{WL}一剪刀剪纸手工DIY:交通工具--刘立宏--重庆出版社 9787229097813

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刘立宏 著
图书标签:
  • 剪纸
  • 手工DIY
  • 交通工具
  • 儿童
  • 益智
  • 艺术
  • 刘立宏
  • 重庆出版社
  • 9787229097813
  • 纸艺
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店铺: 华裕京通图书专营店
出版社: 重庆出版社
ISBN:9787229097813
商品编码:29509040413
包装:平装
出版时间:2015-08-01

具体描述

基本信息

书名:一剪刀剪纸手工DIY:交通工具

定价:35.0元

作者:刘立宏

出版社:重庆出版社

出版日期:2015-08-01

ISBN:9787229097813

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


本书强调“动手阅读”。书读完,剪纸作品已经全部完成,极具体验感。
  1、**原创性:一剪刀剪纸。
  2、*纯粹的剪纸:只用剪刀。可以更好的体验剪纸的快乐。
  3、*实用的教程:简单的描述,小读者即可按流程开剪。
  *便捷的手工DIY:小读者直接通过书里的页面完成剪纸作品。

内容提要


  本书提供20种生动的交通工具剪纸,让小读者“手工剪纸”体验,并直接在书里完成自己的剪纸作品,本书可以完成40幅小朋友的个人作品。

本书的几个特点:

  一、内容创新,所有图片都是独立原创,并强调一剪刀剪下来即完成作品。

  二、可操作性和实用性强,小读者直接通过书里的页面完成剪纸作品。

  三、本书自成体系:包含小朋友喜欢的各种交通工具,并配以科普知识。

目录


作者介绍


刘立宏,男,生于辽宁大连,剪纸专栏作家,手工艺讲师,网络推广人,脚踏实地的个人品牌营造者。一直在努力,为民间手工艺发展创作出新。
  个人相关信息:“经验”特约作者,“阿邦网”民间手工艺帮手,“小百科”一剪刀剪纸行家,“小先锋”手工艺讲师,“第九课堂”讲师,北京白家庄小学手工艺老师,“2012知识中国”行家人物。

文摘


序言


  让快乐在手中起舞

小学生的剪纸课与其他功课有很大的区别,其大的特点在于大脑、手、眼协调能力的锻炼,这种能力的锻炼跟练习书法是一样的,需要长时间的专注与重复练习。在我任教的学校,目前剪纸课课时是很少的,一般每个月只有一个课时,如何让有限的剪纸课更加生动有趣?孩子更喜欢剪什么?如何让我的课堂内容与每个孩子的兴趣爱好相结合?我在教学中一直探索与总结。

虽然我知道孩子们的兴趣一定要从孩子们身上去发现,但我探索的效果是极不明显的,我发现孩子们的兴趣点是很多的,兴趣因为环境的改变而改变,因为时间的推移而变化,孩子们自己本身没有能力意识到所谓的“兴趣所在”。

我抽样调查的结果显示:每一节剪纸课后,在一段时间内,有些孩子是会自动自发地进行剪纸活动,而有些孩子不会,只是专注于剪纸课本身。我想,也许这跟这节剪纸课的内容是否更加接近孩子的“兴趣爱好”有关。于是,我在我的剪纸课上增加了一个互动环节,去发现每一个孩子不同的“兴趣”重点:剪纸课结束前,我布置了三道特殊的剪纸“课后作业”题。我安排的道“课后作业”题是让每个孩子回家去把自己的所有玩具进行分类并统计数量;第二道“课后作业”题是让孩子们填写他们想去的三个地方;第三道“课后作业”题是让每个孩子展望一下当他们长大后有钱了,想给自己购买的三件礼物是什么。

我收集齐孩子们的答案,进行分类整理排序,女孩子们对每道题的答案简直是五花八门,基本上找不出规律。但男孩子的答案令我非常惊喜,玩具中数量的,居然是“模型车(含玩具车)”;想去的地方排名的是动物园;想给自己的“成年礼物”排名的是汽车(有的孩子居然还指定了品牌与款式)。虽然调查的孩子数量有限,我想,从概率学和统计学的角度来看待这些结论的话,他们是可以代表相当多的一些男孩子对汽车和动物是兴趣浓厚的,虽然我对揣度他们为何对汽车“兴趣浓厚”的动机完全没有信心。

