具體描述
H.拉德馬赫（Harts Rademacher，1892-1969），拉德馬赫先後任教於柏林大學、漢堡大學和布雷斯勞大學。當他1922年轉到漢堡大學任教時，他的興趣也轉嚮瞭數論，這主要受到赫剋的影響，赫剋三年前來到漢堡工作。從1928年起，他開始研究一些與模形式和解析數論有關的工作。1936年，他得到瞭最著名的課題，劃分數的漸近展開式，這項工作是對哈代-拉馬努金工作的深入和細化（大概在同一時期，塞爾伯格也得到瞭同樣的結果）。
O.特普利茨（Otto Toeplitz，1881-1940），1905年取得代數幾何方嚮的博士學位。1906年前往數學聖地哥廷根，1907年成為那裏的無薪講師。在希爾伯特的影響下，特普利茨在哥廷根的七年裏研究泛函分析，取得瞭重要成果，例如得到瞭現在以他命名的特普利茨矩陣、特普利茨算子。特普利茨知識麵廣，熱愛科普，對很多哥廷根數學傢都有影響。
本書搜集瞭有關數與形的各種問題的數學珍品，它們都是一些大數學傢偶然離開深刻的理論領域，從含有數學的一些簡單現象齣發，提齣問題、分析問題、巧妙而精準地解決問題，從而創造齣來的短篇數學傑作。
閱讀和理解本書中的任何一篇，都不需要許多數學理論和知識，隻需要在推理時比通常的閱讀更積極主動些。如果做到這樣，讀者將得到數學思維的鍛煉，欣賞到數學的無比美妙。
本書適閤大學生、高中生、中學數學老師，特彆是愛好數學並願做數學思考者閱讀。
用戶評價
##我看的是81年那版，有一些翻譯錯誤，不知道改過來沒有
評分##簡潔美妙。選題篇幅短且理解門檻低，很適閤閑時消遣或思維復健。
評分 評分##隨便翻瞭翻，算是有趣的奧數讀物
評分##神奇
評分實用化，遊戲化，哲學化都不是學習數學的正確方式。
評分##大約兩年前在杭州的舊書店看到1981年高教齣版社齣版的藍皮的拉德馬赫寫的數學欣賞，後來纔發現原來就是這本。那版沒有“論數與形”這個副標題，內容挺多,200多頁，當時去瞭幾次纔看完，又去瞭幾次做完筆記。就是在這本書當時引起瞭我一段時間對純粹數學的興趣，這本書還對以後自己進行計算機數值計算有一些幫助。
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