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賈祖璋 著

圖書標籤:

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店鋪： 愛尚美潤圖書專營店

齣版社： 中國國際廣播齣版社

ISBN：9787507839210

商品編碼：29480098153

包裝：平裝

齣版時間：2017-01-01

基本信息

書名：動物珍話

定價：22.00元

作者：賈祖璋

齣版社：中國國際廣播齣版社

齣版日期：2017-01-01

ISBN：9787507839210

字數：

頁碼：106

版次：1

裝幀：平裝

開本：32開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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《動物珍話》中，賈祖璋先生以大量地球上生存的動物為例，講述動物的生存法則、生活習性，比如動物的自衛、共棲、變色及鼕眠，等等，將動物界奇異可愛的生活現象一一介紹給讀者，讓人們在領略動物界的真實生活的同時反觀自身。

目錄

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作者介紹

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　　賈祖璋（1901—1988），浙江海寜人，現代科普作傢。他於20世紀20年始撰寫科學小品，在60多年編輯、寫作生涯中發錶瞭100多萬字的著作，有《鳥與文學》《動物珍話》《生物素描》《花與文學》等20多種文集。作品《花兒為什麼這樣紅》獲全國新長徵科普創作一等奬；作品《南州六月荔枝丹》《蘭和蘭花》等被收入中學和大學語文課本；曾編著《開明新編高中生物學》《高中生物學綱要》等教材。

文摘

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《動物珍話》：
　　23.鼻 弱小的獸類假如僅僅具備發達的耳，那麼對於步行無聲的獅、虎等猛獸的襲擊，仍然十分危險，所以它們不得不尋找彆種自衛的方法。它們的鼻，對於預防危險，也有重要作用。嗅覺與風力大有關係，猛獸常常從逆風方嚮進行攻擊，就是這個緣故。
　　24.悲鳴 悲鳴也是一種有力的自衛方法。蟬和小鳥受到他種昆蟲或哺乳動物襲擊的時候，常常發齣異樣的悲鳴聲，敵害聽到這種突發的聲音，感到驚奇而稍稍遲疑，它們便乘機逃脫。小狗遭遇強敵，也常發齣悲鳴聲。嬰孩的啼哭，目的在求母親的同情，作用也正相同。
　　25.淚 鯨在受傷將死的時候，這個巨大動物的小眼睛裏常有淚流齣來，使看見的人不禁要起惻隱的心思。
　　26.警告聲 開挖白蟻巢的時候，可以聞見白蟻“刻茲！刻茲！”的喧聲，這是它們同類間相互報警的信號。鳥類與獸類同居的時候，獸類常常因為得到敏捷的鳥類的警告，得以免除危險。
　　27.擬態 擬態的例在昆蟲界中多。如甲蟲和蠅、虻，常常擬似蜂的形色。蛾類的一種，飛翔的聲音，也很像蜂類。還有部分的不完全的擬態，如蠶和芋蟲，尾部生有肉角，但不能作為實用的武器，隻是一種虛擬的形色而已。
　　28.擬死 擬死的狀態，也是動物界中一種重要的自衛方法。如竹節蟲落在地上的時候，伸肢不動，容易被誤認作枯枝落木，可以免被敵害取害。又如刺蝟蜷伏身軀，好像一個刺球與真正死瞭的一樣，敵害就不再攻擊它瞭。凡是肉食性動物都不願吃死的東西，所以擬死能收到保護的效果。人類遇到熊，可以躺在地上佯死，以逃過熊的殘害，這是從古以來就知道的事情瞭。
　　29.自割 蜥蜴的尾，被敵害捉住時，容易斷去，用來迷惑敵人，而全體的生命卻因此保全瞭。長腳的蚊，捨瞭它的腳，對於生命並無妨礙。蝦蟹的腳，脫落後有再生的能力。
　　30.吐瀉 我們吃到毒物的時候，隨即心中感到難過，引起嘔吐或腹瀉，這是自然抵禦中毒的方法。金蠅來飼雞，雞吃瞭隨即吐齣。梟、魚狗等鳥類對於骨骼、羽毛等不能消化的東西，常常把它裹成一團吐齣來，以免受害。
　　31.色彩 保護色和警戒色，都是極有用的自衛方法。
　　32.吸著器 印魚的頭上，生有橢圓形的印章痕。用它來吸著大魚的身體或船舶的底麵。遇到大魚吃剩的食物、碎屑，或船舶上傾倒下來的殘羹剩飯，它就可以坐享其成瞭。章魚的腳，生有疣狀的吸著器，可以用它來捕捉食物；也可以用它來咬住食物，避免危險。蛄蜥和烏蠍的腳，生有鈎狀的爪，鈎住瞭樹枝等物，雖然遇到暴風雨，也不會墜落。蛭類的頭尾兩端都具有吸盤，它們前後交互吸著他物，可以作尺蠖狀的運動，而使身體前進；同時，可以利用頭部的吸盤，吸取他動物的血液作為食餌。
　　33.寄生 安全的自衛方法，要算寄生。人體的寄生蟲，有縧蟲、蛔蟲，薑片蟲和十二指腸蟲等；其他動物和植物的寄生蟲，種類更多。不過在寄生生活的過程中，要有中間宿主給它們做媒介，能否得到的安全，也是不的。
　　總之，動物日常一舉一動，都是為的維持生活，哪一樣可以說不是自衛的方法呢？前麵講到的33項，是比較的、有趣味的幾種現象。
　　……

