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1.《新概念英语1英语和初阶 First Things First》
致教师和学生
外语的课堂教学
关于本教材的说明
本教材使用说明
Lesson 1 对不起!
Lesson 2 这是你的……吗?
Lesson 3 对不起,先生。
Lesson 4 这是你的……吗?
Lesson 5 很高兴见到你?
Lesson 6 它是什么牌子?
Lesson 7 你是教师吗?
Lesson 8 你是做什么工作的?
Lesson 9 你好吗?
……
读者对象:
(1)零起点的英语学习者
(2)小学高年级学生或初中一、二年级学生
(3)欲在短期内掌握英语基础的学习者
(4)英语入门级培训班的学员
(5)参加PETS一级B和?�级考试的考�?
学习目标:
(1)达到初中或高中一年级的英语水平
(2)掌握英语初级语法
(3)应对一般的日常对话
(4)掌握800至1500个单词
2.《新概念英语2 实践与进步 Practice & Progress》
致教师和学生
外语的课堂教学
关于本教材的说明
本教材使用说明
Pre-unit 1 测试 1
Unit 1: Instruction to the studengts 第1单元:致学生
Lesson 1 Aprivate conversation 私人谈话
……
读者对象:
(1)已经学完了《新概念英语》第*册或任何*种初级英语教程的英语学习者
(2)已经具备了一定词汇量的小学高年级学生和广大中学生
(3)已经放下英语多年,但有一定基础,希望重拾英语的学习者
(4)欲在高考英语中取得高分的学生
(5)想为自己的英语打牢根基,学习正统英文的学习者
(6)具有一定英语基础的英语自学者
(7)英语提高班的学员
(8)参加PETS二级和三级考试的考生
3.《新概念英语3 培养技能 Developing Skills》
To the teacher and student
About this course
How to use this course
致教师和学生
关于本教材的说明
本教材使用说明
Pre—unit Test 1
UNIT ONE:Instructions to the Students
Pre—unit Test 2
UNIT TWO:Instructions to the Students
……
读者对象:
(1)已经学完《新概念英语》第二册或任何*本中级以下水平综合英语教材的学习者
(2)已经具备了一定英语基础的高中二、三年级学生或大学一、二年级学生
(3)不满足于只是应付英语水平考试,想全?嫣岣咦约河⒂锼�平的学习�?
(4)在校的大中学生,打算在学习课业的同时选择广泛的阅读?牧?
(5)有相当的英语水平,想能更加自由运用英语的学习者
(6)准备TOEFL和CET-6考试的考生
(7)准备提高自己写作水平的学习者
(8)中级或中高级英语培训班的学员
(9)参加PETS四级考试的考生
学习目标:
(1)扩展词汇的数量,学习和练习句法技巧
(2)学习语言表达的多样性,学会美化英语语言
(3)提高写作能力
(4)在听、说、读、写、译各方面大幅度的提高
4.《新概念英语4 流利英语 Fluency in English》
致教师和学生
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本教材使用说明
Part 1
Lesson 1 现代石人
Lesson 2 不要伤害蜘蛛
Lesson 3 马特霍恩山区人
Lesson 4 能看见东西的手
Lesson 5 青年
Lesson 6 体育的精神
Lesson 7 蝙蝠
Lesson 8 贸易标准
……
读者对象:
(1)已经学完《新概念英语》第二册、第三册或任何中高级英语教程的英语学习者
(2)已经具备一定英文基础的英语自学者
(3)在英语环境中工作的高级白领
