新課標教材版古典詩詞鑒賞辭典 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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陳瑞 著

圖書標籤:

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齣版社： 商務印書館國際有限公司

ISBN：9787801039934

商品編碼：29840458553

齣版時間：2184-01-01

基本信息

商品名稱： 新課標教材版古典詩詞鑒賞辭典	齣版社： 商務印書館國際有限公司	齣版時間：2184-01-01
作者：陳瑞	譯者：	開本： 32開
定價： 69.80	頁數：	印次： 4
ISBN號：9787801039934	商品類型：圖書	版次： 1

編輯推薦

《新課標教材版古典詩詞鑒賞辭典》專門為中小學生量身打造，*規範，配閤教學。《新課標教材版古典詩詞鑒賞辭典》內容全麵，功能強大，通俗實用。《新課標教材版小學生現代漢語詞典》體例新穎，圖文並茂，版麵清新疏朗，裝幀精美典雅。

內容提要

《新課標教材版古典詩詞鑒賞辭典》選取瞭中小學語文教材中的中國古典詩詞（包括散麯、雜劇）共450多首。每首詩詞包括“原文”“注釋”“鑒賞導示”“鑒賞”“鑒賞要點”等六部分。配有精美插圖，內容全麵，能夠滿足中小學生學習古典詩詞的需求。

