高教版理工类课程学习辅导丛书:中级无机化学学习指导(配套高教版《中级无机化学》(第2版))

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唐宗薰 著
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出版社: 高等教育出版社
ISBN:9787040291841
版次:1
商品编码:10053106
包装:平装
丛书名: 普通高等教育“十一五”国家级规划教材配套参考书
开本:16开
出版时间:2010-05-01
页数:417
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《中级无机化学学习指导(第2版)》为普通高等教育“十一五”国家规划教材《中级无机化学》(第二版)(唐宗薰主编)的配套参考书。全书分为三个部分:一部分与教材同步,对各章的要点、重点和难点问题给以进一步的说明。第二部分为习题选解,选择部分教材习题作出解答。第三部分为阅读材料,依据教材内容,将一些疑难问题以专题的形式进行较深入的讨论,其中也涉及学科前沿的某些研究成果,为学有余力的学生提供更丰富的学习内容。
  《中级无机化学学习指导(第2版)》读者对象为高等学校化学专业高年级学生,也可供讲授中级无机化学课程的教师和有关人员参考。

内页插图

目录

第一部分 要点、重点和难点问题讲解
序言 无机化学的昨天、今天和明天
0.1 无机化学的发展沿革
0.2 无机化学的现状和未来发展的可能方向
0.3 现代无机化学发展的特点

第1章 原子、分子及元素周期性
1.1 屏蔽常数电负性
1.2 共价键分子的成键理论
1.3 小分子的立体化学
1.4 对称性
1.5 单质的性质及其周期性递变规律
1.6 周期反常现象

第2章 酸碱和溶剂化学
2.1 酸碱概念
2.2 溶剂化学
2.3 酸碱强度的量度

第3章 无机化合物的制备和表征
3.1 无机化合物的制备方法
3.2 无机分离技术
3.3 表征技术

第4章 无机材料化学
4.1 无机固体的合成
4.2 无机固体的结构
4.3 实际晶体
4.4 无机功能材料举例

第5章 氢s区元素
5.1 氢的化合物
5.2 氢键
5.3 金属液氨溶液氨合电子及电子化合物碱金属阴离子
5.4 离子键形成中的能量
5.5 冠醚配合物
5.6 碱金属、碱土金属的有机金属化合物

第6章 p区元素
6.1 硼烷化学
6.2 单质碳及其衍生物
6.3 无机高分子
6.4 有机金属化合物

第7章 d区元素(I)——配位化合物
7.1 配合物的几何构型
7.2 配合物的异构现象
7.3 过渡元素的配合物的成键理论
7.4 过渡金属化合物的电子光谱
7.5 过渡元素的磁性
7.6 配合物的反应

第8章 d区元素(Ⅱ)——元素化学
8.1 d区元素和过渡元素
8.2 d轨道的特征和过渡元素的价电子层结构
8.3 第一过渡系元素的化学
8.4 重过渡元素的化学
8.5 ⅠB、ⅡB重金属元素
8.6 过渡元素的氧化还原性

第9章 d区元素(Ⅲ)——有机金属化合物簇合物
9.1 有效原子序数规则
9.2 金属羰基化合物
9.3 金属类羰基配合物
9.4.烷基配合物
9.5 金属一卡宾和卡拜化合物
9.6 不饱和链烃配合物
9.7 金属环多烯化合物
9.8 金属簇合物
9.9 应用有机金属化合物和簇化合物的催化反应

第10章 f区元素
10.1 概述
10.2 镧系元素的一些性质
10.3 镧系元素性质递变的规律性
10.4 镧系元素的配合物
10.5 锕系理论
10.6 锕系元素的特点
10.7 锕系元素的存在与制备

第11章 无机元素的生物学效应
11.1 生物分子
11.2 细胞
11.3 生命元素
11.4 无机元素的生物学效应

第12章 放射性和核化学
12.1 放射性衰变过程——自发核反应
12.2 放射性衰变动力学
12.3 核的稳定性和放射性衰变类型的预测
12.4 质量亏损和核结合能
12.5 核裂变与核聚变
12.6 超重元素的合成

