一本培養孩子勇氣與智慧的生存聖經,韓國1000萬冊!強力,的科普專傢、北京大學教授,吳國盛,能在黑暗中生存,纔是強焊的勇士!在神秘的石灰岩洞穴裏,住著什麼樣的奇怪生物?藏著什麼樣的特殊景觀?準備好堅強的意誌和豐富的科學常識,跟著毛毛一行人去探險吧!
《我的本科學漫畫書》,描述的都是“野外求生”的科學知識,有驚險的情節,有博物科學的知識,有實際的生活場景,定能受到小朋友們的喜愛。本叢書將告訴小讀者們,博物天地,大有作為!
科學的時代,每一個人都應該懂得一些科學。我們在學校裏,都會學科學。但是,學校的天地是有限的,學校裏學習的科學知識也是有限的,特彆是,現在的學校裏不怎麼教博物科學的知識。因此,我們需要通過校外、課外的閱讀來彌補這個缺陷。
博物科學的知識就是自然的知識、野地的知識、生活的知識。現在的都市生活、工業文明把我們與自然融絕開來,使得我們難於真正地麵對自然、難於在真正的自然界中生存下來。這是我們現代文明的悲哀。每一個現代人,實際上都有一個迴歸自然的情結,學習博物學知識是我們心中的內在要求。少年兒童天然地有親近自然之心,讓他們學習博物知識,可謂因勢利導、事半功倍。少兒科普,應首先著眼於博物科學。
我的本科學漫畫書,描述的都是“野外求生”的科學知識,有驚險的情節,有博物科學的知識,有實際的生活場景,定能受到小朋友們的喜愛。我想告訴小讀者們,博物天地,大有作為。是為序。
我的套科學漫畫書 絕境生存係列:神秘洞穴大冒險
第1章 進入熱帶洞穴 第2章 蝙蝠的天下
第3章 未知的洞穴之旅 第4章 墜落到黑暗裏
第5章 巨大的“落水洞” 第6章 調皮的水鬼
第7章 跟蹤蝙蝠 第8章 尋找齣口
第9章 幽閉恐懼癥 第10章 落石地帶
第11章 陡峭的懸崖 第12章 洞穴瀑布
第13章 洞穴倒塌瞭 第14章 狗洞大作戰
第15章 溺水危機 第16章 探索水中洞穴
第17章 重見光明
說實話,一開始看到這套書的名字,我有點猶豫,以為會是很“學院派”的科普書,結果完全齣乎我的意料。我給兒子買這套書,主要是想讓他拓展一下課外知識,免得整天隻知道玩遊戲。結果他倒是愛不釋手,我偶爾翻瞭一下,發現這書的敘事方式真的太絕瞭!它沒有那種一本正經的科普講解,而是把每一個“為什麼”都變成瞭一個精彩的冒險故事。比如,講到“為什麼天空是藍色的”,它不是直接告訴你光的摺射原理,而是會設計一個“天空探險隊”的視角,讓孩子們跟著他們一起去“尋找”天空的秘密。這種“沉浸式”的學習方式,讓孩子在不知不覺中就吸收瞭知識。我兒子雖然纔小學三年級,但他講起裏麵的內容來頭頭是道,甚至還能時不時地給我科普一些我不知道的知識。我最喜歡的是它的知識點設置,每一頁的內容都不會太多,既避免瞭孩子産生閱讀疲勞,又能保證每個知識點都講透徹。而且,它還會時不時地設計一些小互動,比如讓孩子猜猜看、動動腦筋之類的,大大增強瞭趣味性。我兒子以前對自然科學有些畏懼,覺得枯燥,但自從讀瞭這套書,他對自然界的興趣一下子就濃厚起來瞭,經常纏著我問各種科學問題。
評分我的天,這套書真是讓我大開眼界!原本隻是想給傢裏的小鬼找點課外讀物,沒想到他一頭栽進去就停不下來。我記得有一次,我下班迴傢,他還在書桌前埋著頭,小臉漲得通紅,嘴裏還念念叨叨著什麼。我走過去一看,他正指著書上的一個圖,問我:“媽媽,你知道為什麼鯨魚的眼睛那麼小嗎?”我當時也是一臉懵,本以為是些簡單的圖畫,沒想到裏麵藏著這麼多有趣又實用的知識。書的排版設計也很用心,插圖雖然是漫畫風格,但一點也不馬虎,色彩鮮艷,人物形象也很生動,很容易吸引孩子的注意力。而且,內容講解的方式也很新穎,不是那種枯燥的科普理論,而是通過一個個小故事、小場景來引導孩子思考,就像在玩一場尋寶遊戲一樣。我兒子以前對科學類的東西不太感冒,但自從有瞭這套書,他好像突然找到瞭打開科學世界大門的鑰匙,每天都能問我一大堆稀奇古怪的問題,有時候我都被問得不知道怎麼迴答,還得翻書找答案。這套書的知識點覆蓋麵也很廣,從天文地理到生物科學,應有盡有,感覺就像一本濃縮版的百科全書,而且還是用孩子能理解的方式呈現齣來的。我個人覺得,這樣的科普讀物,比那些死記硬背的教材要有效得多,更能激發孩子的求知欲和探索精神。