于是,我把每个孩子提交的答案针对每个孩子来做课件,以便于为他们的下一堂课准备每个孩子自己“喜欢的玩具”的剪纸内容。在备课的过程中,我突然想到可以为每个孩子再准备一款与他(她)提供的“兴趣性”答案完全无关的剪纸内容,在一堂课可能无法完成两个剪纸的情况下,让孩子们自己可以选择一款剪纸内容在课堂上剪;当然,也可以两幅都剪。这个课堂实验的结果再次让我惊喜,几乎所有的孩子都选择了自己“喜欢的玩具”剪纸内容开剪,从表情上观察,都是非常兴奋与专注的,而且都能很快完成剪纸作品,大部分的孩子也选择了剪第二幅作品,很明显,在专注度、速度、精准度上相比幅作品差距甚远。由此,我在我的课件中进行再次创作,整理出这两本“一剪刀剪纸手工DIY”的新书,分别叫作《交通工具》和《动物世界》,与去年出版的《花鸟鱼虫》、《恐龙时代》一样,每本书可以剪出40幅精美的个人作品。希望我这份小小的教学实验成就,能帮助到关注孩子兴趣点的家长您,通过这本书找到您想要的案例。

有幸能在大量的书海中为您的孩子淘到这两本书的朋友,在您看了我写的这个序言后,如果您还没有购买,那您可以先用前文中提到的三个“课后作业”去向孩子求证,如果得到您想要的答案,您再决定是否购买;如果您已经购买,您也可以先向孩子去求证,以便知道您是否作出了正确的购买选择。

诚然,我想要您花些时间去陪伴您的孩子一起剪纸,如果红纸在您的孩子手中上下翻飞,看看孩子的表情与动作,您就能收获一份幸福与快乐,这份快乐,可以一直在孩子的手中起舞! 刘立宏