第二部分 习题选解
第1章习题解答
第2章习题解答
第3章习题解答
第4章习题解答
第5章习题解答
第6章习题解答
第7章习题解答
第8章习题解答
第9章习题解答
第10章习题解答
第11章习题解答
第12章习题解答

第三部分 阅读
Ⅰ群论在无机化学中的应用
Ⅱ质子酸酸度的拓扑指数法确定及其酸、碱软硬标度的建立
Ⅲ配合物电对的电极电势
Ⅳ第一过渡系金属配合物的d-d跃迁光谱
V超分子化学
《中级无机化学学习指导》:构建坚实理论基石,掌握学科核心脉络 本辅导书旨在为使用高教版《中级无机化学》(第2版)教材的广大理工科院校学生提供一套全面、深入的学习支持。本书紧密围绕教材的教学大纲和内容体系,以激发学习兴趣、巩固基础知识、提升解题能力、培养科学思维为核心目标,力求帮助读者在纷繁复杂的无机化学世界中找到清晰的学习路径,打下坚实的研究生入学考试基础,为后续的专业学习和科学研究奠定坚实的基础。 一、 精准对接教材,扫清理解难点 本书严格遵循高教版《中级无机化学》(第2版)的章节结构和知识点编排。每一章都力求做到: 核心概念解析: 对教材中出现的每一个重要概念,如化学键理论(价键理论、分子轨道理论)、晶体结构、配位化学、酸碱理论、氧化还原反应、元素化学等,都进行深入浅出的解读。我们不仅仅是简单复述定义,更注重阐释其形成的历史背景、核心思想、适用范围以及与其他概念的内在联系,帮助读者构建清晰的知识网络。 理论推演与应用: 对于抽象的理论模型和复杂的化学原理,本书会通过详细的推导过程、典型的计算示例以及丰富的图表辅助,将其转化为直观易懂的知识。例如,在讲解分子轨道理论时,我们会详细剖析不同原子轨道如何组合成键合轨道和反键轨道,并结合具体分子的例子进行分子轨道能级图的绘制与分析。 重点难点突破: 针对教材中普遍被认为是难点或易混淆的知识点,如配位化合物的命名、同分异构现象、电子得失守恒定律的应用、不同晶体结构的特点与判断等,本书会提供专门的讲解和辨析,帮助读者克服学习障碍,形成深刻的理解。 二、 题型覆盖广泛,实战演练能力提升 本书的练习题部分是其核心亮点之一,我们精心设计了多种题型,以期全面锻炼读者的综合运用能力: 基础概念检验题: 旨在巩固对基本概念、术语和原理的记忆与理解。 计算题: 涵盖了化学计量学、热力学、动力学、电化学等多个领域的计算。我们不仅提供答案,更重要的是详细展示解题思路、关键公式的应用以及计算过程中的注意事项,帮助读者掌握规范的解题方法。 论述题/分析题: 鼓励读者用清晰、准确的语言阐述化学原理、分析化学现象、比较不同体系的异同。这有助于提升读者的逻辑思维能力和表达能力。 综合应用题: 将多个知识点融会贯通,考察读者解决复杂化学问题的能力。这类题目往往更接近实际研究或考试中的高难度题目。 历年考研真题精析(示例): (若本辅导书包含此类内容)本书会精选近年来的相关专业考研真题,并提供详尽的解析。通过分析真题,读者可以了解考试的重点、难点、命题趋势,并学习如何应对不同类型的考题。 三、 学习方法指导,激发学习潜能 除了知识点的讲解和习题的巩固,本书还特别注重为读者提供科学的学习方法指导: 预习建议: 在每章开始前,我们会给出预习的重点方向和需要提前思考的问题,引导读者带着问题去阅读教材,提高预习效率。 复习要点梳理: 在每章结束时,会对本章的核心知识点进行精炼总结,提炼出最重要的信息,方便读者进行快速回顾和巩固。 学习误区提醒: 针对无机化学学习中常见的理解误区和易犯错误,本书会进行预警和纠正,帮助读者少走弯路。 思维导图构建指南: 鼓励读者利用思维导图等工具来梳理知识体系,建立学科知识的整体观。 实验与理论结合: 提示读者将书本理论与实际实验现象进行联系,理解理论的实际意义和应用价值。 四、 创新视角与前沿动态(补充性内容,若适用) (此部分内容仅在本书内容涉及时体现,例如,若辅导书对某一章节的最新研究进展有概述) 对于无机化学领域近年来的一些重要发展和前沿动态,本书也会适当提及,例如新型材料的合成与应用、能源化学、环境无机化学等。这有助于开阔读者的视野,激发对无机化学更深层次的兴趣,并为未来的学术探索提供一些初步的方向。 总结: 《中级无机化学学习指导》是一本集系统性、实用性、启发性于一体的学习辅助工具。本书旨在成为读者在学习高教版《中级无机化学》(第2版)过程中的得力助手,帮助每一位学子都能深刻理解无机化学的精髓,自信迎接挑战,最终实现学业上的成功。

