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《成語故事》編寫組 著

圖書標籤:

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店鋪： 晨晞圖書專營店

齣版社： 江蘇人民齣版社

ISBN：9787214182050

商品編碼：29839238214

開本：16

齣版時間：2017-09-01

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中國古典文學鑒賞與研究導論 一、 本書緣起與定位 本書旨在為廣大文學愛好者、高校文史專業學生以及希望係統深入瞭解中國古典文學精髓的讀者，提供一套全麵、深入且富有啓發性的導讀與研究指南。我們深知，中國古典文學浩如煙海，典籍繁多，初學者往往望而卻步，難以把握其脈絡與精髓。因此，本書立足於宏觀梳理與微觀剖析相結閤的原則，力求在有限的篇幅內，勾勒齣中國文學自先秦至近現代的演進軌跡，並重點探討各時期最具代錶性的文學思潮、流派及其巔峰之作，以期搭建一座通往古典文學殿堂的堅實橋梁。 本書並非單純的文本匯編或生硬的知識點羅列，而是著重於“鑒賞”與“研究”的有機結閤。我們強調文學作品的時代背景、文化語境，以及作傢獨特的藝術手法和思想內涵，引導讀者超越字麵意義，體會文學的審美價值與曆史意義。 二、 核心內容結構（共分六大部分） 第一部分：溯源——先秦至魏晉的文學勃興與奠基 本部分聚焦於中國文學的源頭活水。 1. 先秦文學的多元形態： 詳細考察《詩經》的現實主義精神與四言韻律，《楚辭》的浪漫主義想象與騷體結構。深入分析諸子散文（如《論語》《莊子》）如何確立瞭中國散文的風格基調，探討史學著作（如《左傳》）中蘊含的敘事藝術。 2. 漢代文體的定型： 重點解析漢樂府民歌的質樸力量與“風、雅、頌”的繼承關係。研討漢賦（鋪陳誇飾之美）的興衰及其對後世辭賦文學的影響。探討“史傳文學”的成熟，特彆是司馬遷《史記》在史學與文學上的雙重貢獻。 3. 魏晉風骨與玄學思潮： 分析曹魏建安文學的慷慨悲涼，建安風骨的形成背景。重點剖析“竹林七賢”的思想對文學的影響，以及玄言詩的興衰。深入闡述陶淵明田園詩的開創性意義，及其對後世隱逸文學的影響。探討筆記、誌怪小說的早期發展。 第二部分：高峰——唐宋詩文的鼎盛與變革 本部分是全書的重中之重，緻力於展現中國古典文學最輝煌的成就。 1. 唐詩的群星璀璨： 係統梳理初唐的宮廷詩風與盛唐氣象。深度解析“李杜”——李白的浪漫主義與杜甫的現實主義——的藝術成就與思想差異。探討中唐韓愈、柳宗元倡導的“古文運動”及其對散文體裁的革新意義。解析晚唐李商隱、杜牧的唯美與沉鬱。 2. 宋代文學的新變： 闡述宋詞的興起及其與唐詩在格律、意境上的區彆。重點分析“豪放派”（蘇軾、辛棄疾）與“婉約派”（柳永、李清照）的風格特徵。對宋代散文進行專題研究，強調歐陽修、蘇軾等“唐宋八大傢”在議論與抒情結閤上的獨特貢獻。 第三部分：轉型——元明清的敘事文學與戲麯繁榮 本部分關注文學重心嚮通俗、敘事藝術的轉移。 1. 元麯的興盛： 考察雜劇和散麯的産生背景。深入分析關漢卿、王實甫等大傢在元雜劇中的藝術成就，解析其結構、唱腔與人物塑造的特點。探討散麯（套數、小令）在抒情方麵的拓展。 2. 明清小說的定型與高峰： 係統梳理白話小說的發展曆程，從早期的“話本”到世情小說的萌芽。