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[美国]
马歇尔·卢森堡 梁欣琢
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发表于2025-03-01
商品介绍
2014-10-1 平装 9787214136367
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书籍描述
[美]马歇尔•卢森堡(1934—)
师从人本主义心理学之父卡尔•罗杰斯,美国威斯康星大学临床心理学博士。国际非暴力沟通中心创始人,全球首位非暴力沟通专家。
他有着50多年的实践经验,不仅指导人们在工作和生活中运用非暴力沟通,消除分歧和争议,实现高效沟通,还帮助解决了许多世界范围内的争端和冲突。
卢森堡博士著有许多关于非暴力沟通的书,其中2003年出版的《非暴力沟通》至今畅销不衰,该书中文版已入选香港大学推荐的50本必读书籍。
非暴力沟通简介 / 001
第一章 创造一个非暴力的世界
如何和平有效地化解冲突?
用非暴力沟通法化解冲突 / 003
告诉对方你想要的,而不是你不想要的 / 020
当冲突双方无法聚到一起时 / 022
小结:表达自己的需要,倾听对方的需要 / 023
第二章 在爱情中表达真实的自我
如何在亲密关系中应用非暴力沟通?
一场小“危机” / 026
亲密男女之间的典型冲突 / 028
如何在婚姻关系中应用非暴力沟通? / 030
练习非暴力沟通 / 031
角色扮演 / 038
如何表达欣赏? / 082
如何练习非暴力沟通? / 082
非暴力沟通与爱的关系 / 084
小结:用非暴力沟通的语言来表达自己 / 085
第三章 放下各自的伤痛
如何修复人与人之间的关系?
如何放下对他人的怨恨? / 090
同理连接 / 097
治愈的四个阶段 / 104
灵活过程VS固定程式 / 110
让生活从容起来 / 111
试着理解那些要伤害你的人 / 113
一旦愤怒,我就知道自己需要慢下来 / 114
如何做到宽容? / 116
与母亲达成和解 / 117
母亲给我的礼物 / 126
小结:治愈与和解的四个阶段 / 129
第四章 愤怒的意外作用
如何有效管理愤怒?
将愤怒当作一个自我提醒 / 134
愤怒处理四步骤 / 137
从满足需要的角度来说,惩罚从来不起作用 / 149
杀人:对愤怒的肤浅表达 / 151
是什么导致了我们的感受? / 154
只需要掌握非暴力沟通法的策略原则 / 156
关于愤怒的18句话 / 170
第五章 孩子也是独立的个体
如何与孩子进行非暴力沟通?
跟孩子也能进行非暴力沟通 / 175
作为家长我意识到的一点 / 176
强迫和惩罚的局限性 / 177
放任不管和强迫之外的第三种方法 / 179
奖励也有局限性 / 181
改变你所习惯的沟通方式 / 182
“家务战争” / 184
向孩子传达无条件的爱与尊重 / 186
让孩子做好应对暴力沟通的准备 / 188
“船长”游戏 / 190
强制力的使用 / 192
成为互助社区的一分子 / 194
第六章 实践灵性
对非暴力沟通灵性基础的思考
推荐阅读 / 228
关于非暴力沟通中心 / 229
关于作者 / 231
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收起)
马歇尔•卢森堡在《非暴力沟通》中首次明确提出非暴力沟通的概念,非暴力沟通不仅是一种沟通方式,更是一种语言、思维和生活方式,它能促进我们与自己、与他人建立真诚的联系,最终实现顺畅的沟通。
《非暴力沟通实践篇》则是马歇尔•卢森堡继《非暴力沟通》后新推出的又一力作。本书延续了非暴力沟通的要义,但思想更成熟,系统而深入地讲解了非暴力沟通在实际生活中的运用。学会非暴力沟通,我们在任何场合,面对任何人都能既理解对方,又充分表达自己,在和谐的环境中顺利达到沟通目的。
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##《非暴力沟通》个人见解: 本书更像是运用了 "哲学三问"的底层逻辑, 去消解双方的负面情绪, 去引导正向反馈。 进而达到疏解对方不良状态, 保全真我。 哲学三问:①"我是谁?" =第一点 (观察去客观呈现事实的真相),也可以说是哲学中讲的"实然"。 ②"我从哪里来?" =第二点(体...
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##用作者的治疗案例演示如何将非暴力理论在实践中落地。最后一章“实践灵性”道出了非暴力沟通的人性关怀与哲学理念,从这个层面上去理解就能明白为什么要运用非暴力沟通。因为育儿,看过《怎么听 孩子才会说,如何说 孩子才会听》《父母效能训练手册》《孩子把你的手给我》《沟通的艺术》等书籍,发现各位大师推崇的沟通理念与技巧都相似,足可见这种沟通方式的重要。
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##用同理心去理解对方,不带有评判,看到尖酸不平愤怒语气背后的需要,是同理心而非同情
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##不知是不是翻译的问题,本书的语言有点绕有点啰嗦,特别是扮演角色部分让人感觉混乱,并不是很清晰。重要的一点是坚定自信地提出自己的感受、需要,以及想要别人怎么做。同时不批评别人,绝不说任何暗示对方有错的话。
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