用户评价

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坦白讲,一开始拿到这本书的时候,我并没有抱太大的期望,毕竟市面上教材的辅导书琳琅满目,质量参差不齐。然而,当我开始认真翻阅这本书后,我立刻被它严谨而又不失灵活的讲解方式所吸引。这本书在内容组织上,非常有条理,紧扣教材的章节设置,每一个章节都进行了细致的梳理和讲解。它并没有把所有的知识点一股脑地抛给读者,而是循序渐进,层层递进。在对每一个概念进行解释时,它都会追溯其最根本的原理,然后在此基础上进行延伸和拓展,这种“溯本追源”的处理方式,让我在学习过程中,能够深刻理解知识点之间的内在联系,而不是零散地记忆。特别是在处理一些复杂的化学反应,比如氧化还原反应和有机金属反应时,这本书提供了非常清晰的反应机理分析,并且用多幅图示来展示电子的转移和键的断裂与形成过程,这对于我理解反应的本质起到了至关重要的作用。之前的我,对于这些反应往往是靠死记硬背,遇到稍微变通一下的题目就束手无策。而这本书,通过对机理的深入剖析,让我能够举一反三,甚至能够预测一些未知的反应。此外,它还注重知识点的应用,不仅仅讲解“是什么”,更强调“怎么用”。在每个知识点讲解完毕后,都会配以高质量的例题,并且对例题的解题思路进行详细的剖析,这对于我提高解题能力帮助巨大。更让我印象深刻的是,这本书在习题设计上,非常注重对学生综合能力的考察。它不仅有基础性的巩固练习,还有大量的分析题和设计题,这些题目能够有效地锻炼我的逻辑思维能力、分析判断能力和创新能力。它鼓励我去思考,去探索,去发现知识背后的奥秘,而不是仅仅满足于掌握表面的概念。这本书的内容质量非常高,语言也清晰准确,完全不像是一本“快餐式”的辅导书,而是真正用心制作的教学辅助材料,让我受益匪浅。

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这本书的出现,简直就是我学习无机化学道路上的一道“曙光”。我一直对无机化学的某些部分感到力不从心,特别是那些需要深刻理解概念和原理的章节。例如,关于元素周期律的解释,不仅仅是记忆元素的位置和性质,更重要的是理解其背后的电子排布规律和核外电子的屏蔽效应。这本书在讲解这些内容时,并没有停留在表面,而是深入地挖掘了其内在的物理和化学原理,并且用非常生动的方式进行了阐释。它通过对不同原子模型的发展历程的介绍,帮助我理解量子力学是如何逐步被应用于化学领域,以及它如何深刻地改变了我们对原子和分子的认识。这种“追根溯源”的学习方式,让我对无机化学的理解不再是“知其然”,更是“知其所以然”。在讲解一些金属元素的性质时,它会特别强调这些元素在自然界中的分布、提取和应用,并且会举出很多实际的例子,例如在电池、合金、催化剂等领域的应用。这让我觉得无机化学不再是枯燥的实验室理论,而是与我们的生活息息相关的科学。这种“理论联系实际”的学习方式,极大地激发了我的学习兴趣。而且,这本书的习题设计也很有深度。它不像有些辅导书那样,题目简单,答案直接,而是设置了很多需要思考和分析的题目。例如,它会让我分析不同条件下,某个反应的产物会有什么不同,或者设计一个实验来验证某个化学理论。这些题目让我能够将所学的知识运用到解决实际问题中,并且锻炼我的逻辑思维能力和创新能力。这本书的内容非常翔实,讲解也非常透彻,每一个知识点都经过了作者的精心设计和提炼,让我能够最大限度地吸收和掌握。