(4)大中专学生以及研究生
(5)中高级英语培训班的学员
新概念英语作为一套世界闻名的英语教程,《新概念英语》以其全新的教学理念、有趣的课文内容和全面的技能训练,深受广大英语学习者的欢迎和喜爱。进入中国以后,《新概念英语》历经了数次重印,而为了*大限度地满足不同层次、不同类型英语学习者的需求,与本教程相配套的系列辅导书和音像产品也是林林总总,不一而足。
外研社出版的《新概念英语》是该教材首*出版以来第*次推出的新版本。这套经典教材一如既往地向读者提供一个完整的、经过实践检验的英语学习体系,使学生有可能在英语的四项基本技能——理解、口语、阅读和写作——方面大限度地发挥自己的潜能。
新版本保留了《新概念英语》得以成为世界闻名英语教程的一套基本原则,同时又包含了一下重要特色:
☆所有课文和练习中有关时事的内容都已更新
☆所有过时的课文都已更换,由新课文和配套的新练习、新插图取代
☆原有的教学法经过调整,以有利于提高学生的交际能力。从第*课开始就安排了有效的听力训练
☆教材更简洁精炼,过去作为补充材料单独出版的句型训练和笔头练习均已取消,其精华纳入主干教
☆为了帮助中*的英语学习者,新版增加了英汉对照词汇表、课文注释、简短的练习讲解和课文的参考译文
☆版面加大,在可能情况下,每课书相对独立,以方便课堂教学。
亚历山大(L.G.Alexander),世界的英语教学,曾任欧洲现代语言教学委员会理事。其著作为交际教学法奠定基础,其中一些如NCE和Follow Me己成经典教材。
适应人群
教材:新概念英语第*册学习英语的敲门砖(First Things First)
适合人群:英语基础差、欲在短期内掌握英语基础的学习者。
教材:新概念英语第二册构建英语的基石(Practice and Progress)
适合人群:已掌握《新概念英语》第*册,但语法基础薄弱,需系统学习语法的学员。
教材:新概念英语第三册掌握英语的关键(Developing Skills)
适合人群:已掌握《新概念英语》第二册,具备一定的英语语法、词汇及句型结构的学员
教材:新概念英语第四册拓展英语词汇 (Fluency in english)
适合人群:已掌握《新概念英语》第三册,想进一步提高英语阅读能力的学员
学习经验分享
1.先整体听一遍课文。看看自己到底能听懂多少。然后再读一遍。
2.利用复读机复读功能,逐句播放,听一句,写一句,碰到不会的单词了就先空着。继续往下听写。整篇课文或者你拟定的几句话都听写完了,再结合上下文看看那些不会的单词能不能猜出来。
3.逐句回放那些空着单词的句子,试一试能不能写出来。如果还不行,就打开书对照的看一下。在这里,我倒是不主张钻牛角尖,恨不能一个不会的单词憋好几年才写出来。因为,有些单词确实我们不会,那么直接看一下书,就知道了,下次也可能在其他课文中还会遇到,这就等于是复习了,不要太死板了。其实,这次看了,未必下次你真的就会写。
4.把不会的单词,或者你认为含糊的单词去逐个的查词典,逐条的去看注解。
5.每天多听这些听写过的录音,起码你要在听写新内容之前要默写一遍昨天听写过的。
6.看着中文注解写英文,联系中英互换。有效。
7.如果你想练就口语,就要大声的去模仿朗读,能背读。
8.运用李阳的“一口气”训练你的伶牙俐齿,这个真是很管用,以后你会发现听任何英语都不会觉得语速快的。
语音与学习
看到论坛中的网友都在找新概念美语版的录音,可能与现在的大部分听力材料都是美语有关(如voa toefl).不过我推荐大家使用由英国longman公司录制的新概念,原因很简单,这套录音根据不同的英语水平设计了不同的时速,从册的每分钟约100个单词到第二册的每分钟120-140个单词,再到第三四册的每分钟150-160个单词,使学习者逐渐熟悉适应正常的说话速度,设计较为合理,而不象一般的录音都是一个速度.同时该录音采用的是Received Pronunciation.即BBC所使用的standard English,有利于大家以后适应收听BBC.
