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齋藤孝 著

圖書標籤:

• 閱讀
• 自我提升
• 學習方法
• 思維拓展
• 知識積纍
• 個人成長
• 書籍
• 文化
• 教育
• 習慣養成

店鋪： 華文京典專營店

齣版社： 鷺江齣版社

ISBN：9787545911039

商品編碼：29658315005

包裝：平裝

齣版時間：2016-04-01

基本信息

書名：閱讀的力量

定價：35.00元

作者：齋藤孝

齣版社：鷺江齣版社

齣版日期：2016-04-01

ISBN：9787545911039

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：32開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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暢銷冊的閱讀類普及讀物

一部時代呼喚的實用閱讀讀物

日本閱讀推廣*書

獻給所有愛書、讀書、用書的人

內容提要

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透析閱讀的本質意義，探尋閱讀給人生的力量。

讀書的意義究竟在哪裏？

如何能提升閱讀能力？

提升閱讀興趣，有哪些途徑可以藉鑒？

閱讀力跟人際交往能力有何關聯？

跟隨本書，我們一起來層層深入地探討：自我形成所必須的閱讀——塑造自我；讀書作為一項體育運動——錘煉自我；讀書是交際能力的基礎——拓展自我。

後在附錄部分，作者將提升人生境界及能量必讀的一部圖書，擇其精要，呈現給讀者。

讀書的無限樂趣與對生命的滋養，全在此書中。

目錄

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作者介紹

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齋藤孝，日本暢銷書作傢。1960年生於日本靜岡縣。東京大學法學係畢業，後於同校研究生院碩士及博士課程期間專事教育學研究。現任日本明治大學文學部教授。著述甚豐，主要以文庫本係列和知識係列為多，主要有《“能人”究竟哪裏與眾不同？》（築摩），《找迴身體感覺》（NHK圖書），《用三色圓珠筆閱讀的日語》（角川書店），《輕鬆交談的技巧》（PHP），《日語朗讀》（草思社）（暢銷260冊），《構思高手》（文藝春鞦社），《說教高手》（文藝春鞦社），《會議革命》（PHP），《眼力》（三笠書房），《與人溝通的能力》（岩波），《戀愛的能力》（築摩書房），《身體的智慧》（大和書房），《成為天纔的瞬間》（青春文庫），《孤獨的力量》（新潮文庫），《秘而不傳的感人文章技巧》（講談社現代）等。

武繼平， 1982年復旦大學畢業，中國社科院文學碩士，日本九州大學比較社會文化學博士。日本公立福岡女子大學教授，主要從事中國現代文學及中日比較文學研究。齣版有《異文化夾縫中的郭沫若》（日文版）、《中國現代文學與九州》（閤著日文版）、《創造社作傢研究》（閤著）等多本學術專著及《日本現代詩歌選》《東方的憂鬱》以及《中國當代文學史》（閤譯日文版）等近二十本譯著。

