勾践灭吴-开心读历史-3

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陈禹安 著
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店铺: 学向美图书专营店
出版社: 浙江少年儿童出版社
ISBN:9787534290183
商品编码:29671346828
包装:平装
开本:16
出版时间:2016-01-01

具体描述


内容介绍
  陈禹安*的《kai心读历史(3勾践灭吴)》运用心理学的知识解读勾践灭吴的历史,讲叙了春秋末期越waxg勾践吞吴复仇的故事。勾践的坚忍,范蠡的机智,文种的忠诚,夫差对“愚昧不仁”这1定论的反抗,伍子胥与伯嚭的正邪忠奸对立,演绎了1出千古悲喜剧。 &xbsp;

目录
序 拿历史寻kai“心” 心情决定风景 骑墙也是1种智慧 笑话不是用亲看的 自己永远是对的 口臭是因为心臭 得意之后的忘形 七条破吴妙策 真爱就在1瞬间 要美人还是要家guo 身价就是吸引力 *美人变成了计 美人ji败看门狗 闺蜜成了死对头序 拿历史寻kai“心”
心情决定风景
骑墙也是1种智慧
笑话不是用亲看的
自己永远是对的
口臭是因为心臭
得意之后的忘形
七条破吴妙策
真爱就在1瞬间
要美人还是要家guo
身价就是吸引力
*美人变成了计
美人ji败看门狗
闺蜜成了死对头
姑苏爱情故事
男人因女人而大方
两个不同的回答
从1个百年预言说起
1个*集大难题
谁是醉中意的人
失败是醉好的老师
*其重要的kai场白
1环扣1环的恐惧
吓1吓惊弓之鸟
两个如果的滋味
1个*美的布局
怜子如何不丈夫
白日梦该怎么解
医生治不了自己的病
1个新的军事天才
没有输家的战争
人在*峰哪知愁
又是1个白日梦
错觉是能杀人的
互不原谅的结局
螳螂与黄雀的故事
胜利带来的苦果
拳头硬的*老大
都是幸运惹的祸
不原谅自己的后果
你给我的原样奉还
1根致命的稻草
**诺诺的1生
有意流水无情花
忧伤带来的误解
意志坚定的告别
名字代表我的痛
儿子的命算什么
令人慨叹的结局 显示全部信息

《大禹治水》 目录 序言 第一章 洪水肆虐,生灵涂炭 传说中的洪荒时代 漫长而无休止的洪灾 人们在绝望中挣扎 部落的联盟与困境 第二章 天降重任,治水始祖 鲧的治水尝试与失败 大禹的出生与早年经历 父亲的嘱托与使命的召唤 接受治水重任的决心 第三章 疏导万川,功在千秋 “鲧治水”的教训与反思 大禹的治水理念:堵不如疏 “九仞之功”的初步实践 探索地理,规划河道 第四章 三过家门而不入 严酷的治水环境与艰辛 战胜自然,也战胜自我 亲力亲为,以身作则 牺牲个人,顾全大局 第五章 劈山导流,移石填洼 治水中的重大工程 疏浚九河,沟通四海 开辟淮河,治理洪泽 驯服江河,造福万民 第六章 整合部落,众志成城 治水过程中的政治智慧 协调各部落,统一调度 奖罚分明,激发潜力 团结一致,共克时艰 第七章 九州图成,天下安定 治水成功的辉煌成就 重新划分九州,建立秩序 丈量土地,征收贡赋 告别洪荒,迎来新纪元 第八章 禅让贤德,开启王朝 禹铸九鼎,象征权力 继承父辈的责任与荣耀 禅让制度的演变 禹的晚年与继承者 第九章 大禹精神,永世传承 治水故事的深远影响 “公而忘私”的品德 “愚公移山”精神的源头 激励后世,薪火相传 后记 --- 序言 在中国悠久的历史长河中,有无数令人称颂的英雄人物,他们以非凡的智慧、坚韧的毅力和无私的奉献,书写了一段段波澜壮阔的篇章。其中,大禹治水的故事,无疑是最为古老、最为深刻,也最为激励人心的一段。它不仅仅是一个关于征服自然的故事,更是一个关于人类如何凭借顽强的意志和集体智慧,在极端困境中求生存、谋发展的生动写照。 传说中的洪荒时代,天地间充斥着混沌与蛮荒,而最令人胆寒的,莫过于那连绵不绝、吞噬一切的滔天洪水。曾经繁衍生息的土地被淹没,家园化为乌有,人们在无尽的绝望中挣扎求生。面对如此严峻的挑战,任何个体的力量都显得微不足道。然而,正是这样的绝境,催生了英雄的诞生,磨砺了不朽的精神。 《大禹治水》这本图书,将带领读者穿越回那个遥远的年代,亲历那一场惊心动魄的治水之战。我们将跟随大禹的脚步,一同感受那漫长岁月中,人民所遭受的苦难,以及他们对摆脱洪水威胁的殷切渴望。我们将深入探究大禹治水失败的父亲鲧的遗憾,理解大禹肩负起的沉重使命。我们还将见证大禹如何从一个普通的部落首领,成长为能够领导万民、改造山河的伟大英雄。 