科学与人文：双赢与融合 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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曹莉 著

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• 科学与社会
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• 创新思维
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店铺： 博学精华图书专营店

出版社： 清华大学出版社

ISBN：9787302308713

商品编码：29692322973

包装：平装

出版时间：2013-01-01

基本信息

书名:科学与人文：双赢与融合

：38.00元

售价：25.8元,便宜12.2元,折扣67

作者:曹莉

出版社：清华大学出版社

出版日期：2013-01-01

ISBN：9787302308713

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：大32开

商品重量：0.499kg

编辑推荐

内容提要

科学与人文能否融合、如何融合是中国和世界高等教育常议常新的话题；“中西融会、古今贯通、文理结合”是清华大学长期以来坚持和追求的教育理念及育人目标。“清华大学新人文讲座”第六辑《科学与人文：双赢与融合》是第四辑《艺术、科学与文化创新》的拓展和延伸。演讲多是中国科学院、中国工程院院士和人文社科领域的名师大家，他们从多元的角度，以丰富的例证和亲身的体验生动说明和诠释了科学与人文对话、理工与人文交融的可能和意义。

目录

总序 胡显章
坚持科学与人文的融合（代序） 李树勤
讲　什么是创新？如何创新？——从黄昆的科学成就谈治学创新之道 朱邦芬
第二讲　走向不惑： 我的求学之路 薛其坤
第三讲　 促进人文、艺术、科学教育的融合，追求真、善、美的统一顾秉林
第四讲　物理科学的乐趣与面向社会需求 李家明
第五讲　物理学的诱惑 杨振宁
第六讲　生命与梦想 吴庆余
第七讲　工程科技勤求索赏月吟诗乐趣多 王玉明
第八讲　从环境保护科学来看科学教育和人文教育的融合 钱易
第九讲　科学与人文： 何处喜相逢？——一种跨学科的应用视角 杨永林
第十讲　读爱因斯坦给后世的信 李学勤
第十一讲　数学的人文内涵与技术外延 白峰杉
第十二讲　科学与人文融合为人与为学并进——谈清华精神胡 显章
后记

作者介绍

　　曹莉北京外国语大学英语语言文学学士、硕士，剑桥大学英语语言文学博士。美国康奈尔大学、哈佛大学富布赖特访问学者。现任清华大学人文学院外文系教授、博士生导师、欧美文学研究中心主任、清华大学国家大学生文化素质教育基地副主任兼办公室主任。主要社会：中国美国文学研究会常务理事、中国外国文学学会理事及英语文学研究分会常务理事、中国高等教育学会大学素质教育研究分会常务理事兼副秘书长、国际英文教授协会(IAUPE)2010—2013年联等。

