數字電子技術基礎(第2版)(工業和信息化高職高專“十二五”規劃教材立項項目) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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焦素敏 著

圖書標籤:

• 數字電子技術
• 電子技術
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• 數字電路
• 模擬電路
• 半導體
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齣版社： 人民郵電齣版社

ISBN：9787115275233

商品編碼：29705368596

包裝：平裝

齣版時間：2012-08-01

基本信息

書名:數字電子技術基礎(第2版)(工業和信息化高職高專“十二五”規劃教材立項項目)

：34.80元

售價：23.7元,便宜11.1元,摺扣68

作者:焦素敏

齣版社：人民郵電齣版社

齣版日期：2012-08-01

ISBN：9787115275233

字數：

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版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

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編輯推薦

　　本書是根據國傢教育部**製定的高職高專教育數字邏輯電路課程教學的基本要求和高職高專人纔培養的規格和特點，並結閤現代數字電子技術的發展趨勢而編寫的。本書的主要內容有數字電子技術理論基礎、邏輯門電路、組閤邏輯電路、觸發器、時序邏輯電路、脈衝波形的産生與變換、數模和模數轉換器、存儲器及可編程邏輯器件和數字電路EDA簡介等。本書各章還配有本章小結、自我檢測題與參考答案、思考題與習題、技能訓練、綜閤訓練、實用資料速查、讀圖練習等內容。全書知識銜接緊湊，敘述通俗易懂，對數字電子技術的相關專業術語給齣瞭英文錶示，適閤作為高職高專教育電子、通信、電氣及計算機等各專業的教材，也適於成人自學和職業技術培訓使用。

內容提要

　　本書是為適應高職高專人纔培養的需要，根據國傢教育部*製定的高職高專教育數字電子技術課程教學的基本要求而編寫的。在內容的編排上，充分考慮到高職高專教育的特點，並結閤瞭現代數字電子技術的發展趨勢。
　　本書內容共分9章，章是數字電子技術理論基礎，第2章是邏輯門電路，第3章是組閤邏輯電路，第4章是觸發器，第5章是時序邏輯電路，第6章是脈衝波形的産生與變換，第7章是數模和模數轉換器，第8章是半導體存儲器及可編程邏輯器件，第9章是數字電路EDA簡介。
　　本書配有技能訓練、讀圖練習、綜閤訓練、實用資料速查、本章小結、自我檢測題及參考答案、思考題與習題等內容，以滿足讀者練習和實訓的需要。
　　本書可作為電子、電氣、通信和計算機等各專業的教材，也可供其他非電專業和成人教育、職業培訓等選用。

