新课标小学生成语词典 四色插图本 1-6年级通用 商务印书馆 新版新课标小学生系列工具书

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店铺: 浮光掠影图书专营店
出版社: 商务国际
ISBN:9787801037534
商品编码:29691479595
丛书名: 新课标小学生成语词典(四色插图本)(精)新课
开本:64开
出版时间:2011-08-01

具体描述


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用户评价

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我是一个追求深度阅读体验的家长,对于工具书的选择尤其挑剔。我更看重的是知识的延展性和文化底蕴的渗透。这本书最让我欣赏的一点,在于它对每个成语背后历史故事的精炼提炼。它不是简单地给出一个近义词和反义词,而是用非常生动、类似讲故事的笔法,简要介绍了成语的来龙去脉。比如,在解释“亡羊补牢”时,它会侧重于教导孩子“及时改正错误的重要性”,而不是单纯解释“羊丢了才去修羊圈”这个字面意思。这种处理方式,实际上是在进行一种潜移默化的价值观教育。更难得的是,它的例句设计非常贴合现代小学生的学习和生活场景,不像有些老旧词典的例句晦涩难懂,让人觉得古板。商务印书馆的出品,质量自然不用多说,纸张的质感和装帧的牢固度都非常优秀,即便是经常被孩子翻来覆去地使用,看起来依然崭新。这种注重细节和文化传承的态度,使得这本工具书远超出了一个普通“查字典”的功能,更像是一个小小的国学启蒙老师,引导孩子走向更广阔的语文世界。

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坦白说,我购买这本词典之前,也对比了好几家出版社的产品,很多产品要么是“老旧的成人词典套壳”,要么是“为了花哨而花哨”。但《新课标小学生成语词典》在平衡美观与学术严谨性方面做得非常到位。它的排版设计,看似简约,实则处处透露着对信息有效传递的考量。比如,它对近义词和反义词的处理,会用不同的颜色或字体粗细来加以区分,使得语义的辨析更加清晰明了。我特别欣赏它在解释中对于成语语境的强调。很多成语脱离了特定的语境就容易被误用。这本书明确标注了“适用于正式场合”、“多用于描述人物精神”、“多用于形容景物”等使用场景提示,这对于正在学习规范表达的小学生来说,是至关重要的“使用说明书”。这种对语言应用层面的细致引导,远比死记硬背的定义来得更有价值。它不仅仅是一本字典,更像是一本初级修辞学和应用语言学的入门指南,让孩子从小就建立起对语言的敬畏和精确使用的意识。

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这本工具书简直是为我们家小豆包量身定做的!首先,我得说说它的直观性和实用性。我家孩子今年上三年级,正是对成语充满好奇但又容易混淆的阶段。拿到这本书,我立刻发现它和市面上那些厚厚、密密麻麻的词典完全不同。它采用了四色印刷,这一点真的太棒了,每一个成语的解释、例句甚至配图都区分得清清楚楚,完全避免了孩子在阅读时产生视觉疲劳。特别是那些抽象的成语,比如“精卫填海”或者“画蛇添足”,书里的插图不仅色彩鲜艳,而且寓意表达得非常到位,孩子看图就能理解个大概,然后再去看文字解释,效果简直是事半功倍。我观察到,自从用了这本词典,孩子不再是机械地背诵成语,而是开始尝试在日常对话中运用,这正是我们做家长的最希望看到的进步。而且,它收录的成语数量也非常适中,既覆盖了小学阶段必需掌握的核心成语,又不会因为数量过多而让孩子感到压力山大,做到了取舍得当。对于家长辅导作业来说,查找起来也极其方便快捷,不像以前那样需要翻半天才能找到一个词条。总而言之,这本书在设计理念上完全站在了小学生的视角去考虑,是一款名副其实的“好用、爱看”的工具书。

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作为一个注重家庭教育效率的家长,我给这本书打高分,还在于它极大地提高了亲子阅读和辅导的质量。以前辅导孩子写作文,遇到成语使用问题,我需要查阅好几本工具书才能确认其准确用法和出处,过程比较繁琐。现在,有了这本词典,我只需要打开它,内容清晰、信息全面,几秒钟内就能给孩子一个准确而生动的解答。这种即时反馈和高效解决问题的能力,极大地减少了亲子学习中的摩擦和等待时间。更重要的是,它的“新课标”定位,意味着它紧密贴合了国家最新的教育大纲要求,确保了孩子学习的内容是与时俱进的,不用担心学到的知识点会与学校教学脱节。整体来看,这本书的性价比极高,它以适中的价格,提供了远超预期的学习工具价值、审美体验和文化熏陶,是小学阶段语文学习工具箱中不可或缺的“镇馆之宝”。

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从教学法的角度来看,这本词典的编排逻辑简直是教科书级别的范本。我注意到,它在成语的排列上,似乎是遵循了不同年级认知水平的梯度变化。低年级的成语词条相对更形象、更基础,比如一些描述天象或动物的成语;而到了高年级的部分,则开始引入一些需要一定抽象思维才能理解的、带有哲理性的成语。这种分层递进的设计,确保了不同年级的孩子都能从中找到适合自己的内容,避免了“吃不饱”或“消化不良”的问题。此外,它在每个词条下方的“拓展阅读”或“小贴士”部分,常常会有一个小小的知识点延伸,可能是关于相关历史人物的补充,或者是一个相关的俗语。这些看似零散但实则精心布局的“小彩蛋”,极大地激发了孩子的好奇心和主动探究的欲望。孩子不再是被动接受知识,而是因为一个成语引发了对整个历史背景的兴趣,这种学习的内驱力,是任何外部要求都无法比拟的。这套工具书无疑是现代小学教育理念的最佳体现。

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