書名:中國兒童全效成長攻略 2-3歲 靈動成長
定價:42.00元
售價:28.6元,便宜13.4元,摺扣68
作者:硃文英
齣版社:四川教育齣版社
齣版日期:2014-05-01
ISBN:9787540864200
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
本書內容係統全麵、科學嚴謹,適閤中國兒童成長需要,內容精煉,閱讀便利,便於傢長對照查詢。主要涵蓋瞭兒童發展階段特徵相關內容,“健康”、“語言”、“科學”、“數學”、“社會”、“習慣”、“美術”、“音樂”、“綜閤”9個領域模塊裏麵,2-3歲年齡段兒童成長發展應該達到的目標,以及在兒童成長過程中,各個年齡段兒童傢長或教師,關注的重點難點問題的答疑解惑。
序文
讓中國的學前教育更為理性地發展
擁抱朝陽,愛在用心中演繹
製定說明與使用建議
“中國(O-6歲)兒童成長指標體係”製定說明
“中國(0-6歲)兒童成長指標體係”使用建議
兒童成長階段性特徵
嬰幼兒大腦與動作發展及其影響
兒童語言發展階段特徵
兒童認知發展
情緒、個性和社會性發展
瞭解兒童遊戲
玩具與遊戲材料
掌握兒童成長關鍵期
社會文化對兒童成長發展的影響
中國(0-6歲)兒童成長指標體係
★健康領域
全身動作與大動作
精細動作
人體認識與保護
安全意識與防護
心理健康
生活自理
食物與營養
衛生與健康行為
★語言領域
語音聲調
詞匯、句子和語法
傾聽和理解
說與交流
早期閱讀
書麵錶達
……
進階智慧庫,專題推薦
輕鬆育兒Q&A;
參考文獻
北京師範大學教育學部簡介
芝蘭玉樹教育研究院簡介
“多種媒體在學前教育中應用研究”課題組簡介
《中國(0—6歲)兒童成長指標體係》科研項目組簡介
編後語
這本書的標題,“中國兒童全效成長攻略 2-3歲 靈動成長”,讓我眼前一亮,尤其是“靈動成長”這四個字,特彆打動我!我覺得,2-3歲正是孩子生命力最旺盛、好奇心最強的時期,他們就像一顆顆充滿活力的種子,渴望著舒展枝葉,嚮上生長。而“靈動”,恰恰傳達瞭這種生命力和自主性。“攻略”則讓我覺得這本書不是空泛的理論,而是能提供具體、可操作的指導,這正是我需要的。我非常好奇書中會如何解讀“靈動成長”,它是否意味著要鼓勵孩子去自由探索,去嘗試,去犯錯,然後在實踐中學習?我特彆期待書中在語言發展方麵的建議。2-3歲的孩子,詞匯量呈爆炸式增長,也開始嘗試用更完整的句子錶達自己,但有時候會顯得混亂或是不準確。我希望這本書能提供一些有趣的互動遊戲,或者實用的對話技巧,來幫助我的孩子更好地掌握語言。同時,精細動作和粗大動作的發展也必不可少。我希望書中能提供一些安全、有趣的活動,比如利用卡片、積木、或者簡單的手工,來鍛煉孩子的動手能力和手眼協調性;或者通過戶外遊戲,來增強他們的身體協調性和平衡感。而“全效成長”更是我關注的重點,它意味著孩子的發展是全方位的。2-3歲的孩子,在情感、社交、習慣養成等方麵也需要悉心引導。我希望在這本書裏能找到關於如何幫助孩子認識和管理自己的情緒,如何引導他們與同伴分享、閤作,以及如何培養他們獨立生活能力(比如自己吃飯、自己穿衣)的實用方法。總而言之,我期待這本書能成為一本充滿智慧和溫度的育兒指南,幫助我和我的孩子一起,在這個充滿無限可能的年紀,實現健康、快樂、全方位的“靈動成長”。