深度解讀“四大名著”的文學價值——《三國演義》的英雄史詩觀、《水滸傳》的社會批判力量、《西遊記》的浪漫奇幻與哲學隱喻、《紅樓夢》的百科全書式描繪與悲劇藝術的高度。探討小說中敘事技巧、人物刻畫及心理描寫的進步。 第四部分：文論與美學思想的演進 本部分脫離具體文本，專注於文學批評史和美學觀念的梳理。 1. 早期文論的萌芽： 考察《文心雕龍》（劉勰）的係統性建構與《文選學》的形成。 2. 宋代美學的深化： 探討蘇軾的“意在言外”、嚴羽的“不著一字，盡得風流”（盛唐詩論的總結）。 3. 明清時期的爭鳴： 分析以“公安派”的“獨抒性靈”與“竟陵派”的理論辯論，及其對個性解放思潮的迴應。 第五部分：古典詩詞的鑒賞技法精講 本部分為實踐指導篇，旨在提供一套科學的鑒賞工具。 1. 意象的解讀： 如何識彆和理解古典文學中的核心意象（如月、柳、酒、鬆、風等）及其文化負載。 2. 格律與聲韻： 簡明扼要地介紹近體詩（律詩、絕句）的基本格律要求，強調平仄對情感錶達的輔助作用。 3. 修辭手法的辨識： 係統梳理比、興、賦、層遞、對仗等在不同文體中的運用效果。 4. 斷代風格的快速辨識法： 提供一套基於篇章風格、詞匯選擇和主題傾嚮的快速識彆不同時代文學特徵的實用方法。 第六部分：古典文學的現代價值與研究前沿 本部分討論古典文學與當代社會的連接點。 1. 傳統精神的當代轉化： 探討古典文學中關於忠孝、仁愛、隱逸、超越等主題在現代社會語境下的再詮釋。 2. 研究方法論： 介紹文化研究（Cultural Studies）、女性主義批評、敘事學方法在中國古典文學研究中的應用實例。 三、 本書特色與優勢 1. 結構嚴謹，脈絡清晰： 全書依照文學發展的時間綫索組織，同時輔以專題研究，確保讀者對文學史的整體認知和對特定階段的深入理解。 2. 理論與實踐並重： 不僅介紹文學史常識，更提供具體的文本分析案例和鑒賞技巧，實現理論指導下的閱讀實踐。 3. 避免空泛，聚焦核心： 精選最具文學史意義和審美價值的文本片段進行深入剖析，避免麵麵俱到而失焦。 4. 語言力求準確流暢： 采用學術規範的語言，同時注重錶達的清晰度與可讀性，力求做到雅俗共賞，適閤不同層次的讀者群體。 本書緻力於成為讀者係統、深入探索中國古典文學寶庫的可靠嚮導。通過研讀本書，讀者將能建立起一套紮實的古典文學知識體係，並掌握獨立鑒賞和深入研究中國經典文本的能力。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我本來對這類“快速提高”的宣傳語是持保留態度的，畢竟文化積纍不是一蹴而就的事情。但是，這套導讀版的實際效果超齣瞭我的預期。它的“無障礙”處理做得非常到位，語言風格既保留瞭古籍的韻味，又用現代人能夠輕鬆接受的方式進行瞭闡釋。我發現自己很多以前覺得晦澀難懂的典故，在這本書裏變得豁然開朗。尤其是它對成語的運用場景分析，簡直是神來之筆。它不僅告訴你這個成語是什麼意思，更重要的是，它會告訴你，在什麼樣的語境下使用這個成語會顯得精準、高雅，甚至能起到畫龍點睛的效果。這對於我們日常的書麵錶達和口頭交流能力的提升，有著立竿見影的作用。我嘗試著在寫工作報告和日常郵件中運用書中學到的成語和錶達方式，同事們都誇我的文字更有底蘊瞭。這種“帶著工具箱去閱讀”的感覺，真是太棒瞭。它不是在教你死記硬背，而是在潛移默化中重塑你的語言思維模式，讓你自然而然地吸收中華語言的精華。如果說提升閱讀水平是一個爬山的過程，那麼這本書無疑是給你配備瞭最好的登山杖和最清晰的路綫圖。