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最让我感到惊喜的是,这本书在“章节间的衔接”和“知识体系的构建”上做得非常出色。很多时候,我们在学习教材时,会觉得各个章节之间相对独立,知识点之间缺乏联系。然而,这本书却能巧妙地将不同章节的知识点串联起来,形成一个完整的知识体系。比如,在讲解沉淀反应时,它会回溯到溶解度和酸碱平衡的知识,然后展望到离子交换和沉淀分离的应用。这种“层层递进”和“前后呼应”的讲解方式,让我能够清晰地看到知识点之间的逻辑关系,从而更好地理解和记忆。它不仅仅是零散的知识点堆砌,而是一幅完整的知识地图,让我在学习过程中,能够清晰地看到自己的位置和前进的方向。此外,这本书还非常注重“学习效率的提升”。它会提供一些非常实用的学习方法和技巧,比如如何有效地阅读教材,如何做高质量的笔记,如何进行有效的复习等等。它还会提供一些“自我评估”的工具,比如章节小测验,模拟考试等等,让我能够及时地了解自己的学习状况,并且针对性地进行调整。这种“全面性”的辅导,让我觉得这本书不仅仅是一本学习资料,更是一位专业的学习规划师,它帮助我全面提升我的学习能力。这本书的语言风格也非常清晰流畅,易于理解,而且内容非常详实,能够满足我深入学习的需求。

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我必须说,这本书在内容编排的逻辑性和实用性上,绝对是市面上同类书籍中的佼佼者。很多辅导书往往只是简单地把教材内容拆解,然后配上一些题目,但这本书却能将教材的知识脉络梳理得非常清晰,并且与习题紧密结合,形成一个完整的学习闭环。它不是简单地“搬运”教材,而是对教材内容进行了二次加工和提炼,让核心知识点更加突出,更容易被读者掌握。特别是对于一些非常抽象的理论概念,比如量子化学中的原子轨道和分子轨道理论,这本书的处理方式简直堪称典范。它不是直接给出复杂的数学公式,而是通过形象的比喻和生动的图示,逐步引导读者理解电子的分布、能量的变化以及原子轨道如何组合成分子轨道。在讲解过程中,它还会穿插一些典型的例题,通过对例题的分析,将理论知识的应用场景具体化,让我明白这些理论究竟是如何解释实际化学现象的。而且,这本书的习题设计也非常巧妙,不仅仅是简单的计算题或选择题,还包含了大量的概念辨析题、实验设计题和开放性思考题。这些题目能够有效地训练我的批判性思维和解决问题的能力,让我不再满足于死记硬背,而是开始思考“为什么”和“怎么样”。举个例子,在讲解酸碱理论时,它不光要求我记住各种酸碱的定义,还会让我分析不同条件下,同一种物质可能表现出的不同酸碱性,甚至会让我设计实验来验证这些酸碱性。这种深入的探究方式,让我对知识的理解层次得到了质的飞跃。此外,书中还对教材中一些容易混淆的概念进行了详细的辨析,并给出了清晰的区分方法,这对我这种容易“钻牛角尖”的学生来说,简直是福音,省去了我不少纠结和迷茫的时间。这本书的语言风格也非常严谨而又不失亲切,既保证了科学的准确性,又避免了过于晦涩难懂的术语堆砌,让我在阅读过程中感到轻松和愉悦。