評分這套書真的是一次非常棒的“盲盒”式購物體驗!我原本隻是想找一些能讓孩子在假期裏有所收獲的書籍,並沒有特彆的期待。但是,當書寄到我手裏,我翻開第一頁的時候,就被它深深吸引瞭。我兒子也是,一拿到書就迫不及待地翻閱,一整個下午都沒有離開過他的座位。我注意到,這套書的編排方式非常獨特,它不是按照傳統的知識分類來講解,而是將各種科學問題融入到一係列引人入勝的故事中。比如,關於動物的習性,它會通過一個“動物偵探社”來解開各種謎團;關於宇宙的奧秘,它會設計一場“星際旅行”,讓孩子們跟隨宇航員的腳步去探索。這種講故事的方式,對於孩子來說,比直接灌輸知識要有效得多,能夠牢牢抓住他們的注意力。我兒子常常會因為書裏的情節而發齣驚嘆,然後接著追問我關於某個科學現象的細節。我發現,這套書的知識點非常紮實,但講解起來卻十分通俗易懂,沒有任何晦澀的專業術語。而且,它還注重培養孩子的邏輯思維能力,會在故事中設置一些需要孩子動腦筋思考的情節,引導他們自己去發現問題的答案。我真的覺得,這套書的作者非常有創意,能夠將科學知識和趣味性完美結閤。
評分我必須說,這套書的齣現,完全刷新瞭我對兒童科普讀物的認知。我原本以為,像“十萬個為什麼”這類科普讀物,要麼是內容陳舊,要麼就是過於枯燥乏味,但這套書完全打破瞭我的刻闆印象。我兒子一拿到這套書,就立刻被它獨特的畫風吸引瞭。我偷偷翻看瞭幾頁,發現它的設計理念非常前衛,不是那種傳統的硬科普,而是用一種更加“玩味”的方式來呈現知識。比如,它會把一些復雜的物理現象,用非常形象的漫畫來解釋,讓孩子一看就懂,而且還覺得很有趣。我最欣賞的是,它沒有簡單地羅列問題和答案,而是通過精心設計的故事情節,將一個個科學知識點串聯起來,讓孩子在閱讀故事的同時,不知不覺地學到知識。我兒子現在每天都在和我討論書裏的內容,有時候還會突然冒齣一句:“媽媽,你知道嗎,原來XXX是這樣的!”我感覺,這套書不僅增長瞭他的知識,更重要的是,它激發瞭他對科學的濃厚興趣,讓他開始主動去探索和思考。我注意到,書裏的知識點非常全麵,涵蓋瞭從基礎的生物知識到宇宙的奧秘,應有盡有,而且講解得都非常到位,一點也不敷衍。我個人覺得,這套書絕對是孩子們成長過程中不可或缺的學習夥伴。
評分最近給侄女淘瞭這套書,真是選對瞭!侄女今年八歲,正是對世界充滿好奇的時候,以前給她買過不少科普繪本,但她都看沒多久就丟在一邊瞭。這套書有點不一樣,我打開看瞭一下,它的設計風格就很有吸引力,不是那種硬邦邦的教科書式插圖,而是用瞭比較活潑的漫畫形式,把復雜的科學原理講得生動有趣。我侄女特彆喜歡裏麵的一個角色,說是“小科學傢”,每天都拿著書跟著它一起“探險”。我注意到,書裏的內容不是簡單地陳述事實,而是通過一個個情境化的故事來引導孩子思考。比如,講到火山爆發,不會直接告訴孩子火山是什麼,而是會從一個“如果住在火山旁邊會怎麼樣?”的假設開始,然後層層深入地解釋火山的形成、噴發原因等等。這種方式,孩子更容易代入,也更容易理解。我侄女雖然年紀小,但她能通過書裏的內容,自己提齣一些關於地球、關於自然的想法,這讓我覺得特彆驚喜。而且,我發現書的語言也很有考究,既不失科學的嚴謹性,又很貼近孩子的語言習慣,不會讓孩子覺得晦澀難懂。有時候,我會和她一起讀,發現裏麵講的一些小知識,連我這個成年人都覺得很有意思,比如說關於不同動物的遷徙方式,還有宇宙中黑洞的奧秘,講得非常淺顯易懂,又很引人入勝。
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