几何世界的邀请

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[日]小平邦彦 李慧慧
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2017-12 平装 9787115469083

具体描述

小平邦彦(Kunihiko Kodaira)

1915—1997,日本数学家,生前被选为日本学士院院士、美国科学院和德国哥廷根科学院外籍院士。先后在美国普林斯顿高等研究院、哈佛大学、约翰斯•霍普金斯大学、斯坦福大学、日本东京大学等任教授,在调和积分理论、代数几何学和复解析几何学等诸多领域做出了卓越贡献。1954年获菲尔兹奖,1957年被日本政府授予文化勋章,1984年获沃尔夫奖。著有《微积分入门》《复分析》《复流形理论》《几何世界的邀请》等。

平面几何是观察判断与逻辑思考的精妙结合,是初等数学教育中培育创造力的好途径。本书为日本数学家、菲尔兹奖得主小平邦彦先生的几何入门作品,书中以欧几里得几何、希尔伯特几何、复数与几何为轴线,由浅入深,层层深入,从作为图形科学的几何、作为数学的几何等不同角度介绍完整的几何世界,是几何入门、训练思维与创造力的佳作。

用户评价

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##几何的趣味思考

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##欧几里得几何是中学生的智力游戏,对直观的依赖很强;希尔伯特几何改写游戏规则,让大学生更严谨地玩,强化形式逻辑的训练;圆论和复平面几何就不仅是改写,简直是重写,在新规则下玩游戏。 小平出本书目的在于强调欧氏几何的必要,中学生不必拔高到现代化数学层次,但作为入门了解,发现直观有可能导致缺陷,需要严格公理和证明修补就好。 圆论看似精妙,但操作不够简洁,图形画着画着就花了,被相似比下去也是情有可原。复平面几何在国内高中被提及得少,只当做入门概念普及,其实可以加大推广力度(可比小平推广得还远),这样有利于大学复数领域方面的深入学习,毕竟复数还利于增进对数域的扩充理解,结合向量起来,也能做出很多杰出的方法贡献。 我理想中的几何教育该是这样:在理论铺垫的前提下,引入历史问题,或说现代问题弱化版,打通古今。

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##翻了翻,第三部分用向量也可以吧,可能算的麻烦点,第二部分讲欧几里得和希尔伯特的几何学差异,希尔伯特更严密,不会给点线下定义只是符号,摆脱“不证自明”的束缚,但到头还是需要图。私以为希尔伯特和庞加莱的两种主义就像两条腿(有时一个在前面但都在才能走路),割裂和排斥是不可取的。

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##几何的趣味思考

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##这也太跳跃了吧?直接从三角形和圆形基本的定理到九点共圆,费尔巴哈定理…

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