文摘

序言

科学与人文：双赢与融合 引言： 在知识爆炸、技术飞速发展的时代，我们常常面临一个看似二元对立的选择：是拥抱冷冰冰的科学理性，还是沉醉于温暖而深刻的人文关怀？科学以其严谨的逻辑、实证的证据，引领我们探索宇宙的奥秘，改造物质的世界，创造前所未有的便利。人文则以其对生命、情感、价值的深刻体悟，滋养我们的心灵，塑造我们的品格，指引我们思考存在的意义。然而，如果将目光放得更远，我们便会发现，这看似截然不同的两个领域，并非鱼与熊掌，不可兼得。相反，它们之间存在着天然的联系，相互启迪，相得益彰，最终能够实现“双赢与融合”，共同描绘出人类文明更宏伟的蓝图。 本书旨在深入探讨科学与人文的内在联系，阐释二者如何相互渗透、相互促进，最终形成一种更全面、更深刻的认知体系。我们将从历史的长河中追溯科学与人文的早期萌芽，审视它们在不同历史时期各自的发展轨迹，并聚焦于当代社会，分析科技进步对人类社会、文化、伦理产生的深远影响，以及人文精神在引导科技发展方向、平衡社会进步与个体福祉方面的独特作用。本书的写作，并非试图制造某种虚假的和谐，而是基于对知识本质、人类需求以及社会发展的深刻洞察，力求呈现一种真实而富有建设性的对话。 第一章：历史的回响：科学与人文的同源与渐行渐远 人类文明的曙光初现，科学与人文并非泾渭分明。早期的哲学家、思想家，如古希腊的亚里士多德，他们既是杰出的科学家，也是深刻的哲学家。他们对自然现象的观察与思考，与对人类社会、道德伦理的探讨，往往融为一体。例如，亚里士多德对动植物的分类研究，与他对城邦政治、伦理学的论述，都源于对世界和人类共同的求知欲。在古代中国，诸子百家的思想，如儒家的仁爱、墨家的兼爱，虽然侧重于伦理道德，但其对社会结构的观察、对人性的洞察，也蕴含着早期的人文科学色彩。 随着知识体系的不断细化，科学与人文开始显现出不同的发展路径。文艺复兴时期，科学革命的浪潮席卷欧洲，以哥白尼、伽利略、牛顿等为代表的科学家，运用数学和实验方法，揭示了宇宙运行的规律，打破了传统的宗教神学束缚，开启了现代科学的篇章。与此同时，人文主义的思潮也在兴起，强调人的价值、尊严和理性，鼓励对古典文化的研究和创新，为艺术、文学、哲学注入了新的活力。 然而，科学的崛起在带来巨大进步的同时，也带来了一些挑战。科学的实证精神和量化思维，在某些时期被过度强调，导致对非理性、主观体验的忽视，似乎将人类从宇宙的中心推向了一个冰冷的、客观的观察者。而人文的关注点，则更多地集中在人的内心世界、情感体验、文化传承和价值判断上，有时显得与日新月异的科技进步有些脱节。这种“两张皮”的现象，在一定程度上限制了我们对世界更全面、更深入的理解。 第二章：当下的碰撞：科技发展对人文的挑战与重塑 二十世纪以来，科学技术的指数级发展，以前所未有的速度改变着人类社会的面貌。互联网的普及，让我们瞬间连接全球；人工智能的崛起，正在颠覆我们对智能和创造力的理解；基因编辑技术的突破，触及了生命的本质；太空探索的深入，拓展了我们认知的边界。这些科技进步，无疑极大地提高了我们的生活品质，拓展了我们的视野，但也带来了诸多复杂的人文议题。 信息爆炸与认知失调： 海量的信息涌入，真假难辨，使得个体在辨别信息、形成独立思考方面面临巨大挑战。算法推荐、信息茧房等现象，可能导致认知固化，加剧社会撕裂。 人工智能与伦理困境： AI的决策是否公平？AI的创造力是否能等同于人类的创造力？AI的普及是否会引发大规模失业，加剧社会不平等？这些问题，不仅是技术层面的，更是深刻的伦理和哲学层面的。 基因技术与生命尊严： 基因编辑的边界在哪里？我们是否有权利“设计”生命？如何避免技术滥用，保障人类基因的完整性和独特性？这些问题关乎生命的意义和人类的未来。 虚拟现实与现实认同： 沉浸式的虚拟体验，模糊了虚拟与现实的界限，可能影响个体的现实生活投入和身份认同。 这些挑战，并非是科学技术本身的“罪过”，而是它们与复杂的人类社会、个体情感、价值体系发生碰撞时所产生的复杂反应。正是在这样的碰撞中，我们更加迫切地需要人文精神来提供指引。 第三章：人文的目光：为科技发展注入灵魂与温度 人文精神，并非是对科学进步的阻碍，而是其发展的“润滑剂”和“压舱石”。它为冰冷的科技注入了灵魂与温度，确保科技的发展服务于人类的福祉，而非反噬人类自身。 价值引领与伦理规范： 人文的价值体系，能够为科技发展设定道德底线和伦理边界。例如，对隐私权的强调，是对技术可能侵犯个体自由的警示；对公平正义的追求，能够引导AI算法的设计，避免歧视；对生命尊严的敬畏，能够限制基因技术的滥用。 