单本 小学生同步写字课课练新课标苏教版五年级上册楷书 苏教版小学生语文同步字帖荆霄鹏钢笔硬笔书法练字 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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荆霄鹏 编 编

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店铺： 翰林书苑图书专营店

出版社： 安徽美术出版社

ISBN：9787539823102

商品编码：29471905156

丛书名： 小学生新课标同步写字课课练五年级上

开本：16开

出版时间：2010-07-01

《五年级上册楷书同步写字课课练》 面向读者： 苏教版五年级上册学生，以及对规范楷书硬笔书法感兴趣的五年级学生。 核心内容： 本系列写字课课练，紧密围绕苏教版五年级上册语文教材的生字、词语和课文内容，以规范、优美的楷书为主要书写范例。旨在帮助学生扎实掌握教材中的生字，提升书写能力，培养良好的书写习惯，并激发对汉字学习的兴趣。 特色亮点： 1. 教材同步，紧扣教学： 生字全覆盖： 严格按照苏教版五年级上册语文教材的生字表，精心选取每一个需要重点练习的生字。 词语精选： 结合课文内容，提炼出高频、重要的词语，并提供规范的书写示范。 课文段落练习： 精选课文中具有代表性的段落，提供完整的书写练习机会，让学生在实际语境中巩固生字词，体会文章的意境。 2. 规范楷书，专业指导： 名家范字： 选取由资深书法教育专家荆霄鹏先生亲自示范的钢笔楷书字帖，字迹清晰、端正、匀称，具有很高的学习和借鉴价值。 结构解析： 针对重点字，进行详细的结构拆解和笔画讲解，清晰地标明笔顺，帮助学生理解字的构成规律，做到“知其然，更知其所以然”。 重点提示： 针对容易写错、写不好的笔画、偏旁部首或结构比例，进行专项提示和纠正，如“注意这一笔的起笔方式”、“这个偏旁部首在字中的位置要靠上/靠下”等。 3. 循序渐进，科学设计： 由字到词到句： 练习设计遵循“先单字后词语，再句子”的逻辑，让学生逐步提升书写难度，建立信心。 描红与临写结合： 提供不同阶段的练习方式，包括描红（帮助熟悉字形、笔顺）和自由临写（培养独立书写能力），满足不同学生的学习需求。 留白充足： 每页均留有充足的练习空间，确保学生有足够的位置进行反复练习，不必担心纸张不够。 4. 提升综合素养： 培养书写习惯： 通过反复练习，引导学生养成正确的握笔姿势、坐姿，以及认真的书写态度，为终身的书写能力打下坚实基础。 激发学习兴趣： 优美的字迹本身具有艺术性，通过描摹和临写，学生在潜移默化中感受汉字之美，提升对语文学习的兴趣。 提高语文成绩： 扎实的生字掌握和优美的书写，是语文学习中不可忽视的重要组成部分，直接影响着学生的语文综合成绩。 内容构成（参考）： 扉页/前言： 简要介绍本书的编写宗旨、特色和使用建议。 部首偏旁练习： 精选本册教材中出现的常用偏旁部首，进行集中练习，掌握其基本形态和书写要领。 生字练习： 每个生字单独占有练习区域，提供范字、拼音、组词，以及详细的笔顺和结构解析。 提供描红和多行临写区域。 词语练习： 选取教材中的重点词语，提供范字、拼音，并进行词语整体的书写指导。 提供描红和临写区域。 课文段落练习： 精选课文中的重要段落，提供全文范字，让学生进行临写。 旨在培养学生在语境中书写的能力。 专项提升（可选）： 针对常见的错别字、易混淆字形等进行专项练习。 字帖欣赏： 少量展示部分精美楷书字帖，作为欣赏和激励。 使用建议： 1. 课前预习： 在老师讲解生字新课前，可先利用本书进行描红，初步熟悉字形。 2. 课后巩固： 老师讲解生字词后，及时利用本书进行反复临写，加深记忆。 3. 日常练习： 坚持每天利用本书进行一定时间的练习，养成良好的书写习惯。 4. 对照纠错： 每次练习后，认真对照范字，找出不足并及时纠正。 5. 细致描摹： 描红时，要认真描摹每一个笔画，感受字的结构和形态。 6. 用心临写： 临写时，要专注，力求写得规范、端正、匀称。 《五年级上册楷书同步写字课课练》是学生们在语文学习道路上不可多得的助手，它将陪伴同学们一同走进汉字的书写世界，用规范、优美的笔触，书写精彩的学习篇章。