学习新概念英语的好处
主要从这么几个方面帮大家分析一下学习《新概念英语》的好处和具体的学习方法:
第*部分,听力
大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材。《新概念英语》的配套磁带有英音的和美音的两种。大家可以根据自己的实际需要去选择购买。通过《新概念英语》练习英语听力的方法可以参考下列步骤: 第*步:不要看书,将整篇课文听写下来。如果有的词听不出来,猜测该词应该是什么,实在听不出来就不勉强。随着听写的增多,听力会逐渐增强。在听的过程中,也可加深对英语发音的认识。而且实践证明,如果能达到一听就懂的程度,你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失,阅读理解的能力一定会大大提高。 第二步:把听写下来的文章与原文比对,查找错误,知道自己错在哪,以后今后如何避免。 第三步:跟着录音反复跟读课文。注意各单词的读音以及语调等问题,语音语调尽量模仿录音,力求接近录音上的。
第二部分,词汇
新概念教材课文里所学习的单词都是*基本、*常用的词汇,所以大家一定要掌握。对于意思不太明白的,用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。
第三部分,语法和阅读
建议大家进行课后的习题练习和同步测试,巩固学习内容,检验学习效果。尤其是,新概念每课都有一个自己的核心语法内容,这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。如果个别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的,选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习,以提高英语实力。
第四部分,写作
很多人不知道如何借学习新概念来提高自己的写作能力,其实这也是有法可循的。你可以在接触一篇新的课文前,先不要看它的英文,而是根据它的中文翻译自己写再翻译成英语,然后再和原文对照,这样一经对比,就可以找到自己写作的弱点和问题,及时修正,日久积累,从而获得提高。特别是第三册和第四册里面的一些美文,就为大家提供了相当好的写作方法和经典范文。
第五部分,背诵
在学习过程中,背诵一些经典课文将对英语的记忆、理解非常有益。尤其对于英语初学者而言,通过背诵课文可以加深对英语的记忆,在头脑中形成固定的记忆区域,这是一个由量变到质变的过程。很多经典的句型、语法、词汇,通过背诵课文,都可以十分有效地长驻背诵者心中,这样一来,同学们的阅读、语法和写作,能够同时得到提高。
作者:(英国)亚历山大(L.G. Alexander) 何其莘
亚历山大L.G. Alexander,世**名的英语教学*威,曾任欧洲现代语言教学委员会理事。他的著作为交际教学法奠定了基础,其中一些如NCE(《新概念英语》)和FollowMe(《跟我学》)已成为经*教材。
何其莘,博士,现任北京外国语大学副校长、英美文学教授、博士生导师。著有《英国文艺复兴时期文学史》、《英国戏剧选读》和Listen to This等。
温馨提示:
1.为方便学生使用,全套书籍不附带光盘,直接提供书中音频下载地址,方便快捷!
2.本套教材课本中习题不带答案,附在新概念辅导用书和上,同学们需知悉下哦!
3.另赠送新东方新概念全套讲解视频,视听结合,助初学者一臂之力!
新概念(教师用书)单本链接点击如下:
新概念单本链接点击如下:
新概念点读版链接如下:
新概念CD光盘版链接如下:
新概念套装链接点击如下:
我是一名正在备考雅思的考生,之前尝试过很多种学习材料,效果都不尽如人意。听朋友推荐,我入手了这套“新概念英语全套1-4册教材书”。我主要是把二、三、四册作为我的辅助教材。不得不说,这套书的选材非常经典,很多课文的表达方式,尤其是第三、四册,都非常地道,而且词汇量也相当可观,很多都是雅思写作和口语中经常会遇到的高频词汇。我重点研究了第三册的议论文体,它对论证结构、逻辑展开的讲解非常清晰,这对我备考雅思写作的议论文部分非常有帮助。此外,课文中的很多长难句,我也会拆解分析,学习它的句型结构,这对提高我的阅读理解能力和写作能力都非常有益。第四册的内容更是让我受益匪浅,它涉及的题材非常广泛,包括科学、文化、历史等,这些内容在雅思的阅读和口语话题中都经常出现。我通过阅读这些文章,不仅积累了相关的背景知识,还学习了如何用更专业的语言来讨论这些话题。配套的练习题也非常有针对性,能够帮助我巩固所学内容。虽然这套书不是专门的雅思备考材料,但它所提供的扎实的语言基础和丰富的表达方式,无疑为我的雅思备考打下了坚实的基础,让我感觉自己的英语综合能力得到了显著的提升。
