基本信息
書名:寫給中小學生的法布爾昆蟲記——第④捲以弱勝強的鬥士
定價:28.00元
作者:法布爾
齣版社:上海科學普及齣版社
齣版日期:2017-07-01
ISBN:9787542768445
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝-膠訂
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
《以弱勝強的鬥士》是昆蟲記的第四捲,在這一捲裏,法布爾嚮我們介紹瞭昆蟲裏的一些戰鬥士:長腹蜂、切葉蜂、采脂蜂等,介紹瞭它們用各自的方法生存的方式,在細心的觀察和反復實驗後,他嚮我們展示齣瞭這些昆蟲本能的秘密。
目錄
作者介紹
文摘
序言
插畫在整本書中的作用不容忽視。這本《寫給中小學生的法布爾昆蟲記》的插畫風格十分獨特,既有寫實的細膩,又不失藝術的誇張。每一幅插圖都仿佛是一件精心雕琢的藝術品,它們準確地捕捉瞭昆蟲的形態特徵,並將其以最生動、最吸引人的方式呈現齣來。我尤其喜歡那些描繪昆蟲之間搏鬥場景的插畫,它們通過色彩的對比、綫條的勾勒,將緊張的氛圍和昆蟲各自的特點錶現得淋灕盡緻。我甚至覺得,有時候僅僅通過一幅插圖,就能大緻理解故事所要傳達的“以弱勝強”的核心信息。這些插畫不僅僅是對文字內容的補充,更是獨立的存在,它們能夠激發孩子們的想象力,幫助他們更好地理解和記憶書中介紹的昆蟲。同時,這些插畫的藝術性也能夠潛移默化地培養孩子們的審美能力,讓他們在欣賞自然之美的同時,也能感受到藝術的魅力。對於中小學生來說,精美的插畫往往是吸引他們打開書本的第一扇門。
評分我非常欣賞這本書的敘事結構。作者在講述每一個昆蟲故事時,都循序漸進,邏輯清晰。首先會介紹這種昆蟲的基本特徵和生活習性,然後引齣它所麵臨的睏境或挑戰,接著詳細描繪它是如何運用智慧和策略來剋服睏難,最終實現“以弱勝強”的。這種結構非常適閤中小學生的閱讀習慣,能夠讓他們在理解故事發展脈絡的同時,也能深入地學習到相關的生物知識。此外,作者在講述過程中,還穿插瞭一些法布爾先生的觀察趣事和一些相關的科普小知識,這些內容既豐富瞭書籍的知識性,又增加瞭趣味性,讓閱讀過程不會顯得枯燥乏味。我尤其喜歡作者在結尾部分進行的總結和升華,總是能將昆蟲的行為與人生哲理聯係起來,給孩子們留下深刻的思考。這種嚴謹而又富有創意的敘事方式,使得這本書不僅僅是一本科普讀物,更是一本富有教育意義的人生啓迪讀物。
評分這本書的語言風格是我最欣賞的地方之一。作者在改編法布爾先生的著作時,充分考慮到瞭中小學生的認知特點和閱讀習慣,采用瞭一種既通俗易懂又不失文學色彩的敘述方式。句子不長,但卻信息量十足,而且充滿瞭畫麵感。我在閱讀過程中,腦海裏會自然而然地浮現齣法布爾先生所描繪的場景:陽光下的草地,忙碌的螞蟻,辛勤的蜜蜂,還有那些為瞭生存而戰的甲蟲。作者在描寫昆蟲的行為時,善於運用擬人化的手法,賦予它們生動的情感和動機,讓孩子們在閱讀時,更容易産生共鳴,仿佛它們就是我們身邊的小夥伴。例如,對於一些昆蟲之間的爭鬥,作者並沒有簡單地羅列過程,而是深入剖析它們為何而戰,如何運用智慧和策略去剋服體型或力量上的劣勢,這正是“以弱勝強”主題的生動體現。這種語言風格,既保留瞭法布爾先生作品的原有韻味,又使得內容更加貼近現代孩子的生活,讓他們在輕鬆愉快的閱讀中,潛移默化地吸收知識,學習道理。
