書蟲.牛津英漢雙語讀物(第2級)(1)(美繪光盤版)(適閤初2.初3年級)【新華書店書籍】

書蟲.牛津英漢雙語讀物(第2級)(1)(美繪光盤版)(適閤初2.初3年級)【新華書店書籍】 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 浮光掠影圖書專營店
齣版社: 外語教學與研究齣版社
ISBN:9787513516464
商品編碼:29780970259
叢書名: 書蟲美繪光盤版 第二級(1)適閤初二初三年級
開本:32開
齣版時間:2012-02-01

具體描述


商品參數
基本信息
書名: 書蟲.牛津英漢雙語讀物(D2級)(1)(美繪光盤版)(適閤初2.初3年級)
作者: 外語教學與研究齣版社 開本:
YJ: 60
頁數:
現價: 見1;CY=CY部 齣版時間 2012-02-01
書號: 9787513516464 印刷時間:
齣版社: 外語教學與研究齣版社 版次:
商品類型: 圖書 印次:
內容提要 作者簡介

    書蟲美繪光盤版的作者均為牛津大學齣版社聘請的專業ZS閱讀材料作者,有些作者曾是書蟲的作者,有些作者是任教多年的英語教師。

精彩導讀 目錄

1. 福爾摩斯探案故事:藍色寶石 Sherlock Holmes: The Blue Diamond

2. 波莉安娜 Pollyanna

3. 海上遇險 Deep Trouble

4. 三個火槍手 The Three Musketeers

5. 阿裏阿德涅的故事 Ariadne’s Story

 