评分我是一名初中生,之前对英语学习一直提不起兴趣,觉得枯燥乏味。偶然的机会,在老师的推荐下,我拿到了这本“新概念英语全套1-4册教材书”。刚开始,我只是抱着试一试的心态,但很快就被书中的内容吸引了。第一册的图片和对话都很有趣,我不再是死记硬背单词,而是通过情景来学习,感觉就像在看一部有趣的动画片。第二册开始,学习的内容更加丰富了,我学会了如何用英语描述一些事物,如何进行简单的交流。我最喜欢的是书中的小故事,读起来很有意思,而且里面出现的词汇和句子,我都能在后面的练习中找到巩固,让我印象深刻。第三册的内容对我来说有点挑战,但我发现,通过老师的讲解和书中的练习,我能够慢慢理解那些复杂的句子结构。我开始尝试用英语写一些简单的段落,虽然不完美,但我已经能够清晰地表达自己的意思了。第四册的内容让我觉得很有启发性,它不仅仅是学习英语,更像是了解世界。我学会了很多关于不同国家和文化的知识,感觉打开了新的视野。这套书让我觉得英语学习不再是负担,而是一种乐趣,我开始期待每天的英语课,也愿意花更多的时间去阅读和练习。
评分我最近刚开始接触英语学习,选择了这套“新概念英语全套1-4册教材书”。说实话,刚拿到书的时候,感觉有点厚重,但翻开第一页,立刻就被它的内容吸引住了。第一册的内容,就像一位经验丰富的老师,循序渐进地引导我入门。从最基本的音标、字母开始,到简单的单词、句子,每一步都讲解得非常清晰透彻。我特别喜欢它的例句,都非常贴近生活,而且重复率很高,通过反复朗读和记忆,我发现自己真的能慢慢地记住这些单词和短语。而且,每单元后面都有练习题,巩固当天学习的内容,这一点做得非常好。很多时候,学了新东西,如果不能立刻用到,很容易就忘记了,但这里的练习题,正好弥补了这一点。我最开始担心自己零基础会跟不上,但事实证明,这套书的设计非常人性化,完全可以自学。有时候,我会一边听着配套的音频,一边跟着朗读,感觉发音也准确了很多。虽然现在才刚刚开始,但已经能感受到这套书的魅力了,感觉英语学习不再是那么枯燥乏味的苦差事,而是变成了一个有趣探索的过程。我甚至开始期待接下来的学习进度,想知道后面的内容会带给我怎样的惊喜。
评分我是一位已经参加工作多年的职场人士,因为工作需要,最近开始重新拾起英语。我选择了这套“新概念英语全套1-4册教材书”,希望能够快速提升我的商务英语沟通能力。不得不说,这套书的实用性非常强。从第一册开始,我就能感受到它与日常生活的紧密联系,很多对话场景都非常贴近职场需求,例如如何进行日常的问候、介绍自己、询问信息等。第二册的内容则更加深入,涵盖了商务谈判、会议沟通、电子邮件撰写等更专业的领域。我特别喜欢它提供的各种商务场景模拟,让我能够提前演练,找到更恰当的表达方式。第三册的内容对我来说,则是在提升我处理复杂信息的能力。大量的阅读材料,包括一些经济、科技类的文章,让我能够接触到更广泛的专业词汇和表达方式。这不仅仅是学习语言,更是学习相关的知识。第四册则让我感觉像是进入了一个更高阶的学习平台,无论是篇章的长度,还是句型的复杂度,都达到了一个相当高的水平。我发现,通过学习这些内容,我能够更自信地阅读英文报告,更准确地理解英文邮件,甚至在与外国同事交流时,也能更加游刃有余。这套书的编排非常科学,循序渐进,让我觉得每一步的进步都非常扎实。
评分我是一个已经学了一段时间英语的学习者,这次选择了“新概念英语全套1-4册教材书”的二、三、四册,主要是想进一步提升自己的口语和写作能力。不得不说,从第二册开始,难度明显提升,内容也更加丰富和深入。它不再仅仅是简单的语法和词汇堆砌,而是开始融入更复杂的句型结构和更广泛的词汇。我特别欣赏它的课文内容,很多都来自于真实的生活场景,读起来很有代入感。而且,它不仅仅是教你“怎么说”,更是教你“怎么地道地说”。通过学习课文中的对话和段落,我学会了如何更自然地表达自己的想法,如何使用更贴切的词语。第三册的内容则更加侧重于学术性和逻辑性,很多文章的论证方式和观点都非常有启发性。我发现,在学习这些内容的过程中,不仅提高了我的英语水平,还拓展了我的思维方式。第四册更是把我带入了一个全新的境界,大量的长难句、复杂的语法现象,以及对世界各地文化的介绍,让我感觉自己像是打开了一个新的窗口。这本书的编排也非常合理,每一课都包含大量的练习,从词汇、语法到阅读理解和写作,全方位地锻炼学习者的能力。我非常喜欢它提供的各种写作练习,鼓励我尝试用英语来表达自己的观点,即使一开始写得磕磕绊绊,但每一次的进步都让我充满成就感。
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