具体描述
基本信息
书名:0～3岁关键期全脑游戏培养天才宝宝
：39.00元
售价：27.3元,便宜11.7元,折扣70
作者:高振敏
出版社：广东科技出版社
出版日期：2016-03-01
ISBN：9787535964724
字数：
页码：192
版次：1
装帧：平装
开本：16开
商品重量：0.4kg
编辑推荐
爱玩是孩子的天性，游戏是早教的法宝！
本书为年轻的父母提供了开发宝宝大脑所需了解的必要知识，指导父母如何为宝宝创造一个促进大脑发育的家庭环境，为宝宝提供发育时所需的各种刺激以达到**的效果，帮助宝宝将左右脑的各种能力开发出来。
内容提要
多项研究证明，0~3岁是孩子大脑发育*快的时期，也是孩子智力开发*关键的时期。对于0~3岁宝宝来说，开发全脑*自然的方法就是游戏。本书以宝宝月龄为主线，针对各个时期宝宝的发育特征，为宝宝精心设置了各种游戏项目。
目录
作者介绍
文摘
序言
用户评价
《0～3岁关键期全脑游戏培养天才宝宝》——光是这个书名，就足以让我产生强烈的购买欲望。0到3岁，这绝对是孩子人生中一段极其宝贵且充满无限可能的“关键期”，大脑发育的速度之快，可塑性之强，是我们无法想象的。书名中的“关键期”三个字，恰恰点出了这个阶段的重要性，让我意识到，科学的引导和教育在这个时期尤为关键。“全脑游戏”更是让我看到了将趣味性和科学性完美结合的可能性。我一直在探索如何才能让孩子在玩乐中学习，而不是被动接受知识，而“全脑游戏”正好提供了这样一个方向。我期望这本书能够提供一套全面、系统的游戏方案，能够从认知、语言、运动、情感、社交等多个维度，全面地刺激和发展孩子的大脑。我希望能看到书中包含大量生动有趣的实例，这些游戏最好是能够在家中轻松实现，并且能够根据孩子的年龄和发展水平进行调整。同时，我也希望书中能够解释这些游戏的科学原理，让我能够理解，为什么某个游戏能够促进孩子的逻辑思维，为什么另一个游戏能够增强孩子的语言表达能力，等等。而“培养天才宝宝”这个目标，在我看来，是一种对孩子潜能最大化开发的期望，我希望通过学习书中的方法，能够帮助我的孩子发掘他们的天赋，培养他们积极的学习态度和解决问题的能力，让他们成为一个独立、自信、有创造力的人。
评分《0～3岁关键期全脑游戏培养天才宝宝》——这个书名，如同一个充满魔力的咒语，瞬间吸引了我的目光。0到3岁，这是孩子生命中一个极其宝贵的“窗口期”，是他们大脑发育的黄金时代，许多重要的能力都在这个时期悄然萌芽并快速发展。书名中的“关键期”三个字，精准地抓住了这个核心，让我深感这个阶段教育的重要性。“全脑游戏”更是让我眼前一亮，它暗示着本书将提供一种将游戏趣味性与大脑开发科学性相结合的独特方法。我一直坚信，游戏是孩子学习的最佳途径，而“全脑”的概念，则意味着本书将从认知、情感、社交、语言、运动等多个维度，为孩子提供全面的发展支持。我迫切地希望这本书能够提供一套具体、可执行的游戏方案，这些游戏不仅要有趣味性，更要有科学的依据，能够解释为什么这样做能够促进孩子的哪方面能力发展。我希望书中能够提供一些针对不同年龄段（0-1岁、1-2岁、2-3岁）的差异化指导，因为每个阶段的孩子都有其独特的发育特点和需求。而“培养天才宝宝”的目标，虽然听起来颇具吸引力，但我更愿意将其理解为，通过科学的早期教育，帮助孩子最大限度地挖掘和发挥他们的潜能，让他们能够拥有健全的人格、出色的学习能力和解决问题的能力，成为一个独立、自信、快乐的人。