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这本字帖，真的是让我家孩子在写字这块儿有了质的飞跃！我记得刚开始的时候，他写字歪歪扭扭的，大小不一，每到写作业的时候，我都得在一旁盯着，生怕他把字写得乱七八糟。自从用了这本《小学生同步写字课课练新课标苏教版五年级上册楷书》，我惊喜地发现，他自己写字的积极性都提高了不少。字帖上的每一个字都写得端端正正，结构清晰，笔画分明，而且还贴心地标注了笔顺，这对于小学生来说太重要了。孩子每天放学回家，都会主动拿出字帖来练习，不再需要我催促。看着他从一开始的生疏到现在的自信，我心里别提多高兴了。这不仅仅是一本字帖，更是激发孩子学习兴趣、培养认真细致习惯的好帮手。我特别欣赏它与课本同步的设计，这样孩子在学习新课文的同时，也能同步练习生字，加深记忆，一举两得。而且，纸张的质感也很好，厚实不易洇墨，用起来很顺畅，这也是我选择它的一个重要原因。总的来说，这本字帖让我看到了孩子在写字上的巨大进步，也为他培养良好的书写习惯打下了坚实的基础，物超所值！

评分☆☆☆☆☆

我是一个对孩子教育细节要求比较高家长，所以在给孩子挑选写字工具的时候，也格外的谨慎。这本《单本 小学生同步写字课课练新课标苏教版五年级上册楷书》恰恰满足了我所有的期待。它不仅仅是一本简单的字帖，更像是一本系统性的写字指导书。我最看重的是它与课标的同步性，这意味着它紧密结合了孩子的课堂学习内容，让孩子在学习新知识的同时，巩固了汉字的书写。书中的字帖设计非常科学，每一页都针对特定字形进行强化练习，让孩子在反复书写中掌握正确的笔画顺序和结构。我注意到，孩子在写字的时候，注意力更加集中了，他会仔细观察字帖上的范例，然后模仿着去写，而不是随意乱写。这种主动学习的态度，比我强行要求他写要有效得多。而且，字帖的纸张质量也相当不错，用钢笔书写完全不会出现洇墨的现象，这保证了书写体验的流畅性。我感觉，这本字帖不仅帮助孩子提升了写字速度和准确性，更重要的是培养了他对汉字书写的兴趣和耐心，这是一种宝贵的品质。

评分☆☆☆☆☆

自从孩子开始使用这本《荆霄鹏钢笔硬笔书法练字》字帖，我真切地感受到了他写字水平的提升。以前，孩子的字迹比较随意，写出来的字虽然认识，但整体美观度不够，有时甚至会影响到卷面的整洁度，给老师的批改也带来一些困扰。这本字帖，以其严谨的风格和科学的编排，为孩子提供了一个非常好的学习范本。我特别喜欢它在字形结构上的强调，引导孩子去理解每个字的重心在哪里，笔画之间如何协调，这让孩子不再是机械地模仿，而是真正理解了书写的规律。孩子现在写字的时候，明显比以前沉稳多了，会先思考一下字该怎么写，而不是一股脑儿地写下来。这种细致和认真，不仅体现在写字上，也逐渐渗透到他学习的其他方面。每天让他练习一段时间，他自己会去对照字帖，找出自己写得不好的地方，然后反复修改。这种自我纠错的能力，正是我们家长最希望看到的。这本字帖，为孩子提供了一个清晰的书写路径，让他从“写得认”向“写得好”迈进。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我当初选择这本《苏教版小学生语文同步字帖荆霄鹏钢笔硬笔书法练字》的时候，也是抱着试试看的心态，毕竟市面上的字帖太多了，很容易挑花眼。但这本书的出现，绝对给了我一个大大的惊喜。首先，它的选字非常到位，都是五年级上册苏教版教材中重点需要掌握的生字，而且涵盖的范围很广，基本能满足日常学习需求。我特别喜欢它对每个字的讲解，不仅仅是简单的描红，还细致地分析了字的结构、偏旁部首的写法，甚至还点出了容易写错的地方，这一点做得非常专业。孩子在练习的过程中，能够更深刻地理解字的构成，而不是死记硬背。我观察他写字的时候，明显比以前更注重下笔的力度和字形的美观了，以前那种“赶火车”似的写字方式彻底改变了。而且，这本书的排版设计也非常人性化，留白充足，方便孩子反复练习，不会显得拥挤。每天让孩子写一页，坚持下来，效果真的非常显著。这本字帖不仅仅是练习写字，更是对汉字书写规范和美感的引导，我觉得对孩子今后的学习都会产生积极的影响。

评分☆☆☆☆☆

这本《苏教版小学生语文同步字帖》真是帮我解决了一个大难题！我家孩子一直是个活泼好动的孩子，让他静下心来认真写字，简直比登天还难。但是，这本字帖的设计，却非常有吸引力。它不仅仅是枯燥的描红，而是通过生动有趣的字形引导，让孩子觉得写字是一件有意思的事情。我注意到，当他拿起笔来，会先仔细看看字帖上的范字，然后尝试着自己去写，遇到写得不像的地方，他会主动去比对，甚至会自己去琢磨怎么写才能更像。这种主动探索的精神，让我感到非常欣慰。字帖的纸张也很适合练习，顺滑不刮纸，墨水显色也很好，让孩子更有成就感。而且，它与课本同步，让孩子在巩固语文知识的同时，也提升了书写能力，真正做到了寓教于乐。我感觉，这本字帖不仅让孩子的字写得越来越好，更重要的是，它培养了孩子学习的自主性和解决问题的能力，这是任何课外辅导都无法替代的。