书名:数字通信(第2版)(工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材立项项目)
定价:34.00元
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作者:杨文山,方致霞,尚勇著
出版社:人民邮电出版社
出版日期:2011-08-01
ISBN:9787115253026
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.381kg
《数字通信(第2版21世纪高职高专通信规划教材)》由杨文山主编,共有6章。主要内容:介绍数字通信系统的构成、主要性能指标和数字通信特点及有关概念:讨论抽样、量化、编码等有关语音信号数字化的理论和实现方法;介绍时分多路复用方法及通信系统的同步问题,并简要介绍通信系统中常用的信道复用技术;讨论数字复接技术和同步复用SDH技术;讨论数字信号传输理论,阐述基带传输特性、传输码型、信道误码以及再生中继过程;介绍数字通信实验,让学生动手做实验,观察、体验数字通信的过程,帮助学生理解数字信号形成、传输的理论。各章均设有思考题与练习题。本书编写的内容并非全部都是各专业必修的基础内容,各院校可以根据各专业的具体专业要求和课程设置选择学习。
《数字通信》由杨文山主编,全面地讨论与数字通信技术相关的模拟信号数字化和数字信号复用、复接以及传输的基本原理和概念。主要内容有语音信号数字化技术、时分多路复用技术、准同步数字体系(PDH)和同步数字休系(SDH)、数字信号传输。
本书重视理论联系实际,避免烦琐的数学推导,着重于应用,力求通俗易懂,除讲解理论课程内容外,书中还附有实验内容。
本书可作为高职高专院校通信类、电子信息类专业教学用书,也可作为通信工程技术人员的技术参考书。
章 数字通信概述
1.1 引言
1.2 数字通信的概念和含义
1.2.1 通信系统构成
1.2.2 信息与信号
1.2.3 模拟通信与数字通信
1.2.4 数字通信系统基本模型
1.2.5 典型的数字通信系统
1.3 数字通信系统的主要性能指标
1.3.1 有效性指标
1.3.2 可靠性指标
1.4 数字通信的特点和主要技术
1.4.1 数字通信的特点
1.4.2 数字通信的主要技术
1.5 数字通信发展趋势
小结
思考题与练习题
第2章 语音信号数字化技术
2.1 语音信号数字化方式
2.1.1 PCM通信系统
2.1.2 语音信号编码的分类
2.2 抽样
2.2.1 抽样定理
2.2.2 抽样、保持电路
2.2.3 分路、重建
2.3 量化
2.3.1 均匀量化及量化噪声计算
2.3.2 非均匀量化及其实现方法
2.4 编码和解码
2.4.1 码型
2.4.2 线性编码与解码
2.4.3 非线性编码与解码
2.4.4 单片集成PDM编解码器
2.5 差值脉冲编码调制
2.5.1 DPCM原理
2.5.2 自适应差分脉码调制
2.5.3 32kbit/sADPCM系统简介
2.5.4 语音压缩编码技术的概念
2.6 参量编码
2.6.1 线性预测编码的基本概念
2.6.2 线性预测合成分析编码
2.7 子带编码
2.7.1 子带编码工作原理
2.7.2 子带编码的编码速率
小结
思考题与练习题
第3章 时分多路复用技术
3.1 PCM30/32路基群帧结构
3.1.1 时分多路复用通信的概念
3.1.2 时分多路通信系统的构成
3.1.3 PCM30/32路基群帧结构
3.1.4 数码率计算
3.2 PCM30/32路的定时与同步系统
3.2.1 定时系统
3.2.2 同步系统
3.3 PCM30/32路系统构成
