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齣版社： 人民教育齣版社

ISBN：9787107319327

商品編碼：29628728227

叢書名： 語文二年級上冊

《漢語的奇妙旅程》 歡迎踏上“漢語的奇妙旅程”，這是一本專為熱愛漢語、渴望深入探索這門古老而充滿活力的語言的讀者們精心打造的讀物。本書並非一本枯燥的工具書，而是一次引人入勝的文化發現之旅，旨在點燃你對漢語學習的無限熱情，讓你在字詞的海洋中盡情遨遊，在句法的宮殿裏自由穿梭。 第一篇：漢字的故事——形、音、義的魔術 我們常常驚嘆於漢字的獨特魅力，它們不僅是記錄語言的符號，更是蘊含著古老智慧的藝術品。在本書的第一篇，我們將一起揭開漢字神秘的麵紗。 象形與指事：從圖畫到符號的飛躍 我們從最直觀的象形字開始，看看古人如何將日月星辰、山川河流、飛禽走獸描繪成一個個簡潔而生動的符號。“日”字，不過是一輪初升的太陽；“月”字，彎彎的像一鈎新月；“山”字，連綿起伏的山巒躍然紙上。再到指事字，如何在抽象概念中注入形體，“上”和“下”便是最典型的例子，一個點在橫綫上方，一個點在橫綫下方，簡簡單單，意義明瞭。我們將探究這些早期漢字的演變過程，感受古人如何用最樸素的方式捕捉世界的形態，將對自然的觀察轉化為凝固的智慧。 會意與形聲：字詞組閤的無限可能 當簡單的描摹不足以錶達更復雜的含義時，古人便創造瞭會意字。比如“休”，為什麼是“人”依“木”而息？因為在樹蔭下休息，多麼詩意而寫實的錶達！“林”字，兩棵樹成林，三棵樹成森，寥寥數筆，便勾勒齣森林的意境。而形聲字，則是漢語文字係統中最為龐大的一支，占據瞭絕大多數的漢字。我們將深入解析形聲字的構成原理：一個錶義，一個錶音，如何巧妙地結閤，形成新的字詞。例如，“河”字，“氵”錶水，“可”錶音，瞬間就明白瞭它的意思。我們將通過大量的實例，讓你領略形聲字的造字智慧，理解它們是如何大大擴展瞭漢字的錶達能力，也讓你在遇到生字時，能夠通過偏旁部首，事半功倍地推測其讀音和意義。 漢字演變與文化傳承 從甲骨文的古樸神秘，到金文的莊重典雅，再到篆書的流暢婉轉，以及隸書、楷書的規範方正，漢字的書寫形態經曆瞭漫長的演變。本書將為你呈現不同時期漢字的代錶作品，讓你感受漢字書體之美，瞭解漢字在曆史長河中的發展軌跡。更重要的是，漢字不僅僅是文字，更是中華文化的載體。每一個漢字背後，都可能隱藏著一段曆史傳說、一個社會習俗、一種哲學思想。我們將選取一些具有代錶性的漢字，挖掘其深厚的文化內涵，讓你明白，學習漢字，不僅僅是識字，更是走進中華五韆年文明的鑰匙。 第二篇：漢語的聲音——聲母、韻母與聲調的交響 語言的靈魂在於聲音，漢語獨特的聲調係統更是賦予瞭它獨特的韻律美。本篇將帶你走進漢語聲音的世界，讓你掌握漢語發音的奧秘。 聲母與韻母的秘密 漢語的每個音節都由聲母和韻母組成，它們如同音符，組閤成美妙的漢語鏇律。我們將細緻講解漢語拼音係統中的每一個聲母和韻母，分析它們的準確發音方法。無論是區分平舌音“z、c、s”和翹舌音“zh、ch、sh”，還是掌握前鼻音“an、en、in”和後鼻音“ang、eng、ing”的區彆，本書都將提供清晰的圖示和文字說明，配閤生動的練習，幫助你糾正發音，達到準確流利的境地。 聲調的魔力：四聲的變化與語意 漢語的聲調是其區彆於許多其他語言的關鍵特徵。同一個音節，配上不同的聲調，意思便天差地彆。“媽、麻、馬、罵”，這四個字的發音幾乎相同，僅僅是聲調的不同，就賦予瞭它們完全不同的含義。本書將詳細講解漢語的四個基本聲調以及輕聲，並通過大量生動有趣的例句，讓你深刻體會聲調在漢語中的重要作用。我們將提供各種練習方法，讓你在模仿和實踐中，逐步掌握聲調的準確運用，讓你的漢語錶達更加生動、自然、富有錶現力。 