2018春四年级英才英语教程下册配套人教版 新世纪英才 听说读写译 课本全析与综合语言运用能力培养

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店铺: 浮光掠影图书专营店
出版社: 武汉出版社
ISBN:9787543087477
商品编码:29566117995
丛书名: 英才教程 英语四年级下册

具体描述


《新时代英才:四年级春季英语(下册)》—— 听说读写译,全方位激发语言潜能 亲爱的同学们,欢迎来到《新时代英才:四年级春季英语(下册)》的学习世界!这不仅仅是一本课本,更是一把解锁英语语言奥秘的金钥匙,一套帮助你们成为英语学习小达人的全能训练营。本教程以人教版教材为蓝本,聚焦四年级下学期英语学习的重点和难点,在“听说读写译”五大板块的基础上,辅以丰富的拓展内容,旨在全面提升同学们的英语综合运用能力,为未来的英语学习打下坚实基础。 核心特色,亮点纷呈: 紧扣课本,深度解析: 本书紧密围绕人教版《新世纪英才》四年级英语(下册)课本内容,对每一个单元、每一篇课文都进行了详尽的剖析。词汇、句型、语法点,不再是孤立的知识点,而是通过生动有趣的讲解,与实际运用紧密结合,让抽象的语言规则变得触手可及。我们深入挖掘课文背后的文化内涵,拓展相关的背景知识,让学习过程更加立体、有趣。 听说先行,能力奠基: 语言的学习,听是说的基础,说又是理解的体现。本书高度重视听力与口语能力的培养。 听力部分: 我们提供了与课本同步的听力材料,内容丰富多样,涵盖对话、短文、故事等,难度循序渐进,充分调动同学们的听觉神经。针对听力理解中的常见误区,本书也提供了有效的训练方法和技巧,帮助大家提高听音辨音、抓住关键信息的能力。 口语部分: 在掌握了基本的听力输入后,如何流畅、准确地表达自己的想法是关键。本书提供了大量的口语练习素材,包括情景对话模仿、角色扮演、话题讨论等,鼓励同学们大胆开口,积极表达。我们还会指导大家学习地道的语音语调,培养良好的口语习惯。 读写并进,知识内化: 阅读是获取信息、拓展视野的重要途径,写作则是表达思想、构建知识的有力工具。 阅读部分: 本书精选了大量适合四年级学生的阅读材料,题材广泛,体裁多样,既有课文的延伸拓展,也有趣味小故事、科普短文等。通过引导式的阅读训练,同学们可以学习如何理解文章主旨、找出细节信息、推断词义句意,并逐步提高阅读速度和理解准确率。 写作部分: 从模仿到创造,写作能力的提升是一个循序渐进的过程。本书将写作练习与课文内容、生活实际紧密联系,提供结构清晰的写作指导和范例。同学们将从简单的句子仿写,到段落组织,再到主题写作,逐步学会如何清晰、有条理地表达自己的观点,运用所学词汇和句型来完成写作任务。 翻译实践,融会贯通: 翻译是将一种语言转化为另一种语言的桥梁,是检验语言理解和运用水平的重要方式。本书的翻译练习,不仅仅是简单的词语对译,更是句子、段落乃至短文的理解与转换。通过精心的翻译练习,同学们能够更深刻地理解中英文的语言差异与联系,提升对语言细微之处的感知能力,从而更好地运用所学知识。 综合运用,能力提升: 语言的最终目的是运用。本书在听说读写译的基础之上,更加强调各项技能的整合与综合运用。通过设计情境化的学习任务,鼓励同学们将所学知识灵活地应用于解决实际问题,例如:根据提示进行英语表演、组织小型英语主题活动、撰写简单的英语日记或邀请函等。这些活动不仅能巩固所学,更能激发学习兴趣,培养主动学习、合作学习的能力。 专项训练,查漏补缺: 针对英语学习中常见的薄弱环节,本书精心设计了专项训练模块,例如:时态、语态专项练习,可数与不可数名词辨析,情态动词用法详解等。这些专项训练能够帮助同学们精准定位自己的薄弱点,进行有针对性的巩固和提高,实现全面均衡发展。 学习指南: 课前预习: 浏览本单元的学习目标,熟悉本课的主要词汇和句型。 课堂学习: 认真听讲,积极参与课堂互动,紧跟老师的教学步伐。 课后巩固: 仔细阅读本书对课文的解析,完成配套的练习题,确保知识的掌握。 听说训练: 每天坚持听力练习,大胆开口模仿朗读和对话。 阅读写作: 积极尝试阅读不同题材的文章,并在日常生活中尝试用英语进行简单的表达和记录。 及时复习: 定期回顾所学内容,特别是容易混淆的知识点,通过练习加以巩固。 《新时代英才:四年级春季英语(下册)》相信,通过扎实的学习和持续的练习,每一位同学都能在这个充满挑战与乐趣的学习旅程中,不断进步,最终成为英语学习的佼佼者!让我们一起,用英语打开更广阔的世界!