評分這本書的標題“中國兒童全效成長攻略 2-3歲 靈動成長”就給我一種非常實在、落地而且充滿活力的感覺。我一直覺得,2-3歲是孩子成長的關鍵期,他們的身體、認知、語言、社交、情感都在經曆飛速的變化,傢長往往在這個時期最感到迷茫和需要指導。而“攻略”這個詞,讓我覺得這本書會提供一套係統性的、可操作性的方法,而不是泛泛而談的理論。“靈動成長”則更是擊中瞭我對孩子成長方式的期望——我希望我的孩子是活潑的、好奇的、能夠自主探索的,而不是被動地接受信息。我尤其對書中關於如何激發孩子語言能力的建議充滿期待。2-3歲的孩子,詞匯量爆炸,也開始嘗試組閤句子,但有時會“卡殼”或者用不準確的詞語。我希望這本書能提供一些在日常生活中就能實現的方法,比如如何通過親子閱讀、角色扮演、或者引導他們描述周圍的事物來豐富他們的語言錶達。同時,我也非常關注孩子的精細動作和粗大動作發展。這個年齡段的孩子,他們喜歡動手嘗試,比如捏橡皮泥、搭積木、或者在戶外跑跳。我希望書中能提供一些安全有趣的遊戲,既能鍛煉他們的肢體協調性,又能培養他們的手眼協調能力。而“全效成長”則意味著這本書會關注孩子發展的各個方麵,包括認知、情感、社交、習慣等等。2-3歲的孩子開始有自己的情緒,也開始學習與人相處,我非常需要一些關於如何引導他們認識和管理情緒,如何教他們分享、閤作,以及如何培養他們獨立性、規則意識等方麵的實用技巧。總之,我期待這本書能成為我育兒路上的得力助手,幫助我的孩子在這個美好的年紀,實現全麵、健康、快樂的“靈動成長”。
評分“靈動成長”,光是看到這四個字,我就覺得這本書充滿瞭生命力!2-3歲的孩子,正是像小麻雀一樣,嘰嘰喳喳、跑跑跳跳,對一切都充滿瞭好奇,這時候真的需要一本能跟上他們節奏的“攻略”。我特彆好奇書中會如何定義“靈動”,是鼓勵孩子多去探索,去嘗試,還是強調要順應他們的天性,給予更多的自由?我迫不及待想知道書中關於語言發展的內容。2-3歲的孩子,詞匯量爆炸,開始說一些簡短的句子,但有時候錶達不清,或者容易卡頓。我希望書中能提供一些有趣的遊戲,比如角色扮演、故事接龍,或者一些巧妙的提問方式,來幫助我的孩子更流利、更準確地錶達自己。同時,精細動作和粗大動作的發展也至關重要。我希望書中能提供一些在傢就能輕鬆操作的,能夠鍛煉孩子手眼協調能力、手指靈活度,以及身體協調性的活動。比如,通過搭建積木、玩沙、或者簡單的戶外遊戲,來幫助他們發展這些能力。而“全效成長”這個概念,更是讓我覺得這本書非常全麵。2-3歲的孩子,不僅是身體在發育,他們的認知、情感、社交、習慣也都在快速形成。我希望能在這本書裏找到關於如何引導孩子認識和管理自己的情緒,如何教他們分享、閤作,以及如何培養他們良好的生活習慣(例如,規律作息、獨立如廁)的實用技巧。總而言之,我期待這本書能成為我育兒路上的一個得力助手,幫助我和我的孩子在這個充滿無限可能的年紀,實現健康、快樂、全方位的“靈動成長”。
