2018秋语文/英才教程 字词句段篇字·词·句·段·篇英才教程语文三年级上册语文语文版课标语文3上( pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 暗香盈袖图书专营店

出版社： 新疆青少年出版社

ISBN：9787551555500

商品编码：29622143213

丛书名： 英才教程

出版时间：2015-06-01

 

《小学生必读：古诗词鉴赏指南》 本书是一本专为小学高年级学生量身打造的古诗词鉴赏入门读物。在浩瀚的中华古典诗词海洋中，本书精选了小学语文教材中出现频率高、意境优美、富有教育意义的经典诗篇，力求带领小读者们领略古诗词的独特魅力。 内容概述： 本书共分为几个主要部分，层层递进，帮助学生由浅入深地理解和欣赏古诗词。 诗词溯源： 在进入具体的诗词鉴赏之前，本书首先会简要介绍古诗词的起源和发展，让学生对中国诗歌的悠久历史有一个初步的认识。我们会介绍《诗经》的质朴，汉乐府的民风，唐诗的辉煌，宋词的婉约，以及元曲的豪放，让学生明白不同时代诗歌的特点。 经典诗篇赏析： 这是本书的核心内容。我们精选了包括唐诗、宋词等不同时期、不同风格的经典作品，如李白的《静夜思》、杜甫的《春望》、孟浩然的《春晓》、白居易的《赋得古原草送别》、苏轼的《水调歌头·明月几时有》等。每一首诗词都将进行详细的解读，内容包括： 作者介绍： 简要介绍诗人的生平、创作风格及在文学史上的地位，帮助学生了解创作背景。 原文及注释： 提供准确无误的诗词原文，并对生僻字词进行详细、易懂的注释，确保学生理解字面意思。 逐句解读： 对诗词中的每一句进行细致的剖析，解释其含义，阐述字词的运用，以及句子之间的联系。 意境描绘： 引导学生体会诗词所描绘的画面、情感和意境，理解诗人如何通过语言来表达内心的世界。 思想情感： 深入挖掘诗词背后蕴含的思想、哲理和情感，例如家国情怀、离愁别绪、人生哲思、田园之乐等。 艺术特色： 分析诗词在用词、修辞、结构、韵律等方面的艺术特点，让学生初步了解诗歌的鉴赏方法。 诗词中的文化： 古诗词是中国传统文化的重要载体。本书将引导学生关注诗词中反映的古代生活习俗、自然风光、历史典故、哲学思想等，从而拓展学生的文化视野，加深对中华文化的理解。例如，通过描写节日习俗的诗歌，了解古代的端午节、中秋节；通过描写自然景物的诗歌，学习古人对四季变化的感悟。 学习方法与技巧： 除了诗词的赏析，本书还会提供一些切实可行的学习古诗词的方法和技巧，帮助学生提高学习效率。这包括： 如何朗读： 指导学生掌握古诗词的朗读技巧，体会其节奏与韵律美。 如何背诵： 介绍有效的背诵方法，帮助学生熟记经典诗篇。 如何理解： 提供理解诗歌的思维方式，引导学生独立思考，深入体会。 如何积累： 鼓励学生建立自己的诗词积累本，并将所学内容融入生活。 趣味拓展： 为了增加学习的趣味性，本书还可能包含一些与诗词相关的拓展内容，例如： 名家故事： 讲述与诗词相关的有趣故事，如“诗仙”李白的传说、“诗圣”杜甫的轶事等。 诗词与绘画/音乐： 展示一些根据诗词意境创作的绘画或改编的音乐，让学生从多感官体验诗词之美。 亲子互动： 提供一些适合家长与孩子一起进行的诗词学习活动建议。 本书特色： 精选经典： 所选诗篇皆为小学阶段的经典之作，内容贴合教材，兼顾趣味性和教育性。 讲解深入浅出： 语言通俗易懂，避免使用过于专业的术语，确保小学生能够理解。 图文并茂： 配备精美的插图，帮助学生更直观地感受诗词意境，增加阅读兴趣。 注重能力培养： 不仅讲解诗词内容，更注重培养学生的理解能力、鉴赏能力和文化素养。 实践性强： 提供切实可行的学习方法，引导学生将所学知识运用到实践中。 阅读对象： 本书适合全体小学高年级学生阅读，也可作为教师的教学参考和家长辅导孩子的工具书。通过阅读本书，希望能够激发学生对古诗词的浓厚兴趣，培养热爱中国传统文化的情感，为他们未来的学习和成长奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