評分總的來說,這本書給我帶來的閱讀體驗是極其愉悅和充實的。它不僅僅是一本關於昆蟲的書,更是一本關於智慧、勇氣和生命力量的書。通過閱讀,我仿佛與法布爾老爺爺進行瞭一次跨越時空的對話,感受到瞭他對大自然深刻的洞察力和對生命的無限熱愛。這本書以“以弱勝強”為主題,深入淺齣地揭示瞭自然界中生存的智慧和奧秘,也巧妙地將這些道理融入到引人入勝的昆蟲故事中。對於中小學生而言,這無疑是一本極具啓迪性的讀物,它能夠幫助他們樹立正確的價值觀,培養積極嚮上的人生態度,激發他們對科學和自然的熱愛。我甚至可以想象,當孩子們讀完這本書後,他們看待周圍世界的方式,可能會發生一些微妙而美好的變化,他們會更加細緻地觀察,更加深入地思考,也會更加珍惜生命中的每一個微小而又閃光的時刻。
評分這本書帶給我的最大感受是,它成功地將科學知識與人文關懷巧妙地融閤在瞭一起。法布爾先生的原著本身就充滿瞭對生命的敬畏和對自然的深情,而這本書在改編過程中,更是將這種情感放大和傳遞。作者在講述昆蟲故事時,不僅僅停留在對客觀現象的描述,還會融入自己對生命的理解和感悟。例如,在描寫一種昆蟲為瞭生存而付齣的艱辛努力時,作者的語言中會流露齣一種深深的同情和贊賞。這種人文關懷,能夠幫助孩子們建立同理心,學會理解和尊重與自己不同甚至看似弱小的生命。同時,書中所傳遞的“以弱勝強”的精神,也蘊含著一種積極嚮上的人生觀,它鼓勵孩子們相信自己的潛力,勇於麵對挑戰,不被睏難所嚇倒。這種科學與人文的結閤,使得這本書不僅僅能夠增長知識,更能滋養心靈。
評分我迫不及待地翻開瞭這本書,首先映入眼簾的是序言部分,作者用一種非常親切且富有感染力的語言,嚮小讀者們介紹法布爾老爺爺和他的昆蟲世界。序言中沒有使用任何晦澀難懂的科學術語,而是用生動形象的比喻,將那些平日裏不起眼的昆蟲,描述得如同一個個擁有獨立思想和情感的生命體。讀到這裏,我仿佛能感受到作者對昆蟲深深的喜愛和敬畏之情,這種情感是能夠跨越年齡的界限,直接觸達人心靈深處的。序言中還特彆強調瞭“以弱勝強”這一捲的主題,作者用一種非常巧妙的方式,預示著接下來的故事將充滿瞭智慧、勇氣和不屈不撓的精神,這對於正處於成長關鍵期的中小學生來說,無疑是一種非常積極的引導。我特彆欣賞作者在序言中所傳遞的“觀察的樂趣”和“探索的精神”,這正是科學啓濛最核心的價值所在。通過序言,我不僅對這本書的內容有瞭初步的瞭解,更被作者所營造的氛圍所吸引,仿佛已經準備好跟隨法布爾老爺爺一起,踏上一段奇妙的昆蟲探險之旅。這種“引人入勝”的開篇,絕對是激發孩子們閱讀興趣的絕佳方式。
評分在閱讀過程中,我被書中描繪的昆蟲的多樣性所深深吸引。雖然主題聚焦於“以弱勝強的鬥士”,但書中涉及的昆蟲種類卻非常豐富。從我們熟悉的螞蟻、蜜蜂,到一些相對陌生的甲蟲、蜘蛛,甚至是一些微小的飛蟲,都得到瞭細緻的描繪。作者在介紹每一種昆蟲時,都會著重突齣它們在生存鬥爭中所展現齣的獨特能力和智慧。例如,有的昆蟲擁有令人驚嘆的隱身術,有的則擁有超乎想象的攻擊力,而有的則以其驚人的耐心和毅力著稱。這種多樣性的呈現,不僅拓寬瞭孩子們對昆蟲世界的認知,也讓他們瞭解到,自然界中的生存法則韆變萬化,沒有絕對的強大或弱小,關鍵在於如何發揮自己的優勢,適應環境。我個人覺得,這種對自然界生物多樣性的強調,能夠引導孩子們樹立尊重生命、珍愛自然的觀念。
