中国文化与大学生成长 9787553636382

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华长慧,喻立森,宁波诺丁汉大学·中国文化课 著
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店铺: 韵读图书专营店
出版社: 浙江教育出版社
ISBN:9787553636382
商品编码:29688376041
包装:平装
出版时间:2015-08-01

具体描述

   图书基本信息
图书名称 中国文化与大学生成长 作者 华长慧,喻立森,宁波诺丁汉大学·中国文化课
定价 36.00元 出版社 浙江教育出版社
ISBN 9787553636382 出版日期 2015-08-01
字数 页码 257
版次 1 装帧 平装
开本 16开 商品重量 0.4Kg

   内容简介
《中国文化与大学生成长》尝试以“中国文化与当代大学生成长”作为核心概念,深入探讨传承了几千年的中国文化对当今中国乃至全球社会的发展以及当代青年学生的长成所能发挥的影响和力量。

   作者简介

   目录
章 绪论
节 中国文化的概念
一、中国文化的词义溯源
二、文化概念的中西比较
三、中国文化的本质内涵
第二节 中国文化的结构
一、横向考察
二、纵向剖析
三、逻辑体系
第三节 中国文化的研究现状
一、文献分析
二、热点聚焦
三、发展趋势
附:论中国文化与大学生成长

第二章 中国古代的经典文化
节 源远流长的汉字文化
一、汉字与汉字文化之“鸡与蛋”关系
二、汉字文化的深刻寓意
三、汉字文化的恒久影响
第二节 博大精深的儒学文化
一、儒学文化的形成过程
二、儒学文化的价值取向
三、儒学文化的深远影响
第三节 千姿百态的民俗文化
一、民俗与民俗文化
二、民俗文化的基本特征
三、民俗文化的广泛影响
附:论经典文化与大学生成长

第三章 中国近代的转型文化
节 西学东渐的学术文化
一、中国的“学术启蒙运动”
二、学术文化的原本真意
三、学术文化的重要影响
第二节 国门渐开的洋务文化
一、中国的“洋务启蒙运动”
二、洋务文化的基本内涵-
三、洋务文化的重要影响
第三节 耳目一新的民本文化
一、中国的“民本启蒙运动”
二、民本文化的时代意义
三、民本文化的重要影响
附:论转型文化与大学生成长

第四章 中国现代的新兴文化
节 改天换地的执政文化
一、一心为民的执政理念
二、协商民主的制度安排
三、克己奉公的廉政建设
第二节 翻天覆地的社会文化
一、的社会变革
二、社会文化的基本内涵
三、社会文化的巨大影响
第三节 喜闻乐见的群艺文化
一、鼓舞人心的群众艺术活动
二、群艺文化的基本内涵
三、群艺文化的巨大影响
附:论新兴文化与大学生成长

第五章 中国当代的改革文化
节 面向世界的开放文化
一、从国门渐开到国门洞开
二、开放文化的基本内涵
三、开放文化的重要影响
第二节 海纳百川的包容文化
一、改革开放的深入与外来文化的“”
二、包容文化的基本内涵
三、包容文化的重要影响
第三节 人才强国的复兴文化
一、科教立国的战略决策
二、从人口大国到人才强国
三、催人奋进的“中国梦”
附:论改革文化与大学生成长

第六章 中国文化的发展与重建
节 发展与重建的内在需求
一、中国文化的精华与短缺
二、内在需求的表现形式
三、内在需求的执意培育
第二节 发展与重建的外部趋势
一、西方文化的严峻挑战
二、全球化背景下的文化发展策略
三、外部趋势的主动应对
第三节 发展与重建的方法论问题
一、中国文化研究的方法问题
二、多元互观的方法论视角
三、文化统合的相互关系
附:论在中国文化发展与重建中大学生的文化使命

