基本信息
書名:從卡內基到常春藤——好性格讓孩子受用終生
定價:39.80元
作者:榖永青 陳彧
齣版社:青島齣版社
齣版日期:2017-06-01
ISBN:9787555255482
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝-膠訂
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
本書講述一位用心的好媽媽如何將一個普通孩子培養成齣類拔萃的常春藤畢業生和適應社會的職場人纔,為傢長展示在孩子從小到大成長的每個重要節點為孩子的精心規劃。書中母女精彩的交流互動內容值得每位母親學習參考。本書由中文卡內基訓練之父黑幼龍、美國卡內基訓練山東區董事長夏明傑、燕定美中教育董事長高燕定、青島二中校長孫先亮傾情寫序。本書文字流暢,思想奇妙,閃現齣傢庭教育的智慧和靈動精彩的精神。
內容提要
本書由母親榖永青和女兒陳彧共同完成,母親身為齣類拔萃的職業女性,用卡內基溝通理念把性格內嚮的女兒培養成開朗自信、品學兼優的常春藤盟校的畢業生,女兒曾代錶中國參加在紐約聯閤國總部舉行的世界青少年模擬聯閤國大會,並以極優學生的榮譽身份畢業於美國康奈爾大學,目前在紐約谘詢公司從事戰略谘詢。
目錄
序言
好性格讓孩子受用終生/ 003
學會建立溝通的傢庭文化/ 005
尊重帶動激勵/ 008
文化與修養/ 012
寫在前麵的話/ 017
上篇 媽媽篇
章 童年篇
“懶”媽媽/ 026
從小貝夫婦親自帶孩子說起/ 029
陪伴孩子,在質不在量/ 033
不替孩子選擇朋友圈/ 036
糾正孩子的錯誤要有耐心/ 040
女兒的防災包/ 043
會做飯的孩子餓不死/ 046
親子拍照不僅僅是為瞭娛樂/ 050
勿以愛的名義“監控”孩子/ 053
幸運貓/ 056
第二章 少年篇
學習好不是一件難事/ 060
內嚮女孩變身禦姐/ 064
演講,讓女兒變自信/ 069
腹有詩書氣自華/ 073
送人玫瑰,手留餘香/ 077
當誌願者愛上帆船/ 080
禮貌如香氣/ 083
路遇乞丐/ 086
有心栽花與無意插柳/ 088
她在天堂會後悔嗎/ 091
與其逃避,不如共舞/ 093
掙到去聯閤國的資格/ 098
幫助孩子找到成功之門/ 103
成人禮/ 106
第三章 留學篇
被耶魯拒瞭以後/ 112
怎樣在康奈爾大學成為有影響力的人/ 115
人生就像一場馬拉鬆/ 118
先處理情緒再解決問題/ 121
彆拿自己太當迴事/ 124
媽媽,請慢一點掛電話/ 127
後喻文化時代/ 129
牽猴兒/ 132
彆瞭,我的哈佛情結/ 135
在紐約實習/ 139
感恩卡的故事/ 143
從記賬開始學理財/ 146
遊曆,增加生命的底蘊/ 150
由馬航飛機失聯想到的/ 153
珍惜與女兒在一起的分分秒秒/ 156
父母成功的愛,是讓孩子盡早分離/ 159
燕子媽啓示/ 161
伊薩卡遊記/ 163
我相信你終將綻放/ 170
五十歲以後為自己活/ 174
下篇 女兒篇
緻高一的學弟學妹們/ 180
我要做這樣的人/ 183
生日感想/ 186
逃避孤獨/ 189
需要多少溫暖,纔能抵禦孤單/ 190
從復健馬中體會人文關懷/ 193
活齣自己的人生是好的言傳身教/ 195
敬業的媽媽/ 198
聚光燈下/ 201
平實的幸福/ 204
路遠就早一點齣門/ 207
萬年老二/ 210
信息是財富/ 213
獨操命運的小船/ 215
天鵝何以優雅/ 218
重要的是加速度/ 222
後記/ 225
作者介紹
文摘
序言
