上岸

上岸 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

安柏
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你會得到大驚喜!!
作者序 尋找關鍵拼圖:關於教育我們沒看到的那部分 / Ⅶ
第一章
彆人傢孩子,看上去很美
在瘋狂的海濱黃莊上學,是一種什麼樣的感覺? /3
我傢孩子素質教育的短闆,就剩學習瞭 /13
給5 歲孩子報6 個課外班,到底多瞭還是少瞭 /22
興趣比較容易,特長相對奢侈 /31
為什麼選項多瞭,傢長反而更焦慮瞭 /41
第二章
傢長的自我修養:至少不拖孩子後腿
有事白天約我,4 點我要接孩子 /51
小時候沒有好好上的學,有瞭孩子都要補迴來 /59
陪讀媽媽,做嚴監工不如做好教練 /66
不管全職還是在職,都是一個好選擇 /74
第三章
養孩子就像開公司
作為孩子的CEO,我好像失職瞭 /83
給孩子一年花的錢,夠買10 個愛馬仕 /91
課外班的本質是外包,性價比很重要 /97
教育中的“投資”和“消費”,傻傻分不清 /104
第四章
擇校擇的到底是什麼?
公辦民辦還是國際學校?我們的誤解太深瞭 /113
30 萬一年的國際學校,老師卻什麼也不教? /119
在學校培養個性,或許是個陷阱 /125
送孩子到新式實驗學校,是做小白鼠嗎? /133
如何定義好學校 /139
做雞頭還是鳳尾,這是個學問 /148
第五章
好學校喜歡什麼樣的孩子?
孩子得三年級水平,纔能讀一年級? /157
小升初,一場神秘的選拔? /165
越來越靈活的考試:跨學科核心素養 /170
成績隻是最低門檻:考985 難,申請TOP100 煩 /179
藤校招生官:華裔孩子的優秀驚人相似,但是缺少
一種能力 /187
我那個上斯坦福的女同學,真的已經齣傢瞭 /195
第六章
身心健康是我們的剛需
孩子沒上牛校,是陪讀媽媽的失敗? /203
一生這麼長,誰還沒個厭學期? /210
當你放手,孩子纔能飛得更高 /217
傢長是清北,孩子就該上清北嗎? /225
你不能佛係很久,也不能雞血很久 /233
第七章
我是個海澱媽媽,我不需要鉑金包
好的教育不是讓人越活越窄 /241
海澱六小強的紀律還不如美國學校好? /247
孩子的成績走勢,好像我的心電圖 /254
拉大孩子之間後天差距的關鍵:時間管理能力 /260
做海澱媽以後,我離鉑金包越來越遠 /267
第八章
上岸後迴頭望,什麼纔是起跑綫?
提早學,到底應該學什麼? /277
試著把500 強管理移植到傢庭教育 /286
富養並非僅靠金錢,寒門如何再齣“貴子”? /294
教育規劃:既要以終為始,也要以始為終 /301
第九章
麵嚮未來的教育:我們還需要補齊哪塊拼圖?
萬一孩子喜歡的東西沒“前途”怎麼辦? /311
如何和諧管理孩子的電子産品? /319
世界需要的是生機盎然的人 /328
後記 /333
· · · · · · (收起)

具體描述

上岸是流行於傢長群的一個升學暗語,代錶孩子衝刺重點學校成功。本書作者安柏,曾經隻專注於事業,在孩子小學四年級時纔突然意識到時間和形勢的緊迫,開始全力投入孩子的升學備戰,她把多年的職場經驗全用於教育,兩年後成功上岸。

她的親身經曆摺射齣當下傢長普遍的教育焦慮:

怎樣的教育方式纔是最好的?擇校擇的是什麼?公立學校好還是私立學校好?好學校喜歡什麼樣的孩子?是毫不猶豫地投入激烈競爭還是保持淡定心態佛係育兒?在眾說紛紜的觀念中,父母如何理性抉擇,又如何維係健康的親子關係?本書試圖通過真實生動的案例找到這些問題的答案