本书不回避治水过程中的艰难险阻,不掩饰人类在自然面前的渺小,但更重要的是,它将重点展现中华民族在面对灾难时所表现出的惊人韧性、团结协作以及勇往直前的精神。从“堵不如疏”的伟大创举,到“三过家门而不入”的无私奉献,再到“劈山导流,移石填洼”的宏伟工程,每一个环节都凝聚着无数人的汗水与智慧。 《大禹治水》这本书,旨在还原一个真实可信的历史图景,让读者在了解一段古老传说时,更能深刻理解其中蕴含的中华民族优秀品质。它将唤醒我们对祖先的敬仰,对家园的珍视,以及对未来不懈奋斗的勇气。这不仅仅是一部历史读物,更是一面映照民族精神的镜子,一本激励我们前行的教科书。 --- 第一章 洪水肆虐,生灵涂炭 在人类文明曙光初现的遥远年代,大地并非如我们今日这般安宁祥和。那是一个被称为“洪荒”的时代,自然的力量仿佛拥有着绝对的统治权,而人类,则如同微不足道的尘埃,在无常的命运中飘摇。在那段被历史长河遗忘的岁月中,最为令人恐惧的,无疑是那场被后世称为“洪水”的滔天灾难。 想象一下,天空如同被撕裂了一般,狂暴的雨水倾泻而下,连绵数月,甚至数年,从未停歇。大地被无情地吞噬,曾经孕育生命的沃土变成了波涛汹涌的汪洋。高耸的山峰被淹没,古老的森林化为水底的废墟。曾经繁荣的村落,家家户户,顷刻间化为水中的漂浮物,人类的辛勤耕耘,所有对未来的美好期盼,都在这无情的洪水中被无情地冲刷得一干二净。 生存,在那时成为了一种奢侈。人们失去了赖以生存的家园,迁徙到高处,却也无法逃脱被洪水围困的命运。食不果腹,衣不蔽体,成了常态。疾病在潮湿与混乱中蔓延,死亡的阴影笼罩在每一个角落。孩童的哭声,成年人的哀嚎,交织成一曲悲壮的生存挽歌。 部落,是那个时代人类基本的生存单位。面对共同的灾难,一些幸存的人们不得不聚集在一起,形成松散的联盟,以求一丝渺茫的生存希望。他们分享仅有的食物,互相依靠,在绝望中寻找慰藉。然而,即便是这样的联盟,也常常因为资源的匮乏、无休止的灾难,以及人心的动荡而分崩离析。每个部落都在竭力求生,但面对如此强大的自然力量,他们的努力显得那么苍白无力。 传说中,那时的天地界限模糊,山川河流常常改变着模样,如同一个巨大的、充满恶意的活物,不断地吞噬着人类的生存空间。人们抬头望天,看到的只有无尽的阴霾和无情的雨滴;低头看地,则是滔滔不绝的洪水,将一切希望都带走。恐惧、绝望、无助,如同厚重的乌云,笼罩在每一个人的心头。 就是在这样的背景下,在人类文明的摇篮之地,一场关于生存与挑战的宏大叙事,正悄然拉开序幕。一个民族的命运,即将与一场改天换地的治水工程紧密相连。而在这场与自然的殊死搏斗中,一个伟大的名字,一个将永远被载入史册的英雄,正等待着被时代的洪流推向历史的前台。 第二章 天降重任,治水始祖 在那个洪水肆虐、民不聊生的时代,人类的生存危机达到了前所未有的高度。面对滔天洪水,部落首领们束手无策,人们在绝望的深渊中徘徊。就在这民族危亡的关键时刻,上天似乎也感受到了人间的苦难,降下了一位肩负重任的英雄,他的名字,便是“鲧”。 鲧,作为那个时代一位杰出的部落首领,他深知肩上沉甸甸的责任。他看着自己的族人,看着一个个鲜活的生命在洪水中消逝,心中充满了悲痛与不甘。他坚信,人类不能就这样屈服于自然的淫威,必须找到一条能够战胜洪水的道路。于是,鲧开始了他充满挑战的治水尝试。 鲧的治水理念,简单而直接——“堵”。他认为,既然洪水是泛滥的水流,那么就应该筑起高堤,阻挡洪水的蔓延,将水流固定在特定的区域,从而保护人们的家园。于是,他号召族人,不分昼夜地搜集泥土、石块,用尽所有能够找到的材料,在高处筑起一道道坚固的堤坝。 这是一项艰苦卓绝的工作。在恶劣的天气和复杂的地理条件下,人们冒着生命危险,用双手和简陋的工具,一点一点地堆砌着这些宏伟的工程。鲧更是身先士卒,他用自己的身体力行,鼓舞着身边的每一个人。他相信,只要堤坝足够高,足够坚固,就一定能抵挡住洪水的冲击。 然而,残酷的现实却一次又一次地打破了鲧的美好愿望。洪水,是大自然最强大的力量之一,它蕴含着无穷的能量。即使是最坚固的堤坝,也常常在洪水的冲击下摇摇欲坠,最终被无情地冲垮。每一次堤坝的垮塌,都意味着前期的所有努力化为乌有,更意味着无数生命和希望的再次破灭。 鲧的治水持续了九年之久。这九年,是充满汗水、泪水,以及一次又一次失败的九年。他尝试了各种方法,改进了堤坝的结构,加固了材料,但最终,他的努力未能彻底解决洪水的问题。虽然在短时间内,有些地方可能得到了暂时的安宁,但洪水的威胁依然存在,而且,由于过度地“堵”,水流并没有得到有效的疏导,反而可能在其他地方积聚,造成更严重的后果。 