基本信息
书名:体育艺术类项目技能分析与开展研究
定价:63.00元
售价:41.0元,便宜22.0元,折扣65
作者:张玉萍
出版社:吉林大学出版社
出版日期:2017-12-01
ISBN:9787567796515
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.4kg
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内容提要
本书分九章,内容包括:体育艺术类项目概述;体育艺术类项目开展的价值研究;体育艺术类项目开展的安全指导;形体训练开展与技能分析;健美操开展与技能分析;体育舞蹈开展与技能分析;排舞开展与技能分析等。
目录
作者介绍
文摘
序言
对于《体育艺术类项目技能分析与开展研究》这本书,我最为好奇的是它能否提供一些前沿的研究视角,以及如何将这些理论研究转化为实际的教学和训练成果。在“技能分析”的部分,我期待书中能够超越对传统体育项目技能的简单罗列,而是深入剖析那些在体育与艺术的交叉点上涌现的新兴项目。比如,如何分析街头篮球中那些极具创意和观赏性的动作,它们是如何在竞技性的同时,展现出强烈的个人风格和艺术张力?又或者,如何在极限运动中融入艺术化的表现,使其不仅仅是挑战身体极限,更是一种充满视觉冲击力的艺术呈现?我希望书中能提供一些具体的案例分析,比如对某个著名体育艺术表演的深度解读,从动作的技术难度、艺术构思、音乐配合、情感表达等多个维度进行剖析。而“开展研究”的部分,则是我希望看到其具有前瞻性和创新性。我设想,书中可能会探讨如何利用虚拟现实(VR)或增强现实(AR)技术来辅助体育艺术类项目的训练和教学,如何通过大数据分析来优化运动员的表现,甚至是如何将心理学、社会学等学科的理论融入到体育艺术类项目的研究中。如果本书能提供这样一些新颖的思路和方法,将极大地拓展我对于体育艺术类项目研究的认知边界。
评分作为一个长期关注体育教育改革的人,我总觉得目前很多体育教学仍然停留在基础技能的灌输,而忽略了对学生艺术素养和审美能力的培养。因此,《体育艺术类项目技能分析与开展研究》这个书名,立刻引起了我极大的兴趣。我设想,本书的核心内容可能在于“技能分析”部分,它会精细地拆解那些融合了体育与艺术的项目,比如啦啦操、街舞、甚至是某些新兴的户外运动项目。书中可能会详细阐述这些项目对参与者在身体素质、协调性、柔韧性、力量等方面的要求,同时也会深入挖掘这些项目在造型、节奏、表现力、情感传达等方面的艺术特质。我非常期待书中能够提供一些具体的分析案例,比如通过对比不同风格的舞蹈动作,来展现其艺术内涵的差异;或者分析一段精彩的体操表演,是如何通过动作的衔接和情感的投入来打动观众的。而“开展研究”的部分,则更像是为实践者提供了一份行动指南。我希望书中能够探讨如何将这些分析应用到教学实践中,例如,如何设计更富艺术性的体育课程,如何训练学生在运动中展现个性和创造力,如何评价学生在体育艺术方面的综合表现。这样的研究,无疑能够为我国体育教育注入新的活力,培养出更全面发展的下一代。
评分作为一名对体育与艺术交叉领域深感好奇的读者,我一直渴望找到一本能系统梳理其内在联系,并指导实践操作的书籍。这本书的名字《体育艺术类项目技能分析与开展研究》,瞬间抓住了我的目光。虽然我尚未有机会翻阅,但仅仅从书名中,我已能感受到其涵盖的广度和深度。试想一下,将体育项目中的力量、速度、协调性等与艺术表现中的情感、节奏、空间感等相结合,这本身就是一个充满挑战与魅力的课题。我期待书中能够深入剖析不同体育项目(如体操、舞蹈、花样滑冰等)在艺术表达上的独特性,以及艺术元素如何能够被融入到体育训练中,从而提升运动员的整体素养和观赏性。同时,我也希望本书能够提供一些关于如何组织和开展这类跨界项目的具体方法论,比如在课程设计、场地选择、师资培养等方面,都能有可借鉴的经验。这种将科学的体育训练与人文的艺术审美相结合的研究,对于推动体育教育的创新发展,培养更具综合能力的体育人才,无疑具有重要的现实意义。我坚信,这样一本著作的出现,能够为教育工作者、教练员、艺术家乃至爱好者们提供一个全新的视角和宝贵的参考,激发更多关于体育艺术融合的创新实践。
评分我对《体育艺术类项目技能分析与开展研究》这本书的期待,更多地寄托在它如何能够 bridging the gap(弥合差距)——即如何将看似分离的体育技能与艺术表现力有机地结合起来,并形成一套可推广、可研究的体系。我猜想,“技能分析”这一部分,会细致地探讨那些融合了体育与艺术的项目,例如,花样游泳中的动作编排是如何借鉴了舞蹈的编舞技巧,并在此基础上融入了水上运动的特定技术要求。书中可能会分析运动员在完成每一个动作时,身体的控制力、线条的优美度、表情的丰富度等,是如何共同构成其艺术感染力的。此外,我更期待的是“开展研究”的章节。它是否能提供一套切实可行的方法论,指导研究者或实践者如何去开展这类项目的研究?这可能包括如何设计实验,如何收集数据,如何进行定性与定量的分析,以及如何评估项目的效果。我设想,书中可能会提出一些创新的研究视角,例如,研究不同音乐风格对运动员表现的影响,或者分析观众的心理反应与体育艺术项目的观赏性之间的关系。这本书如果能提供这样一套科学的研究框架和实践指导,对于推动体育艺术类项目的理论发展和实践创新,无疑具有里程碑式的意义。
评分在阅读一本关于体育与艺术融合的著作时,我最为关注的便是其理论体系的严谨性和实践指导的可行性。这本书《体育艺术类项目技能分析与开展研究》听起来就具有这样的潜力。我推测,在“技能分析”的部分,作者必定会对一些典型的体育艺术类项目进行深入的解构。例如,在花样滑冰中,我会期待书中能分析运动员如何通过身体的姿态、线条的流畅度来诠释音乐的情感,以及音乐的节奏如何影响动作的设计和编排。又或者,在体操项目中,作者可能探讨如何通过肢体的伸展、造型的定格来体现艺术的美感,以及如何在完成高难度动作的同时,融入更具表现力的艺术元素。而“开展研究”的部分,则更是我期待的重点。我希望书中能提供一套系统性的研究框架,指导读者如何去观察、记录、分析和评估体育艺术类项目的开展情况。这可能包括对教学方法、训练模式、评价体系等方面的探讨,甚至是如何利用现代科技手段(如动作捕捉、数据分析)来辅助技能的提升和艺术表现的优化。这种深入的理论剖析与实践层面的指导相结合,将极大地帮助我理解体育艺术类项目的本质,并为我未来的研究或教学工作提供坚实的基础。
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