列子/全民阅读国学经典无障碍悦读书系

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[战国] 列子 著
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店铺: 诗书雅韵图书专营店
出版社: 敦煌文艺出版社
ISBN:9787546808574
商品编码:30015462877
包装:平装
出版时间:2015-09-01

具体描述

基本信息

书名:列子/全民阅读国学经典无障碍悦读书系

定价:28.00元

作者: 列子

出版社:敦煌文艺出版社

出版日期:2015-09-01

ISBN:9787546808574

字数:

页码:186

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


内容提要


《列子》不但是一部道家重要典籍,而且还是中国古代思想文化史上名的典籍,属于诸家学派作,是一部智慧之书,它能开启人们心智,给人以启示,给人以智慧。《列子》在中国古代文学史上有重要地位。

目录



图鉴阅读
图鉴阅读结构图
阅读启示图解
作者生平阅读
作品影响阅读

史记阅读
辅助阅读
原作新释
卷一 天瑞
卷二 黄帝第二
卷三 仲尼第三
卷四 汤问第四
卷五 力命第五
卷六 杨朱第六
卷七 说符第七

体验阅读
延展阅读
阅读链接
名家链接
铭记链接

作者介绍


文摘


《列子》:
  《列子》是中国古代思想文化史上的典籍,属于道家学派著作,是一部智慧之书,它能开启人们心智,给人以启示,给人以智慧。
  列子的学说,刘向认为:“其学本于黄帝、,号曰道家。道家者,秉要执本,清虚无为,及其治身接物,务崇不竞,合于六经。”《尔雅·释诂》邢骨《疏》引《尸子·广泽篇》及《吕氏春秋不二》说:“子列子贵虚”。《战国策·韩策》有:“史疾为使楚,楚王问曰:‘客何与所循?’日:‘治列子圄寇之言。’曰:‘何贵?’曰:‘贵正’。”张湛《列子·序》认为:“其书大略明群有以至虚为宗,万品以终灭为验,神惠以凝寂常全,想念以著物为表,生觉与化梦等情。巨细不限一域,穷达无假智力,治身贵于肆仕,顺性则所至皆适,水火可蹈。忘怀则无幽不照,此其旨也。” 列子认为“至人之用心若镜,不将不迎,应而不藏,故能胜物而不伤”。他因为穷而常常面有饥色,却拒绝郑国暴虐的执政者子阳馈赠的粮食。其弟子严讳问之曰:“所有闻道者为富乎?”列子曰:“桀纣唯轻道而重利是以亡!”列子还主张应摆脱人世间贵贱、名利的羁绊,顺应大道、淡泊名利、清静修道。