鲧的失败,并非因为他不努力,也并非因为他不够勇敢。而是因为,他所采取的方法,未能真正理解洪水的本质。他的治水,更多的是一种被动的抵抗,而非主动的疏导与利用。这种“围堵”的方式,虽然看似直接,却忽略了自然规律的根本。 鲧最终因此而受到了惩罚,他被流放到羽山,并在那里死去。然而,他的失败,并非毫无意义。他的九年治水,为后来的治水者提供了宝贵的经验和深刻的教训。他让人们认识到,仅仅依靠“堵”的力量,是无法战胜自然之神的。 而在鲧流放之前,他有了一个儿子,名叫“禹”。大禹,注定要继承父亲未竟的事业,并以一种全新的方式,去完成这项挽救民族于危难的伟大工程。大禹的出生,仿佛是为了弥补父亲的遗憾,为了开启一个全新的治水时代。他从小就耳濡目染着治水的艰辛,也目睹了父亲失败的痛苦。这一切,都深深地烙印在他的心中,成为他日后治水行动的起点,以及他内心深处,那份对改变现状的坚定承诺。 第三章 疏导万川,功在千秋 鲧的治水失败,并非意味着人类放弃了与洪水的抗争。相反,这失败的经历,如同熊熊燃烧的烈火,在人们心中激起了更强烈的求生欲望,也为下一代治水者提供了最深刻的警示。当鲧被流放,他的儿子大禹,在父亲的遗愿和族人的期盼中,毅然接过了治水的重担。 初登治水舞台的大禹,深知父亲的失败之处。他没有急于行动,而是花费了大量的时间,去观察、去学习、去思考。他走遍了被洪水蹂躏的土地,亲眼目睹了洪水的破坏力,也倾听了无数受苦人民的诉求。他更加深刻地认识到,父亲“堵”的治水方法,虽然出发点是好的,但却与自然规律背道而驰。洪水如同野马,试图将其强行禁锢,只会让它积蓄力量,在某个时刻爆发得更加猛烈。 经过深入的思考和周密的考察,大禹提出了一个革命性的治水理念:“堵不如疏”。他认为,与其试图将奔腾的江河强行阻挡,不如顺应水流的自然方向,通过开凿河道,将洪水疏导到大海,或者利用地形,将其引导到低洼之地,从而减少对人类居住区的威胁。这个理念,简单却蕴含着深刻的自然智慧,它标志着中国古代治水思想的一次飞跃。 大禹的治水,不再是消极的抵抗,而是积极的改造。他不再仅仅关注如何“围堵”洪水,而是将目光投向了如何“疏导”水流,如何利用山川河流的天然走势,来化解洪水的危机。他首先从考察地理环境入手,详细了解河流的源头、流向、汇集点,以及地势的高低起伏。他像一位经验丰富的地理学家,在心中勾勒出一幅幅宏伟的河道改造蓝图。 “九仞之功”这个词,常常与大禹的治水联系在一起。这个词既可以理解为大禹治水工程的浩大,也寓意着治水工作的艰巨与漫长。大禹将治水区域划分成九州,并针对每个区域的特点,制定了详细的疏导方案。他带领着成千上万的劳动人民,开始了这项前无古人的伟大工程。 在大禹的领导下,人们不再是徒劳地堆砌土石,而是用更加科学的方法,去开凿新的河道,加深已有的河道,疏通被泥沙淤积的河流。他们学会了利用工具,学会了协同作战,将一个个难以逾越的山岭,一道道险峻的峡谷,都变成了能够容纳和引导洪水的通道。 “疏浚九河,沟通四海”是大禹治水宏伟计划的重要组成部分。他亲自指挥,带领人们疏通了黄河、淮河、长江等主要河流,并修建了错综复杂的沟渠网络,将水流引向大海,或者汇入湖泊。这项工程的规模之大,复杂度之高,在当时是难以想象的。它不仅解决了洪水泛滥的问题,还为后来的农业发展,交通运输,奠定了坚实的基础。 大禹治水,不仅仅是改造自然,更是一种改造人类自身协作方式的壮举。在治水的过程中,他以超凡的智慧和坚定的决心,凝聚了无数部落的力量,将分散的人们团结在一起,形成了一个强大的共同体。他用他的行动,诠释了“天下一家”的理念,为中华民族的早期形成,奠定了重要的基础。 大禹的治水,历时十三年之久。这十三年,他几乎走遍了当时人们所能到达的每一个角落,他的足迹遍布九州大地。他用汗水和智慧,书写了一部波澜壮阔的史诗,他不仅征服了肆虐的洪水,更征服了人心,赢得了万民的敬仰。他的“疏导”理念,成为了流传千古的智慧结晶,他的功业,更是“功在千秋”,永远铭刻在中华民族的记忆中。 第四章 三过家门而不入 在大禹波澜壮阔的治水事业中,有一个家喻户晓的典故,它浓缩了这位伟大英雄无私奉献的精神,也展现了中华民族在面对重大挑战时,所具备的深沉而坚韧的家国情怀——那就是“三过家门而不入”。 大禹的家,并不在遥远的边疆,也不在艰苦的征战之地,而是在他心中,他所要守护的家园,是天下苍生。当洪水肆虐,他的族人妻离子散,家破人亡,他的心早已融入了这片饱受苦难的土地。