单本 小学生同步写字课课练新课标苏教版五年级上册楷书 苏教版小学生语文同步字帖荆霄鹏钢笔硬笔书法练字

单本 小学生同步写字课课练新课标苏教版五年级上册楷书 苏教版小学生语文同步字帖荆霄鹏钢笔硬笔书法练字 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

荆霄鹏 编 编
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店铺: 翰林书苑图书专营店
出版社: 安徽美术出版社
ISBN:9787539823102
商品编码:29471905156
丛书名: 小学生新课标同步写字课课练五年级上
开本:16开
出版时间:2010-07-01

具体描述


《五年级上册楷书同步写字课课练》 面向读者: 苏教版五年级上册学生,以及对规范楷书硬笔书法感兴趣的五年级学生。 核心内容: 本系列写字课课练,紧密围绕苏教版五年级上册语文教材的生字、词语和课文内容,以规范、优美的楷书为主要书写范例。旨在帮助学生扎实掌握教材中的生字,提升书写能力,培养良好的书写习惯,并激发对汉字学习的兴趣。 特色亮点: 1. 教材同步,紧扣教学: 生字全覆盖: 严格按照苏教版五年级上册语文教材的生字表,精心选取每一个需要重点练习的生字。 词语精选: 结合课文内容,提炼出高频、重要的词语,并提供规范的书写示范。 课文段落练习: 精选课文中具有代表性的段落,提供完整的书写练习机会,让学生在实际语境中巩固生字词,体会文章的意境。 2. 规范楷书,专业指导: 名家范字: 选取由资深书法教育专家荆霄鹏先生亲自示范的钢笔楷书字帖,字迹清晰、端正、匀称,具有很高的学习和借鉴价值。 结构解析: 针对重点字,进行详细的结构拆解和笔画讲解,清晰地标明笔顺,帮助学生理解字的构成规律,做到“知其然,更知其所以然”。 重点提示: 针对容易写错、写不好的笔画、偏旁部首或结构比例,进行专项提示和纠正,如“注意这一笔的起笔方式”、“这个偏旁部首在字中的位置要靠上/靠下”等。 3. 循序渐进,科学设计: 由字到词到句: 练习设计遵循“先单字后词语,再句子”的逻辑,让学生逐步提升书写难度,建立信心。 描红与临写结合: 提供不同阶段的练习方式,包括描红(帮助熟悉字形、笔顺)和自由临写(培养独立书写能力),满足不同学生的学习需求。 留白充足: 每页均留有充足的练习空间,确保学生有足够的位置进行反复练习,不必担心纸张不够。 4. 提升综合素养: 培养书写习惯: 通过反复练习,引导学生养成正确的握笔姿势、坐姿,以及认真的书写态度,为终身的书写能力打下坚实基础。 激发学习兴趣: 优美的字迹本身具有艺术性,通过描摹和临写,学生在潜移默化中感受汉字之美,提升对语文学习的兴趣。 提高语文成绩: 扎实的生字掌握和优美的书写,是语文学习中不可忽视的重要组成部分,直接影响着学生的语文综合成绩。 内容构成(参考): 扉页/前言: 简要介绍本书的编写宗旨、特色和使用建议。 部首偏旁练习: 精选本册教材中出现的常用偏旁部首,进行集中练习,掌握其基本形态和书写要领。 生字练习: 每个生字单独占有练习区域,提供范字、拼音、组词,以及详细的笔顺和结构解析。 提供描红和多行临写区域。 词语练习: 选取教材中的重点词语,提供范字、拼音,并进行词语整体的书写指导。 提供描红和临写区域。 课文段落练习: 精选课文中的重要段落,提供全文范字,让学生进行临写。 旨在培养学生在语境中书写的能力。 专项提升(可选): 针对常见的错别字、易混淆字形等进行专项练习。 字帖欣赏: 少量展示部分精美楷书字帖,作为欣赏和激励。 使用建议: 1. 课前预习: 在老师讲解生字新课前,可先利用本书进行描红,初步熟悉字形。 2. 课后巩固: 老师讲解生字词后,及时利用本书进行反复临写,加深记忆。 3. 日常练习: 坚持每天利用本书进行一定时间的练习,养成良好的书写习惯。 4. 对照纠错: 每次练习后,认真对照范字,找出不足并及时纠正。 5. 细致描摹: 描红时,要认真描摹每一个笔画,感受字的结构和形态。 6. 用心临写: 临写时,要专注,力求写得规范、端正、匀称。 《五年级上册楷书同步写字课课练》是学生们在语文学习道路上不可多得的助手,它将陪伴同学们一同走进汉字的书写世界,用规范、优美的笔触,书写精彩的学习篇章。

用户评价

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这本字帖,真的是让我家孩子在写字这块儿有了质的飞跃!我记得刚开始的时候,他写字歪歪扭扭的,大小不一,每到写作业的时候,我都得在一旁盯着,生怕他把字写得乱七八糟。自从用了这本《小学生同步写字课课练新课标苏教版五年级上册楷书》,我惊喜地发现,他自己写字的积极性都提高了不少。字帖上的每一个字都写得端端正正,结构清晰,笔画分明,而且还贴心地标注了笔顺,这对于小学生来说太重要了。孩子每天放学回家,都会主动拿出字帖来练习,不再需要我催促。看着他从一开始的生疏到现在的自信,我心里别提多高兴了。这不仅仅是一本字帖,更是激发孩子学习兴趣、培养认真细致习惯的好帮手。我特别欣赏它与课本同步的设计,这样孩子在学习新课文的同时,也能同步练习生字,加深记忆,一举两得。而且,纸张的质感也很好,厚实不易洇墨,用起来很顺畅,这也是我选择它的一个重要原因。总的来说,这本字帖让我看到了孩子在写字上的巨大进步,也为他培养良好的书写习惯打下了坚实的基础,物超所值!