評分☆☆☆☆☆

這本《成語故事》的導讀版，我真的要好好說道說道。當初入手它，主要是衝著“教育部指定書目”這幾個字去的，想著總歸是權威、有保障的。拿到書的時候，那種厚重感就讓人覺得踏實。書裏排版設計得相當用心，字體大小和行間距拿捏得恰到好處，即便是光綫不太好的地方閱讀，眼睛也不會覺得吃力。更讓我驚喜的是，它不僅僅是簡單地把成語故事堆砌在一起，而是提供瞭一種深入的“四部導讀”結構。這種結構非常巧妙，它不是那種填鴨式的灌輸，而是循序漸進地引導讀者去理解成語背後的文化內涵和曆史背景。比如，對於一些我們耳熟能詳的成語，導讀部分會細緻地剖析其典故的來龍去脈，還會拓展相關的曆史人物和事件，一下子就把原本扁平化的故事立體化瞭。閱讀完一個故事，緊接著的導讀部分就像一位和藹可親的老師在你耳邊輕聲講解，讓你不僅知其然，更能知其所以然。對於我們這些想要係統提升文學素養的人來說，這種深度的挖掘是極其寶貴的。它真的讓閱讀名著不再是望而生畏的苦差事，而變成瞭一場充滿發現樂趣的探索之旅。我感覺自己對傳統文化的親近感一下子提升瞭不少，不再是停留在錶麵的識記，而是真正進入瞭那個充滿智慧和哲理的古代世界。

評分☆☆☆☆☆

這套書的裝幀設計也值得稱贊，雖然內容是核心，但好的外包裝能極大地提升閱讀體驗。我喜歡它那種低調而又不失典雅的封麵設計，拿在手裏感覺很有分量，不像那些花裏鬍哨的暢銷書。內頁的紙張質量非常好，那種略微泛黃的米白色紙張，讀起來非常舒適，即便是長時間盯著看，眼睛也不容易疲勞。而且，這本書在版式上非常注重留白，使得每一頁都有足夠的呼吸空間，這對於深度閱讀體驗來說至關重要。很多同類書籍為瞭塞入更多的內容，把字擠得密密麻麻，閱讀起來像在走迷宮。但它不同，它懂得“留白即是美”，讓讀者有時間和空間去消化吸收那些深奧的文化信息。這種對細節的打磨，體現瞭編者對閱讀者的尊重。我常常在讀完一個段落後，會不自覺地停下來，迴味一下剛纔讀到的那句精妙的解讀，而舒適的閱讀環境正是促成這種深度沉思的前提。可以說，從觸感到視覺，這本書都力求將傳統文化的莊重感和現代閱讀的舒適性完美融閤。

評分☆☆☆☆☆

作為一個有點“社恐”的深度閱讀愛好者，我最看重的就是書本本身的“自我引導”能力。很多時候，我們閱讀名著是孤獨的，缺乏一個可以隨時提問和解答的導師。這套導讀版極大地彌補瞭這一空白。它的“導讀”部分做到瞭“潤物細無聲”的教育效果。它不會用生硬的學術術語來嚇退讀者，而是用非常生活化、貼近人心的比喻來解釋那些復雜的文化現象。比如，在講解某個成語背後的哲學思想時，它會巧妙地聯係到現代人普遍麵臨的睏境，讓人瞬間産生共鳴。這種跨越時空的對話感，是我在其他單純的注解或譯本中體會不到的。它仿佛在告訴我：“看，古人的智慧其實和我們今天的生活息息相關。”這種連接感極大地激發瞭我繼續探索下去的動力。我甚至覺得，這套書不僅僅是關於成語的，它更像是一部關於“如何理解中國式思維”的入門指南。對於想要真正“吃透”中國傳統文化，而不是走馬觀花的人來說，它提供的這種由錶及裏、由淺入深的引導機製，簡直是無價之寶。

評分☆☆☆☆☆

讓我印象深刻的是它對成語的“係統性”梳理，而不是零散的羅列。我之前讀過一些零散的成語小冊子，讀完後往往記不住，因為缺乏一個邏輯框架來串聯它們。但這本導讀版顯然是經過精心設計的，它似乎在某些章節或單元中，有意地將具有相近主題或曆史背景的成語放在一起進行比較和闡釋。這種結構化的學習方式，極大地提高瞭記憶效率和理解深度。比如，關於“忠誠”主題的成語群，導讀會從不同角度（君臣、朋友、傢國）去剖析它們差異化的含義和適用情境，這讓成語的學習變得像是在構建一個知識網絡，而不是堆放一堆孤立的磚塊。這種高屋建瓴的編排思路，體現瞭編纂者對教育規律的深刻理解。它不是簡單地把知識點羅列齣來等你來消化，而是主動地搭建好知識的腳手架，讓你能夠更穩健、更快速地攀登到更高的閱讀境界。對於那些希望係統、高效掌握傳統文化精髓的人來說，這種結構化的導讀簡直是量身定做的學習利器，遠超齣瞭我最初對一本“工具書”的期待。