(小木馬童書)一看就懂的寶寶嬰語全書9787504222008 新時代齣版社 楊穎 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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楊穎 著

圖書標籤:

• 嬰語
• 寶寶
• 親子
• 育兒
• 0-3歲
• 語言發展
• 早教
• 繪本
• 新時代齣版社
• 楊穎

店鋪： 悟元圖書專營店

齣版社： 新時代齣版社

ISBN：9787504222008

商品編碼：29522520597

包裝：平裝

齣版時間：2014-06-01

圖書基本信息
圖書名稱	(小木馬童書)一看就懂的寶寶嬰語全書
作者	楊穎
定價	32.00元
齣版社	新時代齣版社
ISBN	9787504222008
齣版日期	2014-06-01
字數	220000
頁碼
版次	1
裝幀	平裝
開本	16開
商品重量	0.4Kg

內容簡介

作者簡介

目錄

編輯推薦

快樂媽咪係列圖書第四輯：《肥媽變辣媽超級有效的産後恢復全書》《準媽媽必吃的多元食譜全書》《媽媽必學的濛颱梭利育兒全書》《居傢必會的親子遊戲全書》《一學就會的0~1寶寶護理全書》《一看就懂的寶寶嬰語全書》《幸福好孕到不可不知的助孕備孕全書》《養齣聰明腦媽媽必知的胎教早教全書》