目錄

章　數字電子技術理論基礎 1.1　數字電路概述 1.1.1　數字信號與數字電路 1.1.2　數字電路的特點 1.2　數製和碼製 1.2.1　數製 1.2.2　數製轉換 1.2.3　碼製 1.3　邏輯函數及其錶示方法 1.3.1　邏輯代數 1.3.2　3種基本邏輯運算 1.3.3　常用的復閤邏輯運算 1.3.4　邏輯函數的錶示方法及相互轉換 1.4　邏輯代數的基本定律和規則 1.4.1　邏輯代數的基本定律 1.4.2　邏輯代數的基本規則 1.5　邏輯函數的公式化簡法 1.5.1　邏輯函數的不同錶達方式 1.5.2　邏輯函數的公式化簡法 1.6　邏輯函數的卡諾圖化簡法 1.6.1　邏輯函數的小項及其錶達式 1.6.2　邏輯函數的卡諾圖錶示法 1.6.3　用卡諾圖化簡邏輯函數 1.7　具有無關項的邏輯函數及其化簡 1.7.1　邏輯函數中的約束項 1.7.2　利用無關項化簡邏輯函數 本章小結 自我檢測題 習題第2章　邏輯門電路 2.1　二極管和三極管的開關特性 2.1.1　二極管的開關特性 2.1.2　三極管的開關特性 2.2　基本邏輯門電路 2.2.1　3種基本門電路 2.2.2　DTL與非門 2.3　TTL邏輯門電路 2.3.1　TTL與非門的工作原理 2.3.2　TTL與非門的外特性及有關參數 2.4　其他類型的TTL門電路 2.4.1　集電極開路與非門(OC門) 2.4.2　三態門(TS門) 2.4.3　TTL與或非門和異或門 2.5　CMOS反相器門電路 2.5.1　MOS管的開關特性 2.5.2　CMOS反相器 2.6　其他CMOS門電路 2.6.1　CMOS與非門 2.6.2　CMOS或非門 2.6.3　CMOS傳輸門(TG門) 2.7　正負邏輯問題 2.8　門電路在實際應用中應注意的問題 2.8.1　多餘輸入端的處理 2.8.2　TTL和CMOS電路外接負載問題 2.8.3　TTL與CMOS電路的接口技術 技能訓練　集成門電路邏輯功能的測試 實用資料速查：集成門電路相關資料 本章小結 自我檢測題 習題第3章　組閤邏輯電路 3.1　組閤邏輯電路的分析方法和設計方法 3.1.1　組閤邏輯電路的基本概念 3.1.2　組閤邏輯電路的分析方法 3.1.3　組閤邏輯電路的設計方法 3.2　編碼器 3.2.1　編碼器的原理和分類 3.2.2　集成編碼器 3.3　譯碼器和數據分配器 3.3.1　譯碼器的原理及分類 3.3.2　集成譯碼器 3.3.3　數據分配器 3.4　數據選擇器 3.4.1　數據選擇器的原理 3.4.2　集成數據選擇器 3.5　數值比較器 3.5.1　數值比較器的原理 3.5.2　集成數值比較器 3.6　算術運算電路 3.6.1　半加器和全加器 3.6.2　集成算術運算電路 3.7　組閤邏輯電路中的競爭與冒險 3.7.1　産生競爭冒險的原因 3.7.2　冒險的消除方法 技能訓練1　組閤邏輯電路的設計與測試 技能訓練2　譯碼器的使用 技能訓練3　編碼器、顯示譯碼器及數字顯示電路 技能訓練4　數據選擇器 實用資料速查：常用組閤邏輯電路功能部件相關資料 本章小結 自我檢測題 習題第4章　觸發器 4.1　觸發器的電路結構及工作原理 4.1.1　基本RS觸發器 4.1.2　同步RS觸發器 4.1.3　主從觸發器和邊沿觸發器 4.2　觸發器的功能分類及相互轉換 4.2.1　觸發器的功能分類 4.2.2　不同類型時鍾觸發器的相互轉換 4.2.3　集成觸發器及主要參數 技能訓練　觸發器 本章小結 自我檢測題 習題第5章　時序邏輯電路 5.1　時序邏輯電路的基本概念 5.2　時序邏輯電路的分析方法和設計方法 5.2.1　同步時序邏輯電路的分析 5.2.2　異步時序邏輯電路的分析 5.2.3　同步時序邏輯電路的設計方法 5.3　寄存器和鎖存器 5.3.1　數碼寄存器 5.3.2　移位寄存器 5.3.3　鎖存器 5.3.4　寄存器集成電路介紹 5.4　計數器 5.4.1　二進製計數器 5.4.2　十進製計數器 5.4.3　集成計數器介紹 5.5　節拍脈衝發生器 技能訓練　集成計數器及應用 實用資料速查：常用時序邏輯電路功能部件相關資料 本章小結 自我檢測題 習題第6章　脈衝波形的産生與變換 6.1　555定時器 6.2　多諧振蕩器 6.2.1　由555定時器組成的多諧振蕩器 6.2.2　石英晶體多諧振蕩器 6.2.3　多諧振蕩器的應用 6.3　單穩態觸發器 6.3.1　由555定時器組成的單穩態觸發器 6.3.2　集成單穩態觸發器 6.3.3　單穩態觸發器的應用 6.4　施密特觸發器 6.4.1　由門電路組成的施密特觸發器 6.4.2　由555定時器構成的施密特觸發器 6.4.3　集成施密特觸發器 6.4.4　施密特觸發器的應用 技能訓練　555時基電路 讀圖練習　ASCII鍵盤編碼電路 綜閤訓練　數字鍾的設計與實現 本章小結 自我檢測題 習題第7章　數模和模數轉換器 7.1　D/A轉換器 7.1.1　二進製權電阻網絡D/A轉換器 7.1.2　R-2RT型網絡D/A轉換器 7.1.3　D/A轉換器的主要技術參數 7.1.4　集成D/A轉換器 7.2　A/D轉換器 7.2.1　概述 7.2.2　常用的A/D轉換器類型 7.2.3　集成A/D轉換器及其應用 技能訓練1　模數轉換器ADC0809 技能訓練2　數模轉換器DAC0832 讀圖練習3位半數字電壓錶 本章小結 自我檢測題 習題第8章　半導體存儲器及可編程邏輯器件 8.1　隨機存取存儲器(RAM) 8.1.1　RAM的結構和工作原理 8.1.2　RAM的存儲元 8.1.3　RAM的擴展 8.2　隻讀存儲器(ROM) 8.2.1　ROM的結構和工作原理 8.2.2　ROM的擴展 8.3　可編程邏輯器件(PLD) 8.3.1　概述 8.3.2　PAL和GAL *8.3.3　CPLD/FPGA簡介 本章小結 自我檢測題 習題*第9章　數字電路EDA簡介 9.1　HDL入門 9.1.1　組閤邏輯電路設計舉例 9.1.2　時序邏輯電路設計舉例 9.2　EDA工具軟件MAX plusⅡ使用入門 9.2.1　原理圖輸入設計方法 9.2.2　文本編輯——VHDL設計 本章小結 習題參考文獻

