具體描述
豐子愷（1898－1975），浙江桐鄉人，現代畫傢、文學傢、翻譯傢和藝術教育傢。
1914年，入杭州浙江省第一師範學校，從李叔同學習音樂和繪畫，從夏丏尊學文學。
1918年鞦，李叔同在杭州虎跑寺齣傢，對他的思想影響甚大。
1919年師範學校畢業後，與同學數人創辦上海專科師範學校，並任圖畫教師。
1921年，東渡日本學習繪畫、音樂和外語。
1922年，迴國到浙江上虞春暉中學教授圖畫和音樂，與硃自清、硃光潛等人結為好友。
1924年，文藝刊物《我們的七月》首次發錶瞭他的畫作《人散後，一鈎新月天如水》，自此中國纔開始有“漫畫”這一名稱。
1925年，成立“立達學會”，參加者有茅盾、陳望道、葉聖陶、鄭振鐸、鬍愈之等人。
1926年，任教於上海藝術大學
1928年，第一部美術理論著作《西洋美術史》由開明書店齣版。
1931年，第一本散文集《緣緣堂隨筆》由開明書店齣版。
1939年，任教於浙江大學講師、副教授。
1942年，任重慶國立藝專教授兼教務主任。
1943年，結束教學生涯，專門從事繪畫和寫作。
解放後曾任中國美術傢協會主席、上海中國畫院院長、上海對外文化協會副會長等職。
一生著述甚豐，著有散文集《緣緣堂隨筆》《緣緣堂續筆》《緣緣堂新筆》《緣緣堂再筆》，漫畫集《子愷漫畫》《護生畫集》，藝術論著《藝術概論》《音樂入門》《西洋建築講話》《藝術修養基礎》等，譯作《源氏物語》《獵人筆記》等。
豐子愷藝術啓濛係列：正如錢锺書先生在《圍城》中所言，“教授成為名教授，有兩個階段：第一，講義當著作；第二，著作講義”，豐子愷先生的教學和創作生涯亦是如此。從1919年到1943年，豐子愷先生先後任教於上海專科師範學校、浙江上虞春暉中學、上海藝術大學、重慶國立藝專、浙江大 學，從圖畫教師逐步成為美術教授、知名畫傢，其講義先後齣版為藝術專著——《西洋美術史》(開明書店/1928)、《繪畫與文學》（開明書店/1934年）、《西洋建築講話》（開明書店/1935）、《藝術叢話》（上海良友/1935年）、《藝術漫談》（上海人間書屋/1936年）、《藝術修養的基礎》（桂林文化供應社/1941年）——對當時的青年學生是極好的藝術啓濛。
順著藝術的潮流，豐子愷先生係統地整理瞭現代西方繪畫流派遞變的步驟。這其中有潤物無聲的緩步更迭，也有長久蓄勢後的顛覆性爆發，但無論何種變化，藝術始終是一個時代人們人生觀、自然觀、世界觀的錶現。所以在豐子愷先生眼中，研究繪畫的流派，是興味深長的一件事。
《美的情緒》選自豐子愷先生早期美術理論作品《西洋美術史》外一種“西洋畫派十二講”。單行本新增圖片百餘幅，以便於讀者更好地理解豐子愷眼中的“西洋畫派”。
用戶評價
##從後印象派開始就流於介紹各個藝術傢，完全沒有之前新穎的觀點。
評分 評分 評分 評分 評分##2018年第76本。真沒想到，讀過的最齣色的繪畫鑒賞的書，竟會是這本幾乎成書於一個世紀前的子愷先生大作。非常清晰的脈絡，而且能夠站在發展史的高度來評說，更聯係到藝術發展與科學進步之關係，讀者讀完一定會藝術史的認知更加清晰。與之相較，小顧雖有趣但側重在單獨作品而失之全貌，蔣勛是按作者進行點評且有些主觀。唯一遺憾是成書較早使得對於錶現主義後期的諸多流派的講解不夠深入，不過本身這些抽象派未來派錶現派達達派就讓人難以理解。。。總之，推薦，值得收藏！
評分 評分##人間的情味——讀“豐子愷藝術四書”有感 文/程瑤 注：本文為沒有豆瓣賬號的書友寫的書評，小編幫忙代發。 鼕日的暖陽下，小心翼翼地揭開“豐子愷藝術四書”的塑封，好像生怕毛毛躁躁會打擾到豐子愷先生。童年時就知道這是一位大傢，真正有瞭十分明晰的仰慕，緣於我高中時的一...
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