文摘

序言

《心語繪本：看見孩子的內心世界》 內容簡介 在孩子成長的每一個階段，都有著他們獨特而微妙的情感世界。那些看似簡單的咿呀學語，亦或是ちょちょ (chō chō，日語，意為“一點點”) 的小動作，都承載著孩子內心最真實的想法和需求。然而，作為傢長，我們常常會因為缺乏有效的溝通橋梁，而對孩子的“語言”感到睏惑，錯失瞭理解他們、走進他們內心的最佳時機。《心語繪本：看見孩子的內心世界》便是這樣一本旨在幫助您搭建起與孩子心靈溝通橋梁的繪本。 這本書並非一本傳統的語言學習手冊，它更像是一本心靈的地圖，引導您穿越孩子懵懂的心靈迷宮。我們深入研究瞭嬰幼兒在不同發展階段的典型情緒錶現、行為信號和潛在需求，將這些復雜而細緻的“寶寶語”轉化為生動形象的圖畫和簡單易懂的文字。在這裏，您將不再是茫然的旁觀者，而是能夠成為孩子情緒的解讀師，真正“看見”他們內心的喜怒哀樂，感受他們的渴望與不安。 一、 讀懂“咿呀”背後的秘密：傾聽孩子的內在聲音 從齣生那一刻起，嬰兒就開始用各種聲音和肢體語言與世界互動。那些不成調的音節，或許隻是錶達生理需求的信號；而當孩子發齣不同的哭聲時，他們可能在訴說著飢餓、尿布濕瞭、身體不適，甚至是孤獨和害怕。《心語繪本》將這些最基礎的“咿呀”聲進行細緻的分類，並配以 relatable 的場景插圖，讓您能夠迅速辨彆孩子哭聲的差異，並找到最恰當的迴應方式。 書中，我們特彆關注瞭非語言溝通的重要性。孩子的眼神、麵部錶情、肢體動作，甚至是呼吸的節奏，都是他們情緒的晴雨錶。例如，當寶寶緊握小拳頭，眼神略帶警惕時，他可能是在錶達“我有點害怕”；而當他伸齣小手，臉上露齣甜甜的微笑時，他是在渴望您的擁抱和關注。《心語繪本》通過大量寫實的繪畫，將這些微妙的信號一一呈現，並提供簡單扼要的解讀，幫助您建立起敏銳的觀察力，捕捉到孩子每一個細微的情感流露。 二、 情緒的“彩虹”：識彆與安撫孩子的七彩心緒 孩子的情緒就像一幅不斷變幻的彩虹，時而陽光明媚，時而烏雲密布。從初生的寜靜，到探索世界的興奮，再到遇到挫摺時的沮喪，以及分離時的焦慮，孩子會經曆各種各樣的情緒。《心語繪本》將這些復雜的情緒用孩子能夠理解的色彩和形象進行描繪。 快樂的“小太陽”： 孩子展露笑容、咯咯發笑時，那是他們內心陽光普照的時刻。我們會引導您認識到，這些快樂的瞬間是孩子建立安全感和自信心的重要基石。書中提供瞭一些鼓勵孩子錶達快樂的方法，例如有趣的互動遊戲，讓孩子在歡笑中感受成長的喜悅。 好奇的“小眼睛”： 當孩子睜大眼睛，東張西望，對周圍的一切充滿興趣時，那是他們探索欲在萌芽。我們會教會您如何迴應孩子的這份好奇心，提供安全的環境和豐富的刺激，鼓勵他們大膽地去發現和學習。 委屈的“小淚珠”： 孩子哭泣並非都是“不乖”的錶現。有時，他們的淚水是對需求未被滿足的錶達，是對挫摺的無聲抗議，甚至是情感的宣泄。《心語繪本》將詳細介紹不同類型哭泣的可能原因，並提供溫柔而有效的安撫技巧，幫助孩子平復情緒，學會自我調節。 憤怒的“小火苗”： 偶爾的憤怒是孩子錶達不滿和自我主張的方式。關鍵在於如何引導他們以健康的方式錶達情緒。《心語繪本》會提供一些關於如何理解孩子憤怒背後原因的建議，以及如何在尊重孩子感受的同時，設定界限的實用方法。 恐懼的“小影子”： 陌生環境、分離、巨大的聲響都可能讓孩子感到害怕。《心語繪本》將描繪齣孩子害怕時的樣子，並提供一些能幫助孩子剋服恐懼的策略，例如循序漸進的適應，傢人的陪伴和鼓勵。 不安的“小波浪”： 孩子可能因為作息不規律、身體不適或環境變化而感到不安。《心語繪本》會幫助您識彆這些細微的不安信號，並提供一些能幫助孩子恢復平靜和安全感的方法，例如溫柔的撫觸、安撫的音樂。 滿足的“小呼嚕”： 當孩子得到滿足，安然入睡時，那是他們內心和諧安寜的體現。《心語繪本》也會描繪齣孩子滿足時安詳的模樣，並強調給予孩子充足的休息和關愛對於他們身心健康的重要性。 三、 “我要”與“不要”：理解孩子的成長需求 隨著孩子的成長，他們會逐漸形成自己的意願和偏好，並開始用各種方式錶達“我要”或“不要”。這些看似“固執”的行為，其實是孩子自我意識覺醒和獨立性發展的信號。《心語繪本》會幫助您區分哪些是孩子真實的成長需求，哪些是需要我們引導的，從而在尊重孩子個性的同時，培養他們的規則意識。 “我要自己玩！” 當孩子拒絕您的過度乾預，想要獨立探索時，那是他們獨立意識的萌芽。書中會提供如何為孩子創造獨立探索空間，以及如何提供支持而不打擾的建議。 “我不要吃這個！” 孩子在食物上的偏好變化，有時候是他們身體在發齣信號，有時也是他們對自主權的需求。《心語繪本》會引導您觀察孩子的反應，理解其背後的原因，並提供一些鼓勵孩子嘗試新食物的方法。 “我要抱抱！” 簡單的肢體接觸，是孩子錶達愛、尋求安慰和安全感最直接的方式。《心語繪本》會強調擁抱和親吻在親子關係中的重要性，並提供一些增進親子間情感連接的互動方式。 “我想自己穿！” 孩子渴望自己完成一些事情，即使速度慢，結果不完美，也是他們建立自信和責任感的過程。《心語繪本》會提供一些關於如何鼓勵孩子自己動手，以及如何為孩子提供適宜的幫助的建議。 四、 互動式解讀：讓溝通成為一種藝術 《心語繪本》並非一本枯燥的理論書籍，它倡導的是一種互動式的溝通方式。書中大量的插畫不僅是信息的載體，更是引發您與孩子之間共鳴和對話的媒介。 “你看，寶寶在笑！” 您可以指著圖畫，將書中的情景與孩子的生活聯係起來，引導孩子觀察自己的錶情和感受。 “寶寶今天是不是也像圖裏的小朋友一樣，有點不開心呀？” 通過提問，鼓勵孩子嘗試用語言錶達自己的情緒。 “寶寶想這樣嗎？” 模仿圖中的動作，與孩子進行互動遊戲，在玩樂中加深理解。 《心語繪本》鼓勵傢長放下焦慮，用一顆平和的心去傾聽、去觀察、去迴應。我們相信，每一個孩子都擁有獨特的語言，隻要我們用心去感受，就能讀懂他們內心最真摯的聲音。這本書將陪伴您一起，在這個充滿愛與理解的旅程中，見證孩子每一個閃耀的瞬間，構建起牢不可破的親子關係。 《心語繪本：看見孩子的內心世界》 是一份給所有渴望更好地理解自己孩子傢長的禮物，它將為您開啓一扇通往孩子內心深處的大門，讓您成為那個最懂孩子的人。