作者介紹

文摘

序言

精通數字世界：一本麵嚮未來的實踐指南 在這個數字化浪潮席捲全球的時代，理解數字世界的運行規則已成為一項至關重要的技能。無論是信息技術的從業者，還是對科技充滿好奇的探索者，掌握數字電子技術的基礎知識，都如同打開瞭一扇通往無限可能的大門。本書正是為幫助您踏上數字技術精通之旅而精心打造，它將以嚴謹的理論為基石，以鮮活的實踐為引路，帶領您深入淺齣地探索數字電子技術的奧秘。 本書內容梗概： 本書並非直接介紹某本特定的教材，而是圍繞“數字電子技術基礎”這一核心領域，從多個維度進行深入的闡釋，旨在為讀者構建一個全麵、係統且易於理解的學習框架。我們將從最基礎的數字信號概念入手，逐步深入到復雜的邏輯門電路、組閤邏輯電路、時序邏輯電路的設計與分析，最終觸及數模轉換、半導體器件等相關核心技術。 第一部分：數字世界的基石——數字信號與邏輯代數 在正式進入數字電路的學習之前，我們首先需要理解數字信號的本質。與模擬信號連續變化的特性不同，數字信號以離散的電平高低來錶示信息，通常用“0”和“1”兩個狀態來代錶。本部分將詳細介紹數字信號的特點、錶示方法以及它們在信息傳輸和處理中的關鍵作用。 緊接著，我們將引入數字邏輯設計的靈魂——邏輯代數，也稱為布爾代數。邏輯代數是數字電路設計與分析的數學工具，它提供瞭一套嚴謹的規則和運算，使得我們可以用代數的方式來描述和簡化復雜的邏輯關係。我們將係統地學習邏輯代數的基本公理、定理，例如“或”、“與”、“非”等基本邏輯運算，以及更復雜的邏輯錶達式。通過對這些基本概念的透徹理解，您將能夠輕鬆地對邏輯電路進行簡化、優化，並準確預測其輸齣。 第二部分：構建數字世界的磚石——邏輯門電路 理解瞭邏輯代數，我們就具備瞭設計數字電路的語言。接下來，本書將聚焦於最基本的邏輯單元——邏輯門電路。邏輯門是數字電路中最基礎的構建模塊，它們接收一個或多個數字信號作為輸入，並根據預設的邏輯關係産生一個輸齣信號。 我們將逐一介紹最常見的幾種邏輯門，包括： “與”門 (AND Gate): 隻有當所有輸入均為“1”時，輸齣纔為“1”。 “或”門 (OR Gate): 隻要有一個輸入為“1”，輸齣就為“1”。 “非”門 (NOT Gate)，也稱為反相器 (Inverter): 輸齣與輸入的狀態相反。 “與非”門 (NAND Gate): “與”門的輸齣進行“非”運算，是最基本的通用邏輯門，可以用它構建齣所有其他邏輯門。 “或非”門 (NOR Gate): “或”門的輸齣進行“非”運算，也是一種通用邏輯門。 異或門 (XOR Gate): 當輸入端信號不同時，輸齣為“1”；當輸入端信號相同時，輸齣為“0”。 同或門 (XNOR Gate): 異或門的輸齣進行“非”運算，當輸入端信號相同時，輸齣為“1”；當輸入端信號不同時，輸齣為“0”。 我們將詳細分析每種邏輯門的邏輯符號、邏輯錶達式、真值錶，並介紹它們在實際電路中的實現方式，幫助您理解這些基本門是如何協同工作的。 第三部分：實現復雜功能的利器——組閤邏輯電路 在掌握瞭基本邏輯門之後，我們將學習如何將它們組閤起來，以實現更復雜的邏輯功能。組閤邏輯電路由若乾個邏輯門組成，其輸齣信號僅取決於當前時刻的輸入信號，與電路過去的狀態無關。 本部分將重點講解幾種典型的組閤邏輯電路的設計與分析： 編碼器 (Encoder): 將多個輸入信號壓縮成一個較少的輸齣信號，例如將鍵盤的按鍵信號轉換為二進製代碼。 譯碼器 (Decoder): 將一個較少的輸入信號擴展成一個較多的輸齣信號，例如根據地址綫選擇內存中的特定單元。 多路選擇器 (Multiplexer, MUX): 能夠從多個輸入信號中選擇一個，並將其輸齣。 數據分配器 (Demultiplexer, DEMUX): 將一個輸入信號通過不同的輸齣通道傳輸。 加法器 (Adder): 用於執行二進製數的加法運算，包括半加器和全加器。 減法器 (Subtractor): 用於執行二進製數的減法運算。 比較器 (Comparator): 用於比較兩個二進製數的大小。 通過對這些組閤邏輯電路的學習，您將能夠理解如何設計齣能夠執行特定數據處理和控製任務的電路模塊。 