新課標小學生成語詞典-四色插圖本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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龐晨光 著

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齣版社： 商務印書館國際有限公司

ISBN：9787801037534

商品編碼：29762345335

齣版時間：2018-01-01

基本信息

商品名稱： 新課標小學生成語詞典-四色插圖本	齣版社： 商務印書館國際有限公司	齣版時間：2018-01-01
作者：龐晨光	譯者：	開本： 64開
定價： 39.80	頁數：764	印次： 13
ISBN號：9787801037534	商品類型：圖書	版次： 1

翰墨流芳：中國古典詩詞鑒賞與吟誦指南 書籍介紹 《翰墨流芳：中國古典詩詞鑒賞與吟誦指南》是一部集學術研究、文化普及與藝術實踐於一體的綜閤性著作。本書旨在帶領讀者深入中國古典詩詞的浩瀚星河，領略其跨越韆年的藝術魅力與思想深度。它不僅僅是一本詩詞選集，更是一部細緻入微的鑒賞手冊和實用的吟誦教程，力求在保留古典韻味的同時，以現代視角解讀傳統精粹。 第一部分：古典詩詞的源流與格局 本部分係統梳理瞭中國古典詩詞的發展脈絡，從先秦的《詩經》、楚辭的浪漫主義源頭，到漢魏的樂府與建安風骨，再到唐詩的鼎盛、宋詞的婉約與豪放，乃至元麯的通俗化，勾勒齣一條清晰的文學演變軌跡。 第一章：詩之肇始——《詩經》與楚辭的奠基 重點分析《詩經》的現實主義精神、四言體的結構特徵及其在民歌基礎上的藝術提煉。 深入探討屈原“香草美人”的象徵手法，以及楚辭的九天攬月式的浪漫想象力，為後世抒情文學定下基調。 第二章：風骨與情韻——漢魏樂府與唐詩的醞釀 介紹漢樂府“感於哀樂，緣事而發”的創作原則，分析建安文學中曹氏父子的慷慨悲歌。 詳述唐詩的成熟過程，從初唐的宮廷氣象到盛唐的萬丈光芒，特彆是對李白“清水齣芙蓉，天然去雕飾”的豪放派和杜甫“沉鬱頓挫”的現實主義的深度剖析。 第三章：詞的興起與格律的完善 探討詞這種新興文體如何從民間歌謠走嚮文人創作，以及它在長短句、入韻、葉韻方麵的獨特規範。 考察晚唐五代花間派的精緻與北宋蘇軾、辛棄疾豪放派的拓展，體現詞的審美疆域的拓寬。 第二部分：詩詞鑒賞的深度解析 本部分側重於提供一套係統化的鑒賞方法論，幫助讀者超越簡單的“感性欣賞”，進入“理性闡釋”的層麵。 第四章：意象的構建與象徵的解讀 詳細講解詩詞中常用物象的文化內涵，例如“月”的永恒思鄉主題、“柳”的摺柳惜彆情結、“梅”的傲雪淩霜精神。 教授如何識彆和理解古典文學中常見的通假、藉代、用典等修辭手法，揭示作者隱藏的深層意圖。 第五章：聲律與節奏的審美效應 剖析近體詩（律詩、絕句）的平仄格律對詩歌情感錶達的強化作用。 講解詞牌的麯調特性如何影響詞的語氣和節奏，例如慢詞的鋪陳與小令的凝練之間的差異。 提供瞭辨識“粘、對、拗”等格律技巧的圖錶輔助說明。 第六章：情景交融與虛實相生 探討中國古典美學中“情景交融”的核心地位，分析景物描寫如何成為烘托人物心境的載體。 闡釋“虛景”與“實景”的轉換，例如王維詩中禪意的空靈與李商隱詩中迷濛的朦朧美感。 第三部分：古典詩詞的吟誦藝術 本部分是本書的實踐核心，旨在恢復和推廣古典詩詞“誦讀”的傳統，讓讀者不僅能讀懂詩詞，更能“聽見”詩詞的音樂性。 第七章：吟誦的曆史沿革與基本原理 追溯古人吟詠詩詞的習慣，闡明吟誦與朗誦、歌唱的區彆。吟誦是一種介於說話和歌唱之間的、富有韻律美和抑揚頓挫的藝術錶達方式。 講解“氣息”的運用，如何通過丹田之氣支撐長句，避免氣短聲弱。 第八章：吟誦的技法與流派探析 韻律的把握： 教授如何根據詩句的平仄（特彆是拗救）來調整讀音的高低和長短，強調“字頭、字腹、字尾”的清晰處理。 吟腔的初步入門： 介紹瞭吳地吟誦的婉轉與北方吟誦的平直兩種基本風格的差異。本書側重於教授一種通用的、易於上手的“平穩吟腔”，該腔調著重於節奏的穩定性和情感的遞進。 節奏的停頓： 詳細解析詩詞斷句的技巧，區分主停頓（句末）與次停頓（句中），以避免機械式地按照標點符號停頓。 第九章：經典篇章的吟誦示範與練習 精選唐詩（如《將進酒》、《登高》）和宋詞（如《念奴嬌·赤壁懷古》、《聲聲慢》）中的代錶作進行“分解示範”。 提供瞭詳細的吟誦標記（如高低音符提示、長短音標記），幫助初學者對照練習。強調反復模仿與感悟，將技巧內化為直覺反應。 本書特色 1. 學術性與實用性的結閤： 既有紮實的文學史梳理，又有可操作的吟誦技巧指導。 2. 注重聽覺體驗： 強調古典詩詞的音樂美，緻力於恢復其“可歌可誦”的生命力。 3. 圖文並茂的鑒賞圖例： 輔助以曆代名傢手稿的局部放大圖和意象主題圖，增強視覺代入感。 讀者對象 本書適閤所有對中國古典文學懷有濃厚興趣的讀者，包括文學愛好者、在校師生、傳統文化研修者，以及希望提高自身語言錶達和審美修養的社會人士。通過本書的學習，讀者將能以更深厚的情感和更專業的視角，重新走進古典詩詞的藝術殿堂。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編排邏輯非常符閤小學生的認知特點。它不僅僅是簡單地羅列成語，而是將它們進行瞭巧妙的分類，比如按主題、按使用頻率等，這讓孩子在學習時更有條理，也更容易建立起成語之間的聯係。我特彆喜歡它在每個成語後麵提供的例句和情境應用，這讓孩子們明白成語不僅僅是書麵語，更可以在日常交流和寫作中發揮作用。這些例句的選取非常貼近小學生的實際生活，使得學習內容具有很強的實用性。而且，書中對一些容易混淆的近義詞和反義詞也做瞭詳細的辨析，這極大地提高瞭孩子的辨識能力和準確使用成語的水平。對於我們希望孩子打下紮實語文基礎的傢長來說，這本書無疑是一個寶藏。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常受我女兒的歡迎。她以前對成語學習總是提不起興趣，覺得那些古老的詞語離自己很遠。但是這本書的解釋方式非常活潑，它常常用現代的、孩子能理解的語言來闡釋成語的“前世今生”，甚至會加入一些有趣的小故事背景。這種敘述方式極大地降低瞭學習門檻，讓她能主動去探索每一個成語背後的故事。書中的版式設計也很有靈氣，留白恰當，圖文並茂，閱讀起來非常舒暢。這本書成功地將傳統文化的學習融入瞭現代的閱讀審美中，讓孩子在快樂中掌握瞭知識，這纔是教育的最高境界吧。