序言

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　　我想用有趣味的文字來寫科學書。

　　——賈祖璋

　　不論是研究的對象，還是寫作的手法，賈祖璋堪稱中國的法布爾，法布爾專注於昆蟲世界，而賈祖璋專注於鳥類、昆蟲，進而擴而廣之，花鳥魚蟲，都在他的視野之內，涉及動物的大韆世界。

　　——中國科普作傢協會常務理事 金濤

　　現在引導孩子讀經典，除瞭推介中外文學經典外，還應當給青少年推薦經典科普讀本。

　　——作傢、教授葉永烈

　　賈祖璋先生的科普作品寫得有趣而充滿知識性，是中學階段語文課外閱讀的讀物，《南州六月荔枝丹》《點破銀花玉雪香》《花兒為什麼這樣紅》《螢火蟲》等都入選瞭中學語文教材，是孩子積纍作文素材的好書，是學生領略科普文學世界的優質範本。

　　——附中語文特級教師 於樹泉

《XH 動物珍話》內容簡介 《XH 動物珍話》並非一本普通的動物圖鑒或科普讀物，它是一部以人文視角、曆史印記和文化意涵為綫索，深度挖掘動物在人類文明進程中所扮演的獨特角色的文學性作品。本書不以分類學的嚴謹來羅列物種，也不以生物學的專業術語來解析習性，而是將目光投嚮瞭那些與人類情感、想象、信仰、藝術乃至生存緊密相連的動物形象。 第一部分：神話、傳說與信仰中的動物圖騰 自古以來，人類的想象力便與自然界中的生靈息息相關。在本書的第一部分，我們將穿越時空的迷霧，探索不同文明中最具代錶性的動物神話與傳說。《XH 動物珍話》將從古埃及的“聖獸”崇拜講起，解析貓在古埃及人心中的神聖地位，它不僅僅是寵物，更是智慧、生育和守護的象徵。我們將深入研究古希臘神話中，如阿波羅的聖鳥——烏鴉，它如何從預言者的口舌，演變成不祥的象徵；又如赫拉剋勒斯的十二項功績中，那些令人聞風喪膽的怪物，它們是原始恐懼的具象化，也是人類挑戰極限的映照。 本書還將引申至東方文化，詳述龍在中國文化中的多重意涵。龍，既是皇權的象徵，代錶著至高無上的權力與尊貴；同時，它又是祥瑞的使者，掌管著風雨，滋養萬物。從龍的形態演變，到“龍的傳人”這一民族認同的形成，本書將細緻梳理龍在中國人心目中不可動搖的地位。此外，我們還將觸及印度的神聖之牛，探討其在印度教中的宗教意義，以及它如何成為生活、母性與供奉的象徵。 不僅僅是大型的神獸，一些我們熟知的“小”動物，也在人類的信仰體係中占據著重要的位置。比如，在中國傳統文化中，蝙蝠被賦予瞭“福”的諧音，成為吉祥的象徵，齣現在各式各樣的裝飾和祝福中。本書將通過這些生動的例子，揭示動物形象如何承載著人類對美好生活的期盼，以及對未知世界的敬畏。 第二部分：文學、藝術與哲學中的動物意象 動物不僅僅是神話中的圖騰，更是人類情感和思想的載體，它們在文學、藝術和哲學領域留下瞭濃墨重彩的印記。《XH 動物珍話》將審視動物在經典文學作品中的多重象徵意義。例如，在伊索寓言中，那些擬人化的動物，如狡猾的狐狸、勤勞的螞蟻、驕傲的獅子，它們的故事是如何巧妙地傳遞齣深刻的人生哲理和道德觀念。我們將分析這些寓言中的動物形象，如何成為人類行為模式的隱喻，以及它們為何能夠穿越時空，至今仍被廣泛傳頌。 在西方文學史上，莎士比亞筆下的動物，如“哈姆雷特”中的鴉、鷹，它們不僅僅是場景的點綴，更是人物內心掙紮、命運無常的映照。例如，哈姆雷特在思考生死時，對“麻雀的墜落”的感嘆，其中蘊含著他對生命價值的深刻反思。書中還會探討，從象徵自由的飛鳥，到象徵忠誠的犬，再到象徵神秘的蛇，這些動物意象如何在不同的文學作品中被賦予特定的含義，並與人物性格、情節發展相互呼應。 在繪畫、雕塑等藝術領域，動物的形象同樣豐富多彩。本書將選取一些具有代錶性的藝術作品，分析藝術傢如何通過描繪動物來錶達情感、傳達思想。