中国历史地理全貌（英汉双语版） [A Panorama of Chinese History and Geography] epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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　　中华民族经历了五千年岁月，其历史辉煌灿烂，源远流长。《中国历史地理全貌（英汉双语版）》通过简洁的叙述，将中国历史地理的轮廓清晰地显现出来。《中国历史地理全貌（英汉双语版）》可以作为外国朋友认识中国、了解中国、研习汉语的参考读物。此外，《中国历史地理全貌（英汉双语版）》也可以作为高校通识课程教材，特别是师范院校培养英汉双语师资的教材，其内容的深度和广度可结合学生的情况，通过与《中国历史地理全貌（英汉双语版）》配套的多媒体课件加以扩展和延伸。

内容简介

　　《中国历史地理全貌（英汉双语版）》是一本通俗的英汉双语读物，写作目的在于：一、为乐于用英汉两种语言去感悟中国历史地理的读者，提供一个蓝本。同时，为英语教学工作者、学习者及爱好者拓展未知视野，营造一个更为广阔的认知空间。
　　二、中华民族经历了五千年岁月，其历史辉煌灿烂，源远流长。《中国历史地理全貌（英汉双语版）》通过简洁的叙述，将中国历史地理的轮廓清晰地显现出来。《中国历史地理全貌（英汉双语版）》可以作为外国朋友认识中国、了解中国、研习汉语的参考读物。
　　其次，作者试图为国内大中学提供一门通识课程的教材蓝本。
　　一、语言教学的最终目的是教会学生熟练地应用一门语言。目前，我国英语教学，特别是中学英语教学效率普遍较低。教学过程和目标重应试、轻应用，这样培养出来的学生已不能满足社会发展对英语人才，特别是高端英语人才的需要。如何实现学生应试与应用能力的双赢，是摆在广大英语教学工作者面前的一项迫切任务。基于国内英语教学的现状，《中国历史地理全貌（英汉双语版）》试图为中学系统开设一门通识课程提供一个教材蓝本。此外，《中国历史地理全貌（英汉双语版）》也可以作为高校通识课程教材，特别是师范院校培养英汉双语师资的教材，其内容的深度和广度可结合学生的情况，通过与《中国历史地理全貌（英汉双语版）》配套的多媒体课件加以扩展和延伸。
　　二、为了提升读者的英语应用能力，除传统题目类型外，《中国历史地理全貌（英汉双语版）》加大了无标准答案的能力发挥题目的比重。设计的题目类型强调了对学生英语主观应用能力的考察，以期培养学生的分析类比能力和求异思维能力。
　　三、与《中国历史地理全貌（英汉双语版）》配套的还有多媒体课件及教辅参考书。《中国历史地理全貌（英汉双语版）》单词拼写与生词发音主要以英式英语为准。练习中的听力部分，教师可根据实际情况，自行设计。为了让学生能单独地使用《中国历史地理全貌（英汉双语版）》的上篇和下篇，两部分中的生词和短语是分别列出的。