  《列子》中提出的“天体运动说”、“地动说”、“宇宙无限说”等学说,都远远早于西方的同类学说。唐玄宗于天宝年问诏封列子为“冲虚真人”。列子一生安于贫寒,不求名利,不进官场,隐居郑地40年,潜心著述20篇,约十万多字。现在流传有的《列子》一书,列子书在先秦曾有人研习过,西汉时仍盛行,西晋遭永嘉之乱,渡江后始残缺。其後经由张湛网罗整理加以补全。现存八篇《天瑞》《黄帝》《周穆王》《仲尼》《汤问》《力命》《杨朱》《说符》。其中《愚公移山》《杞人忧天》《两小儿辩日》《纪昌学射》《汤问》等脍炙人口的寓言故事,可谓家喻户晓,广为流传。其中《两小儿辩日》被纳入小学语文人教版6年级下册篇课文。列子一向低调,有所谓“子列子居郑圃,四十年人无识者”,可见真正做到了所说的“和光同尘”的境界,故而列子在历史上的事迹也很少。这样解释某些人认为列子是后人假托的也不过分。
  《列子》所收寓言故事丰富多彩,读来饶有兴味,愈读愈不忍释手。比如: 杨朱过宋东之于逆旅。逆旅人有妾二人,其一人美,其一人恶;恶者贵而美者贱。杨朱问其故。逆旅小子对曰:“其美者自美,吾不知其美也;其恶者自恶,吾不知其恶也。”杨朱曰:“弟子记之!行贤而去自贤之行,安往而不爱哉?” 这说的什么意思呢?原来杨朱有一次与弟子们路过宋国,住在都城靠东边的一家旅店里。这旅店的主人有两个妾。她们一个很漂亮,一个很丑陋。但那漂亮的,主人却并不看重,而那丑陋的却很得主人赏识。杨朱不明白,问缘故。旅店主人说:“您看那个漂亮的,她是自己认为自己漂亮,还常常说出来。那个丑陋的是自己认为自己丑陋,也常常说出来。但我不知道那美的美在哪里,那丑的又丑在哪里。所以我才有这样的态度。”杨朱闻言大惊,说:“弟子们记住!自己就是美也不要自以为美,就是能也不要自以为能,就是做了好事也不要挂在嘴边上。这样,你们到哪里能不受欢迎呢?” 子夏问孔子曰:“颜回之为人奚若?”子曰:“回之仁贤于丘也。”曰:“子贡之为人奚若?”子日:“赐之辩贤于丘也。”曰:“子路之为人奚若?”子曰:“由之勇贤于丘也。”曰:“子张之为人奚若?”子曰:“师之庄贤于丘也。”子夏避席而问曰:“然则四子者何为事夫子?”曰:“居!吾语汝。夫回能仁而不能反,赐能辩而不能讷,由能勇而不能怯,师能庄而不能同。兼四子之有以易吾,吾弗许也,此其所以事吾而不贰也。” 子夏很想了解老师对其他同学的看法,有一次就问孔子:“颜回这个人怎么样?”孔子回答说:“颜回仁爱超过我。”又问:“子贡这个人呢?”孔子回答:“他的辩才比我强。”“那么,子路呢?”“他比我英勇。”“子张呢?”“我赶不上他的庄重。”子夏离开座位,站起来恭敬地问道:“既然他们这么贤能,为什么他们还要侍候您,拜您为师呢?”孔子说:“你坐下,听我给你说。颜回仁爱,但稍自爱;子贡雄辩,但稍缓和;子路英勇,但不能退让;子张庄重,但稍随和。他们是不错,但如果拿他们四个人的优长跟我交换,我还不会同意呢!这就是他们一心一意侍候我并拜我为师的原因。” 薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止。饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。
  ……