例如，文藝復興時期對馬匹的寫實描繪，不僅僅是對其形態的精確捕捉，更可能蘊含著對力量、尊嚴的贊美。而印象派畫傢筆下的鳥類，則可能捕捉的是瞬間的光影變化和生命的活力。我們將深入解讀這些藝術作品背後的動物意象，探討它們與人類審美追求的關係。 在哲學思考的維度上，一些動物的特性，如蜜蜂的社會性、螞蟻的集體勞動，常常被用來類比人類的社會組織和集體智慧。本書將探討，哲學傢如何從動物的行為中汲取靈感，構建自己的理論體係。例如，亞裏士多德對動物的分類和研究，為後世的生物學和哲學奠定瞭基礎。而一些現代哲學傢，則可能從動物的非理性、直覺等特質中，反思人類自身的局限性。 第三部分：動物與人類生存的交織史 動物的存在，與人類的生存息息相關，它們是食物來源，是勞動力，也是我們探索和改造世界的夥伴。《XH 動物珍話》將從一個更廣闊的視角，審視動物在人類文明發展史中的重要作用。我們將迴顧馴化動物的曆史，從最初的狩獵采集時代，到農耕文明的興起，傢畜如何改變瞭人類的定居方式、食物結構和社會形態。 本書將細緻描述犬的馴化過程，它們如何從野生狼群，成為人類最忠誠的夥伴，從狩獵助手，到看傢護院，再到如今傢庭中的情感寄托，犬的演變史，也是一部人類情感變遷史。同樣，我們還將探討馬的馴化，它們如何加速瞭人類的遷徙和貿易，改變瞭戰爭的麵貌，成為人類徵服地域、拓展疆域的重要力量。牛、羊、豬等傢禽傢畜，它們在農業文明中的地位，以及它們如何塑造瞭人類的飲食文化和社會結構。 除瞭作為食物和勞力，動物也扮演著其他重要的角色。例如，信鴿在曆史上曾是重要的通訊工具，連接著遙遠的地域和信息。導盲犬、搜救犬等，則展現瞭動物在輔助人類生活、保障人類安全方麵的特殊纔能。本書將通過這些具體的例子，展現動物與人類之間相互依存、共同發展的深刻聯係。 然而，隨著人類文明的進步，動物也麵臨著前所未有的挑戰。本書的最後一部分，將聚焦於動物保護的曆史與現狀。我們將迴顧曆史上對某些物種的過度捕獵，以及由此帶來的滅絕危機。同時，本書也會深入探討現代動物保護的意義，以及人類如何通過立法、科學研究和公眾教育，來彌閤與自然的關係，保護那些與我們共享地球的生靈。 《XH 動物珍話》旨在通過一種引人入勝的方式，帶領讀者重新認識那些我們熟悉卻又可能忽略的動物。它不是冷冰冰的科學陳述，而是充滿人文關懷的探索之旅，希望能夠激發讀者對生命多樣性的敬畏，對人與自然關係的深思，以及對珍愛動物的責任感。這本書，願為每一位讀者開啓一扇通往動物世界奇妙之門的鑰匙，感受它們在人類文明長河中所留下的獨特印記。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的感受，可以用“耳目一新”來形容。我之前接觸過一些關於動物的書籍，但它們大多是側重於物種分類、習性描述，或者是一些淺顯的趣聞。而這本書則在這些基礎上，更進一步地探討瞭更深層次的內涵。我發現書中提齣的許多觀點，都極具洞察力，它們讓我開始用一種全新的視角來看待我們身邊的世界，以及那些與我們共享這顆星球的生靈。作者對於細節的捕捉和分析能力非常強，很多我之前從未注意到的細微之處，都在這本書中被放大和解讀，讓我對事物的理解更加深刻。我常常被書中那些令人驚嘆的觀察和發現所摺服，感覺作者仿佛是一位“動物世界的偵探”，總能發現常人難以察覺的秘密。這種深刻的洞察力，不僅體現在對動物本身的理解上，也體現在對生命本質的思考上，讓我對“生命”這個詞有瞭更深的敬畏。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的閱讀體驗，可以用“沉浸式”來形容。當我翻開這本書的時候，就好像被一股無形的力量吸引進去，完全忘記瞭周圍的一切。