治水,成了他心中最重大的使命,比个人的家庭、个人的幸福,都要来得更为重要。 当大禹出发去执行治水任务时,他的妻子涂山氏女娇,正怀着身孕。离家之际,他没有太多的时间与妻子温存,只是匆匆告别,便踏上了征程。也许,在他的心中,他知道此行将是何等的艰险,而他也没有能力顾及个人的家庭。 治水的征程是漫长而艰苦的。大禹的足迹遍布九州,他带领着无数劳动人民,日夜操劳,开山劈石,疏浚河道。山川阻隔,道路崎岖,危险无处不在。他常常食不果腹,衣不蔽体,他的皮肤因为风吹日晒而变得粗糙,他的双手因为劳作而布满老茧。 在他十三年的治水生涯中,有三次,他经过了自己家乡的门前。第一次,他正忙于指挥疏浚河道,听到妻子临盆的啼哭声,他心中牵挂,但望着滔滔江水,他知道,家园的安宁高于一切,他只是匆匆地望了一眼家门,便继续投入到治水中。他没有进去看一眼新生的儿子,也没有与妻子说上一句话。 第二次经过家门,他的儿子已经可以打酱油了。当他看到家门前孩童嬉戏的身影,心中难免会升起一丝温暖的父爱。然而,洪水依然威胁着无数家庭,无数孩子正在失去家园。他知道,他的责任是让更多孩子能够安稳地生活,而不是享受个人的天伦之乐。他再次选择,在家门外驻足片刻,便毅然前行。 第三次经过家门,他的儿子已经能跑会跳,甚至能够跟着其他孩子一起玩耍了。看着儿子活泼的身影,他心中 certamente 会涌起一股暖流。然而,他依然没有停下脚步。他看到,还有许多地方的洪水尚未完全退去,还有许多人民在苦苦挣扎。他知道,他的治水尚未成功,他不能在这个时候,沉溺于个人的家庭幸福。他相信,只有当天下太平,家家户户都安居乐业的时候,他才能真正安心地回家。 “三过家门而不入”,这不仅仅是一个简单的行为,它背后所蕴含的是一种超越个人利益的崇高品德。它代表了对集体利益的绝对忠诚,对人民福祉的深切关怀,以及一种为了宏伟目标而甘愿牺牲一切的奉献精神。大禹用他的行动,为后世树立了一个光辉的榜样。 在那个时代,个人的家庭与氏族的生存息息相关,也与整个民族的命运紧密相连。大禹深知,个人的家庭幸福,只有建立在国家安定、人民安康的基础之上,才有意义。他的这种“公而忘私”的精神,正是中华民族优秀品质的生动体现。 “三过家门而不入”,是责任的召唤,是使命的担当,是远大抱负的体现。它让人们看到了,在极端困难面前,一位领袖的胸怀与格局。大禹的这一行为,不仅仅是治水事业的注脚,更是中华民族精神基因中,不可磨灭的烙印。它告诉我们,真正的英雄,总是将人民的利益放在首位,并将个人的一切,都奉献给更伟大的事业。 第五章 劈山导流,移石填洼 大禹治水的伟大之处,不仅仅在于他提出了“堵不如疏”的先进理念,更在于他将这一理念付诸实践时,所采取的那些宏伟而富有创造性的工程手段。他面对的,是顽固的山川,是汹涌的洪流,他需要用人类的力量,去改造自然的景观,去驯服狂野的江河。 “劈山导流,移石填洼”,这八个字,生动地描绘了大禹治水工程的几个重要特点。这不再是简单的挖掘泥土,而是涉及到对山体进行大规模的改造,对地形进行精密的调整。 首先,“劈山导流”。在许多地区,山脉阻挡了水流的去向,使得洪水无法顺利排泄。大禹面对这样的情况,并没有退缩。他组织了数以万计的劳动力,他们手中挥舞着石斧、石凿,冒着生命危险,开始一点一点地“劈开”那些挡路的巨石,挖空那些险峻的山体。他们的目标,是为洪水开辟出一条新的、畅通无阻的河道。 想象一下,在陡峭的山崖边,无数人在烈日下劳作,石屑飞扬,汗水滴落。他们可能要面对山体滑坡的危险,要克服陡峭的地势,他们用最原始的工具,去完成一项项“不可能”的任务。大禹常常亲自出现在最危险、最艰难的地方,用自己的行动来激励士气。他的身边,没有懒惰者,没有退缩者,只有一群为了共同目标而奋斗的勇士。 他们开凿了无数新的水道,将原本在山间肆虐的洪水,引向了更远的地方。这种“疏导”的方式,比“堵”更加巧妙,它充分利用了地形的自然优势,将洪水的破坏力转化为一种可控的力量。 其次,“移石填洼”。治水并非仅仅是开凿河道,还需要解决洪水泛滥的另一个问题——低洼地区的积水。在大禹治水的过程中,他也需要将一些不必要的积水区域填平,或者通过修建堤坝,将水流引导到更适合的地方。 “移石填洼”同样是一项艰巨的任务。他们需要从远处搬运大量的石块,将它们运送到需要填平的洼地。这可能需要利用简易的滑轮,或者搭建临时桥梁,将重达数千斤的石块,一点一点地移送到指定位置。每一次的搬运,都充满了艰辛与风险。 同时,这种“填洼”也有更深层次的意义。