新日语基础教程2（附MP3光盘1张） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[日] 财团法人海外技术者研修协会 编

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• 自学教材

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787560014852

版次：1

商品编码：10033662

品牌：外研社

包装：平装

丛书名： 新日语基础教程

开本：16开

出版时间：1998-09-01

用纸：胶版纸

页数：293

正文语种：日语

附件：MP3光盘

附件数量：1

编辑推荐

　　《新日语基础教程》以听说为先导，全面培养学习者的实际运用能力。该教材占领日本60%的对外日语教材市场（《朝日新闻》）。

内容简介

　　《新日语基础教程》很好地解决了“听、说、读、写、译”——外语学习中的五个基本环节中对于脱离了语言环境的外语学习者来说前进路上最凶恶的拦路虎—“听、说”。特别是对于非外语专业学习者、自学者、地修者来讲更是如此。本书没有任何侥幸的成分，是海外技术者研修协会（AOTS）经过近四十年的不断控索、完善、修订，历经三个版本的艰辛历程，方完成了现在这套《新日语基础教程1》。为使学习者在有限时间内（200小时）达到掌握基本听说能力，能够听懂、说得出，本教材的编排可谓独辟蹊径，学习方法也与众不同，强调教材和录音的配合使用。

作者简介

　　财团法人海外技术者研修协会（英文名 The Association for Overseas Technical Scholarship、简称AOTS）是日本国内的一个民间非营利团体，成立于1959年，主要目的是通过推进技术合作，促进发展中国家的产业化发展，并增强这些国家与日本的相互理解与友谊，是世界上屈指可数的国际培训机构。至今，AOTS共接收了来自150个国家及地区的10多万名研修生到日本参加研修。另外，AOTS还在海外举办各种研修班，约20万名左右的发展中国家的学员参加了在海外举办的研修。

内页插图

前言/序言

　　“听、说、读、写、译”是外语学习中的五个基本环节，要想学好外语，应该把握这五个环节。然而对于脱离了语言环境的外语学习者来讲，“听、说”就成了前进路上的最凶恶的拦路虎，特别是对于非外语专业学习者、自学者、进修者来讲更是如此。
　　而《新日语基础教程1、2》很好地解决了这个问题。本教材能够成为全球最畅销的日语教材（据《朝日新闻》），并占据日本市场的60％的份额，没有任何侥幸的成分，是海外技术者研修协会（AOTS）经过近四十年的不断探索、完善、修订，历经三个版本的艰辛历程，方完成了现在这套《新日语基础教程1、2》。
　　为使学习者在有限的时间内（共200小时）达到掌握基本听说能力，能够听得懂、说得出，本教材的编排可谓独辟蹊径，学习方法也与众不同，强调教材和录音带的配套使用。