编后记

   编辑推荐

   文摘

   序言




《中国文化与大学生成长》 序言 在中国这片古老而充满活力的土地上,中华文明的根脉深深地扎入历史的土壤,滋养着一代又一代的中华儿女。当代大学生,作为国家未来的希望,肩负着传承与创新中华优秀传统文化的重任。他们正处在人生观、价值观、世界观形成的关键时期,而中国文化的博大精深,无疑为他们的成长提供了取之不尽的智慧源泉和精神滋养。本书旨在深入探讨中国文化与大学生成长的内在联系,引导大学生在理解和感悟中华文化的过程中,实现自我认知、价值塑造和全面发展。 第一章:中华文明的瑰宝——大学生的文化基因 源远流长的文化根脉: 中华文化的起源与演进: 从远古的传说时代,到夏商周的礼乐文明,再到春秋战国诸子百家的思想碰撞,中华文化历经数千年而生生不息。介绍文字的起源与演变,如甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书,强调文字作为文化传承的载体的重要性。 经典著作的智慧光芒: 《诗经》的浪漫,《论语》的仁爱,《道德经》的辩证,《孙子兵法》的谋略,《红楼梦》的世情……这些经典不仅是文学瑰宝,更是蕴含着深刻人生哲理的智慧宝典。引导学生理解如何从这些经典中汲取营养,理解中国人的思维方式和情感表达。 民族精神的凝聚: 勤劳勇敢、自强不息、开放包容、兼爱非攻……这些民族精神是中国人民在漫长历史进程中形成的共同品质,是中华文明得以延续的重要基石。探讨这些精神品质在当代大学生身上的体现和意义。 中华文化的多元与融合: 地域文化的差异与魅力: 北方的豪放,南方的婉约;西部的粗犷,东部的精致。从服饰、饮食、建筑、民俗等方面展现中国地域文化的丰富多样性。 民族文化的交融与发展: 汉族文化与其他少数民族文化的互动与融合,共同构建了多元一体的中华民族大家庭。探讨不同民族文化的特点,以及它们如何相互影响,丰富了中华文明的内涵。 传统与现代的对话: 面对全球化浪潮,中华文化并非一成不变,而是在不断吸收外来文明成果的同时,保持自身特色,焕发新的生机。探讨中国文化如何实现创造性转化和创新性发展,适应时代发展的需求。 第二章:在文化的土壤中汲取力量——大学生的个人成长 道德情操的塑造: “仁、义、礼、智、信”的现代解读: 儒家“五常”作为中国传统道德的核心,在当代大学生价值观形成中仍具有重要意义。探讨如何在现代社会理解和践行仁爱、正义、礼仪、智慧和诚信。 “修身、齐家、治国、平天下”的理想追求: 从个人品德的完善出发,延伸到家庭责任、社会担当,最终达至国家民族的繁荣,是中国士大夫的传统理想。引导学生思考个人理想与社会责任的结合。 “己所不欲,勿施于人”的同理心培养: 墨家的“兼爱”思想,以及孔子的“恕道”,都强调换位思考和对他人的尊重。探讨如何在日常生活中培养同理心,建立和谐的人际关系。 思维方式的启迪: 辩证思维与整体观念: 《道德经》中的“道生一,一生二,二生三,三生万物”体现了中国哲学对事物发展规律的深刻认识。探讨辩证法在中国哲学中的体现,如阴阳五行,以及如何运用这种思维方式分析和解决问题。 “天人合一”的和谐观: 追求人与自然的和谐共处,是中华文化重要的思想。引导学生思考人类活动与自然环境的关系,培养生态文明意识。 “和而不同”的包容精神: 强调尊重差异,求同存异,是处理人际关系和国际关系的重要原则。探讨如何在多元社会中实现“和而不同”。 审美情趣的陶冶: 中国古典艺术的魅力: 水墨画的写意,书法的韵律,京剧的唱腔,古典园林的意境……这些艺术形式蕴含着中国人独特的审美追求。引导学生欣赏和理解中国古典艺术的精髓,提升审美能力。 节庆习俗中的文化美学: 春节的喜庆,元宵的团圆,端午的纪念,中秋的思念……每一个传统节日都蕴含着丰富的文化内涵和审美价值。探讨这些节庆活动如何传承和发扬民族文化。 人与自然的和谐之美: 山水画中寄情于景,诗词歌赋中借景抒情,展现了中国人对自然美的独特感悟。引导学生在自然中发现美,在艺术中感悟美。 第三章:文化的传承与创新——大学生的时代担当 理解与认同: 文化自信的根基: 只有深刻理解和认同中华优秀传统文化,才能树立坚定的文化自信,不被外来文化所同化。 探寻文化认同的意义: 在全球化背景下,明确自身文化身份,对于大学生形成独立健全的人格至关重要。 批判性继承: 去伪存真,古为今用: 并非所有传统都适用于当下,需要进行批判性地继承,取其精华,去其糟粕。 结合时代背景的解读: 传统文化的生命力在于其与时俱进。探讨如何将传统思想与现代社会实践相结合。 创新性发展: 文化的生命力在于创新: 鼓励大学生在学习传统文化的基础上,进行创造性转化和创新性发展。 “两个结合”的实践: 强调将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,为中国式现代化提供强大精神支撑。 成为文化传播者: 讲好中国故事: 鼓励大学生运用各种媒介,向世界传播中华文化的魅力,增进国际社会对中国的了解。 在国际舞台上展现中华风采: 积极参与国际交流活动,以开放包容的态度,展现当代中国大学生的风貌。 结语 中国文化是中华民族的精神命脉,是大学生成长成才的沃土。本书希望能够引导广大学子深入了解、真诚感悟、积极传承和创新发展中华优秀传统文化,在文化的滋养中,不断丰富精神世界,提升思想境界,塑造健全人格,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。愿每一位大学生都能成为中华文化的优秀传承者和创新者,在人生的大道上,绽放出璀璨的光芒。