它不仅仅是填平地势,更是在改造土地,为后来的农业生产和居民生活,创造更加适宜的环境。通过填平一些容易积水的低洼地,大禹在一定程度上,也减少了疟疾等疾病的传播,改善了人民的生活条件。 大禹治水,并非单一的工程,而是一个庞大而复杂的系统工程。它涉及到河道的疏浚、开凿、加固,涉及到山体的改造,涉及到水库的建设(虽然规模可能很小),涉及到各种沟渠的修建,以及如何将这些工程有效地连接起来,形成一个完整的防洪和排水体系。 例如,在大禹治水的过程中,有记载提到他“导江,济淮,穿洛,决嵩山之缺,以通天下之川”。这句话就形象地说明了他的治水思路——他不仅仅是疏导某一条河流,而是试图构建一个能够沟通天下水系的宏大网络。他疏浚了长江(江),疏导了淮河,开凿了洛水,甚至打通了嵩山,为的是让天下水流能够畅通无阻。 这些工程的规模之大,难度之高,以及耗费的人力物力之多,在当时都是前所未有的。但正是这些看似“移山填海”般的壮举,彻底改变了当时华夏大地的地理面貌,也为中华文明的进一步发展,奠定了坚实的基础。大禹的治水,不仅仅是战胜了洪水,更是通过对自然的改造,展现了人类智慧的伟大力量,以及“人定胜天”的初步信念。 第六章 整合部落,众志成城 大禹治水,不仅仅是一场单纯的与自然灾害的搏斗,更是一场深刻的社会变革与整合。在那个时代,华夏大地上的部落众多,各部落之间,尽管有着共同的血缘和文化根源,但往往也存在着纷争、隔阂,甚至是彼此间的敌对。面对滔天洪水,如果仅仅依靠某个部落的力量,是远远不够的。大禹深谙此道,他不仅仅是一位伟大的工程师,更是一位杰出的政治家和组织者。 治水工作的艰巨性,迫使大禹必须去整合分散的部落力量。他明白,要想成功地治理洪水,就必须让所有部落团结起来,形成一股强大的合力。他的治水理念,从一开始就带有强烈的“集体主义”色彩。他提出的“堵不如疏”并非只是一种技术指导,更是一种合作共赢的策略。 大禹采取的第一步,是“协调各部落,统一调度”。他奔走于各个部落之间,用他真诚的态度,用他宏大的愿景,去说服那些犹豫不决的部落首领,去化解他们之间的矛盾。他向他们展示了洪水的巨大威胁,也描绘了治水成功后,万民安居乐业的美好前景。他用自己的言行,赢得了各部落的信任与尊重。 他建立了一套相对统一的指挥体系,将治水任务层层分解,并根据各个部落的地理位置、资源条件和劳动能力,分配相应的任务。他要求各部落必须服从整体的调度,共同完成治水的目标。这种高度的组织性和纪律性,在当时是极其罕见的。 为了激发各部落的积极性,大禹制定了“奖罚分明”的制度。对于那些积极参与治水,贡献突出的部落和个人,他会给予丰厚的奖励,比如土地、物资,或者更高的社会地位。而对于那些消极怠工,甚至阻碍治水的行为,他也会毫不留情地进行惩罚。这种奖惩机制,有效地调动了大家的积极性,让每个人都感受到了自己在这个宏大工程中的价值。 在治水过程中,大禹还非常注重“亲力亲为,以身作则”。他不仅仅是指挥者,更是劳动者。他常常与普通劳动人民一起,在最艰苦的环境下,从事最繁重的劳动。他会与大家一同挖土,一同搬石,一同忍受风吹雨打。他的这种无私奉献,赢得了所有人的爱戴和敬佩。人们愿意跟随这样一位领袖,为了共同的目标而奋斗。 “众志成城”是那个时代对大禹治水最恰当的形容。在漫长的十三年间,来自不同部落的人们,放下彼此的恩怨,为了同一个目标而奋斗。他们互相帮助,互相学习,共同克服了一个又一个困难。在共同的劳动中,他们逐渐消除了隔阂,增进了了解,形成了一种前所未有的凝聚力。 这种整合,不仅仅是经济上的合作,更是政治上的统一。大禹通过治水,将原本分散的部落,凝聚成了一个更为紧密的政治实体。他划分九州,建立各级行政单位,为日后国家的形成奠定了基础。人们在共同的劳动和生存危机中,开始拥有了“华夏”这个共同的身份认同。 大禹的成功,证明了人类的集体智慧和力量,能够战胜看似不可战胜的自然灾害。他不仅仅是一位治水英雄,更是一位伟大的社会组织者。他用他的智慧和勇气,将无数分散的个体,凝聚成了一个强大的集体,奏响了中华民族早期融合与发展的第一曲壮歌。 第七章 九州图成,天下安定 大禹治水的十三年,是一段漫长而艰辛的岁月,它不仅仅是对自然力量的征服,更是对社会结构的重塑。当洪水终于被驯服,当滔天的巨浪化为滋润万物的清流,一个崭新的时代,便在大禹的功业中悄然开启。而“九州图成”,便是这个时代最显著的标志之一。 “九州”,是中国古代最早的地理区域划分。大禹在治水过程中,根据河流、山川的走向,以及各个区域的地理特征,将他所治理的范围,划分成了九个相对独立的区域。