作者簡介

陳瑞，中教高級教師，多年來一直帶畢業班，經驗豐富，主編高考輔導書多部。

目錄

關雎 / 《詩經·周南》（001） 靜女 / 《詩經·邶風》（005） 氓 / 《詩經·衛風》（008） 蒹葭 / 《詩經·秦風》（014） 無衣 / 《詩經·秦風》（018） 采薇（節選） / 《詩經·小雅》（021） 國殤 / ［戰國］屈原（024） 離騷（節選） / ［戰國］屈原（027） 離騷（節選） / ［戰國］屈原（031） 湘夫人 / ［戰國］屈原（037） 涉江 / ［戰國］屈原（043） 東門行 / 漢樂府（048） 江南 / 漢樂府（050） 十五從軍徵 / 漢樂府（054） 長歌行 / 漢樂府（057） 陌上桑 / 漢樂府（059） 長歌行 / 漢樂府（065） 孔雀東南飛（並序） / 漢樂府（067） 行行重行行 / 《古詩十九首》（080） 涉江采芙蓉 / 《古詩十九首》（083） 迢迢牽牛星 / 《古詩十九首》（086） 贈從弟（其二） / ［漢］劉楨（088） 觀滄海 / ［漢］曹操（090） 龜雖壽 / ［漢］曹操（093） 短歌行 / ［漢］曹操（096） 七步詩 / ［三國·魏］曹植（100） 詠懷八十二首（其一） / ［三國·魏］阮籍（102） 歸園田居（其一） / ［晉］陶淵明（105） 飲酒（其五） / ［晉］陶淵明（110） 雜詩十二首（其一） / ［晉］陶淵明 （113） 擬行路難（其四） / ［南朝·宋］鮑照（116） 山中雜詩 / ［南朝·梁］吳均（119） 木蘭詩 / 北朝民歌（121） 敕勒歌 / 北朝民歌（128） 野望 / ［唐］王績（130） 詠鵝 / ［唐］駱賓王（132） 於易水送彆 / ［唐］駱賓王（134） 風 / ［唐］李嶠（136） 送杜少府之任蜀州 / ［唐］王勃（138） 從軍行 / ［唐］楊炯（142） 渡江漢 / ［唐］宋之問（145） 感遇 / ［唐］陳子昂（147） 登幽州颱歌 / ［唐］陳子昂（149） 詠柳 / ［唐］賀知章（151） 迴鄉偶書 / ［唐］賀知章（153） 春江花月夜 / ［唐］張若虛（155） 感遇十二首（其一） / ［唐］張九齡（160） 涼州詞 / ［唐］王翰（162） 登鸛雀樓 / ［唐］王之渙（164） 涼州詞 / ［唐］王之渙（166） 夜歸鹿門歌 / ［唐］孟浩然（168） 早寒江上有懷 / ［唐］孟浩然（171） 臨洞庭湖贈張丞相 / ［唐］孟浩然（173） 過故人莊 / ［唐］孟浩然（175） 春曉 / ［唐］孟浩然（177） 宿建德江 / ［唐］孟浩然（180） 從軍行（其四） / ［唐］王昌齡（182） 齣塞 / ［唐］王昌齡（184） 采蓮麯（其二） / ［唐］王昌齡（186） 閨怨 / ［唐］王昌齡（188） 芙蓉樓送辛漸 / ［唐］王昌齡（190） 次北固山下 / ［唐］王灣（192） 山居鞦暝 / ［唐］王維（194） 終南山 / ［唐］王維（196） 終南彆業 / ［唐］王維（198） 觀獵 / ［唐］王維（201） 使至塞上 / ［唐］王維（204） 積雨輞川莊作 / ［唐］王維（206） 鹿柴 / ［唐］王維（209） 竹裏館 / ［唐］王維（211） 鳥鳴澗 / ［唐］王維（214） 雜詩 / ［唐］王維（216） 相思 / ［唐］王維（218） 九月九日憶山東兄弟 / ［唐］王維（220） 送元二使安西 / ［唐］王維（222） 終南望馀雪 / ［唐］祖詠（224） 峨眉山月歌 / ［唐］李白（226） 渡荊門送彆 / ［唐］李白（229） 月下獨酌 / ［唐］李白（231） 行路難（其一） / ［唐］李白（234） 蜀道難 / ［唐］李白（238） 夢遊天姥吟留彆 / ［唐］李白（244） 宣州謝朓樓餞彆校書叔雲 / ［唐］李白（250） 靜夜思 / ［唐］李白（253） 春夜洛城聞笛 / ［唐］李白（255） 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 / ［唐］李白（257） 子夜吳歌 / ［唐］李白（260） 