《新日语基础教程 2（附MP3光盘1张）》图书简介 面向初级日语学习者的坚实阶梯 本书系《新日语基础教程》系列的第二册，专为已经掌握了基础日语发音、五十音图以及初级语法框架的学习者量身定制。本教程旨在承接初级阶段的学习，将学习者的日语能力稳步提升至能够应对日常交流和简单学术场景的水平。它不仅是您日语学习旅程中的重要里程碑，更是一份系统、全面且极具实用性的学习指南。 一、 内容结构与编排理念：螺旋上升的知识体系 本册教材严格遵循语言学习的“输入—理解—输出”的规律，内容设计上注重知识的循序渐进与螺旋上升。全书共设计了若干单元，每个单元围绕一个核心主题和一组关键语法点展开。 1. 场景化主题设置： 教材摒弃了枯燥的纯语法罗列，而是将知识点巧妙地融入到贴近生活的具体场景中。例如，涉及“询问和表达能力”、“描述经历与计划”、“讨论过去与将来”等主题。这些主题的选择充分考虑了日本文化背景下的交际需求，确保学习者所学即所得，学完即可在实际情境中运用。 2. 语法点的深度拓展： 在第一册的基础上，本册开始系统引入更为复杂和 nuanced 的语法结构。重点涵盖了授受动词的深入运用、比较级和最高级的构成、可能态、意向形、条件句的进阶形式（如～なら、～ば、～と、～たら）、敬语（初步概念及简单形式的辨析）等。每个语法点都配有清晰的图示说明和多角度的例句解析，力求剖析其细微的语义差别和使用语境，避免学习者混淆。 3. 词汇的广度与精度并重： 本册新增的词汇量适度增加，重点补充了描述抽象概念、时间、空间、情感以及社会关系所需的词汇。词汇的呈现方式不仅仅是简单的列表，而是结合具体语境进行解释，并标注了常用的搭配（Collocations），帮助学习者掌握词汇的“使用方法”，而非仅仅“记住意思”。 二、 视听资源的深度整合：MP3光盘的价值体现 本书最大的特色之一在于其配套的 高品质MP3光盘。这不仅仅是对课文的简单录音，而是经过精心设计的综合听力训练材料。 1. 标准发音与语速控制： 光盘中的所有课文、对话、句型均由专业的、具备标准日本人口音的播音员录制。对话部分更是模拟了真实的语速和语调，包含不同性别的声优，增强了听觉的真实感。 2. 听力技能专项训练： 光盘内特别收录了多类专项听力练习： 听音辨义： 针对新学的词汇和短语，快速判断其含义或所处的场景。 听写训练： 针对部分核心句型和对话片段，鼓励学习者进行精听和默写，这是提升听力准确度的关键步骤。 听力理解： 模拟考试形式的长对话或短文，训练学习者抓取主旨和细节信息的能力。 3. 跟读与模仿（Shadowing）： 光盘中的资源是进行“影子跟读法”的理想材料。学习者可以同步播放音频，尽可能模仿其发音、语调和节奏，这是矫正口音、提升流利度的最有效方法之一。 三、 练习设计：从输入到输出的闭环训练 本书的练习部分旨在巩固和内化所学知识，形成完整的学习闭环。 1. 句型操练与替换练习： 大量的替换练习确保学习者能够迅速将新学的语法结构灵活地嵌入到不同的句子框架中。这种机械性操练是构建语言“肌肉记忆”的基础。 2. 综合运用与写作（会话与短文）： 在单元的末尾，设置了要求学习者进行半自由或自由表达的任务。例如，要求学生根据所学语法，写一篇关于“我的周末计划”的短文，或与学习伙伴进行一场围绕特定主题的模拟会话。这直接考验了学生整合运用词汇、语法和语境的能力。 3. 文化角与“小贴士”： 在不影响主线学习进度的前提下，穿插了“文化小贴士”，解释日语中一些与文化习惯紧密相关的表达方式（如关于“礼仪”、“称谓”的微妙差别）。这些内容有助于学习者在使用日语时更加得体自然。 四、 适用对象与学习目标 适用对象： 已经完成日语入门课程（如《新日语基础教程 1》或同等级教材）的学习者。 掌握平假名、片假名，并对日语基础句型（如～です、～ます、基本五段动词变化）有初步印象的学习者。 准备参加日本语能力测试（JLPT）N4或正在向N3冲刺的学习者。 预期学习目标： 完成本教程的学习后，学习者将能够： 熟练运用约1500个核心词汇。 掌握和辨析数十种中级语法点，并能正确应用于口语和书面表达中。 听懂语速适中、话题贴近日常生活的日语对话。 能够就熟悉的话题进行简短、连贯的陈述和讨论。 总结： 《新日语基础教程 2》不仅仅是一本教材，它是一套经过精心设计的、将语言知识、交际能力与文化理解融为一体的综合学习系统。配合同步的MP3光盘，它将有效地帮助学习者跨越初级阶段的瓶颈，为进入中级日语学习打下坚实、可靠的基础。选择它，即是选择了一条清晰、高效的日语学习路径。

评分☆☆☆☆☆

我花费了大量时间试图适应这本教材中对于语法点讲解的逻辑顺序，但每一次尝试都以挫败告终。它的语法解释部分写得过于学术化和冗长，仿佛是从某部厚重的语法教科书中直接摘录下来的，缺乏面向初学者那种“拆解式”和“情景化”的引导。比如，书中在介绍完一个核心助词的多种用法后，紧接着就是一大段关于其历史演变和与其他类似助词的细微差别的对比，这种处理方式对于需要快速掌握日常交流用法的学习者来说，无疑是沉重且低效的。我不得不频繁地查阅网络上的其他资源，去寻找更直观的图表或更容易理解的类比，才能勉强把书本上的概念串联起来。这种依赖外部资料进行“二次教学”的情况，严重削弱了教材作为主要学习工具的权威性和完整性。我需要的是清晰的“是什么”和“怎么用”，而不是一个深奥的语言学论文节选。