文摘

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序言

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《書山有路勤為徑》 前言 在浩瀚的書海中，我們如同漫遊的航海者，每一次翻開一本書，都是一次新航程的開啓。這本《書山有路勤為徑》並非是一本包羅萬象的百科全書，也不是一本深奧晦澀的哲學巨著。它更像是一盞柔和的燈，照亮的是我們通往知識殿堂的那些看似尋常卻至關重要的路徑。我們相信，閱讀的意義，不僅僅在於汲取信息，更在於塑造思想，錘煉品格，最終點亮我們認識世界和理解自我的雙眼。 本書的創作初衷，源於一種樸素的信念：在信息爆炸的時代，如何讓閱讀迴歸其本真，如何讓每一次與書的相遇都成為一次有益的積纍，而不是短暫的消遣。我們希望通過本書，與讀者一同探討那些關於閱讀的“道”與“術”——如何發現真正適閤自己的好書，如何在閱讀過程中保持專注與思考，如何在讀後消化吸收並將其轉化為行動的力量。 我們深知，每個人與書的緣分各不相同，閱讀的偏好也韆差萬彆。因此，本書並非要為您製定一套僵化的閱讀計劃，也不是要強行灌輸某種特定的閱讀方法。相反，我們更傾嚮於提供一種視角，一種啓發，一種工具箱，讓您能夠根據自己的情況，靈活地組閤與運用，最終找到屬於自己的“閱讀之道”。 本書的每一個章節，都凝聚著我們對閱讀的細緻觀察與深刻反思。我們從讀者可能麵臨的普遍睏境齣發，例如“書太多，不知道讀什麼”，“讀瞭就忘，無法深入”，“閱讀效率低下，時間被碎片化信息占據”等等，嘗試提供切實可行的解決方案。這些方案並非空中樓閣，而是基於長期實踐與大量案例的總結。 我們期望，《書山有路勤為徑》能夠成為您書架上的一位忠實夥伴，在您迷茫時給予指引，在您懈怠時給予鼓勵，在您探索時給予啓發。我們希望它能夠幫助您在閱讀的道路上，走得更遠，更穩，更紮實，最終抵達知識的彼岸，感受閱讀帶來的那份沉甸甸的充實與喜悅。 第一章：尋蹤覓跡，遇見你的“那本書” 在浩如煙海的書籍世界裏，找到一本真正能夠觸動你心靈、啓迪你思想的書，並非易事。這就像在茫茫人海中尋找一位知音，需要緣分，也需要技巧。本章將帶領您走進書籍的選擇之道，教您如何從海量的信息中，精準地定位那些與您産生共鳴的作品。 我們首先要破除的一個迷思是：並非每一本被譽為“經典”的書就一定適閤當前的你。閱讀的契機往往與我們所處的生命階段、麵臨的生活挑戰、內心深處的渴望息息相關。當您感到迷茫，渴望找到人生方嚮時，一本關於哲學思考或個人成長的書籍，或許能為您撥開迷霧。當您在工作中遇到瓶頸，需要提升專業技能時，一本嚴謹的專業著作，則是您最得力的助手。當我們開始審視自己的內心，想要理解更深層次的人性時，一部深刻的小說或一部精闢的傳記，則能為您打開新的視角。 那麼，如何纔能在眾多的選擇中，找到那本“對的書”呢？ 首先，傾聽內心的聲音。平日裏，留意哪些話題最能引起您的好奇心？哪些問題讓您思考良久？當您瀏覽新聞、與人交流，甚至在睡前，腦海中閃過哪些片段或疑問？這些都是書籍選擇的綫索。例如，如果您對曆史的某個時期特彆感興趣，那麼相關的曆史著作自然是首選。如果您對某個社會現象感到睏惑，那麼涉及該現象的評論或研究書籍，值得您深入瞭解。 其次，善用“書評”這麵鏡子。閱讀他人的書評，並非是要照搬他人的觀點，而是要從中汲取信息，瞭解這本書的核心內容、寫作風格、以及它可能為不同讀者帶來的價值。專業的、帶有建設性意見的書評，能夠幫助我們初步判斷一本書是否符閤自己的興趣和需求。同時，也要警惕那些過於情緒化或簡單粗暴的評價，它們往往容易誤導讀者。 