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我是一个对孩子教育细节要求比较高家长,所以在给孩子挑选写字工具的时候,也格外的谨慎。这本《单本 小学生同步写字课课练新课标苏教版五年级上册楷书》恰恰满足了我所有的期待。它不仅仅是一本简单的字帖,更像是一本系统性的写字指导书。我最看重的是它与课标的同步性,这意味着它紧密结合了孩子的课堂学习内容,让孩子在学习新知识的同时,巩固了汉字的书写。书中的字帖设计非常科学,每一页都针对特定字形进行强化练习,让孩子在反复书写中掌握正确的笔画顺序和结构。我注意到,孩子在写字的时候,注意力更加集中了,他会仔细观察字帖上的范例,然后模仿着去写,而不是随意乱写。这种主动学习的态度,比我强行要求他写要有效得多。而且,字帖的纸张质量也相当不错,用钢笔书写完全不会出现洇墨的现象,这保证了书写体验的流畅性。我感觉,这本字帖不仅帮助孩子提升了写字速度和准确性,更重要的是培养了他对汉字书写的兴趣和耐心,这是一种宝贵的品质。

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自从孩子开始使用这本《荆霄鹏钢笔硬笔书法练字》字帖,我真切地感受到了他写字水平的提升。以前,孩子的字迹比较随意,写出来的字虽然认识,但整体美观度不够,有时甚至会影响到卷面的整洁度,给老师的批改也带来一些困扰。这本字帖,以其严谨的风格和科学的编排,为孩子提供了一个非常好的学习范本。我特别喜欢它在字形结构上的强调,引导孩子去理解每个字的重心在哪里,笔画之间如何协调,这让孩子不再是机械地模仿,而是真正理解了书写的规律。孩子现在写字的时候,明显比以前沉稳多了,会先思考一下字该怎么写,而不是一股脑儿地写下来。这种细致和认真,不仅体现在写字上,也逐渐渗透到他学习的其他方面。每天让他练习一段时间,他自己会去对照字帖,找出自己写得不好的地方,然后反复修改。这种自我纠错的能力,正是我们家长最希望看到的。这本字帖,为孩子提供了一个清晰的书写路径,让他从“写得认”向“写得好”迈进。

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说实话,我当初选择这本《苏教版小学生语文同步字帖荆霄鹏钢笔硬笔书法练字》的时候,也是抱着试试看的心态,毕竟市面上的字帖太多了,很容易挑花眼。但这本书的出现,绝对给了我一个大大的惊喜。首先,它的选字非常到位,都是五年级上册苏教版教材中重点需要掌握的生字,而且涵盖的范围很广,基本能满足日常学习需求。我特别喜欢它对每个字的讲解,不仅仅是简单的描红,还细致地分析了字的结构、偏旁部首的写法,甚至还点出了容易写错的地方,这一点做得非常专业。孩子在练习的过程中,能够更深刻地理解字的构成,而不是死记硬背。我观察他写字的时候,明显比以前更注重下笔的力度和字形的美观了,以前那种“赶火车”似的写字方式彻底改变了。而且,这本书的排版设计也非常人性化,留白充足,方便孩子反复练习,不会显得拥挤。每天让孩子写一页,坚持下来,效果真的非常显著。这本字帖不仅仅是练习写字,更是对汉字书写规范和美感的引导,我觉得对孩子今后的学习都会产生积极的影响。

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这本《苏教版小学生语文同步字帖》真是帮我解决了一个大难题!我家孩子一直是个活泼好动的孩子,让他静下心来认真写字,简直比登天还难。但是,这本字帖的设计,却非常有吸引力。它不仅仅是枯燥的描红,而是通过生动有趣的字形引导,让孩子觉得写字是一件有意思的事情。我注意到,当他拿起笔来,会先仔细看看字帖上的范字,然后尝试着自己去写,遇到写得不像的地方,他会主动去比对,甚至会自己去琢磨怎么写才能更像。这种主动探索的精神,让我感到非常欣慰。字帖的纸张也很适合练习,顺滑不刮纸,墨水显色也很好,让孩子更有成就感。而且,它与课本同步,让孩子在巩固语文知识的同时,也提升了书写能力,真正做到了寓教于乐。我感觉,这本字帖不仅让孩子的字写得越来越好,更重要的是,它培养了孩子学习的自主性和解决问题的能力,这是任何课外辅导都无法替代的。

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