评分☆☆☆☆☆

这本书在情景对话的设计上显得极其脱离现实，仿佛停留在上世纪八九十年代的日本社会场景中。我打开一课，看到学生们还在讨论如何去“传真”资料，或者计划去“参观一个传统的茶道会”，这些内容与当前日本社会最常用、最贴近生活的交流场景相去甚远。现在的日语学习者更需要掌握的是如何用日语点外卖、如何使用最新的交通App、如何在便利店进行复杂的购物结算，或者是在现代职场中进行基本的寒暄和邮件往来。教材中的对话内容空泛、刻板，缺乏真实的生活气息和情感投入，让我觉得每次开口练习时，说的都是一些永远派不上用场的“过时台词”。学习语言是为了沟通，而这套教材提供的沟通模板，似乎只适用于一个已经不存在的日本。

评分☆☆☆☆☆

配套的音频资源简直是败笔中的败笔，我甚至怀疑录制者是否真正理解了“清晰度”这个基本要求。很多对话的背景音处理得非常粗糙，噪音控制极差，有时甚至能听到类似电流的嘶嘶声，严重干扰了对标准发音的捕捉。更糟糕的是，部分男声和女声的语速变化非常不均匀，尤其是在涉及连读和促音变化时，速度快得像机关枪扫射，让我这个听力基础薄弱的人根本无法跟上节奏去模仿。我不得不反复地按暂停键，甚至用播放器软件进行0.75倍速播放，才能勉强辨别出一些细节。如果教材的目标是培养纯正的口语和听力能力，那么配套的听力材料必须是高质量、高标准的工业制作。这套MP3听起来更像是从某个老式录音机里匆忙转录出来的，完全没有达到一个正规出版物应有的专业水准。

评分☆☆☆☆☆

这套教材的排版设计简直是一场视觉的灾难，每次翻开书页都感觉眼睛要被那些密密麻麻的文字和生硬的色块拉扯着。首先，不得不提的是它的字体选择，那种陈旧的、略带锯齿感的宋体，在如今这个追求清晰度和舒适度的时代显得格格不入，长时间阅读下来，眼睛干涩和疲劳感是必然的。更令人抓狂的是，重点词汇和例句的标注方式，它们似乎是用最不显眼的方式呈现在页面上的，非粗体即灰色，试图让学习者自己去“挖掘”重点，这完全违背了高效学习的原则。如果一个学习工具本身就设置了阅读障碍，那它的实用价值就大打折扣了。我真心希望出版社能在再版时，能请一位现代的设计师来操刀，至少让学习过程变得不那么痛苦。光是看着目录页，就让人提不起翻下去的欲望，颜色搭配保守得像上个世纪的宣传册，缺乏一点现代日语学习材料应有的活力和引导性。

评分☆☆☆☆☆

作为一本旨在打下“基础”的教材，它对文化背景知识的嵌入处理得极其突兀和碎片化。文化点滴通常被塞在某一课的角落，以一种“知识点”的形式生硬地罗列出来，而不是自然地融入到语言的运用场景之中。比如，讲解了“敬语”的复杂结构后，只是简单地提了一句“日本人很重视上下级关系”，然后就跳过了。读者完全没有得到在何种具体场合下应该使用哪种敬语层级的清晰指导。语言和文化是密不可分的，一个好的基础教材应该像引导者一样，在教授“如何说”的同时，巧妙地展示“为什么这么说”以及“在什么情况下说”。这本书更像是把语言规则和文化注释强行捆绑在一起，让学习者感到负担过重，而不是自然地理解和吸收日语环境中的微妙之处。

评分☆☆☆☆☆

书不错，速度也快，不错不错

评分☆☆☆☆☆

绝对的好书，希望大家都来关顾，正版，绝对可靠

评分☆☆☆☆☆

还没正式开始看，质量看起来还不错

评分☆☆☆☆☆

书还好，包装也比较好，满减买了不少，包装还可以，毕竟京东，很快就到了

评分☆☆☆☆☆

就是同步的辅导书都没有卖的

评分☆☆☆☆☆

全日文教材，很实用。

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

很有用，学得还行吧唧唧歪歪

评分☆☆☆☆☆

听说很不错哦，还没用呢。