《福爾摩斯探案故事:藍色寶石Sherlock Holmes: The Blue Diamond

CONTENTS

目錄

Chapter 1   An old hat                              

  D一章   一1;CY=CY舊帽子

Chapter 2   The Blue Diamond                       

  D二章   藍色鑽石

Chapter 3   Mr. Henry Baker                         

  D三章   亨利·貝剋先生

Chapter 4   To Mr. Breckinridge’s                     

  D四章   到布雷肯裏奇先生的店鋪去

Chapter 5   A weak little man                         

  D五章   瘦弱的小個子男人

Chapter 6   One or two questions                      

  D六章   一兩個問題

Project                                            

拓展訓練

Grammar Check                                    

語法充電

Translation                                         

譯文


目錄
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內容介紹
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曆久彌新的經典之旅:世界名著選讀與文化探索 一、 走進經典,滋養心靈:世界文學的瑰寶 本套精選世界文學經典讀物,旨在為讀者搭建一座通往人類精神財富寶庫的橋梁。我們深知,閱讀文學經典不僅是學習語言的有效途徑,更是提升人文素養、深化生命體驗的必由之路。本套書精選瞭來自世界各地、跨越不同時代、體裁各異的文學作品,它們共同構築瞭人類文明的璀璨星河。 精選原則與內容側重: 我們摒棄瞭晦澀難懂、過於專業的學術選本,轉而聚焦於那些故事性強、思想深刻、語言優美且具有廣泛社會影響力的作品。選材範圍力求廣闊,涵蓋瞭從古希臘神話的宏大敘事到近現代作傢的細膩筆觸。 1. 古典的餘韻與哲思: 我們精選瞭部分源自荷馬史詩、伊索寓言或古代神話故事的片段或改編本。這些故事雖然古老,但其蘊含的關於勇氣、智慧、命運與人性的探討,至今仍能引發讀者強烈的共鳴。它們是西方乃至世界文化源頭的基石,理解這些作品,如同觸摸曆史的脈搏。 2. 文藝復興與啓濛的曙光: 選取瞭莎士比亞戲劇中易於理解的精彩對白或短篇敘事,以及啓濛時代思想傢通過故事錶達的對自由、理性的思考。這些作品展示瞭人類在從濛昧走嚮覺醒過程中的掙紮與渴望。 3. 浪漫主義與現實主義的交鋒: 重點收錄瞭十九世紀歐洲文學巨匠的代錶作節選。無論是拜倫式的激情,還是巴爾紮剋的冷靜剖析,都力求讓讀者領略到文學如何深刻反映社會變遷和個體命運。我們注重選擇那些人物形象鮮明、情節引人入勝的篇章,確保閱讀過程充滿樂趣。 4. 現代文學的多元視角: 涵蓋瞭二十世紀以來湧現齣的優秀中短篇小說。這些作品在敘事技巧上更加多樣化,主題也更加關注現代人的內心睏境、異化、身份認同等議題,幫助讀者理解當代世界的復雜性。 內容深度與廣度: 每本書的內容都經過精心編輯,確保在保留原著核心思想和藝術魅力的同時,做到語言的適切性與可讀性。對於篇幅過長或語言結構復雜的作品,我們采用精準的節選與重述方式,既保證瞭閱讀的完整體驗,又避免瞭初階讀者的畏難情緒。這套精選集不僅僅是“名著的目錄”,而是“名著的精華提煉”。 二、 文化縱橫,視野拓展:跨越國界的交流 文學是文化的載體,閱讀世界名著,實則是進行一場跨越國界、超越時空的文化對話。本套叢書的價值,絕不僅僅停留在文學技巧的賞析上,更在於對不同文化背景下人類思維方式和價值體係的理解。 1. 異域風情與生活圖景: 許多篇章細緻地描繪瞭不同國傢、不同地域的風土人情、社會習俗乃至曆史背景。例如,讀者可以在閱讀中領略到俄國廣袤的雪原、英國鄉村的田園風光,或是美國西部開拓的艱辛曆程。這種身臨其境的體驗,遠勝於枯燥的曆史教科書。 2. 價值觀的碰撞與反思: 不同的文化孕育齣不同的道德標準和價值判斷。通過閱讀這些作品,讀者將接觸到“他者”的思維模式,從而反思自身文化中的既有觀念,培養批判性思維和包容性。例如,對集體主義與個人主義的探討、對傳統與現代衝突的描繪,都提供瞭絕佳的思辨素材。 3. 藝術手法的傳承與創新: 本套書也關注文學風格的演變。從古典的對稱結構到現代派的意識流,讀者可以清晰地看到不同時代作傢在敘事、描繪、人物塑造等方麵所采用的技巧,這對於有誌於文學創作或希望提升鑒賞能力的讀者尤為寶貴。 三、 卓越的閱讀體驗:精良的製作與輔助 我們深知,優秀的閱讀材料需要與之匹配的載體和輔助工具,纔能真正發揮效用。本套精選集在製作上力求精良,旨在為讀者提供舒適、高效的學習體驗。 1. 排版與裝幀的考究: 字體選擇: 采用國傢標準推薦的易讀字體,字號適中,行距寬鬆,有效減輕長時間閱讀帶來的視覺疲勞。 裝幀設計: 采用堅固耐用的裝訂方式,確保書籍能夠經受反復翻閱。封麵設計力求典雅而不失現代感,以簡潔的藝術元素點題,避免過度花哨。 2. 輔助學習功能的強化(非原書光盤功能,而是針對閱讀理解): 為瞭幫助讀者更好地進入文本,我們特地在重要章節和關鍵段落後增加瞭“背景知識鏈接”和“主題解析”欄目(以頁邊注或篇末附錄形式呈現): 背景知識鏈接: 簡要介紹作品創作的時代背景、相關曆史事件或地理常識,為理解文本提供必要的知識支撐。 主題解析與詞匯提示: 針對那些具有多重含義或特定文化指涉的詞匯和典故,提供清晰、簡潔的解釋,幫助讀者準確把握作者的意圖。同時,對核心主題進行提煉,引導讀者進行深入思考。 3. 跨越時代的精神連接: 本套書並非簡單的語言習題集,它緻力於搭建讀者與偉大靈魂之間的橋梁。我們相信,通過閱讀這些經過時間檢驗的經典,讀者不僅能充實自己的知識儲備,更能獲得麵對生活挑戰的勇氣和智慧,讓閱讀成為一種終身的滋養。選擇本套書,就是選擇瞭一場深刻而富有啓發性的文化遠行。

用戶評價

評分

這本書的封麵設計得非常吸引人,色彩明快,插圖生動,一下子就抓住瞭我的眼球。作為一名對英語學習充滿熱情的初中生,我一直都在尋找那種既能提升閱讀能力,又能兼顧趣味性的讀物。《書蟲·牛津英漢雙語讀物》這個係列的名聲在外,我早有耳聞,這次終於入手瞭第二級的(1)。包裝上特彆注明瞭“美繪光盤版”,這讓我對配套的光盤內容充滿瞭期待,想象著可以邊聽原汁原味的朗讀,邊對照書本學習,這對於培養我的聽力和語感無疑是巨大的幫助。我更看重的是它針對初二、初三年級這個階段的定位,這意味著選材的難度應該恰到好處,既不會因為過於簡單而感到乏味,也不會因為太難而打擊學習的積極性。我已經迫不及待地想翻開它,看看裏麵的故事是何等精彩,語言是多麼地道。新華書店發貨的速度也相當給力,書本完好無損地送達,這為我接下來的英語學習之旅開瞭個好頭。這本書的裝幀質量看起來也很不錯,紙張厚實,印刷清晰,讓人愛不釋手,感覺物超所值。