用户评价

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这本书的名字是《中国文化与大学生成长》,国际标准书号是9787553636382。我之所以对这本书产生了浓厚的兴趣,是因为我一直在思考,在当今这个全球化浪潮席卷的时代,作为一名中国大学生,如何在拥抱世界多元文化的同时,保持自己文化的独立性和独特性?我常常感到,我们在学习国外先进的科学技术和思想体系时,似乎不自觉地忽略了我们自己民族那源远流长的文化传统。这种“失根”的感觉,让我感到有些不安。我希望这本书能够帮助我重新认识中国文化的价值,并找到它与我个人成长的连接点。我特别想知道,书中会如何阐释中国传统文化中那些关于“修身齐家治国平天下”的理念,在现代社会对大学生的人格塑造和人生规划方面,究竟能带来哪些启示?它是否会分析,中国文化中的“和而不同”、“天下大同”的思想,如何指导我们在处理人际关系、面对社会问题时,能够更加包容和理性?我期待这本书能够提供一些具体的论据和案例,来支撑这些文化理念对于大学生心智成熟、道德完善的积极作用,让我在吸收外来文化养分的同时,也能扎根于自己的文化土壤,成长为一个既有国际视野,又具有深厚民族情怀的合格公民。

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说实话,我选购这本书《中国文化与大学生成长》(9787553636382),很大程度上是出于一种“逆向思维”。大家都追逐着国外最新的学术成果,或是最火热的流行文化,而我却越来越觉得,我们自己的文化,才是最值得深入挖掘和珍视的宝藏。尤其是对于我们这些正在大学校园里接受高等教育的学生而言,我们肩负着传承和发扬民族文化的重任。但问题是,如何才能让这份传承不流于形式,而是真正内化为我们个人成长的养分?我希望这本书能够提供一些不落俗套的视角,去探讨这个问题。它或许能跳脱出那些陈词滥调的文化介绍,而是深入地剖析,中国文化中的哪些核心精神,比如“自强不息”、“厚德载物”等,能够成为我们面对学业压力、人生挑战时的精神支撑。我还在思考,这本书是否会关注到,当代的大学生的生活方式和思维模式与过去有了巨大的差异,它又是如何巧妙地将古老的文化理念,以一种当代大学生能够理解和接受的方式呈现出来?我期望书中能有对中国古典文学、哲学、艺术等方面的深入解读,并将其与大学生的价值取向、人生规划、社会责任感等议题巧妙地结合起来,为我们提供一条独特的成长路径,让我们在领略中华文明独特魅力的同时,也能塑造出独立、健全、富有时代精神的人格。