内页插图

目录

Preface
序言
Part Ⅰ Chinese History 上篇 中国历史
Chapter 1 The Beginnings of Chinese Civilization 第一章 中华文明的开篇
Section 1 The Ape-Man 第一节 猿人
Section 2 Legends of Ancient China 第二节 中国远古的传说
Section 3 The Xia—China’s Earliest Slave Dynasty 第三节 夏——中国最早的奴隶制王朝
Section 4 The Shang Dynasty 第四节 商朝
Section 5 The Zhou Dynasty 第五节 周朝
Section 6 Philosophies of Ancient China 第六节 中国古代的思想
Chapter 2 The Qin and Han Dynasties Unified Under a Strong Central Government 第二章 大一统的秦汉时期
Section 1 The Qin Dynasty 第一节 秦朝
Section 2 The Han Dynasty 第二节 汉朝
Chapter 3 Three Kingdoms，Two Jins，and Southern and Northern Dynasties 第三章 三国、两晋、南北朝
Section 1 Three Kingdoms 第一节 三国
Section 2 Western Jin 第二节 西晋
Section 3 Eastern Jin and the Sixteen States 第三节 东晋和十六国
Section 4 The Southern and Northern Dynasties 第四节 南北朝
Section 5 Major Accomplishments in Culture 第五节 主要的文化成就
Chapter 4 The Sui and Tang Dynasties The Development of Feudal Society 第四章 隋唐——封建社会的发展
Section 1 The Sui Dynasty 第一节 隋朝
Section 2 China Under the Tang Dynasty 第二节 唐朝统治下的中国
Section 3 Five Dynasties and Ten Kingdoms 第三节 五代十国
Chapter 5 China Under the Song and Yuan Dynasties　第五章 宋元时期的中国
Section 1 The Song Dynasty 第一节 宋朝
Section 2 Liao，Western Xia，and Kin Regimes 第二节 辽、西夏和金
Section 3 Achievements in the Song Dynasty 第三节 宋朝的成就
Section 4 The Mongol Empire 第四节 蒙古帝国
Section 5 Science，Technology and Culture During the Song and Yuan Dynasties 第五节 宋元时期的科技和文化
Chapter 6 The Ming Dynasty　第六章 明朝
Section 1 Rule of the Ming Period 第一节 明的统治
Section 2 Zheng He’s Seven Voyages to the Western Seas 第二节 郑和七下西洋
Section 3 Confucian Attitudes Toward Trade 第三节 儒家的贸易观
Section 4 Development of Social Economy 第四节 社会经济的发展
Section 5 The First Light of Capitalism in China 第五节 中国资本主义的萌芽
Section 6 Peasant U prisings Led by Li Zicheng 第六节 李自成领导的农民起义
Chapter 7 The Qing Dynasty　第七章 清朝
Section 1 The Founding of the Qing Dynasty and Its Rule 第一节 清朝的建立及其统治
Section 2 Unification of Multi-national China 第二节 多民族国家的统一
Section 3 The Decline of the Qing Dynasty 第三节 清朝的衰落
Section 4 The Influence of Foreign Powers 第四节 外国列强的影响
Section 5 The Opium War 第五节 鸦片战争
Section 6 Movement of Taiping Heavenly Kingdom 第六节 太平天国运动
Section 7 The Second Opium War 第七节 第二次鸦片战争
Section 8 Westernization Movement 第八节 洋务运动
Section 9 Sino-Japanese War of 1894-1895 and Its Aftermath 第九节 甲午中日战争及其后果
Section 10 The Reform Movement of 1898 第十节 戊戌变法
Section 11 The Yihetuan Movement 第十一节 义和团运动
Section 12 Bourgeois Revolution of 1911 第十二节 辛亥革命
Section 13 Science and Culture During the Ming—Qing Period 第十三节 明清时期的科学和文化
Chapter 8 The Republic of China 第八章 中华民国
Section 1 The First Decade of the Republic of China 第一节 中华民国的头十年
Section 2 The Great National Revolution 第二节 国民大革命
Section 3 The Decade of Confrontation Between the KMT and the CPC　第三节 国共对峙的十年
Section 4 The Eight——Year Anti——Japanese War 第四节 八年抗战
Section 5 Great Victory of the People’s War of Liberation 第五节 人民解放战争的伟大胜利
Section 6 Science and Technology，Literature and Art， and Education During the Republic Era 第六节 民国时期的科技、文艺和教育
Chapter 9 New China After 1949 第九章 1949年后的新中国
Section 1 The Establishment of the Socialist System in China 第一节 社会主义制度的建立
Section 2 Tortuous Development of the Socialist Cause 第二节 社会主义事业在探索中曲折发展
Section 3 The Decade of Turbulence 第三节 十年动乱
Section 4 A New Era of Reform and Opening-up 第四节 改革开放的新时期
Section 5 The Return of Hong Kong and Macao to China 第五节 香港和澳门的回归
Section 6 Foreign Relations Since the Birth of New China 第六节 新中国诞生后的对外关系
Section 7 Cultural Construction of New China 第七节 新中国的文化建设
Part Ⅱ Chinese Geography 下篇 中国地理
Chapter 1 China in the World 第一章 从世界看中国
Section 1 Vast Expanse of Territory 第一节 辽阔的疆域
Section 2 A Huge Population 第二节 众多的人口
Section 3 A Multi—national Large Family 第三节 多民族的大家庭
Chapter 2 China’s Physical Setting　第二章 中国的自然环境
Section 1 Mountainous Topography 第一节 多山的地形
Section 2 Climatic Features 第二节 气候特征
Section 3 Rivers and Lakes 第三节 河流和湖泊
Chapter 3 Natural Resources in China 第三章 中国的自然资源
Section 1 Mineral Resources 第一节 矿产资源
Section 2 Land Resources 第二节 土地资源
Section 3 Water Resources 第三节 水资源
Chapter 4 Economic Development in China 第四章 中国的经济发展
Section 1 Agriculture 第一节 农业
Section 2 Industry 第二节 工业
Section 3 TransDortation　第三节 交通
Section 4 Tourist Industry 第四节 旅游业
Chapter 5 Regional Geography　第五章 区域地理
Section 1 The North Region 第一节 北方地区
Section 2 The South Region 第二节 南方地区
Section 3 The Northwest Region 第三节 西北地区
Section 4 The Qinghai—Tibet Region 第四节 青藏地区
Chapter 6 Hong Kong，Macao and Taiwan 第六章 香港、澳门和台湾
Section 1 Hong Kong and Macao 第一节 香港和澳门
Section 2 Taiwan 第二节 台湾
Chapter 7 Retrospect and Prospect　第七章 回顾和展望
Section 1 Looking Back to the Past 第一节 回顾过去
Section 2 Looking Forward to the Future 第二节 展望未来

