通往斯德哥爾摩之路：諾貝爾奬、科學和科學傢 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025

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編輯推薦

　　本書描述瞭科學發現的屬性，諾貝爾奬的遴選程序，影響獲奬研究的普遍因素，以及諾貝爾奬對科學自身的作用。書中講述瞭科學傢剋服逆境，最終贏得奬項的故事；

內容簡介

　　哪種類型的科學傢會成為諾貝爾奬得主?他們是怎樣被挑選齣來的?他們以及他們的獲奬研究是否具有一些普遍特徵?本書描述瞭科學發現的屬性，諾貝爾奬的遴選程序，影響獲奬研究的普遍因素，以及諾貝爾奬對科學自身的作用。書中講述瞭科學傢剋服逆境，最終贏得奬項的故事；深刻洞察瞭獲奬者早期生涯中導師的重要性，並且分析瞭開展獲奬研究的工作場所的重要性；同時還有獲奬者對“是什麼首先使你決定從事科學事業”這個問題的各種迴答。
　　本書以引人入勝的方式講述瞭許多有關科學、科學傢以及創設於100年前的諾貝爾奬的情況——它今天仍然是人們矚目的話題。

作者簡介

　　豪爾吉陶伊是布達佩斯技術與經濟大學的化學教授，還擔任著匈牙利科學院在厄特沃什大學的研究教授。他是匈牙利科學院的院士、挪威科學與文學院的外籍院士以及歐洲學術院的院士。他在厄特沃什大學獲得博士學位，在匈牙利科學院獲得科學博士學位，還獲得莫斯科大學的榮譽博士學位以及北卡羅萊納大學的理學榮脊博士學位。他在結構化學領域和與對稱性有關的課題方麵論述廣泛，發錶瞭許多著作。他的書包括《公正的科學》係列作品，收集瞭他對許多著名科學傢的訪談。2001年12月，豪爾吉陶伊教授應邀就本書的主題，在斯德哥爾摩的瑞典皇傢科學院發錶瞭演講。

目錄

對本書的評價
內容提要
作者簡介
中文版序
序 詹姆斯·D·沃森
前言
第一章 諾貝爾奬和瑞典
第二章 諾貝爾奬和國傢政治
第三章 何人贏取諾貝爾奬?
第四章 發現
第五章 剋服逆境
第六章 是什麼把你引嚮科學?
第七章 場所
第八章 導師
第九章 改變領域和組閤領域
第十章 造勢
第十一章 獲奬之後還有個人生活嗎?
第十二章 未獲奬者
尾聲
緻謝
照片說明
進一步的讀物
諾貝爾科學奬得主(1901—2006)

前言/序言

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林語堂：1975年夏，國際筆會在維也納召開，林語堂被選為副會長，接任川端康成。會上，全體通過以國際筆會名義推薦林語堂獲本年度諾貝爾文學奬。結果大傢都知道：該年，諾貝爾文學奬給瞭意大利詩人濛塔萊。 美國一文學團體曾提名中國當代著名作傢王濛參加2000年諾貝爾文學奬的評選，稱其“是中國當代文學最具代錶性的偉大作傢、文藝理論傢和思想傢，他的巨大的文學成就和人格造就瞭他成為一代文化大傢和享譽世界的偉大作傢”。北島本名趙振開,1949年齣生，1978年同詩人芒剋創辦民間詩歌刊物《今天》。1990年旅居美國，曾獲得諾貝爾文學奬提名。他的詩刺穿瞭烏托邦的虛僞，呈現齣瞭世界的本來麵目。一句“我不相信”的呐喊，震醒瞭茫茫黑夜酣睡的人們。生理學或醫學奬，是根據已故的瑞典化學傢阿爾弗雷德·諾貝爾的遺囑而設立的，目的在於錶彰前一年世界上在生理學或者醫學領域有重要的發現或發明的人。該奬項於1901年首次頒發，由瑞典首都斯德哥爾摩的醫科大學卡羅琳學院負責評選，頒奬儀式於每年12月10日（諾貝爾逝世的周年紀念日）舉行。

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2. 今天下午收到書瞭，外包裝很好，很滿意。看瞭很多[ZZ]寫的的書都寫得很好，還是朋友介紹我看的，非常喜歡[ZZ]的書瞭。除瞭他的書，我和我傢寶貝還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，莫言。他們的書我覺得都寫得很好。[SM]，很值得看，價格也劃算，比書店買便宜好多還省車費。 這本書的內容直得一讀[BJTJ]，好好看瞭一下，寫得很棒，[NRJJ]，內容也很非常豐富。[QY]，一本書多讀幾次，[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ]，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，讀書，讓人生更精彩 “書籍是人類進步的階梯”。從古至今，愛書、惜書、讀書都為世人所推崇。人們通過閱讀來獲取知識，增長本領，提升品位，推動社會走嚮更高的文明。正所謂“活到老，學到老”。一個人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學習是分不開的。 今天你讀書瞭嗎？有一位學者曾這樣說：“從個人發展的角度看，一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史；從民族發展的角度看，一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平”。在一定意義上說，讀書就意味著教育。 讀書是一種享受生活的藝術。讀書是一種感悟人生的藝術。 讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不可缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。親子閱讀，首先引起和提高孩子的興趣是關鍵。記得有一個故事，大概是說猶太人在孩子齣生後就把書上抹上蜂蜜，指引孩子過去，從而在很小就在他們心中種下一個印象，書裏有好東西。這和我們古人所說得“書中自有顔如玉，書中自有黃金屋”有點異麯同工吧。所以在兒子上幼兒園時候，我帶他去的最多的地方不是商場，遊樂場，而是新華書店。在新華書店裏，麵對這麼多兒童讀物，孩子的閱讀和學習興趣自然而然的就提升瞭。

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