201545


《自然之韵:探寻生态系统的和谐与演变》 作者: 孙建华、李明 出版社: 科学探索出版社 ISBN: 9787549987654 --- 第一章:序曲——生命的交织网络 本书将带领读者深入自然界的宏大叙事,从微观的细胞互动到宏观的生物群落结构,揭示地球上生命体如何构建起复杂而精妙的生态系统。我们不再将自然视为孤立元素的堆砌,而是将其视为一个充满活力、相互依存的有机整体。 开篇章节将聚焦于生态学的基本概念,介绍生产者、消费者和分解者在能量流动中的核心作用。通过对光合作用效率和食物网复杂度的量化分析,读者将理解能量如何在不同营养级之间传递,以及物质循环(如碳、氮、磷循环)如何维持系统的基本平衡。我们将考察不同气候带下的初级生产力差异,例如热带雨林的高效能与极地苔原的缓慢代谢,这不仅是地理分布的结果,更是长期协同进化的体现。 我们特别强调了“生态位”这一关键概念。每一个物种占据的生态位并非仅仅是它所处的物理环境,更包含了它与环境中所有非生物和生物因素的相互作用模式。通过对特定区域内物种共存机制的案例研究,例如对竞争排斥原则的辩证讨论,我们探讨了物种如何通过资源分割、时间隔离等策略,在有限的空间内容纳更多的生命形式,从而增强了生态系统的稳定性和多样性。 第二章:栖息地的塑造者——生物群落的动态平衡 本章深入探讨了生物群落(Biomes)的形成和演化规律。生物群落不仅仅是气候带的直接产物,更是生物群落内部相互作用的结果。我们将分析诸如火灾、洪水、风暴等自然干扰在塑造群落结构中的双重角色——它们既是破坏性的力量,也是维持某些群落结构所必需的驱动力。 重点分析了群落演替(Ecological Succession)的过程。从先锋物种的定植到顶极群落的形成,我们详细描绘了土壤的发育、物种更替的内在机制。通过对温带森林和珊瑚礁生态系统演替的长期观测数据进行对比,读者将清晰地认识到,演替的路径并非预设的直线,而是受制于初始条件、物种入侵能力和环境反馈的复杂非线性过程。 此外,本章也探讨了生物多样性的量化方法,如香农多样性指数和物种丰富度指标。我们将阐释为什么生物多样性是生态系统稳定性的基石。高多样性意味着系统拥有更强的冗余度(Functional Redundancy),能够在面对环境压力或物种丧失时,通过其他物种的补偿作用来维持关键的生态功能。 第三章:连接与隔离——种群动态与生物地理学 理解物种如何在一个区域内生存、繁殖和扩散,是生态学研究的核心。第三章聚焦于种群生态学,探讨影响种群大小和密度的关键因素。我们将详细审视指数增长模型与逻辑斯蒂增长模型的适用边界,并引入捕食者-猎物动态(如Lotka-Volterra模型)和竞争模型来解释种群数量的周期性波动和稳定状态。 生物地理学部分则将视角扩展到空间尺度。岛屿生物地理学理论(MacArthur与Wilson)将作为分析物种在隔离环境中分布模式的基石。我们将讨论“物种-面积关系”的普遍性,以及大陆与岛屿物种库的差异成因,包括物种的起源、灭绝速率和扩散能力。 本章还将讨论栖息地破碎化对种群的影响。通过对破碎化景观中边缘效应(Edge Effects)的深入剖析,揭示了生境边缘区域特殊的物理和生物环境如何加速了局部物种的消失,以及如何设计生态廊道来缓解这种负面影响。 第四章:系统深层——生态功能的视角 如果说前三章构建了生态系统的结构和动态基础,那么第四章则深入挖掘了生态系统的功能层面。我们关注那些驱动地球生命支持系统的关键过程,如全球碳循环和水循环的生态学驱动力。 重点讨论了生物地球化学循环中人类活动的干扰。例如,过度施肥导致的富营养化现象,以及森林砍伐对区域蒸散量和降水模式的影响。通过对特定流域生态系统服务功能的评估模型(如InVEST模型)的介绍,读者将学会如何量化森林固碳、湿地水净化等“自然资本”的价值。 此外,本章还涵盖了生态系统对气候变化的响应。我们将分析不同生态系统(如海洋浮游植物、冻土带植被)在温度和二氧化碳浓度升高背景下的反馈机制,以及这些反馈如何可能加速或减缓全球气候变暖的趋势,强调了生态系统作为气候调节器的关键作用。 第五章:人与自然的交响——管理与保护的未来 在认识了自然的内在规律之后,本书的最后一部分将目光转向人类与生态系统的互动。本章探讨了可持续生态管理和生物多样性保护的理论与实践。 我们将讨论基于生态系统的管理方法(Ecosystem-Based Management, EBM),区别于传统的单一物种管理,EBM强调在保护目标物种的同时,维护其赖以生存的整个生态系统的健康。案例研究将涵盖恢复生物多样性的成功经验,如对退化湿地的重建项目,以及入侵物种的生态控制策略。 最后,本书以对“韧性生态学”(Resilience Ecology)的展望收尾。韧性,即系统在受到干扰后恢复到原有或新的稳定状态的能力,被视为未来生态系统管理的关键目标。我们倡导一种动态的、适应性的管理范式,承认变化是永恒的,并努力在人类需求与生态健康之间寻求长期的、动态的平衡。阅读完本书,读者将获得一套全面的工具和视角,去理解和参与到维护地球生命系统的未来事业中去。

用户评价

评分

一直对手工制作有着浓厚的兴趣,尤其是那些能够展现出生活气息和创意的作品。最近在书店里偶然翻到一本关于剪纸的图书,封面设计简洁大方,色彩鲜艳,一下子就吸引了我。虽然我还没有真正动手尝试书中的作品,但光是翻看目录和部分示例图片,就足以让我对它充满期待。我特别喜欢那种能够将平凡的纸张变成栩栩如生的艺术品的过程,而剪纸无疑是其中的佼佼者。这本书似乎就提供了这样一个绝佳的平台,让我能够学习如何用一把小小的剪刀,将一张张普通的纸,剪出令人惊叹的图案。我尤其看重的是书中的教程是否足够细致,是否能让一个零基础的初学者也能轻松上手。从我初步的翻阅来看,这本书的排版和图片示例都做得相当到位,步骤分解清晰,关键的地方还有放大和重点提示,这一点让我感到非常满意。我希望这本书能够带我进入一个充满创造力和乐趣的手工世界,让我能够亲手制作出一些小小的艺术品,无论是放在家里作为装饰,还是送给朋友作为一份特别的礼物,都会充满意义。这种自己动手创造的成就感,是任何购买成品都无法比拟的。