前言/序言

　　首先，本书是一本通俗的英汉双语读物，写作目的在于：
　　一、为乐于用英汉两种语言去感悟中国历史地理的读者，提供一个蓝本。同时，为英语教学工作者、学习者及爱好者拓展未知视野，营造一个更为广阔的认知空间。
　　二、中华民族经历了五千年岁月，其历史辉煌灿烂，源远流长。本书通过简洁的叙述，将中国历史地理的轮廓清晰地显现出来。本书可以作为外国朋友认识中国、了解中国、研习汉语的参考读物。
　　其次，作者试图为国内大中学提供一门通识课程的教材蓝本。
　　一、语言教学的最终目的是教会学生熟练地应用一门语言。目前，我国英语教学，特别是中学英语教学效率普遍较低。教学过程和目标重应试、轻应用，这样培养出来的学生已不能满足社会发展对英语人才，特别是高端英语人才的需要。如何实现学生应试与应用能力的双赢，是摆在广大英语教学工作者面前的一项迫切任务。基于国内英语教学的现状，本书试图为中学系统开设一门通识课程提供一个教材蓝本。此外，本书也可以作为高校通识课程教材，特别是师范院校培养英汉双语师资的教材，其内容的深度和广度可结合学生的情况，通过与本书配套的多媒体课件加以扩展和延伸。
　　二、为了提升读者的英语应用能力，除传统题目类型外，本书加大了无标准答案的能力发挥题目的比重。设计的题目类型强调了对学生英语主观应用能力的考察，以期培养学生的分析类比能力和求异思维能力。
　　三、与本书配套的还有多媒体课件及教辅参考书。本书单词拼写与生词发音主要以英式英语为准。练习中的听力部分，教师可根据实际情况，自行设计。为了让学生能单独地使用本书的上篇和下篇，两部分中的生词和短语是分别列出的。

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好书啊 不错的东西

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内容简单，适合中学生课外阅读。

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中英对照还有练习,学习历史的同时还能学习英语

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:..汪慧强1.汪慧强写的的书都写得很好，还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他的书了。中国历史地理全貌（英汉双语版），很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。中华民族经历了五千年岁月，其历史辉煌灿烂，源远流长。中国历史地理全貌（英汉双语版）通过简洁的叙述，将中国历史地理的轮廓清晰地显现出来。中国历史地理全貌（英汉双语版）可以作为外国朋友认识中国、了解中国、研习汉语的参考读物。此外，中国历史地理全貌（英汉双语版）也可以作为高校通识课程教材，特别是师范院校培养英汉双语师资的教材，其内容的深度和广度可结合学生的情况，通过与中国历史地理全貌（英汉双语版）配套的多媒体课件加以扩展和延伸。，阅读了一下，写得很好，中国历史地理全貌（英汉双语版）是一本通俗的英汉双语读物，写作目的在于一、为乐于用英汉两种语言去感悟中国历史地理的读者，提供一个蓝本。同时，为英语教学工作者、学习者及爱好者拓展未知视野，营造一个更为广阔的认知空间。二、中华民族经历了五千年岁月，其历史辉煌灿烂，源远流长。中国历史地理全貌（英汉双语版）通过简洁的叙述，将中国历史地理的轮廓清晰地显现出来。中国历史地理全貌（英汉双语版）可以作为外国朋友认识中国、了解中国、研习汉语的参考读物。其次，作者试图为国内大中学提供一门通识课程的教材蓝本。一、语言教学的最终目的是教会学生熟练地应用一门语言。目前，我国英语教学，特别是中学英语教学效率普遍较低。教学过程和目标重应试、轻应用，这样培养出来的学生已不能满足社会发展对英语人才，特别是高端英语人才的需要。如何实现学生应试与应用能力的双赢，是摆在广大英语教学工作者面前的一项迫切任务。基于国内英语教学的现状，中国历史地理全貌（英汉双语版）试图为中学系统开设一门通识课程提供一个教材蓝本。此外，中国历史地理全貌（英汉双语版）也可以作为高校通识课程教材，特别是师范院校培养英汉双语师资的教材，其内容的深度和广度可结合学生的情况，通过与中国历史地理全貌（英汉双语版）配套的多媒体课件加以扩展和延伸。二、为了提升读者的英语应用能力，除传统题目类型外，中国历史地理全貌（英汉双语版）加大了无标准答案的能力发挥题目的比重。设计的题目类型强调了对学生英语主观应用能力的考察，以期培养学生的分析类比能力和求异思维能力。三、与中国历史地理全貌（英汉双语版）配套的还有多媒体课件及教辅参考书。中国历史地理全貌（英汉双语版）单词拼写与生词发音主要以英式英语为准。练习中的听力部分，教师可根据实际情况，自行设计。为了让学生能单独地使用中国历史地理全貌（英汉双语版）的上篇和下篇，两部分中的生词和短语是分别列

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适合小学高年级以上的孩子阅。

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