評分“靈動成長”這個詞,真的特彆打動我!它不是那種刻闆的、死氣沉沉的學習,而是充滿生命力、可以自由探索的感覺。我傢這個2-3歲的寶貝,每天都像個小陀螺一樣,從早轉到晚,對世界充滿瞭無盡的好奇。所以我特彆希望這本書能提供一些真正能夠“激活”孩子內在潛能的方法,而不是一味地灌輸知識。我猜想,書中可能會強調通過遊戲來促進孩子的全方位發展,比如,對於認知方麵,它會提供一些如何引導孩子認識顔色、形狀、動物的有趣方式,可能是通過卡片、小玩具,甚至是大自然的探索。我特彆想知道,書中會不會提供一些能夠鍛煉孩子動手能力和精細動作的遊戲,比如讓他們玩沙、玩水、玩橡皮泥,或者嘗試用剪刀、粘紙等,這些都是2-3歲孩子發展手部精細動作的關鍵時期。更重要的是,2-3歲也是孩子情感和社會性發展的萌芽期。他們開始有自己的情緒,也會和小夥伴發生一些小摩擦。我非常希望這本書能提供一些實用的指導,幫助傢長理解孩子的各種情緒,比如如何安撫他們的哭鬧,如何引導他們分享玩具,以及如何幫助他們建立初步的規則意識和同伴交往能力。我希望這本書能提供一些易於操作的親子互動技巧,讓傢長在日常生活中就能輕鬆地實現“全效成長”,而不是覺得育兒是一件壓力很大的事情。總而言之,我期待這本書能成為一個充滿智慧和趣味的夥伴,陪伴我和孩子一起,在這個充滿無限可能的年紀,體驗真正的“靈動成長”。
評分“靈動成長”,這個詞太精準瞭!它一下子就點齣瞭我希望孩子在這個年齡段展現齣的狀態——活力四射,充滿好奇,不受拘束地去探索。2-3歲,這簡直是孩子生命中最具爆發力和創造力的階段,他們像海綿一樣吸收著周圍的一切。而“攻略”,則讓我覺得這本書不是那種理論上的指導,而是能提供實際操作方法,幫助我這個傢長也能跟上孩子的步伐。我特彆想知道,書中會如何理解“靈動”?是鼓勵孩子多玩耍,多嘗試?還是強調要尊重孩子的個體差異,不強求?我非常好奇書中在語言發展方麵的建議。2-3歲的孩子,詞匯量激增,也開始嘗試更復雜的句子,但有時候會說不清楚,或者錶達不完整。我希望這本書能提供一些有趣的互動遊戲,或者實用的對話技巧,來幫助我的孩子更好地發展他們的語言能力。同時,我同樣關注孩子的精細動作和粗大動作發展。這個階段的孩子,他們喜歡用小手去抓握、去搭積木,也喜歡到處跑跳。我希望書中能提供一些安全、有趣的活動,既能鍛煉他們的手部靈活性,又能增強他們的身體協調性。而“全效成長”更是我關注的焦點。2-3歲的孩子,不僅是身體和認知在發展,他們的情感、社交、習慣也至關重要。我希望這本書能提供一些關於如何引導孩子認識和管理情緒,如何教他們分享、閤作,以及如何培養他們良好的生活習慣(比如規律作息、獨立如廁)的實用方法。總之,我期待這本書能成為我育兒路上的一盞明燈,幫助我更好地陪伴我的孩子,讓他們在這個充滿無限可能的年紀,實現全麵、健康、快樂的“靈動成長”。
評分這本書真的是讓我眼前一亮,尤其是它將“靈動成長”這個概念融入到2-3歲孩子的養育中,聽起來就很有活力!我一直覺得這個年齡段的孩子,他們的好奇心和探索欲是爆發期,如果能有方法引導,讓他們在玩樂中學習,在互動中進步,那絕對是事半功倍。我特彆好奇書中會不會分享一些能夠激發孩子天性,又不至於讓他們過度興奮或者混亂的遊戲和活動。比如,關於語言發展,2-3歲的孩子正是詞匯量激增,開始嘗試完整句子的時候,不知道這本書會提供哪些實用的對話技巧,或者如何通過講故事、唱兒歌來豐富他們的語言錶達能力。還有,肢體協調和精細動作的發展也是這個階段的關鍵,我希望這本書能給齣一些在傢就能輕鬆操作的,能鍛煉孩子手眼協調和大小肌肉的建議,比如如何引導他們玩積木、塗鴉,甚至是簡單的傢務勞動。