这不仅仅是一次简单的地理划分,更是一种政治上的划分,它标志着一个初步统一的国家形态的形成。 每一个“州”,都有其独特的名称和地理特征,大禹对这些区域进行了详细的勘测和丈量。他不仅要了解河流的流向,更要了解土地的肥瘠,资源的分布,以及人口的聚居情况。这种细致的调查,为后来的国家管理,提供了详实的基础数据。 “九州图成”,意味着大禹不再仅仅是解决一个局部的洪水问题,而是开始建立一套完整的国家管理体系。他根据各个州的特点,制定了相应的赋税制度,也就是“征收贡赋”。每个州都需要根据其出产的物资,向中央上贡。这种赋税制度,是国家维持运转、发展建设的经济基础。 征收贡赋,不仅仅是为了财政收入,更是对国家统一的巩固。它强化了中央的权威,也让各州之间,在经济上形成了相互联系,在政治上,也需要向中央负责。这标志着,一个以中央集权为核心的国家雏形,开始显现。 “告别洪荒,迎来新纪元”是对大禹治水成功的最好概括。洪水肆虐的年代,是野蛮、混乱、充满生存危机的时代。而大禹治水之后,大地得到了安宁,人民得到了休养生息的机会。农业生产开始恢复和发展,人们的家园得到了保障,生活也逐渐走向稳定。 在大禹治水结束之后,他不仅仅是完成了治水工程,更是在军事、政治、文化等各个方面,对当时的社会进行了深刻的改造。他铸造了九鼎,象征着国家的最高权力,也意味着对九州的统治。九鼎的铸造,是国家统一和政权合法性的重要体现。 在大禹的功业中,还有一项极其重要的意义,那就是“禅让制度”的演变。虽然早期关于禅让的具体细节有很多争议,但大禹在晚年,并没有将权力传给自己的儿子,而是选择了将权力“禅让”给贤德的伯益。这种做法,体现了当时一种追求贤能,不循私情的政治理念。虽然这种禅让最终并没有完全延续下去,但它仍然是中国古代政治思想中的一个重要篇章。 大禹的治水,不仅仅是征服了自然,更是通过改造自然,重塑了社会。他带领着人们,从绝望的深渊中崛起,开创了一个相对安定、有序的时代。他的功业,被后世尊为“圣王”,他的精神,更是成为中华民族凝聚力的象征。 “九州图成”不仅仅是一幅地理图,它更是一幅社会图,一张政治图。它代表着一个民族,在经历磨难后,所形成的初步统一和秩序。它预示着,一个更加辉煌的文明时代,即将到来。 第八章 禹铸九鼎,开启王朝 在大禹治水事业的辉煌顶点,一项具有划时代意义的举措,不仅巩固了他的伟大功业,更标志着中国古代王朝时代的正式开启——那就是“禹铸九鼎”。 “九鼎”,是中国古代至高无上的王权象征,是国家统一和政权合法性的重要标志。相传,大禹在成功治理洪水之后,为了巩固其领导地位,也为了确立天下统一的格局,他命令各地部落进贡上好的铜料,然后将各地山川的奇异事物,绘制成图形,铸造在九个巨大的鼎上。 这九个鼎,不仅仅是艺术品,它们承载着更深刻的政治意义。每一个鼎上所铸造的图形,都代表着不同的地域和物产,也象征着对这些地域的统治。九,在中国古代文化中,是一个极数,代表着至高无上的地位。九鼎的出现,意味着大禹对整个天下,已经形成了有效的统治,并且这种统治,得到了各方部落的认可。 大禹铸造九鼎,是将他通过治水所建立起来的政治秩序,通过一个具体的、可见的象征物,固定了下来。它宣告着,曾经分散的部落联盟,已经逐渐演变为一个具有中央集权特征的国家。九鼎的出现,成为了“天下共主”的铁证,也为后来的王朝传承,奠定了基础。 “象征权力”是九鼎最直接的功能。在古代,鼎一直是权力和地位的象征。而九鼎,则将这种象征意义推向了极致。谁拥有了九鼎,谁就拥有了统治天下的合法性。因此,在后来的朝代更迭中,争夺九鼎,就成为了夺取政权的重要象征。 “继承父辈的责任与荣耀”。大禹的父亲鲧,虽然治水失败,但他的努力并未白费。大禹继承了父亲的遗志,并以更加卓越的方式,完成了这项伟大的事业。禹铸九鼎,不仅是对自己功业的总结,也是对父亲未竟事业的告慰。他将父亲的遗憾,转化为了自己荣耀的基石。 “禅让制度的演变”。在大禹晚年,他做出了一个重要的决定——将王位“禅让”给了贤德的伯益,而不是自己的儿子。这一举动,延续了尧、舜时期的禅让传统。在那个时代,人们认为,统治国家的权力,应该交给最有才能、最德高望重的人,而不是仅仅依靠血缘关系。这种禅让的理念,虽然在禹的儿子启时期被打破,但它仍然是中国古代政治思想中,一个非常重要的组成部分。它体现了当时人们对于贤能政治的追求。 然而,大禹的儿子启,最终打破了禅让的传统,通过武力夺取了王位,建立了夏朝。