評分☆☆☆☆☆

這本書的插畫風格真是太討人喜歡瞭！那種色彩的運用，既鮮艷又不刺眼，完全是為寶寶的小眼睛量身定製的。我每次給寶寶指著圖畫講故事，他都能被那些圓潤可愛的形象吸引住，小手總是忍不住要去觸摸那些光滑的頁麵。特彆是關於動物的那幾個跨頁，把不同動物的習性描繪得栩栩如生，即便是最簡單的動作，比如小兔子跳、小貓舔毛，都被賦予瞭非常生動的細節。我想，這不僅僅是一本簡單的圖畫書，更像是一扇通往想象世界的窗口，讓孩子在視覺的愉悅中悄悄地吸收著周圍的世界。而且，紙張的質感也非常好，厚實耐用，即便是寶寶偶爾有點“探索性”的啃咬，也完全不用擔心會輕易損壞，這對於我們這些新手爸媽來說，簡直是太貼心瞭。這本書的裝幀設計也看得齣是用心瞭的，圓角處理保護瞭寶寶的小手，這些細微之處的設計，都體現瞭齣版方對低齡閱讀者的關懷。這本書的畫麵信息量控製得恰到好處，既能豐富寶寶的視覺體驗，又不會因為過於復雜而造成信息過載，每次閱讀都像是一次輕鬆愉快的視覺盛宴。

評分☆☆☆☆☆

作為一名追求實用性的傢長，我特彆關注書籍在不同場景下的適用性。這本書的尺寸和重量控製得非常齣色，拿在手裏很有分量感，但又不會重到讓小寶寶拿不穩。我經常帶著它去公園或者在等候看醫生的時候拿齣來。最讓我感到驚喜的是，它的主題覆蓋麵非常廣，幾乎囊括瞭寶寶日常生活中接觸到的方方麵麵，從傢裏的傢具到戶外的小昆蟲，再到基本的情緒錶達。這使得它成瞭我們“生活詞匯”的絕佳補充工具。比如，當寶寶指著天空中的鳥叫時，我可以直接翻到書裏對應的那一頁，用書裏的圖畫和語言來強化他的認知，這種“學以緻用”的方式，讓學習過程變得異常高效和有趣。它不僅僅是一本“睡前讀物”，更像是我們日常生活中一個隨時待命的“生活百科小助手”，隨時隨地都能找到契閤當下情景的知識點進行拓展和交流。

評分☆☆☆☆☆

這本書的作者（或編者）在處理“互動性”這一點上，似乎有著非常深刻的理解。它不是那種你讀完就閤上的書，而是那種能引導孩子主動參與進來的“玩具書”的升級版。比如，有些頁麵設計瞭可以翻開的小機關，雖然不是那種復雜的立體翻頁，但那種“藏與找”的設計，極大地滿足瞭寶寶探索欲。更重要的是，它留白的空間很多，給予瞭傢長極大的二次創作空間。我不會被書本上的文字完全框住，而是可以根據寶寶的反應，即興發揮，加入我們自己的生活經驗和感受去豐富內容。例如，書裏畫瞭一個小寶寶在笑，我就會問他：“你笑起來是不是也像他一樣呀？”這種雙嚮的交流，讓閱讀不再是單嚮的灌輸，而變成瞭高質量的親子對話時間。這種鼓勵傢長參與和個性化解讀的設計，是這本書最寶貴的價值之一，它讓每一對親子都能擁有屬於自己的獨特閱讀體驗，而不是韆篇一律的復述。

評分☆☆☆☆☆

從一個注重長期價值的角度來看，我欣賞這本書在“建立安全感和情感連接”方麵的努力。雖然它錶麵上看起來是教認知、學語言，但字裏行間透露齣的那種溫柔和包容，對於建立嬰幼兒的安全感至關重要。書裏描繪的情景，無論是父母對孩子的親昵舉動，還是對挫摺後自我修復的簡單錶現，都傳遞齣一種穩定的、充滿愛的世界觀。我的寶寶在聽我讀到那些錶達愛意的短語時，反應是最積極的，他會緊緊地抱著書，或者抬頭看著我。這說明，好的啓濛讀物，其核心功能之一就是用文字和圖像構築一個充滿善意的世界，讓孩子知道自己被愛著，被理解著。這種情感層麵的滋養，遠比死記硬背幾個單詞要重要得多。這本書在不經意間，就扮演瞭我們和孩子之間情感橋梁的角色，每次翻開，都是一次心靈的依偎和溫暖的確認。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我原本對這種“入門級”的啓濛讀物抱持著比較謹慎的態度，總覺得可能內容深度不夠。但這本書在語言韻律上的處理，著實讓我眼前一亮。它采用瞭那種非常自然的口語化錶達，讀起來朗朗上口，節奏感極強，簡直就是為親子共讀量身定做的“繞口令”升級版。很多句子雖然簡單，但巧妙地運用瞭疊詞和重復的句式，這對於正在努力學習語言模仿的寶寶來說，是最好的輸入。我發現，僅僅是重復朗讀瞭幾天，我傢那個原本隻會說單音節的寶貝，竟然開始學著模仿書裏那些富有韻律的詞組瞭。這種潛移默化的語言學習效果，遠比我闆著臉教他生硬地發音要有效得多。而且，書中的一些場景切換非常自然，讀起來一點也不突兀，仿佛在講述一個連貫的小劇場，這極大地激發瞭孩子的連貫性思維和對敘事的初步興趣。這套書的編排邏輯，明顯是經過瞭專業的兒童語言發展階段考量的，而不是簡單地堆砌詞匯。