3.3.1 集中编码方式PCM30/32路系统
3.3.2 单路集成编解码PCM30/32路系统
3.3.3 PCM话路特性指标及其测试
3.4 信号复用方式和多址连接方式
3.4.1 频分多路复用
3.4.2 时分多路复用
3.4.3 波分多路复用
3.4.4 多址方式
小结
思考题与练习题
第4章 准同步数字体系(PDH)和同步数字体系(SDH)
4.1 复接的基本概念
4.1.1 PCM复用与数字复用
4.1.2 数字复接系统的构成
4.1.3 数字复接方式
4.2 同步复接与异步复接
4.2.1 同步复接技术
4.2.2 异步复接技术
4.2.3 异步复接二次群帧结构
4.2.4 二次群异步复接系统构成
4.2.5 复接抖动
4.3 PCM高次群
4.3.1 PCM三次群帧结构
4.3.2 PCM四次群帧结构
4.3.3 PCM五次群帧结构
4.3.4 PCM高次群接口码型
4.4 PCM零次群、PCM子群
4.4.1 PCM零次群
4.4.2 PCM子群
4.5 SDH概述
4.5.1 准同步数字体系的不足
4.5.2 同步数字体系的概念
4.5.3 同步数字传输网的特点
4.6 SDH的速率和帧结构
4.6.1 网络节点接口
4.6.2 同步数字体系的速率
4.6.3 SDH帧结构
4.6.4 开销的类型和功能
4.7 同步复用和映射方法
4.7.1 复用单元
4.7.2 我国的SDH复用路线
4.7.3 映射
4.7.4 定位
4.7.5 复用
4.8 SDH传送网结构
4.8.1 传送网的概念
4.8.2 SDH传送网分层模型
4.8.3 SDH传输网及网络单元
4.8.4 SDH的自愈网
4.8.5 网同步、SDH网同步结构和同步方式
小结
思考题与练习题
第5章 数字信号传输
5.1 数字信号基带传输的基本知识
5.1.1 基带传输系统的构成
5.1.2 数字基带信号的波形
5.1.3 数字基带信号的频谱特性
5.2 数字信号基带传输的线路码型
5.2.1 数字信号基带传输码型的要求
5.2.2 常用的传输码型
5.2.3 传输码型变换的误码增殖简介
5.3 数字基带信号传输特性与码间干扰
5.3.1 数字基带信号传输的基本特点
5.3.2 数字基带信号的传输过程
5.3.3 数字基带信号传输的基本准则(间干扰的条件)
5.4 数字基带信号的再生中继传输
5.4.1 基带传输信道
5.4.2 再生中继系统
5.4.3 再生中继器的构成
5.5 传输系统的性能分析
5.5.1 信道噪声及干扰
5.5.2 误码率和误码率的累积
5.5.3 误码信噪比
5.5.4 相位抖动
5.5.5 眼图
*5.6 数字信号的频带传输
5.6.1 数字调制的概念
5.6.2 数字幅度调制
5.6.3 数字频率调制
5.6.4 数字相位调制
5.6.5 数字信号的频带传输系统
小结
思考题与练习题
第6章 数字通信实验
6.1 脉冲幅度调制与解调实验
6.2 PCM编译码实验
6.3 PCM时分复用实验
6.4 帧同步实验
6.5 数字基带信号实验
6.6 SDH光传输设备硬件认识
6.7 SDH光电接口指标测试实验
6.8 光功率计灵敏度、动态范围的测试实验
参考文献
这本书的包装和印刷质量着实让人眼前一亮。硬壳装帧,拿在手里沉甸甸的,一看就是精心制作的用心之作。内页纸张的质感也相当不错,字迹清晰锐利,长时间阅读下来眼睛也不会感到特别疲劳。我特别留意了图表的呈现效果,那些复杂的原理图和波形图在彩色印刷下显得层次分明,即便是初学者也能很快抓住重点。装帧的牢固度也体现了出版社对教材耐用性的考虑,毕竟这种专业书籍是要经历多次翻阅和学习的,结实耐用是基本要求。从拿到书的那一刻起,就能感受到它不仅仅是一本知识的载体,更像是一件值得收藏的工具书。封面设计虽然偏向传统教材的风格,但色调沉稳大气,符合其专业领域的严肃性。整体而言,从实体感官体验上,这本书已经为接下来的深度学习打下了非常好的基础,让人对内部内容的期待值瞬间拉满。这种对细节的打磨,是很多匆忙出版的教材所无法比拟的,体现了对读者群体的尊重。