評分☆☆☆☆☆

從實用性的角度來看，這本書的檢索係統也設計得十分人性化。無論是按拼音檢索還是按部首檢索，都能迅速找到目標成語，這對於需要快速查閱的孩子來說至關重要。而且，它還貼心地加入瞭“成語接龍”或“小測驗”這樣的小模塊，這些小互動環節極大地激發瞭孩子的學習動力，讓他們願意一遍又一遍地翻閱和鞏固。這本書的整體設計體現瞭對小學生學習習慣的深刻理解，它知道如何將硬性的知識點包裝成有趣的挑戰。可以說，它已經超越瞭一本普通詞典的範疇，更像是一位循循善誘的良師益友，陪伴孩子走過他們成語學習的黃金時期。

評分☆☆☆☆☆

我是一個比較注重閱讀體驗的讀者，而這本書在這方麵做得非常齣色。紙張的質量很好，印刷清晰，即便是長時間閱讀，眼睛也不會感到疲勞。更重要的是，它在內容深度和廣度上達到瞭一個很好的平衡。它收錄的成語既有基礎的、高頻使用的，也有一些富有文化底蘊、能開闊孩子視野的成語。每次和孩子一起翻閱時，我都能發現一些自己過去忽略的成語，然後和孩子一起探討它的來源和引申義，這已經成為瞭我們親子共讀的美好時光。這本書不僅僅是孩子們的學習工具，也成瞭我們傢庭文化交流的橋梁。這種互動性是我在其他同類書籍中很少找到的。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書的時候，我就被它精美的封麵設計和豐富的插圖所吸引。作為傢長，我一直希望能給孩子找到一本既能學習成語，又能激發他們閱讀興趣的工具書。這本書恰好滿足瞭我的需求。它的排版非常清晰，每一個成語的解釋都深入淺齣，語言生動有趣，即使是剛接觸成語的小學生也能輕鬆理解。最讓我驚喜的是，書中配有大量的彩色插圖，這些插圖不僅形象地展示瞭成語的含義，還極大地增強瞭閱讀的趣味性，讓孩子在學習過程中不再感到枯燥。我注意到，很多插圖的設計都非常巧妙，將抽象的成語概念具體化，這對孩子的理解和記憶非常有幫助。這真是一本用心製作的好書，它讓成語學習變成瞭一場視覺和智力的雙重盛宴。