评分我是一名对早期教育充满好奇心的家长，当我了解到《0～3岁关键期全脑游戏培养天才宝宝》这本书时，我的第一反应是它能否真正触及到“关键期”的核心。0到3岁，对于人类的大脑发展而言，无疑是一个极其重要的时期，许多基础性的认知能力、情感连接以及语言能力都在这个阶段快速形成。这本书的名字，直接点明了这个关键期的重要性，并且提出了“全脑游戏”的概念，这让我产生了极大的兴趣。我一直在思考，如何才能以一种更全面、更系统的方式来促进孩子的成长，而不是仅仅关注某一方面的发展。全脑，在我看来，意味着要兼顾孩子的认知、情感、社交、运动、语言等多个维度。而“游戏”作为孩子最自然的学习方式，如果能够被巧妙地设计和引导，必然能极大地提升学习的效率和趣味性。我特别希望这本书能够提供一些具体、可操作的游戏案例，这些游戏不仅要有趣，更要有科学的依据，能够解释为什么这样做能够促进孩子的哪方面的能力发展。我希望这本书能够帮助我理解，在日常生活中，有哪些简单易行的游戏，可以帮助我的宝宝在大脑发育的黄金时期，打下坚实的基础。我对书中的“天才宝宝”这个说法持谨慎乐观的态度，我认为“天才”不仅仅是先天的天赋，更是后天环境和教育的共同作用。我更愿意将其理解为，通过科学的早期教育，最大化地激发孩子的潜能，让他们成为最好的自己。
评分这本书的名字《0～3岁关键期全脑游戏培养天才宝宝》，就像是一把钥匙，为我打开了通往科学育儿新世界的大门。0到3岁，这三年，孩子的大脑在飞速成长，是建立各种认知、情感、社交和运动能力的关键时期，这本书名中的“关键期”三个字，精准地抓住了这一核心，让我意识到这个阶段的教育至关重要。“全脑游戏”更是让我眼前一亮，它不仅仅是简单的玩乐，而是将游戏的趣味性和大脑开发的科学性巧妙地结合起来。我一直在寻找能够帮助我更全面地促进孩子发展的科学方法，而“全脑”的概念，无疑满足了我对孩子多维度成长的期望。我希望这本书能提供一系列具体、易于操作的游戏，这些游戏能够涵盖宝宝的感官发展、语言能力、运动技能、认知能力以及情感社交等多方面。我尤其期待书中能提供一些针对不同年龄段（例如0-6个月、6-12个月、1-2岁、2-3岁）的细分化建议，因为不同时期的宝宝，其发育重点和游戏方式是截然不同的。我希望这本书能够清晰地解释，为什么这些游戏对孩子的成长如此重要，它们是如何刺激孩子大脑发育的，以及如何通过游戏来引导孩子建立良好的学习习惯和解决问题的能力。“培养天才宝宝”这个目标，在我看来，是对孩子潜能最大化开发的追求，我希望通过这本书，能够学习到如何成为一个更科学、更智慧的父母，帮助我的宝宝健康快乐地成长，成为一个拥有出色能力和健全人格的人。
评分这本书的书名《0～3岁关键期全脑游戏培养天才宝宝》吸引我的主要原因在于其清晰的定位和明确的目标。0-3岁，这个阶段的孩子，大脑发育的速度是惊人的，也是可塑性最强的。而“关键期”的提法，进一步强调了把握这个时期教育的重要性。我一直在寻找能够帮助我更好地理解并抓住孩子发展关键期的书籍，这本书的名字恰好满足了我的需求。其次，“全脑游戏”的概念让我眼前一亮。我认为，孩子的成长应该是全面而均衡的，仅仅关注某一方面的发展是不够的。全脑，意味着要涵盖认知、情感、社交、运动、语言等多个领域，而游戏作为孩子的天性，将学习融入游戏，无疑是最高效、最有趣的方式。我希望这本书能够提供一套系统的、循序渐进的游戏方案，能够根据宝宝的不同年龄阶段，提供切实可行的指导。例如，对于0-1岁的宝宝，可能更侧重于感官刺激和亲子互动；而对于2-3岁的宝宝，则可以引入一些更具挑战性的认知游戏和社交游戏。此外，“培养天才宝宝”这个目标，虽然听起来有些宏大，但也反映了我们作为家长普遍的期望。我理解这里的“天才”更多地是指潜力最大限度地被激发，而不是指某个单一领域的超常。我希望这本书能够提供一些方法，帮助我发掘并培养宝宝的各项潜能，让他们能够拥有更强的学习能力、创造力和解决问题的能力。