深刻的洞察与意义追寻： 科学可以告诉我们“是什么”和“如何做”，而人文则帮助我们思考“为什么”和“为了谁”。它鼓励我们反思科技的终极目标，思考人类存在的意义，避免技术成为目的本身，而忽略了其最终的服务对象——人。 共情与理解： 在科技飞速发展带来的社会变革中，个体的情感体验、心理需求常常被忽视。人文的关怀，能够让我们更加 empathetic 地理解他人的处境，关注科技发展对不同群体的影响，促进社会的和谐与包容。 创造力的激活： 科学的严谨与人文的想象力并非对立。伟大的科学突破，往往离不开跨越学科的思维和大胆的想象。人文的丰富性，能够激发科学家的灵感，引导他们从更广阔的视角去审视问题，从而产生更具突破性的创新。例如，对文学、艺术的欣赏，能够培养科学家敏锐的观察力和丰富的联想能力。 第四章：融合的可能：构建科学与人文的共生生态 “双赢与融合”并非是简单的折衷，而是构建一种新型的共生生态，让科学与人文在相互滋养中共同进化。 跨学科的对话与合作： 打破学科壁垒，鼓励科学家与哲学家、社会学家、艺术家、伦理学家等进行常态化的对话与合作。例如，在AI研究中，引入伦理学家的建议，在生物技术研发中，听取社会学家的意见。 人文素养在科学教育中的渗透： 在科学教育中，不能仅仅传授知识和技能，更要引导学生思考科学的社会责任，培养他们的批判性思维和人文关怀。让科学的“硬”与人文的“软”有机结合。 科学精神在人文研究中的应用： 科学的严谨、逻辑和实证精神，也可以为人文研究提供新的视角和方法。例如，利用大数据分析，研究文学作品的演变规律；运用心理学原理，探索艺术创作的机制。 技术伦理与社会责任的制度化： 将科技伦理和社会责任的考量，纳入技术研发、产品设计、政策制定的各个环节，形成有效的制度约束和激励机制。 鼓励技术反思与人文创新： 鼓励社会大众积极参与关于技术发展的讨论，形成公众的认知和共识。同时，鼓励人文领域的创新，创作能够回应时代挑战、启发大众思考的文学、艺术作品。 结论： 科学与人文，犹如人类文明的两翼，缺一不可。没有科学的理性，人文可能沦为虚无缥缈的空谈；没有人文的关怀，科学可能导向冷酷的机械和失控的风险。唯有将二者深度融合，相互启发，才能真正实现“双赢”，共同推动人类文明迈向更理性、更温暖、更富有意义的未来。 本书的探索，旨在为这种融合提供一个思考的框架和可能的路径。我们相信，通过对科学与人文关系的深刻理解和积极实践，我们能够创造一个科技理性与人文精神并存，效率与温度同在，进步与福祉兼顾的更美好的世界。这不仅是对知识的探索，更是对人类自身生存状态和发展方向的深刻反思与积极塑造。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的触动，更多是源于它所传递出的那种积极、乐观的未来观。在充斥着各种“技术威胁论”和“人文衰退论”的当下，这本书提供了一个坚实的、富有建设性的视角——即科学的进步不必然以牺牲人文价值为代价，反之，深刻的人文思考才是驱动真正有益的科学创新的内在动力。作者通过剖析历史上几次重大的科学革命背后的思想背景，清晰地论证了这一点。我尤其关注了其中关于“复杂性理论”与“叙事结构”的比较分析，它让我意识到，无论是试图描述宇宙的演化，还是描摹个体的人生轨迹，我们都在不自觉地运用相似的逻辑框架来构建意义。这本书的语言风格带着一种学者特有的冷静与克制，但字里行间又流淌着对人类理性和情感的无限热忱，读完后让人充满力量，感觉自己的认知维度被拓宽了一个层面。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我心中的震撼久久不能平息，它就像一剂强心针，让我重新审视了自己过去对知识体系的认知偏差。我一直认为，要理解世界，必须在科学的量化分析和人文学科的定性描述之间做出取舍，但这本书彻底颠覆了我的这种二元对立思维。作者的叙事方式极为高明，他没有强行将两者捏合在一起，而是巧妙地展示了它们内在的共通之处——即对真理和意义的共同追寻。我特别欣赏作者在引用古典哲学思想时，如何将其与最新的神经科学发现相结合，这种跨越时空的对话，让原本沉重的理论变得轻盈而富有生命力。阅读过程中，我时不时会停下来，合上书本，沉思良久，思考着自己所处的时代背景下，如何将这种融合的精神付诸实践。这本书不仅仅是知识的传授，更像是一次心灵的洗礼，它鼓励我们打破学科壁垒，以更具包容性和创造性的眼光去面对复杂的世界。