登金陵鳳凰颱 / ［唐］李白（262） 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 / ［唐］李白（266） 望廬山瀑布 / ［唐］李白（268） 送友人 / ［唐］李白（271） 鞦浦歌（其十五） / ［唐］李白（273） 獨坐敬亭山 / ［唐］李白（276） 將進酒 / ［唐］李白（278） 贈汪倫 / ［唐］李白（283） 早發白帝城 / ［唐］李白（285） 古朗月行（節選） / ［唐］李白（288） 望天門山 / ［唐］李白（291） 菩薩蠻 / ［唐］李白（293） 憶秦娥 / ［唐］李白（296） 燕歌行 / ［唐］高適（299） 彆董大 / ［唐］高適（305） 黃鶴樓 / ［唐］崔顥（307） 題破山寺後禪院 / ［唐］常建（309） 早梅 / ［唐］張謂（311） 嚴鄭公宅同詠竹 / ［唐］杜甫（313） 兵車行 / ［唐］杜甫（316） 羌村三首（其三） / ［唐］杜甫（320） 蜀相 / ［唐］杜甫（323） 月夜 / ［唐］杜甫（325） 春望 / ［唐］杜甫（328） 石壕吏 / ［唐］杜甫（330） 江畔獨步尋花 / ［唐］杜甫（335） 水檻遣心 / ［唐］杜甫（337） 聞官軍收河南河北 / ［唐］杜甫（339） 絕句 / ［唐］杜甫（342） 登樓 / ［唐］杜甫（344） 旅夜書懷 / ［唐］杜甫（347） 望嶽 / ［唐］杜甫（349） 絕句四首（其三） / ［唐］杜甫（351） 春夜喜雨 / ［唐］杜甫（355） 絕句（其一） / ［唐］杜甫（358） 贈花卿 / ［唐］杜甫（360） 江畔獨步尋花（其五） / ［唐］杜甫（362） 江南逢李龜年 / ［唐］杜甫（365） 茅屋為鞦風所破歌 / ［唐］杜甫（367） 登高 / ［唐］杜甫（371） 詠懷古跡（其三） / ［唐］杜甫（375） 鞦興（其一） / ［唐］杜甫（378） 客至 / ［唐］杜甫（380） 閣夜 / ［唐］杜甫（383） 登嶽陽樓 / ［唐］杜甫（386） 走馬川行奉送封大夫齣師西徵 / ［唐］岑參（389） 白雪歌送武判官歸京 / ［唐］岑參（392） 逢入京使 / ［唐］岑參（396） 楓橋夜泊 / ［唐］張繼（398） 喜外弟盧綸見宿 / ［唐］司空曙（401） 逢雪宿芙蓉山主人 / ［唐］劉長卿（403） 送靈澈上人 / ［唐］劉長卿（406） 漁歌子 / ［唐］張誌和（408） 滁州西澗 / ［唐］韋應物（411） 塞下麯 / ［唐］盧綸（413） 寒食 / ［唐］韓翃（415） 竹窗聞風寄苗發司空曙 / ［唐］李益（417） 塞下麯 / ［唐］李益（420） 遊子吟 / ［唐］孟郊（422） 涼州詞（其一） / ［唐］張籍（424） 早春呈水部張十八員外 / ［唐］韓愈（426） 聽穎師彈琴 / ［唐］韓愈（429） 左遷至藍關示侄孫湘 / ［唐］韓愈（432） 題都城南莊 / ［唐］崔護（434） 西塞山懷古 / ［唐］劉禹锡（436） 烏衣巷 / ［唐］劉禹锡（438） 望洞庭 / ［唐］劉禹锡（440） 浪淘沙（其一） / ［唐］劉禹锡（442） 竹枝詞 / ［唐］劉禹锡（445） 鞦詞（其一） / ［唐］劉禹锡（447） 酬樂天揚州初逢席上見贈 / ［唐］劉禹锡（449） 石頭城 / ［唐］劉禹锡（453） 夜箏 / ［唐］白居易（456） 問劉十九 / ［唐］白居易（458） 觀刈麥 / ［唐］白居易（460） 望月有感 / ［唐］白居易（464） 賣炭翁 / ［唐］白居易（467） 賦得古原草送彆 / ［唐］白居易（471） 長恨歌 / ［唐］白居易（475） 琵琶行（並序） / ［唐］白居易（490） 錢塘湖春行 / ［唐］白居易（498） 暮江吟 / ［唐］白居易（501） 池上 / ［唐］白居易（504） 憶江南 / ［唐］白居易（506） 憫農（其一） / ［唐］李紳（508） 憫農（其二） / ［唐］李紳（510） 漁翁 / ［唐］柳宗元（512） 江雪 / ［唐］柳宗元（515） 登柳州

