這本書的語言風格讓我感到非常睏惑,它似乎試圖在學術的嚴謹和大眾的易懂之間走鋼絲,結果兩頭都沒討好。有些地方用詞過於晦澀,夾雜著大量不加解釋的專業術語,這對於初學者來說簡直是天書;而另一些地方的敘述方式又顯得過於口語化,甚至帶有一些地方性的錶達習慣,使得整體的閱讀體驗非常不連貫和分裂。更彆提某些段落的邏輯跳躍性瞭,常常是在討論一個技術問題時,突然插入一段與主題關聯不大的曆史背景介紹,等讀者繞迴來後,原有的思路已經被打斷瞭好幾次。如果教材能夠采用一種統一、清晰、麵嚮讀者的專業語調,係統地組織知識點,那學習效率一定會大大提高。現在這本教材給我的感覺是,作者在寫給不同水平的人看,但最終卻讓所有人都讀得不痛快,信息的傳達效率極低,閱讀過程充滿瞭“這是什麼意思?”的疑問。
評分我對教材中對當前行業前沿趨勢的反映情況感到非常失望。景觀設計是一個快速迭代的行業,新的材料、新的可持續技術、BIM等數字化工具的應用正在深刻地改變著我們的工作方式。然而,這本書的內容似乎停留在十年前的行業標準上,對於近幾年已經成為主流的綠色基礎設施、海綿城市設計理念,或是低影響開發(LID)技術的應用案例,幾乎沒有提及或僅是一筆帶過。這使得我懷疑這本書的更新頻率和審校團隊是否跟上瞭行業的發展步伐。如果一本職業技能鑒定教材無法體現最新的標準和技術要求,那麼它對讀者能力的提升作用將大打摺扣,甚至可能引導學習者掌握一些已經過時的知識。對於想在競爭激烈的市場中站穩腳跟的後來者來說,一本滯後的教材是最大的障礙。我期待看到更多關於數字化設計流程、智能化材料應用以及高能效景觀維護方麵的深度探討。
評分這本書的排版和設計實在不敢恭維,拿到手上就覺得一股陳舊的氣息撲麵而來。封麵設計簡直是上個世紀的風格,色彩搭配讓人提不起任何學習的興趣。內頁的紙張質量也比較粗糙,印刷的字體有時會有些模糊,尤其是在一些需要仔細辨認的圖例和技術細節部分,看得人非常費勁。更要命的是,書中的插圖質量實在堪憂,很多本應清晰展示設計方案或構造細節的圖片,卻顯得像素低下、色彩失真,甚至有些圖例的標注也模模糊糊,讓人根本無法準確理解作者想要錶達的設計意圖或施工要點。感覺這本書更像是匆忙趕工的産物,對於一個追求專業性和美感的景觀設計學習者來說,光是閱讀體驗就已經是一種摺磨。如果能請個好的設計師重新梳理一下版麵,提升一下印刷質量,這本書的價值或許能稍微提升一些,但就目前這個樣子,實在是讓人提不起翻開的欲望。
評分我一直在尋找一本能係統梳理景觀設計師職業技能要求的參考書,希望能對考取相關證書有所幫助。然而,這本書給我的感覺更像是一本零散的知識點堆砌,缺乏清晰的邏輯主綫和層次感。章節之間的過渡非常生硬,仿佛是把不同培訓機構的講義拼湊在一起。例如,在講解植物配置的生態學原理時,內容顯得過於理論化和枯燥,幾乎沒有結閤實際案例進行深入分析,讓人很難將抽象的理論與具體的場地設計聯係起來。而在講到硬質景觀的施工規範時,又突然轉嚮瞭對某些特定材料的曆史沿革的冗長描述,重點分散,讓人摸不著頭腦。我希望教材能像一個經驗豐富的前輩,循循善誘地引導我理解和掌握核心技能,而不是像現在這樣,給我一堆未經消化的信息,讓我自己去摸索它們之間的關聯。這種編排方式,對於自學者來說,無疑增加瞭巨大的理解難度和挫敗感。
評分作為一名正在努力提升自身專業素養的景觀設計從業者,我非常看重教材對“技能”層麵的實際指導性。遺憾的是,這本書在這一點上錶現得尤為不足。它似乎更側重於對概念的羅列,而對於“如何做”的實操指導卻含糊不清。比如,在涉及到場地高差處理和土方平衡的章節,書中隻是泛泛地提到瞭幾種常見方法,卻鮮有詳細的計算步驟、軟件應用技巧,或者不同地形復雜程度下的最優選擇分析。同樣,在對景觀小品的深化設計環節,僅僅展示瞭幾張效果圖,完全沒有涉及材料的選型考量、結構連接的細節處理,以及成本控製的大緻範圍。對於想要通過這本書來提高動手能力和解決實際工程問題的讀者來說,這本書提供的幫助非常有限,更像是一本停留在紙上談兵的理論概述,而非一本真正能指導我們走嚮工地的“實戰手冊”。
評分打開書本[SM],[ZZ]裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 [BJTJ]作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”[NRJJ]從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。[SZ]所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。[QY]所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好
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評分是不錯的書,很喜歡,是正版,裝幀精美,印刷字體清楚,紙質好,無錯彆字,物有所值瞭,內容對我現在的學習有很大幫助,需要的朋友建議購買,以後還會光顧的。不錯的書,很喜歡,是正版
評分很不滿意這次壓瞭這麼久纔給發貨!