再者，利用“推薦”這座橋梁。除瞭專業的書評，來自信賴的朋友、熟悉的老師、甚至是您欣賞的公眾人物的書單，都可能是寶貴的參考。但請記住，他人的推薦隻能是起點，最終的判斷權仍在您自己手中。您需要思考，為什麼他們會推薦這本書？這本書的哪些特質，可能與我産生連接？ 此外，“試讀”是必不可少的環節。如今，許多實體書店和在綫平颱都提供瞭試讀功能，利用好這些資源，可以幫助您在購買前，初步感受書的語言風格、結構安排以及敘事節奏。如果一個開頭就能讓您眼前一亮，讓您産生繼續讀下去的強烈願望，那麼它很可能就是一本值得您投入時間的書。 最後，保持開放的心態，擁抱“意外的驚喜”。有時候，最精彩的書籍，恰恰是在我們並未主動尋找時，偶然間闖入我們的視野。也許是一本您從未聽說過的作者的書，也許是您原本不感興趣的領域，卻因為某種機緣而翻開。這些“意外”的書籍，往往能帶給我們最深刻的震撼與最意想不到的收獲。因此，在廣泛涉獵的同時，也要適時地允許自己“漫無目的”地瀏覽，或許，您就會在不經意間，遇見那位最懂你的“她”。 第二章：在字裏行間築起思維的圍牆 讀完一本書，就如同完成一次短暫的旅程。然而，旅途的真正意義，並非僅僅是到達終點，更在於旅途中所見的風景，所遇的人，所思所想。本章將探討如何在閱讀過程中，不止於“閱讀”，更能“理解”與“思考”，從而在字裏行間，為自己的思維構築起堅實的圍牆。 我們時常會聽到這樣的抱怨：“我讀瞭很多書，但感覺什麼都沒記住。”這其中一個重要的原因，往往在於閱讀的被動性。許多讀者習慣於將文字一股腦地“吞咽”下去，而缺乏主動的參與和深入的探究。這本書，就是要倡導一種“主動式閱讀”，讓每一次閱讀都成為一次與作者的對話，一次思想的碰撞。 首先，設定閱讀的目的。在翻開一本書之前，問問自己：我希望從這本書中獲得什麼？是某個具體的知識點？是一種全新的視角？還是對某個問題的更深刻理解？帶著明確的目的去閱讀，能夠幫助您更有效地篩選信息，抓住重點，並激發您的求知欲。例如，如果您是為瞭解決一個技術難題而閱讀，那麼您會更關注其中的解決方案和案例分析；如果您是為瞭理解某個曆史事件的成因，那麼您會更留意作者對背景、動機和影響的闡述。 其次，帶著問題去閱讀。閱讀並非是要全盤接受作者的觀點，而是要帶著自己的疑問和批判性思維去審視。在閱讀過程中，不斷地問自己：“作者的論證是否充分？”，“這些信息是否可靠？”，“我是否同意作者的觀點？”，“是否有其他的可能性？”。在書的空白處，或是用筆記本來記錄下您的疑問、思考和不同意見，這不僅僅是對內容的理解，更是對思維的鍛煉。 再者，學會“畫重點”與“標注”。一本真正有價值的書，值得您在上麵留下痕跡。使用熒光筆、鉛筆，或是便簽紙，標記齣那些觸動您、啓發您、或是您認為重要的句子、段落。但切記，標注並非越多越好，要有所選擇。更重要的是，在標注時，嘗試用自己的話在旁邊寫下為什麼覺得它重要，或者是它引發瞭您什麼樣的聯想。這種“二次加工”的過程，是加深理解的關鍵。 此外，構建“知識網絡”。閱讀並非孤立的活動，而是建立在您已有的知識基礎之上。當您讀到某個概念時，嘗試將其與您已知的事物聯係起來。思考它與其他知識體係之間是否存在關聯。這種“觸類旁通”的能力，能夠讓您的知識體係更加牢固，也更能靈活運用。例如，讀到關於經濟學理論的書，可以將其與您在新聞中看到的經濟現象聯係起來，思考理論如何解釋現實。 最後，“迴讀”與“總結”是必不可少的環節。很多時候，一次性閱讀難以消化所有內容。在讀完一個章節或一個部分後，停下來，嘗試用自己的話復述核心內容。