这标志着,中国历史上第一个王朝的正式诞生,也意味着,中国古代社会,从原始的部落联盟,向着更加成熟的奴隶制国家,迈出了关键的一步。 “禹铸九鼎,开启王朝”这句话,承载着丰富的历史信息。它不仅讲述了一个关于权力象征的故事,更揭示了中国古代政治制度演变的一个重要节点。大禹的治水功绩,为国家的建立奠定了物质基础和民心基础,而九鼎的铸造,则为王朝的统治,赋予了神圣的合法性。 自此,中国进入了一个全新的历史阶段,一个由王朝统治,等级分明的时代。大禹,作为将洪水时代的混乱,引向王朝时代的奠基者,他的名字,将永远与中华文明的开端紧密相连。 第九章 大禹精神,永世传承 纵观大禹的一生,他不仅仅是一位成功的治水者,更是一位中华民族精神的塑造者。他所留下的,不仅仅是“九州图成”的地理格局,更是一种深入骨髓的民族品格,一种激励后世,永世传承的精神力量。 “公而忘私”是人们对大禹最深刻的印象。他为了治水,为了拯救天下苍生,甘愿牺牲个人的家庭幸福,甚至不惜自己的生命。他在“三过家门而不入”的典故中,将这种精神演绎到了极致。这种将集体利益置于个人利益之上,将天下苍生的福祉视为己任的品德,是中华民族最为宝贵的精神财富之一。它告诉我们,真正的领导者,需要有大局观,需要有担当,需要有奉献精神。 “愚公移山”精神的源头,也常常被追溯到大禹治水。虽然“愚公移山”的故事本身是后人创作的,但其核心精神,与大禹治水有着异曲同工之妙。面对看似不可战胜的困难,愚公凭借着“子子孙孙无穷匮也”的决心,坚持不懈地挖掘。大禹也是如此,他面对的是滔天洪水,是大自然的巨大力量,但他没有屈服,而是以惊人的毅力,带领着人民,一点一滴地改变了洪水的走向。这种不畏艰难,持之以恒,滴水穿石的精神,是中华民族面对挑战时,永不言败的写照。 大禹的治水,也展现了“协同合作”的重要性。在那个时代,部落众多,矛盾复杂。但大禹凭借着他的智慧和魅力,将所有分散的力量整合起来,形成了强大的合力。他明白,个人的力量是有限的,只有团结起来,才能战胜强大的敌人。这种“众志成城”的精神,是中国社会发展的重要驱动力。 “实事求是,因势利导”是大禹治水的科学方法论。他没有盲目地沿袭前人的经验,而是通过深入的观察和思考,提出了“堵不如疏”的革命性理念。他尊重自然规律,顺应水流的走向,进行创造性的改造。这种科学的态度,务实的作风,是中华民族不断进步的重要基础。 大禹精神,并非仅仅停留在古代的神话传说中。它以各种形式,渗透到中华民族的文化血脉之中,激励着一代又一代的中国人。在面对自然灾害时,人们会想起大禹的精神,在面对困难挑战时,人们会从大禹的身上汲取力量。 “激励后世,薪火相传”。大禹的故事,经过千百年的传颂,已经成为了中华民族共有的精神财富。它被写进史书,被编成歌谣,被刻在石碑上,代代相传。每一次对大禹精神的重温,都是一次对民族品格的再认识,一次对中华优秀传统文化的传承。 大禹精神,是一种关于责任、担当、奉献、智慧、毅力和团结的综合体现。它不仅仅属于过去,更属于现在和未来。在新的时代,我们依然需要这种精神,去面对新的挑战,去创造新的辉煌。正如大禹当年带领人民战胜洪水一样,我们也需要这种精神,去克服前进道路上的种种困难,去实现中华民族伟大复兴的中国梦。大禹的精神,将永远是我们前行的灯塔,指引着我们走向更美好的未来。

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作为对春秋战国时期历史颇感兴趣的读者,勾践灭吴的故事无疑是我心中最经典的史诗之一。这个故事不仅仅是关于军事上的胜利,更是一次关于人性、韧性和智慧的深刻考验。我非常好奇,《开心读历史-3》会如何解读勾践的“卧薪尝胆”。这背后究竟是怎样的心理斗争?他是真的尝苦胆来激励自己,还是这其中有着更深层次的象征意义?我希望书中能不仅仅停留在故事的表面,而是能深入分析勾践在复国过程中所采取的一系列策略,包括他的政治手腕、经济改革,以及如何凝聚人心。我也对西施这个角色在整个事件中的作用感到好奇。她是单纯的美人,还是具有政治影响力的棋子?她的命运又是如何随着吴越两国兴衰而变化的?我期待书中能够提供一些更具洞察力的分析,让我们不仅仅是作为一个旁观者去了解这段历史,而是能从中体会到历史的复杂性和人性的多面性。同时,我也期待作者能用一种轻松有趣的方式,将那些可能较为枯燥的历史细节变得生动形象,让阅读过程充满乐趣,而不是负担。