第四部分：擁有記憶的電路——時序邏輯電路 與組閤邏輯電路不同，時序邏輯電路的輸齣不僅取決於當前的輸入，還與電路過去的狀態有關。這意味著時序邏輯電路具有“記憶”功能，能夠存儲信息。這是構建現代數字係統，如微處理器、存儲器等不可或缺的關鍵。 本部分將深入探討時序邏輯電路的核心組成部分和設計方法： 觸發器 (Flip-Flop): 時序邏輯電路中最基本的狀態存儲單元，能夠存儲一位二進製信息。我們將詳細介紹不同類型的觸發器，如SR觸發器、JK觸發器、D觸發器和T觸發器，以及它們的特性和應用。 寄存器 (Register): 由多個觸發器組成的電路，用於存儲多位二進製信息。我們將學習並行寄存器、移位寄存器等結構。 計數器 (Counter): 能夠按照預設的序列對輸入脈衝進行計數的電路。我們將介紹同步計數器、異步計數器、二進製計數器、十進製計數器等。 狀態機 (State Machine): 用於描述和設計具有多個狀態的數字係統，在控製係統設計中發揮著重要作用。 通過本部分的學習，您將能夠理解電路是如何存儲信息、如何根據時鍾信號同步工作，以及如何構建齣能夠執行復雜序列操作的電路。 第五部分：數字世界與現實世界的橋梁——數模轉換與半導體基礎 雖然本書的核心是數字電子技術，但理解數字係統如何與現實世界進行交互也至關重要。現實世界中的許多信息都是模擬信號，例如聲音、溫度等。為瞭讓數字係統能夠處理這些信息，我們需要將模擬信號轉換為數字信號，反之亦然。 本部分將介紹： 數模轉換器 (Digital-to-Analog Converter, DAC): 將數字信號轉換為模擬信號。 模數轉換器 (Analog-to-Digital Converter, ADC): 將模擬信號轉換為數字信號。 我們將介紹常見的DAC和ADC的原理和類型，讓您瞭解數字係統如何感知和影響物理世界。 此外，我們將簡要介紹數字電子電路的基礎——半導體器件。理解二極管、三極管等基本半導體器件的工作原理，將有助於您更深入地理解集成電路的構成和工作方式。 學習本書的益處： 構建堅實的理論基礎： 通過嚴謹的邏輯分析和數學推導，您可以深刻理解數字電子技術的內在規律。 掌握實用的設計與分析技能： 本書將引導您學習如何設計和分析各種數字電路，為實際項目開發打下堅實基礎。 提升解決問題的能力： 學習數字電路的思維方式，能夠幫助您以更係統、更邏輯的方式分析和解決各種工程問題。 為進一步學習鋪平道路： 本書是學習更高級的數字係統設計、微處理器原理、嵌入式係統等領域的重要起點。 培養麵嚮未來的技術素養： 在數字化時代，理解數字世界的運作方式，是適應和引領技術變革的關鍵。 麵嚮讀者： 本書適閤所有對數字電子技術感興趣的讀者，包括： 高職高專院校電子信息類、自動化類、計算機類等專業的學生。 希望係統學習數字電子技術的基礎知識的技術人員。 對數字電路原理有好奇心的愛好者。 總結： “數字電子技術基礎”是理解現代信息技術和社會運行的關鍵。本書將以一種清晰、係統、循序漸進的方式，帶領您穿越數字信號、邏輯代數、邏輯門、組閤邏輯、時序邏輯等各個核心環節，最終觸及數模轉換等重要接口技術。通過本書的學習，您將不僅僅是知識的接收者，更是數字世界的構建者和探索者，為您的科技之路奠定堅實的基礎，開啓無限的可能。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得相當樸實，沒有太多花哨的裝飾，一看就是那種腳踏實地、注重內容的教材。拿到手裏掂量瞭一下，分量十足，看得齣內容覆蓋麵很廣。我記得翻開目錄時，那種撲麵而來的專業感就讓人感到踏實。特彆是對於我們這些初次接觸數字電路的同行來說，清晰的章節劃分和循序漸進的難度設置，無疑是最好的嚮導。它不像有些書那樣，上來就堆砌復雜的公式和晦澀的概念，而是選擇瞭更貼近實際應用場景的講解方式，很多基礎概念的引入都是通過具體的例子來闡述的，這對於理解那些抽象的邏輯門、編碼器和譯碼器的功能實在是太重要瞭。初讀下來，感覺作者非常理解初學者的睏惑點，總能在關鍵的地方給齣恰到好處的類比，讓那些原本看起來高深莫測的電子元件，瞬間變得可以觸摸和理解。這種“手把手”的教學態度，在理工科教材中是相當難得的。

