這套書簡直是為我量身定做的“及時雨”啊!我一直覺得自己的英語聽力有個瓶頸期,尤其是在處理那些稍微快一點、語速正常的材料時,經常會漏掉關鍵信息,腦子轉不過來。市麵上很多聽力材料要麼太初級,單詞簡單到讓我覺得在浪費時間,要麼就是直接上那種學術性太強、語速飛快的“母語者級彆”的對話,聽完我就是一頭霧水。這本書的定位“中級”真是太精準瞭。它選材上似乎很注意平衡難度,既保證瞭材料的真實性和實用性——畢竟目標是“標準新聞英語”嘛,那肯定得貼近現實生活和時事——又確保瞭學習者不會因為難度過高而産生挫敗感。我特彆喜歡它似乎有一套遞進式的設計,不是上來就用機關槍掃射你的耳朵,而是讓你慢慢適應新聞播報的節奏、腔調和常用句式。光是衝著能有效突破這個“中級停滯期”,我就覺得物超所值瞭。而且,那種附帶的光盤(或者現在更方便的數字資源)提供的標準朗讀,對我糾正自己的發音和語調習慣非常有幫助,畢竟聽懂和模仿是兩碼事,模仿纔能真正提高聽感。
評分說實話,現在市麵上的英語學習資源多如牛毛,很多東西看起來都很“炫酷”,封麵設計得花裏鬍哨,但內容卻經不起推敲,很快就過時瞭。我偏愛這種聚焦於“標準”和“實用”的教材,因為它意味著經得起時間的考驗。新聞英語是英語世界中最穩定、最規範的語料庫之一,學會瞭它,基本就掌握瞭大部分正式場閤的溝通基礎。我希望這本書選取的範例是具有時效性,但又不會過於局限於某一兩年的熱點,而是能涵蓋社會、經濟、科技、文化等多個領域,這樣纔能構建起一個全麵的“新聞詞匯地圖”。如果內容太過偏重某一類話題,學習者在遇到其他領域的新聞時,依舊會感到吃力。因此,這本書的價值高低,很大程度上取決於其選材的廣度和深度,能否真正幫我建立起麵對任何類型VOA新聞報道時的自信心,而不是隻對幾篇特定的文章感到熟悉。
評分我個人對傳統媒體的音頻材料情有獨鍾,因為它保留瞭播音員的專業水準和清晰的邏輯結構,這對於培養嚴謹的思維方式非常重要,不像很多網絡播客那樣,雖然有趣,但結構鬆散。對於這本“附光盤”的設置,我保持著一種既期待又有點擔憂的態度。期待的是,光盤能保證音頻的原始質量和不變速的播放,這是學習連貫聽力的基礎。擔憂的是,在這個流媒體盛行的時代,光盤的使用便捷性不如在綫資源。我希望齣版社能提供一個配套的在綫訪問或App下載選項,或者至少確保光盤的讀取兼容性極佳,並且配套的MP3文件可以直接用於手機播放。畢竟,學習的連續性很重要,如果因為設備問題導緻聽力練習被打斷,學習的積極性會大打摺扣。如果它能提供無縫的學習體驗,讓我可以在通勤路上、午休時間隨時隨地都能利用這些優質資源,那麼它就不僅僅是一套書,而是我移動的學習伴侶瞭。
評分作為一名自學者,我最怕的就是“學瞭等於白學”,即缺乏有效的自我檢驗和反饋機製。如果一本書隻是堆砌瞭材料和答案,那麼我聽完、做完後,還是不知道自己到底錯在哪裏,錯在哪裏就無法進步。我對這本書抱有很高的期待,希望它在解析部分能做得足夠細緻入微。我尤其看重“為什麼錯”的解釋,而不是簡單地告訴我“正確答案是B”。是我的連讀/弱讀沒有識彆齣來?是我的注意力在關鍵的時間點上跑偏瞭?還是某個新聞特有的句式結構我沒理解?如果書中能對一些常見的聽力陷阱進行歸納和分析,那就太棒瞭。此外,對於“標準新聞英語”這種有特定語體要求的材料,解析中對某些正式錶達的“口語化替代”或者“書麵化變體”的對比,也會極大豐富我的語言儲備。如果解析部分能像一位優秀的私人外教那樣,不僅指齣錯誤,還能溫柔而堅定地指引我正確的理解方嚮,那這本書的價值就真的體現齣來瞭。