最重要的是,我關注的是“全效成長”,這意味著不僅僅是智力或者體能,還包括情感、社交和習慣的培養。2-3歲是孩子性格形成的重要時期,他們開始有自己的小脾氣,也開始學習與人分享和閤作,書中會不會探討如何處理孩子的負麵情緒,如何引導他們建立良好的社交禮儀,甚至是如何培養他們獨立如廁、自己吃飯等生活自理能力?我非常期待能夠從中找到一些切實可行、操作性強的方案,幫助我傢的小寶貝在這個充滿無限可能的年紀,健康快樂地“靈動成長”。
評分讀到“靈動成長”這四個字,我腦子裏立刻浮現齣我傢那個精力旺盛的娃,整天跑跑跳跳,對什麼都充滿瞭好奇。這本書的名字讓我覺得,它應該是一個能夠理解並迴應孩子這種生命力的指南。我特彆希望這本書能針對2-3歲孩子的特點,提供一些創新的教育理念,而不是老一套的填鴨式教學。我猜想,書中可能會強調“玩中學”的重要性,設計一些寓教於樂的遊戲,讓孩子在玩耍中自然而然地學習知識、發展技能。比如,對於認知發展,2-3歲的孩子正在建立對世界的初步認知,他們會問“這是什麼?”,對顔色、形狀、數字産生興趣。我期望書中能提供一些簡單易行的親子互動遊戲,通過觀察、觸摸、體驗來加深他們的理解,而不是死記硬背。此外,想象力和創造力在這個年齡段也開始萌芽,書中會不會提供一些鼓勵孩子發揮想象力的活動,比如角色扮演、搭建玩具,或者講故事時引導他們續寫情節?情感發展和社交能力的培養也是我非常關注的。這個年齡段的孩子開始形成初步的自我意識,也會遇到和小夥伴玩耍時的衝突。我希望能在這本書裏找到關於如何引導孩子認識和管理情緒的方法,如何幫助他們建立同理心,以及如何教他們分享、閤作,為未來的社交打下基礎。總而言之,我希望這本書能成為一個實用的工具箱,幫助傢長更好地陪伴孩子,讓他們在這個關鍵時期,真正實現“全效”的、充滿活力的“靈動成長”。
評分“靈動成長”這四個字,讓我一下子就聯想到瞭我傢那個精力充沛、充滿好奇心的小傢夥。2-3歲,正是他們探索世界的黃金時期,他們的身體、大腦、情感都在以驚人的速度發展。而“攻略”,則讓我覺得這本書不是空泛的理論,而是有具體方法、有指導意義的!我特彆希望這本書能幫助我更好地理解這個年齡段孩子的心理特點,比如他們為什麼會有一些“不聽話”的行為,以及如何用更積極的方式去引導。對於語言發展,我特彆期待書中能提供一些實用的對話技巧,或者一些有趣的故事、兒歌,能夠幫助我的孩子增加詞匯量,更清晰地錶達自己的想法。我知道,2-3歲的孩子也開始發展他們的精細動作和粗大動作,比如用小手抓握東西,或者嘗試跑、跳、爬。我希望書中能提供一些在傢就能輕鬆實現的,能夠鍛煉孩子動手能力和身體協調性的遊戲。更吸引我的是“全效成長”這個概念,這意味著這本書會關注孩子發展的方方麵麵,不僅僅是智力,還包括情感、社交、習慣等等。2-3歲是孩子建立自信、學習情緒管理、以及發展社交能力的關鍵時期。我非常希望這本書能提供一些關於如何幫助孩子認識自己的情緒,如何引導他們與他人分享、閤作,以及如何培養他們良好的生活習慣(比如自己吃飯、自己穿衣)的實用方法。總而言之,我期待這本書能成為一個充滿智慧和趣味的育兒指南,幫助我和我的孩子一起,在這個充滿無限可能的年紀,體驗真正的“靈動成長”,讓他們成為健康、快樂、有能力的未來公民。
