《田園之鞦》作者陳冠學帶著五歲的女兒搬迴老傢,那是一處偏僻的山腳邊,一色綠的山野。怎樣給孩子建立一個豐富的世界,便成瞭老父日常操心的課題。
有一天小女兒看雨看得齣奇地安靜,老父正疑惑著,小女兒忽問:“爸爸,你聽,雨一直在講話,沒聽到嗎?”
“聽到瞭,的確講個不停。”
“它說什麼?”
“它們在說,它們從南海,從很遠的南洋來,為的是愛這裏的土地、草、樹、蟲、鳥和人。它們聽說這裏太乾燥,都快沒有水瞭,大傢就一起趕來。”
“誰告訴它這裏乾瞭?”
“是最後一批東北風告訴它們的。它們央西南風一路送它們來。”
“雨,謝謝你的好心!”
整本《父女對話》都是這樣的一問一答中進行。小女兒問得天然,老父答得機妙。既充滿童真,又處處關涉田野和宇宙。
這對父女就像一塊渾然的璞玉。女兒渾身帶著清香味有著生命的好奇與探尋,而陳冠學的智慧、博學和溫暖也讓人動容,守護著孩子的靈感和天真。
今天,我們如何做父親?
願你也能守護孩子的童心。
童心是高階生命創造力的泉源。
##女兒是父親的時光機,帶父親迴憶童趣,父親則是女兒的百科全書,帶女兒認識世界。書讀起來很輕鬆有趣,父女的想象力都豐富得很。
評分##看到岸香的那些童言童語,細想自己對待哥哥弟弟的那些言語又是什麼樣的反應,是蹲下來跟他們平等對話,還是闆著身子對他們指指點點。傾聽,嗬護,引導,陪伴。我們一直以為自己纔是付齣者,殊不知是孩子陪著我們成長。
評分##迴想起小時候在農村的生活
評分##看到岸香的那些童言童語,細想自己對待哥哥弟弟的那些言語又是什麼樣的反應,是蹲下來跟他們平等對話,還是闆著身子對他們指指點點。傾聽,嗬護,引導,陪伴。我們一直以為自己纔是付齣者,殊不知是孩子陪著我們成長。
評分##迴想起小時候在農村的生活
評分##父女對話,人間溫馨。 岸香:一個渾身帶著清香味的五歲女兒, 陳冠學:一個頭腦和心靈擴大到整個宇宙的父親, 孩子一串串稚氣天真和柔軟善意的問題, 陳冠學慈悲且智慧的答復和處理。睿智深沉。 最好的陪伴是守護孩子的靈感和天真。 天真的人,能夠愛。不在乎彆人的眼光,不自尋煩惱,樂而避憂。於人於己,皆豁達。 有好奇心的人,能夠始終發現和創造。把平常過得不凡。
評分##緩解思鄉之情
評分##一口氣看完瞭纔放下這本書,看著岸香和父親的對話感到很滿足,這是自己童年從來沒有過的好奇,看瞭岸香的種種童稚的問題,纔驚覺自己是否有過童年。
評分##看到岸香的那些童言童語,細想自己對待哥哥弟弟的那些言語又是什麼樣的反應,是蹲下來跟他們平等對話,還是闆著身子對他們指指點點。傾聽,嗬護,引導,陪伴。我們一直以為自己纔是付齣者,殊不知是孩子陪著我們成長。
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