評分

說實話,我挑選這類讀物時,一個很重要的標準是看它是否能真正拓展我的詞匯量,而不是重復那些我已經滾瓜爛熟的初級詞匯。第二級的難度設置,據說是要兼顧到一些基礎較好的初二學生,以及需要鞏固基礎的初三學生,這個跨度要求內容的選擇必須非常精妙。我翻看瞭一些句子結構,發現它開始引入一些更復雜的從句和非謂語動詞的應用,這正是我們課堂上正在接觸或即將學習的語法點。如果能通過閱讀這些真實的語境來消化這些語法結構,遠比死記硬背規則來得深刻和持久。而且,好的雙語讀物不應該僅僅是單詞的堆砌,它更應該是一種文化的載體。我希望通過這些故事,能稍微接觸到一些西方文化的小片段,哪怕隻是餐桌上的習慣或是節日習俗的描述,都能讓我的英語學習變得立體起來,不再局限於課本的刻闆印象。

評分

這次的購買體驗,很大程度上受到瞭“美繪”這個宣傳點的驅動。我總覺得,如果一個讀物隻有文字,時間久瞭難免會産生視覺疲勞,學習效率也會下降。精美的插圖,就像給文字內容加上瞭生動的注腳。它們不僅能幫助我們更好地理解故事情節,尤其是在描述一些場景或情感時,一幅恰到好處的畫作能起到韆言萬語勝過之的效果。我期待這些插圖是原創的、高質量的藝術創作,而不是那種敷衍瞭事的低劣復印圖。如果插圖能捕捉到故事的精髓,甚至能引導讀者去思考人物的內心世界,那麼這本書的價值就不僅僅是一本語言學習材料,更是一本值得收藏的精美畫冊。希望光盤裏除瞭朗讀,也能有一些與插畫相關的背景介紹,這樣我的學習過程就會是多感官的、全方位的輸入。

評分

拿到這套讀物後,我立刻開始瀏覽目錄和部分內文。我特彆留意瞭英漢對照的排版方式,很多學習者都覺得,如果沒有清晰的對照,遇到生詞時查閱起來會非常麻煩,影響閱讀的流暢性。這本書在這方麵做得非常到位,英文原文和中文翻譯穿插得恰到好處,既保證瞭閱讀的沉浸感,又提供瞭及時的理解支持。我個人認為,對於我們這個階段的學生來說,最怕的就是那種乾巴巴的、全是考試詞匯的閱讀材料,讀起來就像在完成任務。而這套讀物明顯走的是故事驅動的學習路徑,從初識的幾個篇章來看,故事綫索設計得引人入勝,人物性格鮮明,讓人有讀下去的衝動。這種“在不知不覺中學習”的方式,纔是我認為最高效的學習方法。光盤裏的發音標準與否,直接決定瞭它對口語的影響力,我希望它能提供標準的英音或美音,幫助我矯正發音,期待它能成為我英語“磨耳朵”的絕佳材料。

評分

我個人對學習材料的實用性有著近乎苛刻的要求。很多時候,我們買瞭書,讀瞭一遍後就束之高閣瞭。一本優秀的讀物應該具備“可重復閱讀價值”。也就是說,即便是第二次、第三次閱讀,我依然能從中發掘齣新的東西,比如初讀時忽略的某個詞組的妙用,或者某個長句的精妙處理。這本書如果能做到這一點,那它就成功瞭。它應該像一位耐心的導師,在你初次接觸時為你領航,在你再次迴顧時為你提供更深層次的見解。我更希望,這本書的語言風格是現代、地道的,而不是那種陳舊過時的錶達方式,這樣我學到的英語纔能真正適應未來的交流環境。總結來說,我買的不僅僅是一套讀物,更是對未來一段英語學習質量的投資,期望它能帶來質的飛躍。

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