评分☆☆☆☆☆

说实话，这本书的结构布局非常精妙，每一章的过渡都如同乐章的转折，流畅自然，绝不生硬。我过去接触过一些试图探讨科学与人文交叉点的书籍，但大多显得牵强附会，要么科学部分流于科普，要么人文部分过于空泛。然而，这本书的作者显然对两个领域都有着深厚的根基，他能够准确把握住各自的精髓，然后找到那个微妙的“连接点”。比如，书中对“模式识别”的探讨，从艺术史上的黄金分割比例，延伸到量子物理学中对对称性的追求，这种从宏观审美到微观规律的拓展，展现了极高的学术功底和洞察力。阅读体验非常愉悦，文字的密度适中，既有深度的思辨，又不乏生动的比喻，使得即便是涉及到相对复杂的概念，也能被普通读者所理解和吸收。这本书更像是一场精心策划的对话，邀请读者加入，共同探索人类智慧的边界。

评分☆☆☆☆☆

这本名为《科学与人文：双赢与融合》的书籍，在我读完之后，给我的感受是既有启发性，又不乏深刻的洞察力。初读时，我以为它会是一本枯燥的学术著作，充斥着晦涩难懂的专业术语，但事实却截然相反。作者以一种近乎诗意的笔触，将看似分属两极的科学与人文领域编织在一起，展现出一种令人惊叹的和谐。它探讨了数学的优雅与哲学的思辨如何相互映照，物理学的严谨与文学的想象如何互相滋养。书中的论证逻辑清晰，案例丰富，让我仿佛置身于一个思想的交汇点，既能感受到科学探索的严密性，又能体会到人文关怀的温度。尤其是关于技术伦理的章节，作者并未停留在表面的争论，而是深入挖掘了技术发展背后的人类价值观冲突与统一，提出了许多发人深省的观点。这本书的价值不在于提供标准答案，而在于引导读者去思考，去质疑，去建立一个更全面、更立体的世界观。对于那些渴望在碎片化信息时代找到思想锚点的读者来说，这本书无疑是一盏明灯。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，这本书在我的书架上占据了一个非常重要的位置，它不仅仅是一本供人阅读的书籍，更像是一件可以反复摩挲的思维工具。它的价值在于提供了一种“看待世界的方式”，而非一套“既定的知识体系”。不同于市面上许多流行的跨界读物，这本书没有追求哗众取宠的标题或过于简化的结论。相反，它要求读者投入时间和精力去跟随作者的思维链条，去体验那种从一个看似无关的领域跳跃到另一个领域的“顿悟”瞬间。我发现，当我尝试用书中提到的那种融合的视角去观察日常生活中的新闻、艺术展览甚至人际交往时，都能捕捉到更深层次的联系和意义。这种潜移默化的影响，才是它最宝贵之处。这本书成功地架设了一座桥梁，让那些习惯于在象牙塔的两端行走的思考者，找到了一个共同的、可以相互理解的平台。