具体描述
王德峰，男，1956年生，江苏泰县人。哲学博士，复旦大学哲学学院教授、博士生导师，复旦大学哲学系美学教研室主任，兼任复旦大学当代国外马克思主义研究中心研究员。
主要研究领域：马克思学说的当代意义、当代艺术哲学。
著有《哲学导论》、《艺术哲学》、《世界十大思想家》、《马克思的哲学革命及其当代意义》、《寻觅意义》等，发表哲学论文五十余篇。另有译著：《时代的精神状况》（卡尔•雅斯贝斯 著）、《音乐哲学》（瑞德莱 著）。
本书是一部以全新面貌推出的哲学教科书。全书共分五篇：绪论、哲学的诞生、本体论与形而上学、认识论与先验哲学、历史哲学。本书更注重哲学自身的逻辑发展，更注重哲学同人生的关联，对以往哲学教学中的许多疑难问题作出了新的理解和阐释。
用户评价
##还是没有听教授的话，买了教授的教课书，对不起教授了。作为陪伴了我22年春节的书，收获远比预料中更丰富，整体的感受是自习了一学期完整的复旦哲学课程，虽然没有和老师的互动，但是自身水平定位在接受和学习、适当反思和批判之中，还是能够对以往的哲学自我修养的阶段进行一次良好的复习和总结。1、本体论（存在）的概念原来一直是模糊不清的，本书用大量篇幅讲述这一古老的哲学命题；2、认识论带我回到了康德-黑格尔所在的19世纪欧洲；3、推荐给我海德格尔作为下一步自学的方向。同时，教授还用他深邃的儒释道东方哲学理解，从侧面阐述西方哲学。这非常适合中国的学生反思自己潜意识中的朦胧（几十年文化熏陶），用语言激发意识中尚无法表达的部分。说此书为为我现阶段的哲学学习量身打造，不为过。
评分 评分 评分##用了大概一周的时间，把王德峰的这本书看完了。这本书虽说是导论，但是并不是什么浅显易懂的导论，而是作者用心书写的哲学。从本体论、认识论和历史哲学等几个方面，勾勒出哲学的根本问题和终极追求。从更高的角度看待整个哲学史的变迁和发展，娓娓道来，读来颇有所获。不过其...
评分 评分 评分 评分 评分##学习是一个循序渐进的过程，从导读类到哲学史，从原著到权威性的出版社，我深知哲学知识谱系的建立和文学知识谱系的建立过程是一样的，需要不断积累，然后厚积薄发，才能成就一点事业。 结识王德峰老师是视频讲座片段，现在系统归纳如下，借鉴了一位老师的经验，保存下来，以便...
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