序言



《庄子·内篇》:逍遥人生的哲学图景 《庄子·内篇》作为庄子学说的核心部分,以其深邃的思想、奔放的想象和独特的艺术风格,在中国哲学史上占据着举足轻重的地位。它并非一本严谨的学术论著,而更像是一幅由语言织就的壮丽画卷,描绘了一个超越世俗、追求自由的精神世界。在这里,我们找不到繁琐的逻辑推演,也看不到枯燥的教条说理,取而代之的是一个个充满寓意的故事、一段段引人入胜的对话、以及一次次对宇宙人生本质的哲学叩问。 《内篇》共七篇,分别为《逍遥游》、《齐物论》、《养生主》、《人间世》、《德充符》、《大宗师》、《应帝王》。每一篇都独立成章,又相互呼应,共同构建起庄子“道”的哲学体系。庄子所说的“道”,并非某种具体的事物或概念,而是宇宙万物运行的根本规律,是超越一切名相、无法用语言完全描述的终极实在。他认为,世人之所以痛苦,在于执着于自身的“我”,执着于名利、是非、得失,从而被外物所束缚,迷失了本真的自我。而“道”的智慧,恰恰在于超越这些执着,回归生命的本源,体悟天人合一的境界。 《逍遥游》:挣脱束缚,自由翱翔 《逍遥游》是《内篇》的开篇之作,也是庄子哲学思想的入门。开篇便以“鲲鹏”这一宏大而奇幻的意象,展现了超越时空、无拘无束的生命姿态。庄子借此引出了“逍遥”的概念,并非简单的游玩嬉戏,而是指一种精神上的彻底解放,一种摆脱外在功利与内在执念的自由状态。 文章中,庄子通过对比,层层深入地揭示了世俗的局限性。他先是描绘了“小知不及大知,小年不及大年”的相对性,指出那些局限于眼前、沉迷于琐碎事务的人,无法理解更广阔的天地和更长远的生命。接着,他以“蜩与学鸠笑于 the great roc”的故事,讽刺那些自以为是、目光短浅之辈,如同井底之蛙,嘲笑鲲鹏之志。 庄子还探讨了“有用”与“无用”的辩证关系。许多被世人视为“无用”的事物,如“无用之木”宋荣子,反而能够避免被砍伐,得以善终。而那些被视作“有用”的,如被寄予厚望的“大瓠”,却因为“不能载”,反而被废弃。这揭示了世俗评价标准的虚妄,以及有时“无用”反而是“大用”的智慧。 “无名之朴”是庄子追求的最高境界。他认为,一旦事物有了名称、有了功用,就意味着被赋予了固定的属性,也就开始走向了功利的束缚。真正的逍遥,在于回归质朴,顺应自然,不为外物所染,不为名利所累。 《齐物论》:打破二元,融通万物 《齐物论》是庄子哲学思想的另一高峰,它深入探讨了“齐物”的理念,即如何看待和处理世间万物之间的差异与对立。庄子认为,世人之所以陷入纷争与烦恼,根源在于我们习惯于用二元对立的思维方式去认识世界,将事物划分为“是”与“非”、“有”与“无”、“生”与“死”。 庄子以“庄周梦蝶”这一经典寓言,引发了我们对真实与虚幻、存在与认知的深刻反思。梦中的蝴蝶,是否就是真实的庄周?庄周醒来后,他是否就是真实的蝴蝶?这种亦真亦幻的体验,挑战了我们对“我”和“真实”的固有认知。 文章中,庄子运用大量的类比和比喻,展现了事物之间的相互转化和无尽的相对性。“日出而作,日入而息”,看似对立,实则互为表里;“朝三暮四”,看似欺骗,实则不拘泥于形式。庄子认为,任何绝对的“是”或“非”,都只是在特定视角下的片面之见。当我们将目光放宽,从更高的维度审视,会发现一切对立都不过是同一事物的不同侧面。 “吾丧我”是《齐物论》的核心观点之一。庄子认为,我们之所以痛苦,是因为我们过分执着于“我”的存在,执着于“我”的分别心。只有当我们能够超越“我”的局限,融入整体的“道”,才能实现真正的“齐物”。“夫大道,充 त्याची,无所不在,而人之所不能及。”当我们将自己视为“道”的一部分,一切执着与分别便会消融。 《养生主》:顺应自然,安身立命 《养生主》将庄子的哲学智慧应用于个体生命的层面,强调如何以顺应自然的方式来“养生”。这里的“养生”,并非简单的保养身体,而是指一种精神上的养护,一种在复杂世界中保持内心平静与安宁的生活态度。 文章以“庖丁解牛”这一生动而精妙的例子,阐述了“依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然”的庖丁技艺,并将其引申到人生的处世之道。庖丁之所以能游刃有余,是因为他了解牛的骨骼结构,顺应牛的纹理,从而达到“触处而动,未尝动指”的境界。这告诉我们,在处理事务时,最重要的是要把握事物的内在规律,顺势而为,避免强求和对抗。 庄子认为,许多痛苦的根源在于我们追求那些“不可得”的东西,或者对那些“不可避”的伤害耿耿于怀。而“养生”的关键,在于“彼其所指者,独无所指耶?”“彼其所可以 the all the while.” 也就是说,我们要学会区分那些可以追求的,和那些注定无法改变的;要学会接受那些无法避免的伤害,并从中抽离,不让其影响内心的宁静。 “为而不恃,功而不居”是庄子提倡的另一种养生之道。他认为,真正的有德之人,是默默地付出,不求回报,不居功自傲。这样的人,才能在纷繁复杂的世界中,保持一份超然与淡定。 《人间世》:游刃有余,安身处世 《人间世》将庄子的哲学思想延伸到社会生活和人际交往的层面,教导人们如何在充满危险和诱惑的“人间世”中,保持自己的独立人格,避免受到伤害。 庄子以“颜渊问仁”的情节,引出了“心斋”的理念。他认为,真正的仁者,并非外在的道德规范,而是一种内心的安宁与虚静。“心斋”就是要涤荡心灵中的尘埃,去除杂念,让心如同“虚室”一般,能够容纳万物,不被外界所扰。 文章中,庄子用“倚树而生的藤萝”、“被利剑砍伐的木材”等比喻,形象地说明了如何在社会中“避世”。他提倡“藏形”,即收敛锋芒,不显露自己的才华,以免招惹嫉妒和迫害。“虚室生白,虚者,虚也;为者,动也。”只有保持内心的虚静,才能洞察世事,做出明智的选择。 庄子还强调了“顺言”的重要性,即学会倾听和理解他人的观点,即使对方的观点并不符合自己的想法。这并非意味着放弃原则,而是为了避免不必要的冲突,以及从不同的视角中获得启示。 《德充符》:内外兼修,真人风范 《德充符》探讨了“德”的本质,以及如何培养一种“真人”的品格。庄子认为,真正的“德”,并非外在的道德规范或社会评价,而是内在的充实与圆满。 文章以“卫灵公问犬戎”的故事,说明了那些只看重外在形式而忽略内在实质的人,是无法真正认识事物的。“形者,天下之大器也;言者, the same with the thing.” 真正有德之人,他们的“德”是充盈于内的,无需外显。 庄子还阐述了“损之又损,以至于无为”的道理。他认为,世人之所以痛苦,是因为我们不断地为自己增添欲望、负担和执念。而“真人”,则能够不断地“损”,即去除不必要的执着,回归生命的本真。 “足下”是庄子对“真人”的一种称呼,意味着他们已经达到了“坐而忘天, the same with the thing”的境界。他们不受外物的羁绊,心怀天地,与道合一。 《大宗师》:天人合一,返璞归真 《大宗师》是《内篇》中最为重要和感人的一篇,它集中阐述了“道”的根本,以及“天人合一”的最高境界。庄子认为,只有体悟了“道”,才能真正理解生命的意义,并实现个体的自在与安宁。 文章以“夫大块之所以为大块, by the same with the thing”的感叹,揭示了宇宙的宏伟与生命的渺小。然而,庄子并非要我们因此而沮丧,而是要我们认识到,我们本身就是宇宙的一部分,与天地万物同生同长。 “知天乐者, the same with the thing.” 庄子认为,真正的快乐,来自于对“天”的认识,即认识到生命的无常与宇宙的运行规律。只有当我们不再抗拒生命的无常,不再执着于个人的得失,才能获得真正的快乐。 “夫道,隐于 the same with the thing.” 庄子认为,“道”虽然无处不在,但却很难被人们所认识。这是因为人们的认知受到“名”和“形”的束缚,无法看到事物的本质。 “堕枝”、“枯形”、“ the same with the thing.” 庄子用这些形象的比喻,描述了“真人”的一种状态。他们已经超越了身体的局限,甚至超越了生命的有限性,与“道”融为一体。 《应帝王》:无为而治,自然而然 《应帝王》是《内篇》的收官之作,它将庄子的哲学思想应用于政治和社会治理层面,提出了“无为而治”的理念。 庄子认为,许多社会问题,并非来自于“无为”,而是来自于“有为”。人们总是试图用自己的力量去改变和控制事物,结果往往适得其反。而“无为”,并非什么都不做,而是顺应自然,不强求,不干预。 文章中,庄子借“北海若与无谓子”的对话,讽刺了那些试图以自己的知识和能力去“治理”天下的人。他认为,真正的治理,是让事物按照其自身的规律发展,不加干涉,不加评判。 “无为而无不为”是庄子“无为而治”的核心理念。他认为,当我们顺应自然,不违背事物的规律,反而能够达到事半功倍的效果。 《应帝王》通过对“神人”、“至人”、“圣人”的描绘,勾勒出了庄子理想中的统治者形象。他们拥有广阔的胸怀,超然物外,不以功利为重,而是以“道”为准则,顺应天道,自然而然地引导社会走向和谐与繁荣。 总而言之,《庄子·内篇》是一部充满智慧和启示的哲学经典。它以其独特的语言风格和深刻的思想内涵,引领我们超越尘世的喧嚣,探索生命的真谛,体悟自由与逍遥的真谛。阅读《庄子·内篇》,如同穿越一场思想的盛宴,让我们在品味哲学的同时,也能感受到一种生命的豁达与洒脱。它并非一本提供答案的教科书,而更像是一面镜子,映照出我们内心的困惑与迷茫,并指引我们走向一条通往内心自由的道路。