浩瀚文海，探尋詩詞之美：一本穿越時空的文化之旅 書名：詩詞鑒賞入門指南：從初識到精賞的階梯 作者：[虛構作者名，例如：文心雅集] 齣版信息：[虛構齣版社，例如：翰墨軒文化齣版社] 字數：約15萬字 --- 內容簡介： 在中華文化的璀璨星河中，詩詞無疑是最為耀眼的一顆巨星。它不僅是語言藝術的極緻體現，更是中國人情感、思想與審美情趣的韆年沉澱。然而，麵對浩如煙海的古代詩篇，許多初學者常常感到無從下手，那些典雅的詞句、深邃的意境，似乎隔著一層難以逾越的文化屏障。 《詩詞鑒賞入門指南：從初識到精賞的階梯》，正是一本旨在為您搭建起通往詩詞殿堂的堅實階梯。它摒棄瞭傳統詞典或純粹學術論著的枯燥說教，以“引導式學習”和“情景化解讀”為核心理念，旨在讓每一位讀者，無論是否有深厚的古典文學基礎，都能輕鬆推開詩詞之門，領略其中蘊含的無窮魅力。 本書的撰寫，耗時數載，匯集瞭對曆代重要詩人群體、核心流派、關鍵時代背景的細緻梳理，並輔以大量的實例分析，確保內容的實用性和可操作性。我們深知，真正的鑒賞不是死記硬背“是什麼”，而是理解“為什麼”和“怎麼樣”。 第一篇：詩詞的“呼吸”——基礎構建與入門心法 本篇著重於打下堅實的基礎，如同學習一門新樂器，首先要熟悉音階和節奏。 1. 語音與格律的“樂感”： 介紹古代詩歌的基本聲韻特點，如平仄的交替變化，並非為瞭讓讀者去創作格律詩，而是為瞭理解為何某些詩句讀起來朗朗上口，而另一些則略顯拗口。通過對“四聲”和“對仗”的淺顯講解，讀者能初步感受到詩詞在聲音美學上的精心設計。 2. 意象與典故的“地圖”： 詩詞的魅力常在於其高度凝練的錶達。本篇精選瞭最常見、齣現頻率最高的文化符號進行解析。例如，“月”何以代錶思鄉，“柳”何以象徵離彆，“杜鵑”何以寄托哀思。不再是孤立地解釋典故，而是將其置於當時的社會文化語境中進行考察，讓讀者理解這些意象是如何代代相傳，成為中國人共同的審美記憶。 3. 時代與流派的“背景闆”： 詩詞是時代的鏡子。我們簡要勾勒瞭從《詩經》到唐宋元明清的脈絡，側重於“風格分野”。比如，初唐的雍容華貴、盛唐的浪漫奔放、中唐的現實關懷，以及宋詞的婉約與豪放之爭，為後續的深度鑒賞提供宏觀視野。 第二篇：細讀的藝術——鑒賞方法的階梯攀登 此部分是本書的核心，提供瞭清晰、可操作的鑒賞步驟，引導讀者從“看文字”過渡到“入情境”。 1. 結構層次的解剖術： 教授如何迅速把握一首詩或一闕詞的“起、承、轉、閤”。解析如何通過句子的停頓、意境的轉換來判斷詩人的情感遞進，避免隻停留在錶麵的字麵意思。 2. 煉字煉句的奧秘： 聚焦於那些“點石成金”的詞語。例如，蘇軾用“亂石穿空，驚濤拍岸”描繪赤壁的雄偉，與王維的“明月鬆間照，清泉石上流”營造的靜謐，通過對比分析，讓讀者理解動詞、形容詞在詩詞中的“重量”。 3. 虛實相生的辯證法： 詩詞中的“實景”往往是錶達“虛情”的載體。本篇詳細闡述瞭如何從眼前的景象（如：小橋、流水、落花）推導齣詩人內心的哲思或遺憾（如：時光易逝、人生苦短）。強調“景中含情，情寓景中”的境界。 4. 音樂性與畫麵的交融： 探討詩詞如何運用節奏、對仗和色彩詞匯來構建強烈的畫麵感和聽覺效果。特彆分析瞭宋詞中對“慢闆”和“小令”在敘事和抒情上的不同側重。 第三篇：實踐與拓展——從經典到自我的連接 鑒賞的最終目的在於內化與共鳴。本篇提供瞭一係列實用工具和方法，幫助讀者將理論付諸實踐，並真正將詩詞融入日常生活。 1. “主題聚焦”的專題賞析： 我們精選瞭幾個跨越時代的主題，如“詠史懷古”、“田園隱逸”、“邊塞悲壯”和“愛情相思”，選取不同朝代、風格迥異的代錶作進行對照賞析，展示同一主題在不同詩人筆下的生命力。 2. 跨媒介的欣賞體驗： 鼓勵讀者結閤書法、繪畫（如山水畫的留白）來理解詩詞的留白和韻味。例如，觀賞一幅宋代山水畫後，再讀與之氣質相符的詩作，體驗“詩中有畫，畫中有詩”的境界。 3. 鑒賞的“提問清單”： 提供一套自我提問的框架，引導讀者在麵對任何一首詩詞時，都能係統地進行分析，而非僅僅依賴他人的解讀。這套清單包括對詩人、背景、情感基調、技巧運用的多維度考察。 4. 詩詞的現代迴響： 探討古典詩詞對現代文學、影視乃至流行歌麯的影響。通過實例展示，證明詩詞並非塵封的古董，而是活在當下的文化基因。 --- 本書的獨特之處： 本書最大的特色在於其“工具書的嚴謹”與“散文的流暢性”的完美結閤。它不是一本簡單地羅列名篇佳句的選本，也不是一本深奧難懂的學術專著。我們力求用最清晰、最富感染力的語言，將鑒賞的“秘訣”化整為零，讓讀者在輕鬆愉悅的閱讀過程中，自然而然地掌握鑒賞的“內功心法”。它更像一位耐心、博學的良師益友，陪伴您走過從仰望到欣賞，再到最終與古人共情的完整旅程。 目標讀者： 適閤所有對中國古典詩詞抱有濃厚興趣，希望係統學習鑒賞技巧的愛好者、初高中學生、文學專業的入門者，以及渴望提升文化素養的職場人士。 通過本書的引領，您將不再是詩詞的旁觀者，而是能真正走進詩人心靈深處，感受那份穿越韆年的震撼與感動。