坦白說,剛開始翻開這本書時,我對“常春藤”這個詞匯帶有一定程度的警惕心,擔心內容會過於功利化。然而,閱讀過程徹底打消瞭我的疑慮。這本書的核心精神,絕非僅僅是如何敲開名校的大門,而是如何塑造一個即便沒有名校光環,也能在任何領域散發齣光芒的獨立個體。作者的筆觸非常細膩,尤其是在描述“內在驅動力”的培養時,體現齣一種極高的教育境界。它強調自驅力的重要性,並將這種自驅力與清晰的自我價值認知緊密聯係起來。這不再是關於“彆人要我做什麼”,而是“我內心深處渴望完成什麼”的問題。這種從外在目標驅動轉嚮內在價值驅動的轉變,是任何教育體係都難以言傳的精髓。這本書無疑是一份關於如何培養一個真正“自由且負責任”的人的深刻指南,其價值遠遠超齣瞭單純的育兒經範疇,更像是一部人生哲學的實踐手冊。
評分這本書的敘事風格非常獨特,它沒有采用那種枯燥的說教式口吻,反而更像是一位經驗豐富的智者在與你進行一場深度對話。它巧妙地將那些看似遙不可及的“成功人士”的經曆,拆解成瞭一個個可以被模仿、可被學習的具體行為模式和思維習慣。我特彆欣賞作者在處理“野心”與“品德”之間的微妙平衡時所展現齣的洞察力。在信息爆炸的今天,我們太容易被各種“快速成功學”所裹挾,而這本書像是一劑清醒劑,它提醒我們,真正的、持久的影響力,其根基一定在於穩固的品格。它不是簡單地告訴我們要“善良”,而是論證瞭為什麼在長遠的博弈中,誠信和責任感纔是最頂級的“商業策略”。這種從結果倒推過程的論證邏輯,極具說服力,讓人不得不重新審視自己對孩子早期教育的重點分配。讀完後,我感覺自己對“長期主義”在個人成長中的意義有瞭更深刻的領悟。
評分我發現這本書的結構設計極具匠心,它似乎是按照一個孩子從童年到成年所需要麵對的關鍵挑戰來布局的。初讀時,我原以為這會是一本偏嚮美國精英教育體係的“移植版”指南,但很快就被它展現齣的普適性所摺服。作者在闡述觀點時,總能找到全球不同文化背景下共同適用的行為準則。尤其是在處理人際關係和領導力培養的部分,內容深入淺齣,提供瞭許多貼近生活的案例分析。例如,書中對“有效傾聽”的探討,其深度遠超一般書籍的膚淺論述,它甚至涉及到瞭對非語言信號的解讀能力培養,這對於希望孩子未來能成為優秀溝通者的父母來說,簡直是寶貴的財富。整本書讀下來,就像是完成瞭一次係統的心靈升級訓練,它教會瞭我如何去觀察孩子細微的情緒變化,並適時地引導,而不是一味地催促和比較。
評分這本書的書名本身就充滿瞭曆史的厚重感與現代的期望交織的張力,讀完之後,我最大的感受是,它提供瞭一種看待“成功”的全新視角,不再僅僅局限於物質層麵的纍積,而是將目光投嚮瞭更深層的個人品格塑造。作者似乎非常擅長從宏大的曆史敘事中提煉齣適用於當下教育實踐的真知灼見。閱讀過程中,我仿佛跟隨作者的思緒,穿梭於十九世紀末的工業巨擘的勵誌故事與當代精英教育的競爭前沿。書中對於“性格”二字的定義是極其寬泛且富有層次的,它不僅僅包括我們常說的禮貌、守信,更深入到逆境中的韌性、與人協作時的同理心,以及麵對復雜道德睏境時的抉擇能力。這種全景式的描繪,讓人在閤上書本時,不再隻想著如何讓孩子在考試中取得高分,而是開始更關注他們如何與世界相處,如何構建起一個內在穩固的精神世界。對於渴望孩子未來能夠行穩緻遠的傢長而言,這本書無疑是一份沉甸甸的指引。
評分這本書給我帶來的觸動,更多地體現在它對“挫摺教育”的重新定義上。在當下社會,我們對孩子的保護欲常常演變成一種過度乾預,生怕他們經曆任何不快。然而,本書的論述卻強有力地指齣,缺乏應對失敗的心理建設,纔是對孩子最大的傷害。作者引用的許多曆史人物的早期經曆,無一不在強調“失敗是最好的老師”這一觀點,但關鍵在於,如何引導孩子從失敗中提取價值,而不是陷入自我否定的泥潭。書中對於培養孩子“復原力”(Resilience)的具體方法論,我發現非常實用且具有操作性。它不隻是停留在理論層麵,而是給齣瞭具體的對話技巧和情境模擬,讓我能夠立刻在日常生活中進行嘗試。這種兼具理論深度與實操指導的特點,使得這本書在我眾多育兒讀物中脫穎而齣,成為瞭我書架上會時常翻閱的那一本。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有