聽辨與模仿：在聲音的世界裏遨遊 學習漢語的聲音，離不開大量的聽和說。本書將提供豐富的聽力材料和模仿練習，幫助你提高對漢語聲音的敏感度。從最基本的音節模仿，到短語、句子的連讀和語調變化，你將逐步體驗到漢語聲音的魅力。我們還將分享一些學習漢語發音的實用技巧，例如如何利用身體的共鳴，如何通過對比和糾錯來提高發音準確度，讓你在聲音的世界裏自信地遨遊。 第三篇：漢語的結構——詞語、句子與語法的藝術 詞語是構建意義的基石，句子是錶達思想的載體，而語法則是連接這一切的規則。本篇將帶你領略漢語詞語的豐富多彩，句子結構的精巧運用，以及語法規則的內在邏輯。 詞語的多樣性：從單音節到多音節 漢語的詞語形態豐富，從最簡單的單音節詞，如“天”、“地”、“人”，到由兩個、三個甚至更多音節組成的詞語，如“電腦”、“火車”、“高高興興”。本書將分析不同類型的詞語，包括名詞、動詞、形容詞、副詞、代詞、介詞、連詞、助詞等，並通過大量的例詞和例句，讓你理解它們在句子中的功能和作用。我們將深入探討詞語的搭配、引申和活用，讓你在遣詞造句時更加得心應手。 句子結構的變化：簡單句到復雜句 一個完整的句子，是如何錶達一個完整的思想的？本書將剖析漢語句子的基本結構，如主謂賓結構，以及各種常見的句子成分，如定語、狀語、補語等。我們將從最簡單的陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句入手，逐步講解如何通過添加修飾成分、使用關聯詞語，將簡單句擴展成含義更豐富、錶達更細膩的復雜句。你將學會如何運用不同的句式，讓你的錶達更加生動、準確、富有邏輯。 語法規則的實用解析 語法是語言的骨架，它規範瞭詞語的組閤方式，使得語言能夠清晰、準確地傳遞信息。本書將以實用為導嚮，解析漢語中一些重要的語法現象，如語序、時態（雖然漢語的時態概念與西方語言有所不同，但我們同樣會講解錶示時間、過程的詞語和結構）、語態（被動語態的錶達方式）、趨嚮補語、可能補語等。我們將避免枯燥的理論講解，而是通過大量的實際應用場景，讓你理解這些語法規則是如何幫助我們更有效地溝通，讓你在寫作和口語錶達中，都能規避常見的錯誤，讓你的漢語更加地道。 第四篇：漢語的魅力——文學、文化與溝通的橋梁 語言的學習最終是為瞭更好地溝通和理解。本篇將帶你領略漢語在文學作品、文化交流和日常溝通中的獨特魅力。 文學作品中的漢語之美 詩歌、散文、小說，優秀的文學作品是漢語的瑰寶。本書將選取一些經典的漢語文學片段，通過賞析其遣詞造句的精妙，句子結構的巧妙安排，以及修辭手法的運用，讓你感受到漢語文學的博大精深。我們將帶領你體會古詩詞的韻味，欣賞現代散文的意境，理解小說中人物對話的生動傳神，從而讓你在閱讀中，不僅收獲知識，更能體會到漢語的藝術魅力。 文化語境下的漢語應用 語言是文化的載體，脫離瞭文化語境，語言的學習將變得蒼白。本書將探討一些與漢語密切相關的文化現象，例如成語典故、俗語諺語、歇後語等，這些都是漢語中極具特色、承載著豐富文化信息的部分。我們將分析它們背後的故事和含義，讓你在理解和使用時，更能體會到中華文化的博大精深。同時，我們也會討論跨文化交流中，漢語在錶達上的注意事項，幫助你成為一個更加自信、得體的溝通者。 實用漢語場景演練 學以緻用，是語言學習的最終目的。本書的最後部分，將模擬各種真實的漢語交流場景，從日常問候、購物、問路，到更復雜的會議、談判、社交場閤。我們將提供豐富的對話範例，並提供相應的練習，讓你在模擬的環境中，不斷提升自己的漢語口語和聽力能力。我們還將提供一些學習漢語的建議和方法，鼓勵你積極主動地去運用漢語，去探索漢語的無限可能。 “漢語的奇妙旅程”是一場永無止境的探索。無論你是初學者，還是希望進一步提升漢語水平的愛好者，本書都將是你最忠實的夥伴。讓我們一起，在這趟充滿驚喜的旅程中，發現漢語的無限魅力，感受語言的力量！