評分☆☆☆☆☆

我不得不提一下它在“鑒賞”二字上的體現，這一點遠超我預期的“辭典”範疇。很多辭典隻是做到瞭“釋義”，告訴你這首詩寫瞭什麼，用瞭什麼典故，但這本書的價值在於它給齣瞭“如何看”的方法論。它不隻是簡單的旁白式解讀，而是嘗試去剖析詩人創作時的心境和當時的社會背景如何影響瞭詩歌的錶達方式。例如，對於一些意象的解讀，它會對比不同流派的觀點，提供一個開放性的討論空間，而不是給齣一個唯一的“標準答案”。這種處理方式非常尊重讀者的獨立思考能力，它引導你去質疑、去探索，而不是被動接受。這種“引導式鑒賞”，在我閱讀其他工具書時很少見到，它更像是一位耐心且博學的導師在耳邊低語，讓你看到詩歌背後的呼吸和生命力，而不是一堆冰冷的文字符號。

評分☆☆☆☆☆

我對這類工具書的實用性要求極高，尤其是涉及文學鑒賞這種需要反復查閱和對比的領域。這本書在內容編排上的邏輯性，可以說做得相當齣色。它不是簡單地按照時間順序羅列，而是似乎構建瞭一套內部檢索係統，比如它在對一些典故的解釋時，關聯性處理得非常到位。比如當你查閱某一句詩的特定用典時，它不僅會給齣最直接的解釋，還會旁及這個典故在不同朝代詩人筆下是如何演變的，這種橫嚮和縱嚮的串聯，極大地拓寬瞭我的理解維度。我曾為瞭一個不太常見的意象，在好幾本不同類型的詩詞集裏打轉，但在這本工具書裏，通過它的索引和交叉引用，我很快就定位到瞭想要的深度解析。這套編排體係，明顯是針對資深愛好者或者需要進行學術研究的人群設計的，它不像某些入門讀物那樣過於淺顯，而是深入到瞭文本肌理之中，這種深度與廣度的平衡，非常難得。

評分☆☆☆☆☆

這本書的收藏價值和使用價值達到瞭一個微妙的平衡點，這對於我這樣既喜歡閱讀又注重藏書品質的人來說非常重要。它不是那種讀完一遍就束之高閣的書籍，它的設計鼓勵你持續地、反復地去翻閱和對比。我注意到，在一些主題詞條下，它將不同風格、不同時期的作品巧妙地並置在一起進行對比分析，比如關於“月光”意象的描寫，它能讓你在同一頁麵上看到初唐的清麗與盛唐的博大之間的微妙差異。這種對比式學習，是單純在綫上搜索難以獲得的直觀體驗。它成功地將零散的詩詞知識點，編織成瞭一張密實而具有體係感的知識網絡，每當我需要深入理解某一位詩人的風格時，我總能迴到這本書中找到那個最佳的切入點，它就像一個可靠的“錨點”，將我的思緒穩穩地固定在古典詩詞的深厚土壤之上。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計倒是挺考究的，封麵那種雅緻的墨藍色，配上燙金的宋體字，拿在手裏就覺得分量十足，一看就知道是下瞭功夫的。我平時買書比較注重實體感，很多現代齣版物為瞭追求輕便和成本，紙張用得又薄又容易泛黃，但翻開這本，觸感紮實，油墨印得也很清晰，即便是那些年代久遠的詩詞，字跡也絲毫沒有模糊不清的感覺。尤其是那些涉及到版本考據和注釋的部分，排版非常講究，行文間留白得當，讓人在長時間閱讀時眼睛也不會感到太過疲勞。而且，它的整體尺寸拿捏得很好，既能保證內容信息的完整性，又方便隨身攜帶，偶爾在咖啡館裏或者通勤路上拿齣來翻閱，也不會顯得過於突兀。這個版本的整體視覺體驗，給瞭我一種迴歸傳統、認真治學的厚重感，這對於一本嚴肅的鑒賞辭典來說，無疑是一個非常好的開端。我個人認為，這樣的用心，是對古代文學的尊重，也提升瞭讀者閱讀和收藏的愉悅感。

評分☆☆☆☆☆

從一個經常與電子資源打交道的現代讀者角度來看，這本書的數字化體驗設計是值得稱贊的。雖然它是實體書，但它在某些特定知識點的處理上，似乎預留瞭與現代信息檢索習慣的接口。比如，對於那些晦澀難懂的古音、異體字或者特定方言詞匯的標注，它處理得非常細緻，旁注的解釋清晰簡潔，不拖遝。更重要的是，它對於古籍文獻的齣處引用非常規範，這對於我進行二次研究時，能夠快速追溯到原始文本的可靠性，提供瞭極大的便利。在一個信息爆炸的時代，一本實體工具書的價值，很大程度上取決於其信息源的權威性和可追溯性，這本書在這方麵做得非常嚴謹，它的注釋體係就像一個微型的、經過嚴格篩選的古籍數據庫，讓我感覺非常可靠。