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拿到《中国文化与大学生成长》(9787553636382)这本书,我立刻被它所传达的价值理念所吸引。我注意到,现在许多大学生的成长似乎更倾向于关注外在的成功,比如学业成绩、职业发展,而对于内在的品格塑造、精神世界的构建,却往往被忽略。中国文化,作为我们民族数千年文明的积淀,其中蕴含着无数关于如何成为一个完整、优秀的人的智慧。我迫切地想知道,这本书是如何将这些古老而宝贵的智慧,巧妙地融入到当代大学生的成长过程中的。我尤其好奇,书中是否会探讨像“孝道”、“诚信”、“责任感”等这些在中国传统文化中至关重要的价值观,在现代社会大学生的人际交往、家庭关系、乃至社会贡献方面,扮演着怎样的角色?它是否会分析,在信息爆炸、价值多元的今天,大学生应该如何辨别和吸收有益的文化信息,同时抵制那些可能对其成长产生负面影响的文化潮流?我期待这本书能够提供一些切实可行的方法和建议,帮助我们大学生在汲取知识、锻炼能力的同时,也能滋养自己的心灵,塑造高尚的品格,成为一个有担当、有情怀、有文化底蕴的独立个体,最终实现个人价值与社会价值的统一。

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我是在一次偶然的书展上瞥见这本书的,书名《中国文化与大学生成长》9787553636382,立刻勾起了我的兴趣。作为一名即将步入社会的毕业生,我一直在思考,在大学四年里,我究竟获得了什么?除了专业知识,那些看不见摸不着的东西,比如人格的塑造,价值观的形成,甚至是对人生意义的初步探寻,哪些才是真正能伴随我一生的财富?我常常觉得,我们这一代人,在接受高等教育的过程中,似乎更侧重于培养“工具性”的才能,而对于“人”的成长,对于精神层面的滋养,却显得有些薄弱。中国传统文化博大精深,其中蕴含着太多关于为人处世、修身养性、家国情怀的智慧。我渴望了解,这本书是如何将这些古老的智慧与当代大学生的成长困境联系起来的。它是否能解析,例如“仁义礼智信”这些传统美德,在当今社会大学生的人际交往、道德判断中还有怎样的现实意义?又或者,那些关于“知行合一”、“天人合一”的哲学思想,如何能启迪我们去思考学习与实践的关系,以及如何与自然和谐相处?我希望这本书不仅仅是停留在理论的层面,而是能提供一些具体的案例分析,或者一些实践性的建议,引导我们大学生如何在日常的学习生活中,去体悟、去践行中国文化的精髓,从而真正实现自我价值的提升和人格的完善。

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这本书的名字叫做《中国文化与大学生成长》,国际标准书号是9787553636382。 拿到这本书的时候,我纯粹是被它朴素而富有内涵的书名所吸引。在如今这个信息爆炸、节奏飞快的时代,我们这些大学生似乎总是在追求新潮、前沿的事物,仿佛过去的、传统的就已经与我们渐行渐远,甚至有些被遗忘。然而,这本书的出现,像一股清流,提醒着我,无论时代如何变迁,我们脚下的这片土地,孕育了数千年的文明,这些深厚的文化底蕴,才是我们民族最宝贵的财富,也是塑造我们精神世界的基石。我好奇的是,在现代高等教育的语境下,如何才能有效地将中国文化的精髓融入到大学生的成长过程中?是通过系统的课程,还是潜移默化的熏陶?这本书是否能提供一些切实可行的方法和路径,帮助我们这些青年学子在汲取西方先进思想的同时,不忘本源,坚定文化自信?我非常期待书中能够探讨文化传承与个人发展的辩证关系,引导我们如何在多元文化的碰撞中,找到属于自己的文化定位,并最终成长为既有国际视野,又根植于中国文化沃土的独立个体。这本书的价值,或许就在于它能为我们这些在时代浪潮中探索前行的年轻一代,提供一面映照自身文化根源的镜子,让我们在认识世界的同时,也能更深刻地认识自己,认识我们从哪里来,要到哪里去。

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