评分当我第一次看到《0～3岁关键期全脑游戏培养天才宝宝》这本书的书名时，我的内心涌起一股强烈的共鸣。0到3岁，这个生命最初的三年，对我来说，既充满了期待，也伴随着一丝丝的焦虑。作为父母，我们都希望给孩子最好的，而“关键期”这三个字，仿佛为我指明了方向，让我知道在这个阶段，孩子的成长有着非同寻常的重要性。“全脑游戏”这个词组更是触动了我，我一直相信，孩子的潜能是无限的，而大脑的发展是多方面的，需要得到全面的刺激。我希望这本书能够提供一些真正有价值的、能够切实操作的游戏，让我在陪伴孩子成长的过程中，能够更有方向、更有信心。我期待的书中的游戏，不仅仅是简单的玩具，而是能够引导孩子思考、探索、创造的活动。同时，我也希望这本书能够解释，为什么这些游戏对孩子的大脑发育如此重要，它们是如何促进孩子的认知能力、情感发展、语言表达和运动技能的。我对“培养天才宝宝”这个目标，持一种开放和积极的态度。我认为，这里的“天才”不是指高智商的标签，而是指孩子能够最大限度地发挥自己的潜能，拥有健全的人格和积极的学习态度。我希望这本书能够帮助我，成为一个更懂孩子、更会引导孩子的父母，与我的宝宝一起，共同探索这个精彩的世界。
评分这本书的名字听起来就让人眼前一亮，“0～3岁关键期全脑游戏培养天才宝宝”。作为一个新手爸妈，在孩子出生后，关于如何科学育儿，如何最大化地激发孩子的潜能，一直是我们家庭讨论的焦点。市面上关于育儿的书籍琳琅满目，但真正能让我们感到眼前一亮，并且觉得切实可行，并且能引发我们深入思考的，却并不多。当我看到这本书的名字时，我首先想到的是，0到3岁这个阶段，对于一个孩子的成长究竟有多么重要？“关键期”这三个字，无疑点出了这个阶段的重要性。而“全脑游戏”则让我联想到，是否这本书会提供一些具体的操作方法，能够从多个维度去刺激孩子的认知、情感、语言、运动等各个方面的发展？“培养天才宝宝”这个目标，虽然听起来有些夸张，但也正是我们所有家长对孩子的期望——希望他们能够健康快乐地成长，并且拥有出色的能力。我非常期待这本书能够提供一些科学的理论依据，结合实际的游戏方法，帮助我们更好地理解和陪伴孩子度过这个宝贵的成长时期。我尤其关心的是，书中所提到的“游戏”是否真的能够寓教于乐，既能让孩子玩得开心，又能有效地促进他们的智力发展，而不是一些枯燥乏味的练习。同时，我也希望这本书能够提供一些针对不同年龄段（0-1岁，1-2岁，2-3岁）的具体指导，因为不同阶段的孩子，其发展特点和需求是截然不同的。如果这本书能够提供一些循序渐进、难度适宜的游戏方案，那就再好不过了。