用户评价

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这本书在听说读写四个方面都做了比较全面的训练,这让我非常惊喜。听力部分,音频质量很高,发音清晰,语速也适中,孩子听起来不费力。读写部分,文章内容丰富多样,既有故事,也有科普知识,能够拓宽孩子的视野。让我特别满意的是它的写作指导,它提供了很多写作技巧和范文,能够有效地指导孩子如何组织语言,如何写出有条理的文章。我女儿以前写作文总是觉得无从下手,现在有了这本书的引导,她觉得写作变得容易多了,也能写出一些有意思的内容。这种全方位的训练,对于培养孩子的英语综合运用能力非常有益。

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我发现这本书的设计者非常注重学习方法的引导。它不仅仅是告诉孩子“是什么”,更重要的是告诉孩子“怎么学”。例如,在词汇学习部分,它会提供多种记忆单词的方法,鼓励孩子尝试不同的学习策略。在阅读部分,它会教授一些阅读技巧,比如如何快速浏览,如何抓住文章的主旨。在写作部分,它会引导孩子进行头脑风暴,如何构思,如何修改。这些方法论的指导,能够帮助孩子建立起良好的学习习惯,让他们学会独立思考,掌握高效的学习方法。这对于孩子未来的学习之路,无疑是宝贵的财富。

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我仔细研究了一下这本书的内容组织,发现它非常注重知识点的循序渐进。从最基础的字母、单词开始,逐步深入到句子、篇章,每一个环节都设计得很合理。特别是词汇的学习,它不仅仅是简单地罗列单词,而是通过例句、图片、练习题等多种形式,帮助孩子理解和记忆。我女儿之前在背单词方面比较吃力,但自从用了这本书,她觉得轻松了很多,因为每个单词都配有生动的插图,而且例句也很贴近生活,她能很快地将单词和实际情境联系起来。此外,书中的语法讲解也通俗易懂,避免了过于深奥的理论,而是通过大量的实例来解释规则,这对于初学者来说非常有帮助,能够让他们在不知不觉中掌握语法要点。

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这本书的包装设计得挺用心的,封面颜色明亮,图片也很有童趣,让人一眼就能感受到这是为小学生量身定做的。我女儿拿到手后就迫不及待地翻看了起来,她对里面的插图和排版都赞不绝口,觉得一点也不枯燥,反而很有吸引力。书本的纸张质量也很好,印刷清晰,没有异味,这点对于孩子来说非常重要,可以放心让他们长时间阅读。而且,它的大小适中,方便孩子携带,无论是放在书包里带去学校,还是在家里的书架上,都不会显得笨重。从我一个家长的角度来看,一个好的学习资料,不仅要有内容,好的外观和体感也是能够激发孩子学习兴趣的重要因素。这本教材在这一点上做得相当不错,给孩子留下了良好的第一印象,为后续的学习打下了良好的基础。

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总的来说,这本书的理念非常先进,它不仅仅是一本教材,更像是一位循循善诱的老师。它关注孩子的学习兴趣,注重学习方法的培养,并致力于提升孩子的英语综合运用能力。我看到我的女儿在使用这本书的过程中,她的学习积极性明显提高,对英语的兴趣也越来越浓厚。她不再把英语当成是一门枯燥的学科,而是把它看作是一种沟通的工具,一种了解世界的窗口。这本书的价值,体现在它能够真正地帮助孩子爱上英语,并在这个过程中获得扎实的英语基础和良好的学习能力。

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