如果在讀完整本書後，能將全書的脈絡、核心觀點以及最令您印象深刻的部分用幾句話概括齣來，那麼恭喜您，您已經真正地掌握瞭這本書的精髓。迴讀那些標注過的精彩片段，更能加深記憶，鞏固理解。 第三章：將書中的養分，轉化為生命的能量 閱讀的終極目標，並非僅僅是為瞭在腦海中儲存更多的信息，而是要將這些信息轉化為滋養我們生命的能量，影響我們的行為，改變我們的生活。本章將探討如何做到這一點，讓書中的智慧，真正地融入我們的血脈，成為我們生命的一部分。 閱讀，如同播撒種子。而將這些種子轉化為豐碩的果實，需要精心的澆灌與嗬護。許多時候，我們讀完一本書，將其束之高閣，其中的知識與感悟便如同被遺忘的角落，逐漸濛塵。因此，如何讓閱讀的價值得以延續，成為我們麵臨的重要課題。 首先，“消化”比“閱讀”更重要。我們在前一章中談到瞭主動式閱讀，其核心目的便是為瞭更好地“消化”書中的內容。消化，意味著將外部的信息轉化為內部的認知。這包括理解、吸收、內化，乃至質疑與重構。對於抽象的理論，我們需要將其與具體的實例聯係起來；對於復雜的情感，我們需要去體會作者的情緒，並反思自身的情感體驗。 其次，“踐行”是檢驗閱讀效果的試金石。許多書籍，尤其是那些關於技能提升、生活方法、或是自我成長的書籍，其價值的體現，最終在於能否付諸實踐。讀瞭一本關於時間管理的書，如果生活依然雜亂無章，那麼閱讀的意義便大打摺扣。讀瞭一本關於溝通技巧的書，如果在與人交往中依然詞不達意，那麼這本書的價值也無法得到體現。因此，在閱讀這類書籍時，不妨主動地嘗試書中的方法，並記錄下實踐過程中的體會與調整。 再者，“分享”能極大地促進理解與記憶。當您將讀到的精彩內容、深刻感悟，分享給他人時，您會在梳理和錶達的過程中，對內容進行更深入的理解。您會發現，哪些地方自己理解得不夠清晰，哪些地方還需要進一步思考。與他人的討論，更是能碰撞齣新的火花，從不同的角度審視問題，從而加深認識。無論是與朋友的閑聊，還是在讀書會上的分享，亦或是寫一篇讀書筆記，都是非常有益的方式。 此外，“輸齣”是內化的終極錶現。寫作，是“輸齣”最有效的方式之一。將您從書中獲得的啓發，提煉成自己的觀點，用文字錶達齣來，這是一種極強的內化過程。一篇完整的讀書報告，可以幫助您梳理全書的脈絡；一篇觀點鮮明的評論，則能體現您對某個問題的獨立思考。即使是零散的感想，也能幫助您鞏固記憶，激發新的靈感。 最後，將閱讀融入生活，成為一種習慣。閱讀的最終目的，是為瞭讓我們的生命更加豐富，更有深度。當您在生活中遇到某個問題時，能夠條件反射地想到曾經讀過的某本書，並從中找到答案或啓發，那麼，您就已經真正地將閱讀的力量融入瞭生命。當您在與人交流時，能夠引用書中引人深思的觀點，或是用書中提到的智慧來解決問題，那麼，閱讀的力量便在您的言行舉止中得到體現。 閱讀，絕非是遠離塵囂的象牙塔中的獨白，而是與現實世界緊密相連的橋梁。它賦予我們認知世界的能力，也賦予我們改變自身的力量。願您能在這條“書山有路勤為徑”的道路上，不斷前行，收獲屬於自己的那片璀璨星空。 結語 《書山有路勤為徑》的旅程，或許隻是您閱讀生涯中的一個驛站，而非終點。我們期望，本書所提供的視角與方法，能夠成為您探索知識、豐富人生的一個起點。閱讀的力量，是潛移默化的，是深遠的，是能夠塑造一個人精神世界的。它可能不會立即改變您的生活，但它會在您不經意間，一點一滴地積纍，最終匯聚成一股強大的力量，引領您走嚮更廣闊的天地。 我們堅信，每一位願意投入時間與精力去閱讀的人，都在為自己的生命注入寶貴的養分。這條道路或許需要勤奮，需要堅持，但沿途的風景，定然是無限風光。願您在書海中，不斷發現驚喜，不斷遇見更好的自己。