评分

我一直在寻找一本能够激发我创作灵感的DIY书籍,最好是那种既能让我放松心情,又能让我获得成就感的。最近,我在书架上发现了一本以剪纸为主题的书,虽然我还没有完全深入地去研究它,但从它的整体风格和内容预览来看,我感觉这正是我一直想要的。我喜欢那种能够将简单材料变成精美艺术品的过程,而剪纸正好符合我的胃口。我特别看重的是,书中的教程是否够详细,步骤是否清晰易懂,以及是否能提供足够多样的图案供我参考。我希望这本书能够带我进入一个充满创意和惊喜的手工世界,让我能够用自己的双手创造出独一无二的作品。我不仅仅想学习基本的剪纸技巧,更希望能通过这本书,激发我的想象力,让我能够根据自己的想法,设计出更具个性的剪纸作品。我期待着用一把小小的剪刀,创造出属于自己的精彩。

评分

最近对一些需要耐心和细致的手工产生了浓厚的兴趣,尤其是那些能够带来视觉享受的作品。在一次偶然的机会下,我注意到一本关于手工剪纸的书籍,虽然我还没有深入地去阅读和实践,但仅从其精美的封面设计和大致的介绍,我就已经对它产生了极大的好感。我一直认为,剪纸是一门充满艺术魅力的传统技艺,它能够将一张张普通的纸张,通过巧妙的构思和精细的剪裁,变成一幅幅栩栩如生的画面。我尤其期待这本书能够提供一些具有挑战性但又不至于过分复杂的剪纸图案,能够让我在掌握基本技巧的同时,也能不断提升自己的创作水平。我希望这本书不仅仅是一本教程,更是一扇通往艺术世界的窗户,能够让我从中学习到更多的剪纸技巧,感受剪纸的独特魅力,并最终能够创作出属于自己的、独一无二的剪纸作品。这种将创意变为现实的过程,是我一直所追求的。

评分

最近迷上了DIY,尤其喜欢那种能让我放松心情,同时又能带来成就感的手工。偶然间在网上看到了这款关于手工剪纸的书籍,虽然我还没来得及深入阅读,但从我浏览的图片和大概的介绍来看,这本书似乎非常适合我这种对新事物充满好奇,又有点动手能力的入门级玩家。我特别喜欢那些能够带来惊喜的作品,比如将一些日常可见的事物,通过巧妙的剪裁,变成一件件精致的艺术品。我一直觉得,剪纸不仅仅是技巧,更是一种生活态度的体现,它代表着一种慢下来的生活节奏,一种对细节的专注,以及一种发现美的能力。这本书给我的第一印象是,它不仅仅是教你如何剪,更是在引导你如何去感受剪纸的乐趣,如何去发挥自己的创意。我迫不及待地想知道,书中所包含的剪纸图案是否足够多样,是否能满足我不断变化的手工愿望。我希望能从中学习到各种不同的剪纸技巧,掌握不同图案的构图和设计,从而能够独立创作出属于自己的独一无二的作品。这种从无到有的创造过程,是我一直所追求的。

评分

作为一个对传统手工艺情有独钟的人,我一直对剪纸艺术有着特别的偏爱。最近,我入手了一本以剪纸为主题的书籍,虽然我还没有来得及进行深入的实践,但仅凭初步的浏览,我已经能感受到它所蕴含的深厚文化底蕴和创意活力。我非常欣赏那些能够将传统技艺与现代审美相结合的作品,而这本书似乎就做到了这一点。它不仅仅是停留在剪纸的技巧层面,更是在引导读者去感受剪纸背后所蕴含的文化内涵和艺术魅力。我特别关注的是,书中是否能够提供一些具有地域特色或民族特色的剪纸图案,因为我一直认为,这些元素更能体现剪纸艺术的独特价值。此外,我还希望书中能够有关于剪纸材料和工具选择的建议,以及一些基本的保养和装裱技巧。我希望能通过这本书,不仅能够提升自己的剪纸技艺,更能深入了解剪纸艺术的历史渊源和发展脉络,从而将这种传统手工艺更好地传承下去。我对这本书的期待,不仅仅是学习一项技能,更是对一种文化的热爱和传承。

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