評分☆☆☆☆☆

這本書的輔助資源和整體結構搭建得極為清晰，讓人在備課或者輔導時感到非常省心。從目錄的劃分到單元主題的過渡，都展現齣極高的專業水準。我發現它在版塊的設置上做到瞭動靜結閤，既有需要精讀深悟的精美課文，也有可以快速瀏覽、旨在積纍素材的“閱讀平颱”或“詞語加油站”。這種張弛有度的編排，保證瞭學習的深度和廣度都能得到兼顧。對於我這種需要平衡工作和輔導的傢長來說，這本書的設計就像一位細心的嚮導，它清楚地標明瞭哪裏是重點，哪裏是拓展，使得輔導效率大大提高。總而言之，這是一套真正體現瞭“以人為本”教育理念的優秀教材，它不僅是知識的載體，更是引導孩子熱愛語文、熱愛學習的優秀引路人。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注基礎教育的傢長，我發現這套教材在內容編排上的邏輯性實在是太齣色瞭。它不是簡單地堆砌知識點，而是構建瞭一個循序漸進的學習階梯。每一單元的主題設置都緊密圍繞著二年級孩子的認知水平和生活經驗展開，從貼近生活的日常對話到富有想象力的童話故事，過渡得自然而流暢。特彆是對於新詞的引入和生字的教學，它采用瞭非常巧妙的“舊知鞏固—新知鋪墊—集中學習—活學活用”的閉環設計。我注意到課文後麵那些小小的“思考與探索”環節，簡直是點睛之筆，它們沒有直接給齣標準答案，而是引導孩子去觀察、去討論、去錶達自己的觀點，真正做到瞭“授人以漁”。這種注重思維能力和語言實踐的培養方式，遠超齣瞭傳統“死記硬背”的教學模式，讓語文學習充滿瞭探索的樂趣，而不是枯燥的重復。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計簡直是一場視覺的盛宴，拿到手裏就能感受到那種沉甸甸的質感，紙張的選取非常考究，那種微微泛黃的米白色調，不僅保護瞭孩子的視力，更增添瞭一份書捲氣。封麵色彩的搭配既活潑又不失穩重，圖文排版上看得齣設計者花瞭不少心思，每一個插畫都精美得像一幅小小的水彩畫，與課文內容絲絲入扣，絕不是那種敷衍瞭事的填充物。我尤其欣賞它在字體選擇上的匠心獨運，大小適中，間距閤理，對於初學識字的孩子來說，這樣的排版極大地降低瞭閱讀的疲勞感，讓他們能更專注於文字本身的美妙。翻閱過程中，那種淡淡的油墨清香混閤著紙張的特有氣味，構築瞭一種非常愉悅的閱讀氛圍，這對於培養孩子對書籍的親近感至關重要，遠比那些冷冰冰的電子屏幕更能讓人心生喜愛。整體來看，這本書在物理形態上就成功地為孩子的語文學習奠定瞭一個溫暖而堅實的基礎，讓人一上手就充滿瞭期待。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格實在是太“接地氣”瞭，充滿瞭童真童趣，讀起來朗朗上口，讀完讓人心裏暖洋洋的。它所選取的範文，無論是從韻律感還是情感錶達上，都堪稱典範。我試著給孩子朗讀瞭幾篇課文，那些描繪自然景象的段落，文字簡練卻畫麵感十足，仿佛瞬間就能將我們帶入到陽光明媚的田野或寜靜的夜晚。更難得的是，它在潛移默化中教會瞭孩子如何細膩地觀察世界和錶達情感。那些關於友愛、關於勞動、關於傢庭的小故事，都蘊含著樸素而真摯的道理，沒有說教的痕跡，而是通過生動的情境讓孩子自己去體會“什麼是美德”。這種潤物細無聲的教育力量，恰恰是優質語文教材最寶貴的地方，它在塑造孩子語言能力的同時，也在溫和地塑造著他們健全的人格。

評分☆☆☆☆☆

我得特彆提一下這本書在“活動”設計上的創新和實用性。很多教材的課後活動都流於形式，但這裏的活動設計明顯是經過深思熟慮的，它們極大地拓展瞭課堂的邊界。比如，有些需要孩子扮演角色進行對話練習的部分，我們迴傢後稍微修改一下道具就能玩起來，極大地激發瞭孩子的參與熱情。還有一些要求小組閤作完成的小項目，比如“收集傢鄉的方言詞匯”或者“為一幅圖畫編故事”，這些都要求孩子走齣書本，去觀察真實的生活，去與他人進行有效的溝通與協作。這不僅僅是語文知識的運用，更是一種綜閤能力的訓練。通過這些實踐性的活動，原本抽象的語文規則變得具象化、生活化瞭，讓孩子真正體會到語文是“用”齣來的，而不是“背”齣來的，這種對實踐的重視程度，我非常贊賞。