无声的角落

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[日]池谷孝司 于航
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2020-10-12 平装 9787513931496

具体描述

[日]池谷孝司

1988年进入共同通信社,先后在大坂社会部等任职,1995年转调总局社会部,负责报道文部科学省与东京地检处。曾任大坂社会部次长、总局社会部次长、宫崎分局长,2017年7月起转任编辑委员。著作包括《死刑就好了——孤立而造成的两起杀人事件》(编著;共同通信社与新潮文库)与《儿童的贫困连锁》(合著;光文社与新潮文库)。

【编辑推荐】

●从没有人告诉我,可以对拥有绝对权力的成年人说“不”。

●日本共同通信社记者10年追踪,揭露让日本全民陷入反思的校园性侵事件。

●一手纪实,独家采访的真人纪实作品。震动日本社会的真实记录,现实版《熔炉》。

●读过才知道应该在意什么,不读就永远不知道自己错得 多离谱。

●儿童性侵新闻频发,成为全民关注的刷屏级议题。主流媒体频频发声,三联生活周刊、她刊、丁香妈妈、做书、夜读都曾发相关深度好文,阅读量累计达千万次。本书意在呼吁全社会对于该问题的关注,没有永远的旁观者,可能下一刻我们就会角色互换。

●恶魔总会出现,而比恶魔更令人绝望的是大环境的沉默。池谷孝司在揭露日本校园性侵事件的同时,进一步透彻分析了此类事件的深层原因。

社会方:隐形规则·深层隐患·监控死角

教师方:绝对权力·精神暴力·角色混淆

家长方:性教育缺失·监护缺位·沟通屏障

学生方:成长隐痛·心理危机·二次伤害

●一本值得收藏的成长教育手册。有些伤害本可以避免,却极容易被忽视,告诫每个孩子与恶的距离。给天下父母的完全准备,给每个孩子的安全防备。打破沉默,揭发隐匿,光有爱远远不够,还要给孩子无处不在的保护。

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【内容简介 】

性暴力扼杀的是人的灵魂,它能改变人的一生。

在传统的教育观念下,我们总以为老师做的一切都是对的;在学校这个封闭的空间中,教师又拥有绝对权力。小学生心智不成熟,只能乖乖听话;中学生担心对未来升学不利,只能服从老师。校园里的隐秘暴力就在光天化日之下不断发生着……

本书整理自共同通信社于2013年发往日本全国各地报社的系列报道《无声的悲鸣——学校里特有的事件》,成书时经过大幅增减修改。书中记录了记者池谷孝司经过10多年的深度考察,与日本专门处理校园性侵事件的非营利组织“防止校园性骚扰全国网络”(SSHP)携手,协助被害人勇于说出真相的过程。

●我们不断地采访,不是为了去了解那些加害者,而是一次又一次地提醒大家不要成为旁观者。——池谷孝司

●有人肯倾听,我们才有勇气倾诉。我想让我身边的大人们知道,有必要去倾听孩子们的心声。——一位受害学生

●社会上或许有很多人在遭受不公正的待遇后,放弃了为自己争取公正待遇的机会。但我不希望自己的女儿只是一味屈从权势、一辈子唯唯诺诺地活着。——一位受害者的母亲

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版权归作者所有,任何形式转载请联系作者。 作者:瑜小鱼(来自豆瓣) 来源:https://www.douban.com/doubanapp/dispatch?uri=/note/787180458/ 《无声的角落》这本书整理自日本共同通信社于2013年发往日本各地报社的连载《无声的悲鸣——学校里特有的事件》,也就是说,书里记...  

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##看这个,跟看房思琪的时候一样难受。

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