我对这套教材的整体印象是，它非常有条理，逻辑性很强。从最基础的字形、字音辨析，到词语的归类、拓展，再到句子的理解、仿写，最后到段落的结构分析和篇章的整体把握，整个过程衔接得非常自然。我尤其欣赏它在词汇方面的处理，不仅仅是让你认识字，更重要的是让你理解词语的细微差别，以及如何在不同的语境中使用。书中的很多练习，都鼓励孩子进行联想和扩展，比如一个字，可能会引出很多相关的词语，一个词语，又可以写出一个短小的句子。这种发散式的学习方法，我觉得特别适合三年级的孩子，能够极大地激发他们的学习兴趣和创造力。在段落和篇章的训练上，它也做得很好，通过分析范文，让孩子明白好文章是如何构思的，如何组织语言的，这对于提高他们的写作水平非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

这套教材给我的感觉是，它在鼓励孩子“学以致用”上下了很大功夫。很多练习都不是孤立的，而是将字、词、句、段、篇紧密地联系在一起。比如，学习了某个词语，后面紧接着就会有运用这个词语写句子、写短语的练习。而这些句子和短语，又会成为构成段落的基础。它还提供了一些有趣的写作引导，鼓励孩子结合生活经验来写，让学习的内容真正服务于他们的表达。我孩子在做这套教材的时候，明显比以前更愿意尝试自己去写，去表达。它对阅读的训练也很有侧重，不仅仅是理解字面意思，更会引导孩子去体会文章的情感，去思考作者的意图。我觉得这种深入的阅读理解训练，对培养孩子的文学素养非常有益。

评分☆☆☆☆☆

说实话，刚拿到这本教材的时候，我有些担心会不会太难，毕竟是“英才教程”，但实际使用下来，感觉它在难度递增方面做得挺好的。一开始的基础练习，非常扎实，确保孩子掌握了基本的字词读写。接着，在词语的运用上，它会引导孩子去仿写，去造句，甚至让孩子自己去发现和创造新的搭配，这一点我觉得非常棒。句子部分的训练，也跳出了简单的病句修改，更注重让孩子体会不同句式带来的语感差异，比如陈述句、疑问句、感叹句在表达上的不同效果。我孩子就经常在写作文的时候，会尝试使用不同的句式，让文章更富于变化。至于段落和篇章的训练，它提供的范例都很有代表性，能够让孩子理解文章的结构，学习如何组织材料，清晰地表达自己的观点。我感觉这套教材对孩子逻辑思维和语言组织能力的培养，是潜移默化的。

评分☆☆☆☆☆

这套教材的编排确实花了不少心思，尤其是在词汇和句子的扩展上，感觉不仅仅是基础知识的巩固，更侧重于培养孩子举一反三的能力。比如，书中对近义词、反义词的辨析，还有词语搭配的练习，都做得非常细致，我孩子做的时候，常常能发现自己之前没注意到的词语细微差别。而且，它不仅仅是简单地罗列词语，还会结合一些小故事或者情景，让孩子在语境中理解词义，这比死记硬背要有效得多。段落部分的训练也很有启发性，它会引导孩子分析段落的中心句，理解段落之间的衔接关系，这对提高阅读理解能力很有帮助。我印象特别深的是，有些段落模仿的范文，结构清晰，语言生动，孩子看完后，自己写段落时也能借鉴一些思路和表达方式。整体来说，这套教材对于想要提升孩子语文综合素养的家长来说，是个不错的选择。

评分☆☆☆☆☆

让我眼前一亮的是，这套教材在激发孩子学习主动性方面做得非常出色。它的内容设置，不枯燥，很有趣味性。在讲解字词的时候，常常会用一些小故事或者生动的例子，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。而且，它鼓励孩子多提问，多思考，而不是被动地接受知识。词语和句子的训练，也设计得很有挑战性，但又在孩子的能力范围内，能够让他们在解决问题的过程中获得成就感。我感觉它不仅仅是在教孩子语文知识，更是在培养他们解决问题的能力和独立思考的习惯。在段落和篇章的训练上，它提供了非常清晰的学习路径，能够让孩子逐步掌握写作的技巧，从模仿到创新，循序渐进。我对这套教材的整体评价是，它不仅能提升孩子的语文成绩，更能培养他们的学习兴趣和综合能力。