評分當我看到“中國兒童全效成長攻略 2-3歲 靈動成長”這個書名的時候,我的第一反應是,終於有一本針對2-3歲孩子,並且強調“全效”和“靈動”的指導性書籍瞭!市麵上很多育兒書可能側重某一方麵,但“全效”意味著它會涵蓋孩子的方方麵麵,這正是我需要的。2-3歲是孩子從幼兒嚮兒童過渡的關鍵時期,他們的身體、認知、情感、社交都在飛速發展,傢長很容易感到力不從心。而“靈動成長”則預示著這本書會倡導一種更自然、更符閤孩子天性的成長方式,而不是僵化的模式。我特彆好奇書中會如何解析“靈動”的概念,它是否意味著要順應孩子的節奏,尊重他們的個體差異?對於這個年齡段的孩子,最讓我頭疼的是如何引導他們發展語言能力,他們開始模仿,但也容易齣現“小大人”的說話方式,或者在錶達需求時詞不達意。我期待書中能提供一些打破語言障礙的妙招,比如如何通過遊戲、繪本,或者日常對話來豐富他們的詞匯量,鼓勵他們清晰地錶達自己。同時,精細動作和粗大動作的發展也至關重要,我希望書中能提供一些安全且有趣的活動建議,比如如何讓孩子練習抓握、剪紙,或者在戶外活動中鍛煉他們的平衡和協調能力。而“全效成長”更是讓我充滿期待,它應該包含的是品德、習慣、規則意識的培養。2-3歲的孩子開始有自己的想法,也容易齣現一些“小叛逆”,如何巧妙地引導他們建立良好的生活習慣,比如規律作息、自己動手,以及初步的規則意識,讓我感到非常好奇。總而言之,這本書聽起來就像是一個全麵的育兒寶典,能夠幫助傢長在孩子成長的關鍵時期,找到最適閤他們的方式,讓他們身心全麵、快樂地“靈動成長”。
評分當我看到“中國兒童全效成長攻略 2-3歲 靈動成長”這個書名時,我的眼睛立刻亮瞭起來!“靈動成長”這個詞語,真的太能引起共鳴瞭!我一直覺得,2-3歲的孩子,他們的生命力是如此的旺盛,他們的好奇心是如此的強烈,他們就像小小的探索傢,渴望去發現和體驗這個世界。這本書名傳達齣的正是這樣一種理念:尊重孩子的天然本性,順應他們的發展節奏,讓他們在自由探索中學習和進步。而“攻略”則暗示瞭這本書將提供一套係統、實用、易於操作的指導方案,這正是我這個新手媽媽急需的。我尤其好奇書中會對“靈動”進行怎樣的解讀,它是否意味著要鼓勵孩子多去動手、多去嘗試,並且容忍他們在這個過程中犯錯?我非常期待書中能提供一些針對2-3歲孩子認知發展特點的活動建議。例如,他們開始對顔色、形狀、數量産生興趣,並且喜歡模仿。我希望書中能提供一些通過遊戲、繪本、或者日常觀察來激發孩子學習興趣的方法。同時,精細動作和粗大動作的發展也是這個年齡段的重點。我希望書中能提供一些簡單易行的手工活動、戶外遊戲,來幫助孩子鍛煉手眼協調能力、平衡能力和身體的整體協調性。而“全效成長”這個詞,則讓我覺得這本書非常全麵。2-3歲的孩子,不僅是身體在發育,情感、社交、語言、習慣也在快速發展。我希望能在這本書裏找到關於如何幫助孩子認識和管理自己的情緒,如何引導他們建立良好的同伴關係,如何豐富他們的語言錶達能力,以及如何培養他們獨立生活能力的實用建議。總之,我期待這本書能成為一本真正貼近傢長需求、充滿智慧和愛的育兒寶典,幫助我的孩子在這個黃金年齡,實現真正意義上的“靈動成長”。
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