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勾践灭吴这本书,作为《开心读历史》系列的一员,虽然我还没来得及细读,但光是这个名字就足以勾起我浓厚的兴趣。历史故事,尤其是那种跌宕起伏、充满智慧与勇气的篇章,总能让我沉迷其中。勾践灭吴,这不仅仅是一个简单的国家兴衰故事,它更是一部关于卧薪尝胆、忍辱负重、最终复仇的史诗。我非常期待书中会如何描绘越王勾践从一个战败的君主,一步步积蓄力量,最终一雪前耻的过程。我猜想,作者一定会深入剖析勾践的内心世界,他的痛苦、他的坚定、他的策略,以及那些在他身边默默奉献的智者和勇士。我很好奇,作者会用什么样的笔触来展现那个时代的社会风貌,是波澜壮阔的战争场面,还是暗流涌动的宫廷斗争,抑或是普通百姓在时代洪流中的挣扎与期盼。我尤其希望能看到书中能有一些生动的人物刻画,比如范蠡的运筹帷幄,西施的命运多舛,以及夫差从辉煌走向灭亡的必然。作为“开心读历史”系列的一员,我深信这本书一定不会枯燥乏味,而是会用一种轻松易懂的方式,将这段波澜壮阔的历史娓娓道来,让我在捧腹大笑之余,也能收获知识和感悟。

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勾践灭吴,这四个字本身就充满了张力,仿佛能感受到那个时代激烈的碰撞。《开心读历史》系列一直是我放松心情,同时又能学到知识的绝佳选择,所以我对这本《勾践灭吴》充满了期待。我猜想,这本书一定不会像某些严肃的历史著作那样,充斥着晦涩难懂的术语和枯燥的数据,而是会以一种更加贴近读者的语言,将这段惊心动魄的故事展现在我们面前。我尤其好奇,作者会如何描绘夫差从一位意气风发的君主,一步步走向灭亡的命运。是骄傲自满,还是因为过度沉迷享乐?我期待书中能够提供一些关于夫差性格和决策的深入分析,让我们明白,历史的进程往往与个人的选择息息相关。同时,我也对当时越国人民的生存状态和勾践如何一步步赢得他们的支持感到好奇。一个国家的复兴,绝不仅仅依靠君主的个人努力,而是需要整个民族的共同奋斗。这本书会如何展现这种众志成城的力量呢?我非常期待在轻松愉快的阅读体验中,能够更深刻地理解这段历史的精髓。

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这本书的封面设计就让我觉得很吸引人,古朴的色调搭配上充满力量感的纹饰,仿佛将人瞬间带回那个刀光剑影的年代。勾践灭吴这个主题本身就充满了戏剧性,一个曾经的亡国之君,最终能够成就复兴霸业,这其中必然蕴含着非凡的毅力和智慧。我一直在思考,究竟是什么样的决心,才能让一个人在承受了巨大的屈辱之后,依旧能够坚持不懈地追求目标?是复仇的火焰,还是对国家民族的责任感?我期待书中能从更深层次地挖掘勾践这一角色的心理动机,不只是简单地描述他的行为,更能解读他的内心世界。同时,我也很好奇书中对于当时吴越两国政治、军事、经济的对比分析,以及范蠡等关键人物在勾践复国过程中扮演的角色。历史的进程往往是复杂而多维度的,我希望能在这本书中看到更全面的视角,了解那些推动历史发展的关键因素。而且,《开心读历史》系列一直以其生动有趣的叙事风格著称,我期待这本书也能同样,用引人入胜的语言,将这段厚重的历史变得鲜活起来,让我们这些现代读者,也能轻松地理解和欣赏那个时代的智慧与传奇。

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我一直对中国古代史上的励志故事情有独钟,而勾践灭吴无疑是其中最浓墨重彩的一笔。这本书的出现,让我对这段传奇有了新的期待。《开心读历史》系列以其独特的叙事风格,总能将厚重的历史故事变得活泼有趣,所以我相信《勾践灭吴-开心读历史-3》也一定会给我带来惊喜。我特别好奇,书中会如何描绘勾践“十年生聚,十年教训”的具体过程。这十年里,越国经历了怎样的变革?勾践又是如何克服重重困难,一步步壮大国力的?我希望能看到书中能够提供一些更具体、更具象化的描写,让我们能够身临其境地感受到那个时代越国人民的艰辛与不易。同时,我也对书中如何处理勾践与范蠡之间的关系感到好奇。范蠡作为一代名臣,他的谋略和付出对勾践的成功起到了怎样的作用?他们之间的君臣默契又是如何形成的?我期待这本书能够深入探讨这些细节,让我们不仅仅看到勾践的成功,更能看到他背后团队的智慧与努力。总之,我非常期待这本书能让我以一种轻松愉快的方式,重新认识和理解勾践灭吴这一波澜壮阔的历史事件。

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