评分这本《0～3岁关键期全脑游戏培养天才宝宝》的书名，如同一盏明灯，瞬间点燃了我对孩子早期教育的热情。0到3岁，这三年，是孩子生命中最为关键的时期，是他们大脑发育的“黄金时期”，也是奠定未来发展基石的阶段。书名中的“关键期”三个字，恰如其分地抓住了这个核心，让我意识到，在这个阶段的教育方式，将对孩子一生都产生深远的影响。“全脑游戏”更是吸引我的亮点，它不仅仅是将游戏作为一种放松和娱乐的方式，更是将游戏的趣味性与大脑开发的科学性巧妙地结合起来。我一直认为，孩子在玩耍中学习是最自然、最有效的，而“全脑”的概念，则意味着这本书会从孩子的认知、情感、社交、语言、运动等多个维度，提供一套综合性的训练方案，而不是片面地侧重某一方面。我期待这本书能够提供大量生动有趣的实际游戏案例，这些游戏最好是能够易于父母在家中操作，并且能够根据孩子的年龄和发展阶段进行调整。我更希望书中能够解释这些游戏的科学原理，例如，为什么某个游戏能够促进孩子的空间想象力，或者为什么某个互动能够增强孩子的语言表达能力。而“培养天才宝宝”这个目标，虽然听起来有些遥远，但它代表了我们所有家长最朴素的愿望：希望自己的孩子能够健康成长，拥有卓越的智慧和能力，成为一个有创造力、有责任感的人。
评分这本书的书名《0～3岁关键期全脑游戏培养天才宝宝》一下子就抓住了我作为一名渴望科学育儿的新晋妈妈的心。0到3岁，这个阶段对于孩子来说，绝对是人生的“奠基石”，是他们大脑飞速发育、感知世界、建立连接的黄金时期。“关键期”这三个字，让我意识到，在这个阶段的教育和引导，将直接影响孩子未来的发展轨迹。而“全脑游戏”这个概念，更是让我眼前一亮。我一直觉得，孩子的成长不应该仅仅是单一维度的发展，而是应该像一个完整的拼图，需要认知、情感、社交、语言、运动等各个方面的协调发展。“全脑”这个词，恰恰点出了这种全面性的需求，而“游戏”作为孩子最自然、最快乐的学习方式，无疑是最佳的载体。我非常期待书中能够提供大量丰富、有趣、并且易于操作的游戏，这些游戏能够让我和宝宝在玩乐中增进感情，同时也能有效地刺激宝宝大脑的各个区域，促进各项能力的发展。我希望书中的游戏能有科学的理论支持，能够告诉我，为什么这个游戏能促进宝宝的精细动作，为什么那个游戏能激发宝宝的语言表达，等等。而“培养天才宝宝”这个目标，在我看来，是一种对孩子潜能最大限度开发的期望，我希望通过科学的引导，让我的宝宝能够成为一个拥有独立思考能力、强大创造力和积极乐观心态的优秀个体。
评分《0～3岁关键期全脑游戏培养天才宝宝》——这个书名，如同一个精准的靶心，瞬间击中了我在育儿过程中最关心的问题。0至3岁，我深知这是孩子成长过程中一个至关重要的“黄金时期”，大脑发育的突飞猛进，各种基础能力在此阶段奠定。书名中的“关键期”三个字，直接点明了这一重要性，让我意识到不能错过任何一个发展的机会。“全脑游戏”的概念更是令人振奋，它暗示着一种能够全面激发孩子潜能的教育方式。我一直在思考，如何才能让孩子的学习变得更加有趣，而不是枯燥乏味。游戏，无疑是孩子最喜欢的学习方式，而“全脑”则意味着这本书将提供一种系统化的方法，能够从认知、情感、社交、语言、运动等多个维度，全面地促进孩子的大脑发展。我非常期待这本书能够提供一些实用性强、操作简便的游戏案例，并且最好能有清晰的年龄划分和进阶指导。例如，不同月龄的孩子，适合玩什么类型的游戏？这些游戏又该如何调整以适应孩子的个体差异？我希望书中能够提供一些关于游戏背后科学原理的解释，让我明白这些游戏对孩子脑部发育的具体益处。而“培养天才宝宝”这个目标，在我看来，是一种对孩子潜能最大化开发的期许，我希望通过这本书，能够学习到如何更好地引导我的孩子，发掘他们的天赋，培养他们的学习兴趣和解决问题的能力，让他们成为一个有智慧、有创造力、并且内心丰盈的人。
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