范汉字书写：毛笔硬笔楷书书法练字帖（第十册）》致力于为小学高年级学生提供一个全面、系统、有效的书法学习平台，助其在汉字书写道路上稳步前行，收获书写的乐趣与力量。

评分☆☆☆☆☆

刚拿到这本《小学规范汉字书写 实验课本第十册 毛笔硬笔楷书书法练字帖》时，我就被它扎实的专业感所吸引。作为一名一直关注孩子书法教育的家长，我深知选择一本好的教材是多么重要。这本书的装帧设计简洁大气，虽然是实验课本，但一点也不马虎。翻开内页，字迹清晰，排版合理，重点是它将毛笔和硬笔书法练习有机结合，这让我眼前一亮。我一直觉得，学习书法，不能只局限于一种工具，毛笔的笔触变化和墨韵能够让孩子更好地理解汉字的“筋骨”，而硬笔的规范和实用性则能直接提升孩子的日常书写水平。这本书的编排，我感觉是经过深思熟虑的，从基础的笔画、偏旁部首，到具体的字例，都力求做到科学、系统，并且易于理解。尤其是它作为“教学参考资料”，我相信其中一定包含了许多教师在实际教学中摸索出来的宝贵经验，以及一些创新性的教学理念，这对于我们家长来说，也是一个非常好的学习机会，能够更好地配合学校的教学，在家引导孩子练习。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的第一印象就是它的严谨和系统性。作为一本小学书法教材，它在字体的选择、笔画的讲解、结构的分析上都显得非常有条理。我翻阅了一下，感觉它的设计理念非常扎实，不是那种流于表面的浮夸，而是真正从汉字的书写规律出发，循序渐进地引导学生。对于初学者来说，最怕的就是一开始就接触过于复杂的字，容易产生挫败感。但这本教材似乎在这方面做得很好，从最基础的笔画开始，逐步过渡到简单的字，再到结构更复杂的字。我特别注意到它同时涵盖了毛笔和硬笔，这在我看来是极具前瞻性的。一方面，毛笔书法能够帮助孩子理解汉字的骨骼和神韵；另一方面，硬笔书法则是日常学习和生活中最直接的应用。这种结合，既能培养孩子的艺术感受力，又能提升他们的实际书写能力。而且，作为“教学参考资料”，我更看重它在教学指导方面的作用，相信它能为一线教师提供宝贵的教学经验和方法，让书法教学更加科学和高效。

评分☆☆☆☆☆

这本《小学规范汉字书写 实验课本第十册 毛笔硬笔楷书书法练字帖》我拿到手的感觉，首先是它的厚重感，虽然是实验课本，但印刷质量和纸张触感都相当不错，比我预想的要扎实。封面设计简约而不失专业，能一眼看出这是教书法入门的书。我之所以选择它，主要是因为孩子到了需要系统学习书法的年纪，而我之前对书法指导这块确实不太懂，所以希望能找一本专业、系统，并且对老师和家长都有参考价值的书。看到是李行健和季恒栓主编，这两个名字在书法界也算是有一定份量，这让我对书的内容有了初步的信心。打开第一页，整体的排版布局就很舒服，字迹的清晰度、笔画的演示都做得非常到位，不会让人觉得眼花缭乱。我仔细看了目录，感觉内容编排循序渐进，从基础的笔画、偏旁部首，到一些简单的字，再到复杂的字，都有一个清晰的脉络。特别是看到有毛笔和硬笔结合的练习，我觉得非常实用，孩子既能接触到传统毛笔的韵味，也能在日常生活中运用硬笔书法，培养良好的书写习惯。而且，它作为教学参考资料，我想里面应该包含了对老师的指导建议，以及一些教学方法，这对我这个家长来说，也是一个很大的帮助，不用再大海捞针地去搜集信息了。

评分☆☆☆☆☆

我真的非常惊喜于这本《小学规范汉字书写 实验课本第十册 毛笔硬笔楷书书法练字帖》的实用性！作为家长，我一直希望孩子能写出一手漂亮的字，这不仅关乎学习成绩，更是一种文化的传承和个人气质的体现。市面上关于书法的书籍不少，但真正适合小孩子，并且又能兼顾专业性的，确实不多。这本教材给我的感觉就是“量身定做”。它的内容不是枯燥的理论堆砌，而是非常直观地通过字帖的形式呈现。每一页的示范字都非常清晰，笔画的起笔、收笔、运笔方向都标示得一清二楚，甚至连字在格子中的位置都考虑到了，这对于初学者来说，是非常重要的引导。我特别喜欢它将毛笔和硬笔结合在一起的设计，这能让孩子在掌握基本笔法的同时，也能更好地适应日常书写。而且，作为“教学参考资料”，它显然不仅仅是一本练字帖，我猜想里面一定包含了很多关于教学的思路和方法，这对于老师来说是福音，对我这个在家辅导的家长来说，也是极大的便利。我期待这本书能帮助孩子建立起扎实的书法基础，让汉字的书写成为一种享受，而不是负担。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本《小学规范汉字书写 实验课本第十册 毛笔硬笔楷书书法练字帖》确实是一本让人眼前一亮的教材。它给我最深刻的印象是它的“系统性”和“实用性”的完美结合。作为一本小学书法教材，它并没有选择花哨的包装，而是回归到最本质的书法教学本身。字体的选择、笔画的示范、结构的讲解，都显得非常专业和严谨。我特别赞赏它将毛笔和硬笔的书写练习都融入其中，这对于孩子来说是非常全面的训练。毛笔能让孩子体会到汉字的古朴韵味和笔墨的魅力，而硬笔则能直接提升他们在日常学习中的书写效率和美观度。这种双管齐下的方式，我觉得对于打下坚实的书法基础非常有帮助。更何况，它还是一本“教学参考资料”，这意味着它不仅仅是给学生写的，更是给老师和家长提供指导的。我期待这本书能够提供一些科学的教学方法和指导，让孩子在学习书法的过程中，能够真正地领略到汉字之美，并养成良好的书写习惯。