评分阅读这本书的过程中,我感受到作者在选材上的精挑细选和与时俱进。作为一个“十二五”规划项目立项教材,它显然没有固守过时的经典理论,而是敏锐地捕捉了当前通信领域最新的发展趋势。我惊喜地发现,书中对一些前沿的调制技术和多址接入方案的探讨,深度和广度都达到了相当高的水平。它不仅讲解了“是什么”,更深入地分析了“为什么采用这种技术”以及“它在当前频谱资源约束下的优缺点”。这种对工程实践背景的深入挖掘,使得书中的知识点不再是孤立的理论符号,而是具有鲜活生命力的工程解决方案。对于正处于职业发展初期的我来说,能够提前接触到这些行业热点,无疑是极具价值的。它似乎在告诉我,学习的目的不仅仅是通过考试,更是为了未来能够参与到实际的系统设计和优化中去。这种前瞻性,是衡量一本优秀教材是否能够“长销”的关键。
评分这本书的习题和课后思考题部分,可以说是一项独立的、高强度的训练营。它们的设计难度适中偏上,绝对不是那种套用公式就能轻易得解的敷衍之作。很多题目都要求读者将书本上分散的知识点进行整合与迁移应用,迫使我们必须真正消化了原理,才能进行有效的解答。我特别欣赏那些开放性的讨论题,它们往往没有标准答案,而是引导读者去权衡不同技术方案的取舍,这极大地锻炼了我的批判性思维和系统分析能力。我花了大量时间去钻研那些需要结合仿真软件才能完全理解的练习,这种“动手结合理论”的学习过程,远比单纯的阅读来得深刻。完成这些习题后,我有一种扎实的成就感,感觉自己确实掌握了解决实际问题的能力框架,而不是仅仅在知识的表面徘徊。这部分内容,是检验学习效果和深化理解的黄金标准。
评分这本书在知识体系的构建上,展现出一种极富逻辑性和层次感的编排思路。它并非简单地堆砌概念,而是通过一系列精心设计的过渡章节,将看似零散的理论知识点有机地串联起来。比如,它在介绍完基础的信道编码理论后,紧接着就引入了实际应用中常见的纠错码案例,这种“理论先行,实践跟进”的模式,极大地帮助我理解了抽象数学模型在真实系统中的意义。更值得称道的是,作者似乎非常理解学习曲线的陡峭之处,总能在关键的转折点提供详尽的数学推导,但又不会让读者迷失在公式的海洋里,他们巧妙地穿插了对这些公式物理意义的阐述。我发现,很多其他教材中一笔带过的模块,这本书都给予了充分的篇幅去剖析其内在机制,使得我对整个系统的运作流程有了全局的把握,而不是停留在“知道有这个模块”的层面。这种由浅入深、步步为营的组织方式,无疑是理工科教材的典范。
评分坦白说,这本书的阅读体验并非全程轻松愉快,它对读者的数学基础和抽象思维能力提出了不小的挑战,但这种“挑战性”恰恰是其价值所在。有些章节,尤其是涉及概率论和随机过程的应用部分,我需要反复阅读甚至借助参考资料才能勉强跟上作者的思路。但这绝不是作者的表达晦涩,而是因为所涉及的领域本身就具有固有的复杂性。作者以一种近乎严谨的学术态度在呈现内容,没有为了降低门槛而牺牲深度。它保持了一种对知识本真面貌的尊重,让你在攻克难关后获得的知识是坚固而可靠的。可以说,它像一位严厉但公正的导师,它不会轻易地给你答案,而是逼迫你走向更深的水域,一旦你学会了游泳,未来的航行就会变得开阔许多。这种对深度和准确性的坚持,让它在众多浮于表面的教材中脱颖而出,成为一本真正值得下苦功去啃的宝典。
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