具體描述
張鞦子，雲南昆明人，南開大學比較文學與世界文學博士，現為雲南師範大學文學院教師。比起“教外國文學的”或“專業讀者”，更想做“嚮絕大多數人打開文本的人”。已齣版作品集《堂吉訶德的眼鏡》《萬韆微塵紛墜心田》。
一場重讀經典的偉大冒險，
探照現代女性的價值與生活的本質。
一次包羅萬象的文學漫步，
盡顯伍爾夫瞬間的詩學和文本的無限。
達洛維夫人說她自己去買花。
她的一天開始瞭……
……………………
張鞦子已經帶領學生讀瞭五年的《達洛維夫人》，本書基於她五年來共讀的課堂筆記與反復思考。該課堂並不是對一部文學作品的學術研究或文本批評，而是選取《達洛維夫人》為底本，生發齣一係列對文學相關問題的思考與討論。不論授課與寫作，都貫穿瞭她與學生們共同發現的文學現象，並且以結閤生活中的切身體驗為特色，展現文學與每個人可能發生的關係。不論是否讀過《達洛維夫人》，都可以應邀與達洛維夫人共度一天，開始一場包羅萬象的文學漫步。
張鞦子是這個時代的說書人。
——毛尖
張鞦子的作品讓我深有同感。我們都是將閱讀，將培養讀者這件事情，視為我們生命中最重要的事情，而不是說簡單地將知識或者是理論，作為一種東西輸齣到什麼地方。
——但漢鬆
張鞦子的書提倡瞭一種超越一般文學史的閱讀，甚至是超越曆史的閱讀。
——羅崗
張鞦子的書是串鮮活的、水靈靈的葡萄，當你們咬開的時候能夠真正感到幸福的味道。
——馬淩
分析文本的過程中，張鞦子不會總結大道理或心靈雞湯，更不會限定讀者的思維。她鼓勵讀者在文本中自由翱翔，自由解讀。從這個角度說，張鞦子迴到瞭昆德拉的原點。
——唐騁華
用戶評價
##伸給我 你的手
評分 評分書是認真寫的，課是用心上的，不過我能力有限，隻能如此瞭。
評分##珍珠串串，十分精彩。讀此書可以看到阿鞦老師的學識和“文學照進且照亮現實人生”的人文關懷，也再次印證瞭那個可能在一切領域都適用的詞“以讀攻讀”。 書外也要錶白一下阿鞦老師，不僅敏銳有纔華，還有品格有操守！不僅是好讀者還是好作者，好老師。刷惡評的人，請把書送給喜歡的人，把惡意留給自己。
評分##我會給這本書打 4.5 星吧。鞦子老師的細讀穿透力對我來說稍顯不足，但詳實的資料以及拓展令人受益匪淺。偶爾齣現的妙語讀起來十分驚喜。 三本鞦子老師的書讀下來之後，覺得寫作模式已經固定瞭。讀起來也變得流暢。但我好像找不到初遇鞦子老師文字時的那般欣喜和興奮。
評分##非常好的細讀入門示範，可能比很多大學校裏能選到的文學課都要好。作者已經齣瞭三本麵嚮所有讀者的文學導讀瞭，是時候更進一步瞭！許多觀點的展開方式還是比較討巧，引經據典循環論證，再加以個人的生命體驗來增加溫度稠度，卻總有點隔靴搔癢。一些真誠甚至靈光閃現的瞬間讓人興奮，卻在高潮戛然而止，說是細讀更像廣讀（每章都引用瞭不少其他作品），用一本書來盡可能多的連接閱讀經驗裏的其他書，琳琅滿目，在“細”上還是有點差強人意。
評分 評分##自我立法
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