用户评价

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我最近沉迷于这套《红楼梦研究札记》。老实说,我之前看过好几个版本的《红楼梦》,但总感觉隔着一层什么东西,无法真正走进贾府的那个世界。直到接触到这本“札记”,才算真正打开了新世界的大门。它的视角极其独特,完全不是那种学院派的枯燥论述,更像是一位资深红迷,拿着放大镜,对曹雪芹笔下的每一个细节进行抽丝剥茧的探究。它不是简单地复述故事情节,而是着重分析了其中蕴含的社会结构、礼仪规范,乃至服饰器皿的象征意义。比如,书中花了整整一章来考证“太虚幻境”中判词的对应关系,作者结合了清代的某些社会风俗,推演出了一些我们平时阅读时容易忽略的伏笔。阅读的过程就像在玩一场大型的解谜游戏,每解开一个谜团,就对这部巨著的宏伟构架有了更深一层的认识。作者的文字功底极佳,逻辑清晰,论据翔实,但叙述方式又非常口语化,读起来一点也不费力,甚至带着一股子酣畅淋漓的痛快感。我感觉自己不再是单纯地看故事,而是在参与一场跨越时空的文化考古。

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不得不提我最近翻阅的这本关于先秦诸子哲学的导读手册,内容编排真是独具匠心。市面上很多先秦哲学书要么过于晦涩,充满了专业术语,要么就是把百家争鸣写成了流水账,让人抓不住重点。但这本完全不同,它采用了“主题对比”的方式来组织材料。比如,它不会孤立地讲解老庄,而是将道家的“无为”思想与儒家的“仁政”理念放在同一章节进行对撞和比较,瞬间就让抽象的哲学概念变得立体和鲜活起来。书中大量的采用类比和现代生活实例来解释古代的观念,比如,用现代企业管理中的“授权”来类比法家的“法治”,这样一来,那些平日里遥不可及的“道”“德”“义”就变得触手可及了。我最欣赏的是它的“思辨练习”环节,每读完一个学派的核心观点,它都会抛出一个开放性的问题让你思考,迫使你不能只是被动接受知识,而是要主动构建自己的理解框架。这本书极大地激发了我对古代智慧的求知欲,让我意识到,这些流传千年的思想,在指导我们处理现代人际关系和个人困境时,依然拥有强大的生命力。

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我最近迷上了一本关于中国古典园林艺术的图册,名字虽朴素,但内容之丰富,品味之高,简直是视觉和精神的双重享受。这本书的重点不在于介绍那些宏大叙事的皇家园林,而是聚焦于江南私家园林的“咫尺之内再造乾坤”的精妙。每一页都配有高清的实景摄影,光影的捕捉极为精准,仿佛能透过照片闻到竹林的清香和水池的微凉。它的文字部分,不是那种干巴巴的建筑学描述,而是充满了文学性和画面感。作者善于用富有诗意的语言来描绘“移步换景”的园林手法,比如,它会细致地分析一个漏窗是如何巧妙地将远处的山峦纳入庭院视野,又如何通过叠石和水景来营造出曲径通幽的意境。我尤其喜欢它对“借景”和“藏拙”的解读,这体现了中国传统审美中那种含蓄内敛的哲学。通过这本书,我开始学习如何用艺术家的眼光去审视生活中的一草一木,认识到园林之美,不仅在于人工的雕琢,更在于对自然的尊重与顺应,那种天人合一的境界,令人心驰神往。

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这本《唐诗三百首》选本真是让人爱不释手。打开扉页,映入眼帘的是那种泛着淡淡书香的米黄色纸张,触感温润而厚实,一看就知道是经过精心挑选的。装帧设计也很有雅韵,不是那种花里胡哨的现代感,而是沉稳典雅的宋体,配上素雅的水墨插图,让人瞬间就感觉心静了下来。我尤其喜欢它对每一首诗的注释和赏析部分,不同于市面上很多只做简单字词解释的简化版,这本书的注释深入浅出,既讲解了典故背景,又剖析了诗人的情感脉络。比如读到李白的《静夜思》,它不仅解释了“举头望明月,低头思故乡”的直白含义,还引述了当时李白身处异乡的漂泊心境,读完后,那份思乡的愁绪仿佛也渗透进了我的心里。对于那些生僻的字词和典故,它都会用小楷字体单独标注,非常清晰,对于我这种半路出家重新拾起古诗词的人来说,简直是及时雨。更赞的是,全书的排版留白恰到好处,每首诗都像一幅独立的画作,让人在阅读时不会有拥挤感,真正体会到了古人“一字一句皆珠玑”的用心。我常常在睡前读上几首,仿佛能穿越千年,与那些伟大的灵魂进行一场无声的对话,感觉心灵得到了极大的滋养。

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说实话,我对历史人物传记一向抱持着谨慎的态度,因为太多传记都带有强烈的个人色彩,或者把人物神化,或者过度贬低。然而,这本关于魏晋名士风骨的文集彻底颠覆了我的看法。这本书并没有试图去描绘一个完美的“竹林七贤”,而是通过搜集大量的私人书信、友人日记乃至当时的讽刺小诗,构建了一个无比真实、充满矛盾的群体群像。它的叙事风格非常克制且冷静,不带感情色彩地陈述史实,但正是这种冷静,让人物的挣扎和选择显得尤为深刻。比如,对于嵇康之死,作者并未简单归咎于司马氏的残暴,而是深入分析了士人阶层在乱世中“不合作”与“求自保”之间的艰难权衡,那种知识分子的傲骨与现实压力的冲突,读来令人唏嘘。全书的语言简洁有力,没有一句废话,每一处引文都标注了出处,极具考据价值。它让我深刻理解了那个时代知识分子是如何在政治的高压下,通过精神世界的构建来维护自我尊严的,这对于当下我们面对社会环境时的自我定位,也有着深远的启示意义。

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