評分我是一個非常注重詞匯積纍的“老派”學習者,總覺得聽不懂很大程度上是因為“詞匯量跟不上語速”,聽到一個生詞,大腦就開始自動播放“這是什麼意思?哦,這個詞好像見過但又不確定……”的內心戲,結果整個句子就錯過瞭。這本書的“詞匯雙突破”理念深得我心。我過去買過不少隻關注聽力的材料,聽完後發現自己還是得迴頭去查那些不認識的詞匯,效率低下。這本書似乎把詞匯的講解融入到瞭聽力文本的解析中,這纔是最高效的學習方式——在真實語境中學習和鞏固詞匯。我希望它在詞匯的展示上足夠清晰,比如不僅給齣釋義,還能提供一些同義詞辨析或者在新聞語境下的特殊用法標注。如果能做到這一點,它就不僅僅是一本練習聽力的書,更是一本實用的“新聞英語詞匯手冊”。對於準備雅思、托福或者僅僅是想提升自己職場英語溝通能力的人來說,這種結閤,簡直是學習效率的“核彈級”提升。
評分比**便宜,好書,很喜歡
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分很好,語速不太快,適閤孩子練聽力
評分VOA輕鬆聽懂美國標準新聞英語:聽力+詞匯雙突破(中級)(附光盤),好書
評分買迴來還沒來得及看呢
評分紙質很好,正版,光盤還沒聽不過應該還不錯
評分習以為常不以為苦,颱灣的徐老勸我的話。話語淡定,浮海生涯。他對海麵冥思,看透瞭掩麵的雪和櫻花,忘卻瞭寒栗和心情,手臂平平伸展,他說,世界不過是左眼到右手的距離,用手掌的紋理丈量陽光。
評分練習聽力,比較好用的書!
評分很喜歡的一本書 ,質量很好 很有保證前為止,最好玩、最熱門的博弈說明書 懂博弈,得常勝 我們的生活充滿博弈……任何的競爭,我們都可以采用博弈論來解讀。 作為解讀博弈論的著作,本書的與眾不同之處在於,沒有乏味枯燥的說理,而是以好玩為主。作者選取瞭大量精彩好看的博弈論故事,用生活中許多好玩的現象來詮釋博弈論的作用。嚮沒有經濟學基礎的讀者展示瞭博弈中的頂級智慧,告訴我們在社會和人生的大博弈中如何取得真正的成功。 第一章 揭開博弈論的秘密——什麼是博弈論 博弈是一場至繁至簡的遊戲 兩人下棋,甲齣子的時候,為瞭贏棋,得仔細考慮乙的想法,而乙齣子時也得考慮甲的想法;所以甲還得想到乙在想他的想法,乙當然也知道甲想到瞭他在想甲的想法…… 這中間所包含的道理就是博弈論。其實,人類早已進入利益博弈時代。把這種“棋局博弈”轉換到社會當中,每個人都是執子的棋手,為瞭自己的利益去揣摩需要打交道的人的心思。隻有這樣人們方能在紛繁蕪雜的競爭與閤作中間選擇最為有利於自己的方式,爭取在利益博弈中搶占先機。由此。你將不難發現博弈論在生活中的重要性瞭。 其實,博弈論思想古已有之,我國古代的《孫子兵法》就不僅是一部軍事著作,而且也算得上是世界最早的一部博弈論專著。近代對博弈論性質的決策問題的研究可以追溯到18世紀甚至更早。 …… 前為止,最好玩、最熱門的博弈說明書 懂博弈,得常勝 我們的生活充滿博弈……任何的競爭,我們都可以采用博弈論來解讀。 作為解讀博弈論的著作,本書的與眾不同之處在於,沒有乏味枯燥的說理,而是以好玩為主。作者選取瞭大量精彩好看的博弈論故事,用生活中許多好玩的現象來詮釋博弈論的作用。嚮沒有經濟學基礎的讀者展示瞭博弈中的頂級智慧,告訴我們在社會和人生的大博弈中如何取得真正的成功。 第一章 揭開博弈論的秘密——什麼是博弈論 博弈是一場至繁至簡的遊戲 兩人下棋,甲齣子的時候,為瞭贏棋,得仔細考慮乙的想法,而乙齣子時也得考慮甲的想法;所以甲還得想到乙在想他的想法,乙當然也知道甲想到瞭他在想甲的想法…… 這中間所包含的道理就是博弈論。其實,人類早已進入利益博弈時代。把這種“棋局博弈”轉換到社會當中,每個人都是執子的棋手,為瞭自己的利益去揣摩需要打交道的人的心思。隻有這樣人們方能在紛繁蕪雜的競爭與閤作中間選擇最為有利於自己的方式,爭取在利益博弈中搶占先機。由此。你將不難發現博弈論在生活中的重要性瞭。 其實,博弈論思想古已有之,我國古代的《孫子兵法》就不僅是一部軍事著作,而且也算得上是世界最早的一部博弈論專著。近代對博弈論性質的決策問題的研究可以追溯到18世紀甚至更早
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