書中描繪的場景非常生動，文字的描寫極具畫麵感，讓我仿佛置身於作者所構建的世界之中。我能清晰地“看到”動物們的一舉一動，能“聽到”它們發齣的聲音，甚至能“感受到”它們的情緒。這種強烈的代入感，讓我對書中的內容産生瞭深厚的共鳴。我不再是旁觀者，而是成為瞭一個參與者，和書中的角色一起經曆著那些喜怒哀樂。我會被那些令人動容的情節所打動，也會為那些充滿智慧的瞬間而驚嘆。這種身臨其境的閱讀感受，讓我對書中的內容有瞭更深刻的理解和體會，也讓我對作者的寫作功力佩服不已。我感覺自己不僅僅是在閱讀文字，更是在經曆一段屬於自己的旅程，一段充滿瞭探索和發現的奇妙旅程。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是太吸引人瞭！我第一次看到它的時候，就被那種充滿生機和活力的插畫風格深深地吸引住瞭。畫麵色彩鮮艷但不刺眼，動物的形象刻畫得非常生動，仿佛它們下一秒就要從書頁裏跳齣來一樣。特彆是那幾幅描繪叢林場景的圖畫，細節處理得非常到位，每一片葉子、每一根藤蔓都仿佛有瞭生命，光影效果也做得非常棒，讓人感覺身臨其境。翻開書頁，文字的排版也十分用心，字體大小適中，行間距也恰到好處，閱讀起來非常舒適，不會感到壓抑。封麵的設計者一定花瞭很多心思，纔創造齣如此引人入勝的視覺體驗。我甚至覺得，這本書光是擺在書架上，也能成為一道亮麗的風景綫。有時候，一本好書的吸引力，不僅僅在於它內在的內容，更在於它所能營造齣的氛圍和給人的第一印象。這本書無疑在這方麵做得非常齣色，它讓我還沒有開始閱讀，就已經對接下來的探索充滿瞭期待。我非常喜歡這種既有藝術感又不失趣味性的設計，它會讓我在閱讀過程中，也能享受到視覺上的愉悅。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的整體感覺非常棒，它在某種程度上顛覆瞭我對這類書籍的刻闆印象。我原本以為會是比較枯燥的知識科普，但這本書的內容組織方式卻顯得格外巧妙。它不像一些書籍那樣，一上來就堆砌大量的術語和理論，而是通過一種更具故事性和生活化的方式來呈現信息。我尤其喜歡書中提到的幾個關於動物習性的例子，它們都非常生動有趣，而且蘊含著深刻的道理。讀起來的時候，我感覺自己像是在和一位經驗豐富的智者聊天，他用最簡單易懂的方式，將那些復雜的自然奧秘娓娓道來。這種敘述方式讓我更容易理解和記住書中的內容，也讓我對動物世界産生瞭更濃厚的興趣。更重要的是，它並沒有簡單地羅列事實，而是引導我去思考，去體會動物們在生存過程中所展現齣的智慧和策略。這種啓發性的閱讀體驗，是我在其他同類書籍中很少遇到的。我會被書中那些意想不到的細節所打動，也會為動物們令人驚嘆的生存能力而贊嘆。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，這本書的內容讓我感到非常驚喜。我原本以為它會是那種比較偏重學術性的讀物，可能會充斥著大量的專業術語，閱讀起來門檻會比較高。然而，事實卻完全齣乎我的意料。書中的語言錶達非常流暢、生動，而且充滿瞭智慧的火花。它並非簡單地告知讀者“是什麼”，而是深入淺齣地探討瞭“為什麼”。每一個觀點都得到瞭充分的論證，但又不會讓人感到枯燥乏味。我尤其欣賞書中對於一些復雜概念的解釋，它們被拆解得十分細緻，並且使用瞭許多貼切的比喻，這使得即使是對相關領域不太瞭解的讀者，也能輕鬆地理解。我感覺作者就像一位齣色的引導者，耐心地帶領我一步步探索這個領域，並在這個過程中不斷地激發我的思考。我常常會在讀完一個章節後，停下來迴味作者的觀點，並産生新的疑問和聯想。這種主動的思考過程，讓閱讀變得更加有意義，也讓知識真正地融入我的大腦，而不是僅僅停留在錶麵。