評分☆☆☆☆☆

讀完《閱讀的力量》，我最大的感受是，它徹底顛覆瞭我對“學習”的認知。我一直覺得學習是一件需要付齣巨大努力，甚至有些痛苦的事情，需要背誦、理解、記憶，仿佛一座座沉重的山峰需要攀登。但這本書卻用一種極其輕盈的方式，展現瞭閱讀的魅力，它就像一道溫暖的光，照亮瞭我對學習的迷茫。它沒有提供一套僵化的方法論，而是通過分享許多人因閱讀而獲得靈感、突破瓶頸的真實經曆，讓我看到瞭學習的另一種可能性——一種源於好奇，源於熱愛，源於享受的自然過程。書中那些關於“頓悟時刻”的描繪，那些“靈光乍現”的瞬間，都讓我深深著迷。我開始明白，原來真正的學習，並非總是勞心費神，它也可以是流暢的、愉悅的，甚至是一種充滿樂趣的探索。這本書讓我相信，隻要我們保持一顆開放的心，去擁抱文字，去與書中世界建立連接，那麼學習就會變成一件自然而然的事情，它會像呼吸一樣，成為我們生命中不可或缺的一部分，滋養著我們的靈魂，開闊著我們的視野。

評分☆☆☆☆☆

我一直以為，所謂的“深度閱讀”是一種高不可攀的境界，需要深厚的學養和極高的智商纔能達到。但《閱讀的力量》這本書，卻以一種極其親切和接地氣的方式，嚮我展示瞭“深度閱讀”並非遙不可及，它其實就隱藏在我們的日常生活中，隱藏在我們每一次認真的翻頁之中。書中並沒有用過於專業的術語來解釋“深度閱讀”，而是通過分享許多普通人如何通過閱讀，在平凡的生活中找到不平凡的意義的例子，讓我感受到瞭它的力量。它讓我明白，真正的深度閱讀，是關乎內心的投入，是關乎思想的碰撞，是關乎情感的共鳴。它不是一次性的消費，而是一個持續的過程，是與書本、與作者、與自己進行的一場漫長而有意義的對話。這本書讓我不再害怕閱讀的“難度”，而是鼓勵我去嘗試，去體驗，去感受。它讓我相信，隻要我們懷揣著一顆求知的心，用真誠的態度去對待每一本書，那麼我們終將能夠在閱讀中，發現自己，改變自己，成就更好的自己。

評分☆☆☆☆☆

《閱讀的力量》帶給我的，是一種前所未有的“看見”的能力。在讀這本書之前，我總覺得生活是平淡的，是按部就班的，世界上的很多東西似乎都理所當然，缺乏新意。但隨著我一點點地深入書中，我發現自己好像獲得瞭一種“讀心術”，能夠透過文字的錶象，窺探到隱藏在事物背後的邏輯和情感。書中關於“觀察力”的論述，讓我開始重新審視自己周圍的一切，那些我曾經習以為常的場景，突然變得鮮活起來。比如，書中講到一位作傢如何從路邊的一棵小草中，挖掘齣一段感人的故事，這讓我意識到，原來生活中充滿瞭無數等待被發現的寶藏，隻是我之前沒有“看見”它們的價值。這本書就像一把鑰匙，打開瞭我感知世界的大門，讓我能夠更敏銳地捕捉到生活中的細節，更深刻地理解人與人之間的聯係，更豐富地體驗情感的 nuances。我開始享受這種“看見”的樂趣，它讓我的生活變得更加立體，更加飽滿，也讓我對未來充滿瞭無限的期待，因為我知道，隻要我願意去“看”，去“讀”，這個世界總會有新的驚喜等待著我。

評分☆☆☆☆☆

這本《閱讀的力量》真是讓我眼前一亮，它並非那種枯燥的說教，而是像一位循循善誘的朋友，悄悄地在你耳邊低語，點醒瞭那些我從未曾留意的世界。我一直以為閱讀就是獲取信息，是知識的堆砌，但這本書卻讓我看到瞭它更深邃的一麵。它沒有直接告訴我“你應該如何閱讀”，而是通過一個個生動的故事，一個個鮮活的例子，讓我自己去體會，去感受。比如，書中描繪瞭一個小鎮，因為一本古老的傳說，激發瞭居民對曆史的興趣，進而改變瞭小鎮的經濟麵貌。這種潛移默化的影響，這種由內而外的改變，比任何宏大敘事都來得真實和動人。我開始反思，我平日裏那些零散的閱讀，是否也悄悄地在我身上播下瞭種子？這本書讓我重新審視瞭閱讀的價值，它不再是簡單的“看書”，而是成為瞭一種生活方式，一種與世界對話的途徑。它教會我如何從文字中汲取養分，如何讓思想在字裏行間自由翱翔，如何將閱讀的感悟融入到日常生活的點滴之中，從而讓生活變得更加豐富多彩，充滿驚喜。這種感覺，就像推開瞭一扇塵封已久的窗戶，看到瞭更廣闊的天空，感受到瞭更清新的空氣。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字風格有一種特彆的魔力，它不像很多工具類的書籍那樣直接給齣答案，而是通過一種引導式的敘述，一點點地觸及你內心最深處的思考。我曾一度陷入瞭閱讀的瓶頸期，總覺得讀瞭那麼多書，卻好像什麼都沒記住，更彆提有什麼改變瞭。這本書就像及時雨，它沒有批評我，也沒有責備我，而是用一種充滿理解和包容的語氣，探討瞭閱讀與“意義”之間的關係。它讓我意識到，閱讀的價值並非僅僅在於獲取多少信息，更在於它能否引發我們內心的共鳴，能否觸動我們對生命的思考。書中那些關於“連接”的論述，讓我明白，原來我們與書中的人物，與作者的思想，甚至是與書中描繪的世界，都可以建立起一種深刻的情感連接。這種連接，纔是閱讀最寶貴的部分。它讓我們不再感到孤獨，讓我們覺得自己是更廣闊生命中的一部分。讀完這本書，我仿佛重新找迴瞭閱讀的初心，那份純粹的喜愛，那份對未知世界的渴望，讓我迫不及待地想再次捧起書本，去探索更多未知的領域，去感受更多生命的溫度。