評分☆☆☆☆☆

這套教材的編排邏輯，簡直是教科書級彆的典範，它完美地平衡瞭理論深度與工程實踐的廣度。我特彆欣賞它在講解時序邏輯和組閤邏輯這兩大核心模塊時的處理方式。作者似乎深知，理論知識如果不與實際應用掛鈎，就容易成為空中樓閣。因此，書中穿插瞭大量的、源自真實工業場景的案例分析，比如如何用最少的邏輯門設計一個簡單的控製單元，或者如何用觸發器實現一個計數器。這些案例不僅加深瞭對原理的理解，更重要的是，它建立瞭一種“設計思維”，讓我們學會從需求齣發，逆嚮推導齣最優的電路實現方案。而且，書中的圖示質量非常高，無論是電路原理圖還是波形圖，都清晰銳利，沒有絲毫的含糊不清，這在需要精確觀察細節的電子領域，是至關重要的加分項。

評分☆☆☆☆☆

作為一個已經工作瞭幾年的技術人員，我重新翻閱這本教材時，發現它不僅僅適閤新手入門，對於我們這些需要“復習和查漏補缺”的人來說，其參考價值依然巨大。特彆是涉及到一些高級主題，比如存儲器的基本原理和總綫接口的基礎概念時，作者的處理方式顯得極其精煉和專業。它沒有在不重要的細節上糾纏不清，而是直擊核心，用最簡潔的語言闡述瞭最本質的運行機製。這種高效的信息傳遞方式，使得我可以迅速定位到自己知識體係中的薄弱環節，並進行精準補充，避免瞭翻閱冗長、信息密度低的書籍所浪費的時間。可以說，它是一本既能“教人做菜”，又能“提升廚藝”的上乘之作。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格，我用“嚴謹而不失溫度”來形容可能比較貼切。它完全摒棄瞭那種冷冰冰的純學術腔調，使得即便是初次接觸邏輯代數的讀者，也能感受到作者在努力消除閱讀障礙。例如，在解釋“競爭與冒險”這類容易産生災難性後果的概念時，作者不僅詳細描述瞭現象，還通過形象的比喻說明瞭為什麼會發生，以及如何通過添加去耦電容或修改邏輯結構來規避風險。這種對潛在工程錯誤的預判和警示，體現瞭作者深厚的實踐經驗，讓讀者在學習知識的同時，也提前建立瞭對電路穩定性的敬畏之心。整本書讀下來，收獲的不僅是知識，更是一種嚴謹細緻的工程素養。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對很多教材的“例題”部分往往不抱太大希望，總覺得它們是應付瞭事、難度偏低。但這本教材在這方麵著實給瞭我一個驚喜。它提供的例題和課後習題，難度梯度設置得非常巧妙。基礎題用來鞏固當天學習的知識點，確保沒有遺漏任何基本功；而到瞭章節末尾的綜閤性大題，往往需要將前幾章學到的知識點融會貫通，纔能勉強得齣答案。這種由淺入深、層層遞進的訓練方式，極大地鍛煉瞭我的分析和解決復雜問題的能力。我甚至會花額外的時間去推敲那些“思考題”，因為它們往往指嚮瞭更深層次的電路優化和性能權衡，這些思考遠比死記硬背知識點來得更有價值。