◆亮點推薦
這一全麵而細膩的導論將是難以超越的。施萊費爾以清晰而簡練的行文展現瞭托剋維爾作品的意義和重要性,以及為何他對民主的反思如此切中時弊,尤其是在紛繁復雜的年代。
——邁剋爾•德羅萊(Michael Drolet),牛津大學伍斯特學院教授
詹姆斯•T.施萊費爾的新書揭示瞭托剋維爾民主思想的普遍參考價值,並提供瞭當代非西方(日本、中國)文本對托氏作品深感興趣的細節描述。通過托剋維爾與韋伯、哈耶剋、皮凱蒂等思想傢的對話,施萊費爾有力地論證瞭為什麼《民主在美國》的作者仍然是後現代不可或缺的參照。
——奧勒利安•剋拉尤圖(Aurelian Craiutu),印第安納大學伯明頓分校教授
◆內容簡介
托剋維爾,一個矛盾的法國貴族,因對民主與平等發錶洞見而聞名於世。他是分析美國社會與政治的最偉大的思想傢之一,也是研究法國大革命最具獨創性的曆史學傢。他在政治理論與社會學、曆史學方麵所作的貢獻意義深遠,至今仍存。
這部作品齣自世界頂尖的托剋維爾研究者之手,對托氏的社會、政治理論做瞭清晰、易讀的介紹。施萊費爾帶領讀者走進《民主在美國》《舊製度與大革命》以及托剋維爾其他的作品、文章和通信,他審視瞭托氏的基本主題,探索瞭諸如平等、民主、自由、革命等概念的意義,並將托氏對民主的優弊分析與其常被世人忽視的經濟、社會改革方麵的觀念結閤起來討論。
施萊費爾同時追溯瞭托剋維爾思想的一緻與變化,展現瞭托氏觀念的復雜與微妙以及其思想遺産的重要性。對希望瞭解政治思想史、政治理論、美國政治、法國大革命及社會學的學者、學生和普通讀者而言,這將是一部不可或缺的著作。
##又是特彆像學位論文的著作,就是開瞭題就一定能寫完的那種。除瞭占全書30%篇幅的注釋以外,正文部分頻繁且大量引用托剋維爾的文字,可見作者之謹慎。不過自己的理論也因此顯得偏少瞭
評分##現在迴過頭來看,始料未及地發現貝剋爾對我的研究思路和取嚮影響會這麼深。不同於一般比較概念化的方法論書籍,這本書可以說是貝剋爾做研究手冊,穿插很多例子,讓讀者能夠領會他所講述的竅門。第一章是竅門是什麼。第二章是意象類的竅門,告訴學生怎麼選取科學意象。他給列舉瞭一些有機體,機械的意象;關於活動;事件就是人們在一定情境(時間,地點)下互動的結果等幫助學生思考。第三章是抽樣,講述瞭應該怎麼去抽樣的規則以及具體的方法。比如理論抽樣、找反例、信度等。第四章是概念的形成。比如讓案例定義概念;不要一來就把經驗材料歸類到已有的概念;概念即概推;從事件中抽走某特質後檢查留下的;擴展概念。第五章是收獲最多的部分,特彆是真值錶的部分,屬性空間分析法、質性比較分析法、分析性歸納法。獲益良多。
評分##又是特彆像學位論文的著作,就是開瞭題就一定能寫完的那種。除瞭占全書30%篇幅的注釋以外,正文部分頻繁且大量引用托剋維爾的文字,可見作者之謹慎。不過自己的理論也因此顯得偏少瞭
評分##翻完第一個感受是性價比很低,薄薄的小冊子48元,眾多的推介和贊譽讓人有種上當的感覺,就是一本托剋維爾的入門小冊子。書的優點在於作者運用瞭托著的手稿和批注,做思想史研究,還是要迴到一手文本。但缺點也非常明顯,一手文本的引用缺乏進一步的思辨討論。與曼斯菲爾德的托剋維爾牛津簡論對比,優缺點更明顯。
評分##永遠不走極端的托剋維爾啊... (結尾接受史那提瞭嘴我國,看來托剋維爾熱那會兒不少人是想逆練《舊製度與大革命》)
評分##現在迴過頭來看,始料未及地發現貝剋爾對我的研究思路和取嚮影響會這麼深。不同於一般比較概念化的方法論書籍,這本書可以說是貝剋爾做研究手冊,穿插很多例子,讓讀者能夠領會他所講述的竅門。第一章是竅門是什麼。第二章是意象類的竅門,告訴學生怎麼選取科學意象。他給列舉瞭一些有機體,機械的意象;關於活動;事件就是人們在一定情境(時間,地點)下互動的結果等幫助學生思考。第三章是抽樣,講述瞭應該怎麼去抽樣的規則以及具體的方法。比如理論抽樣、找反例、信度等。第四章是概念的形成。比如讓案例定義概念;不要一來就把經驗材料歸類到已有的概念;概念即概推;從事件中抽走某特質後檢查留下的;擴展概念。第五章是收獲最多的部分,特彆是真值錶的部分,屬性空間分析法、質性比較分析法、分析性歸納法。獲益良多。
評分##永遠不走極端的托剋維爾啊... (結尾接受史那提瞭嘴我國,看來托剋維爾熱那會兒不少人是想逆練《舊製度與大革命》)
評分##在政治哲學敘事中,Tocqueville更多意義上係方法論式的存在。舊大陸的革命激進,新共和的自由實踐,置於比較視野的差異,方能凸顯齣“民主前進”“民情”“拒絕決定論”“私有財産權”等“首要原則”,或可作為洞開民主政治大門的鑰匙。而矛盾在於:概念總難以與實際相周延,故其內涵須不停更新,但政治觀念亦塑造著政治實踐,反而強化著思想觀念,於是多重“殘缺”(思想—世界—互動)並存。托氏提齣類“核算檢測”的一種方法,卻與“疫苗”相距甚遠……
評分##重視用草稿、日記、書信解讀兩部著作主題的導論
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