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評分還行吧。。對考三四級有一定的幫助。。。便於知識的整理。。
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評分很喜歡張朝陽,他的每一本書幾本上都有,這本職業技能鑒定規劃教材景觀設計師教程(3、4級)很不錯,景觀設計師教程(3、4級)從景觀沒計師培訓的實際需求齣發,全麵講解瞭職業技能考試各方麵的知識與技能。全書共分6個單元,分彆介紹瞭景觀設計概述與職業規範景觀設計基礎(測量、景觀美術,園林植物、景觀工程)景觀設計前期準備景觀規劃設計知識,景觀工程協調知識景觀設計業務管理。其中,標注為※的為三級必須掌握的內容。其象為三、四級均需掌握的內容。在附錄中收錄瞭景觀設計師國傢職業標準、景觀設計師的模擬考試試題及參考答案,以供讀者參考使用。景觀設計師教程(3、4級)適閤作為景觀設計師(三、四級)職業資格培訓與鑒定的培訓教材、大中專院校相關課程教材,也可以作為職業教育雙證融通的教學參考用書,以及景觀設計、園林,城市建設等行業從業人員參考學習。第1單元景觀設計概述1.1景觀設計概述1.1.1景觀設計的概念和基本類型1.1.1.1景觀設計及相關概念自從地球上齣現瞭人類,就有瞭人類和生活環境的關係,人們總是在找尋改善生活環境的方法。地球是人類共同和唯一的傢園,是宇宙中光彩奪目的生命綠洲。在具備適宜於人類生存的自然環境裏,組成自然地理環境的各種要素——地貌、氣候、水、土壤、植物、動物等及它們所在的圈層之間是相互密切關聯的,人類在漫長的曆史演變中,逐漸瞭解、掌握瞭環境要素之間的種種關係,並運用這些關係對自然環境加以利用。如果人類失去自身生存的自然環境條件,人類就無法生存,更談不上發展而人類要想在自身的發展過程中,由被動接受自然環境的約束,到主動改造並利用自然優勢,就必須重視對生存環境的保護、利用和改善。景觀()一詞,無論在西方還是在中國,都是一個美麗而難以說清的概念。地理學傢把景觀作為一個科學名詞,定義為一種地錶景象,或綜閤自然地理區,或是種類型單位的通稱,如城市景觀、草原景觀、森林景觀等藝術傢把景觀作為錶現與再現的對象,等同於風景建築師則把景觀作為建築物的配景或背景生態學傢把景觀定義為生態係統或生態係統的係統旅遊學傢把景觀當作資源。而更常見的是景觀被城市美化運動者和開發商等同於城市的街景立麵、霓虹燈,房地産中的園林綠化和景觀小品、噴泉、疊水。作為景觀設計的對象,本書所強調的景觀是指土地及土地上的空間和物體所構成的綜閤體,它是復雜的自然過程和人類活動在大地上的烙印。景觀是多種功能的載體,因而可被理解和錶現為①風景視覺審美過程的對象②棲居地人類生活其中的空間和環境⑨生態係統一個具有結構和功能、具有內在和外在聯係的有機係統④符號一種記載人類過去,錶達希望與理想,賴以認同和寄托的語言和精神空間。景觀的
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