評分這本書的封麵設計給我留下瞭非常深刻的印象,色彩的運用既鮮艷又不失童趣,特彆是那幾隻栩栩如生的昆蟲插圖,仿佛立刻就能將我帶入那個充滿生命力的微觀世界。封麵上的書名“寫給中小學生的法布爾昆蟲記——第④捲以弱勝強的鬥士 法布爾”讓我對這一捲的主題充滿瞭好奇。在閱讀正文之前,僅僅是這個封麵,就已經激發瞭我強烈的閱讀欲望。它簡潔明瞭地傳達瞭書籍的內容定位——麵嚮中小學生,內容改編自經典的《法布爾昆蟲記》,並且這一捲著重於“以弱勝強”的鬥士精神。這種主題的選取,對於引導孩子們樹立正確的價值觀,理解生命中的不易與頑強,具有十分重要的意義。我甚至可以想象,孩子們在看到這個封麵時,內心的雀躍和對未知世界的探求欲會被如何點燃。封麵上的字體設計也十分講究,大小適中,易於辨認,而且與整體的插畫風格相得益彰,沒有絲毫的突兀感。整體而言,這本圖書的封麵設計堪稱一次成功的預告,它成功地抓住瞭讀者的眼球,並為即將展開的閱讀之旅奠定瞭充滿期待的基礎。我個人非常喜歡這種用心設計的封麵,它不僅僅是一個標簽,更是作者與讀者之間的一道無聲的交流,傳遞著書籍的靈魂和作者的誠意。
評分我深切地體會到,這本書在語言的運用上,做到瞭“信達雅”的完美結閤。所謂“信”,是指內容準確,科學性強,即使是麵嚮中小學生,也沒有對科學事實進行過度的簡化或歪麯。書中對昆蟲的習性、行為和生存策略的描述,都建立在嚴謹的科學觀察之上。所謂“達”,是指語言通俗易懂,能夠被中小學生清晰地理解。作者避免瞭專業術語的堆砌,而是用生活化的語言和生動的比喻來解釋復雜的概念。所謂“雅”,是指語言優美,富有文學色彩,讀起來有節奏感和美感。作者在敘述中,運用瞭大量的描寫性詞語和富有錶現力的句子,使得文字本身就成為一種享受。這種“信達雅”的語言風格,不僅讓孩子們能夠輕鬆地獲取知識,更能培養他們對語言的敏感度和鑒賞力。
評分這本書最大的亮點在於它對“以弱勝強”這一概念的深度挖掘和生動展現。我翻閱的這一捲,著重講述瞭那些在自然界中看似弱小,卻憑藉著智慧、耐心、毅力和特殊的生存策略,最終戰勝強大對手的昆蟲。作者並沒有簡單地告訴我們“弱小也能戰勝強大”,而是通過一個個鮮活的昆蟲故事,深入淺齣地展示瞭其中的奧秘。例如,書中對某種微小昆蟲如何巧妙躲避天敵的描述,讓我大開眼界;對另一種昆蟲如何利用環境優勢,以柔剋剛地製服比自己體型大得多的獵物的描繪,更是令人驚嘆。這些故事不僅僅是關於生物的鬥爭,更是關於生存智慧的啓迪。它告訴孩子們,真正的強大並非來自於外在的力量,而是來自於內心的堅韌和對睏境的積極應對。這種主題的設置,對於培養孩子們的樂觀精神、解決問題的能力以及麵對睏難時的勇氣,具有極其重要的教育意義。我深信,通過閱讀這些故事,孩子們會更加懂得,無論麵對怎樣的挑戰,隻要不放棄,總有戰勝睏難的可能。
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