彼得·馬歇爾追隨那些一生大部分時間緻力於尋找哲人石的傑齣人物,如牛頓、榮格、聖托馬斯.阿奎那、蘇西莫斯,開始在曆史上金丹術盛行的地方發掘金丹術的秘密。他經曆瞭激動人心的身體和精神探險,取得瞭一係列有趣的曆史、科學和哲學發現。在探索金丹術的信念和實踐、神話和符號的過程中,彼得·馬歇爾帶我們踏上瞭進入這一神秘世界的引人入勝的旅程。
評分替同事買的,不是我的菜
評分作者收集瞭各個國傢/地域的煉丹術傳統,分彆予以講解;
評分安季奧剋學院吸引格爾茨的部分原因是他當時樂意離開加利福尼亞。被安季奧剋學院錄取以後,他決心要成為一名著名作傢。安季奧剋學院位於俄亥俄州的黃泉,是一所地處鄉村的小型文理教育學院,校園裏隻有不到1000名大學生。在黃泉的這段時間裏,他認真學習。他比許多學生的年齡都大,二戰時期又在美國海軍服過役,格爾茨的視角與從高中畢業就進大學的學生大不相同。不過這也是他真正發現自我的一段人生曆程,他可以去體驗和評價不同的生活方式,直到最後發現一條似乎適閤他的道路。
評分作為他那個時代中最多産的人類學傢之一,剋利福·格爾茨博士被認為是人類學的使者,他畢生緻力於研究、發現和認識。格爾茨於1926年8月23日齣生於加利福尼亞州的舊金山市,他的童年是在加利福尼亞的農村度過的,正值經濟大蕭條時期。在讀完中學之後,他加入瞭美國海軍。1946年服役結束後的那個夏天,他在舊金山市漫無目的地遊蕩。由於不確定今後做什麼,他就去徵求一位以前的高中英語老師的意見。那個時候,美國人開始認識和理解大學教育的真正價值,於是這位老師就建議他去俄亥俄州的安季奧剋學院上大學,這所學院貫徹的是讓學生半工半讀的教育製度。童年時代的他從來沒有真正考慮過接受大學教育,但是作為前海軍的一員,美國軍人權利法案能夠在財政上支持他的學業。此法案為超過200萬曾經在美國軍隊中服役的退伍軍人提供大學學費。
評分四大海之外,有金剛山,一名鐵圍山。金剛山北又有黑山,日月循山而轉,周迴四麵,一晝一夜,圍繞環匝。於南則現,在北則隱;鼕則陽降而下,夏則陽升而高;高則日長,下則日短。寒暑昏明,皆由此作。
評分然而,如今也照樣能找齣各種如金丹術用來保命,人有瞭權有瞭錢就想永遠活下去,基本違背自然規律,但人有時就那樣癡迷,明知違背科學,但還是迷於某種忽悠。
評分還可以的,活動的時候買很閤適。隻是封皮皺瞭,扣一星
評分這本書比我之前買的那本巴丁傳還要好看些。
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