用戶評價

評分

##被副標題唬住瞭。其實我覺得這本書更多的是一種作者的教育理念的錶達。作者雖然是海澱媽媽,但卻不是那種典型的海澱雞娃媽媽,書裏的例子都是身邊的傢長怎麼怎麼滴,太片麵,不是自己經曆過的無法展示真實的全貌,無法知道人傢是如何要做齣這種選擇的。另外還有一點,隱約感覺作者在炫耀,你們看,我沒那麼雞娃也讓我們傢孩子上六小強瞭,那我更有資格來闡述我的教育理念瞭。個案的成功並不代錶整體,你這讓那些雞血瞭這麼多年卻沒考上的傢長和孩子怎麼想……

評分

##全篇充斥著自以為是的“科學養育”,一會兒管理學一會兒統計學一會兒佛學一會兒哲學,生怕彆人不知道作者博覽群書見識深遠。全是你要啥,你是啥,你咋看,孩子呢?你的對象呢?有這麼多精英高大上的暢銷書閱讀經驗,放些時間真正看看教育學,發展心理學,真正去瞭解一下孩子,纔是教育的正道吧。 總而言之,是一本自說自話圓自己邏輯的“教育類”書籍,看個熱鬧也比看公眾號費時間。

評分

##最後幾章實在太水瞭。其實我覺得我媽可以齣一本書瞭。

評分

##全篇充斥著自以為是的“科學養育”,一會兒管理學一會兒統計學一會兒佛學一會兒哲學,生怕彆人不知道作者博覽群書見識深遠。全是你要啥,你是啥,你咋看,孩子呢?你的對象呢?有這麼多精英高大上的暢銷書閱讀經驗,放些時間真正看看教育學,發展心理學,真正去瞭解一下孩子,纔是教育的正道吧。 總而言之,是一本自說自話圓自己邏輯的“教育類”書籍,看個熱鬧也比看公眾號費時間。

評分

##被副標題唬住瞭。其實我覺得這本書更多的是一種作者的教育理念的錶達。作者雖然是海澱媽媽,但卻不是那種典型的海澱雞娃媽媽,書裏的例子都是身邊的傢長怎麼怎麼滴,太片麵,不是自己經曆過的無法展示真實的全貌,無法知道人傢是如何要做齣這種選擇的。另外還有一點,隱約感覺作者在炫耀,你們看,我沒那麼雞娃也讓我們傢孩子上六小強瞭,那我更有資格來闡述我的教育理念瞭。個案的成功並不代錶整體,你這讓那些雞血瞭這麼多年卻沒考上的傢長和孩子怎麼想……

評分

##有現實有思考。

評分

##全篇充斥著自以為是的“科學養育”,一會兒管理學一會兒統計學一會兒佛學一會兒哲學,生怕彆人不知道作者博覽群書見識深遠。全是你要啥,你是啥,你咋看,孩子呢?你的對象呢?有這麼多精英高大上的暢銷書閱讀經驗,放些時間真正看看教育學,發展心理學,真正去瞭解一下孩子,纔是教育的正道吧。 總而言之,是一本自說自話圓自己邏輯的“教育類”書籍,看個熱鬧也比看公眾號費時間。

評分

##看到瞭好多非常凡爾賽的橋段。 可以藉鑒的內容不多,可以多瞭解一些現在小升初的競爭狀態。

評分

##很真實,同時也很理想。關於教育,技術固然重要,然而三觀更加重要。看重什麼,想要怎樣的人生,往往比怎樣培養更需要先搞清楚。畢竟好的特質大傢都希望集中在自己的孩子身上,但人不是神,總有缺點。最後信任太重要瞭,如何建立互相信任的親子關係關乎一生的幸福,不管是孩子的,還是自己的。

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