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这本《中级无机化学学习指导》简直就是为我量身定做的!说实话,自从上了大学,无机化学就一直是我的“心头大患”。那些复杂的化学方程式、抽象的分子轨道理论,还有那数不清的反应机理,每次看书都感觉云里雾里的,考试前更是抓耳挠腮,一团乱麻。我尝试过很多方法,比如反复背诵、做大量的习题,但总觉得不得其法,知识点零散,理解不够深入。直到我偶然翻到这本辅导书,我的无机化学学习生涯才算真正步入了正轨。它不像有些辅导书那样只是简单地罗列题目和答案,而是深入浅出地剖析了教材中的每一个概念。作者在讲解时,会从最基本的原理出发,逐步引导我们理解更复杂的理论,而且会巧妙地运用类比和图示,把那些枯燥的抽象概念变得生动易懂。比如,在讲解晶体结构时,它提供的三维模型图和层层递进的讲解方式,让我瞬间茅塞顿开,之前那些死记硬背的各种晶系结构一下子就变得清晰明了。更让我惊喜的是,它还补充了许多教材中可能一带而过的、但对深入理解至关重要的背景知识和拓展内容。比如,在讲解配位化学时,它不仅详细解释了VSEPR理论和晶体场理论,还额外补充了当今配位化学在催化、材料等领域的最新研究进展,这让我看到了无机化学的魅力和广阔的应用前景,学习的动力也大大增强了。书中的习题设计也非常有梯度,从基础概念的巩固,到综合运用能力的训练,再到一些颇具挑战性的思考题,涵盖了从易到难的各个层次,能够有效地帮助我查漏补缺,巩固所学。做题时,它提供的详细解答和解题思路,更是点拨了我很多平时自己想不到的解题技巧和关键点,让我每次做完题目都能有豁然开朗的感觉。总而言之,这本书不仅仅是一本习题集,更是一位循循善诱的良师益友,它真正做到了“授人以渔”,让我从被动接受知识转变为主动探索和理解,极大地提升了我的学习效率和学习兴趣。

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让我印象最深刻的是这本书对复杂理论的“拆解”能力。无机化学中有很多概念,比如量子力学在化学中的应用,还有各种复杂的晶体结构描述,对初学者来说,往往是令人望而生畏的。然而,这本书却能以一种非常巧妙的方式,将这些复杂的理论“切碎”,然后一点一点地呈现在读者面前。它不会一下子就给出最难的部分,而是从最基础的定义和原理入手,然后通过层层递进的讲解,逐步引导读者进入更深的层次。举个例子,在讲解金属晶体的堆积方式时,它并没有直接展示复杂的六方密堆积和面心立方密堆积图,而是先从简单的二维正方形堆积开始,然后逐步过渡到三维的各种堆积方式,并且用清晰的示意图来展示每一种堆积方式的特点,以及如何计算其原子半径和空间利用率。这种“化繁为简”的处理方式,让我觉得学习过程不再是艰苦的跋涉,而是充满探索乐趣的旅程。更值得称赞的是,这本书非常注重知识的关联性和系统性。它不会将各个知识点孤立开来讲解,而是会不断地将新的知识点与已有的知识点联系起来,帮助我构建一个完整的知识网络。比如,在讲解配位化合物的性质时,它会回溯到原子轨道杂化理论和分子轨道理论,然后联系到晶体场理论和配体场理论,最终解释配位化合物的颜色、磁性、稳定性等性质。这种“融会贯通”式的讲解,让我对知识的理解更加深刻,记忆也更加牢固。此外,这本书在习题设计上,也体现了很高的水平。它不仅仅是简单的机械练习,更包含了很多需要运用所学知识进行分析和判断的题目。比如,它会要求我根据给定的反应条件,预测产物的结构和性质,或者根据已知性质,推断物质的结构。这些题目能够有效地锻炼我的逻辑思维能力和综合运用知识的能力。

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这本书最让我欣赏的地方在于它对“知识的溯源”和“科学精神”的强调。很多辅导书倾向于直接给出结论和解题方法,而这本书则更注重引导读者去理解这些结论是如何得出的,以及这些方法背后的科学原理是什么。它会讲述一些重要的化学发现的历史故事,介绍一些关键的科学家的贡献,以及他们是如何一步步探索和突破的。比如,在讲解原子的结构和电子的运动时,它会详细介绍Rutherford的α粒子散射实验,Bohr的原子模型,以及量子力学的出现是如何颠覆了人们对原子结构的认识。这种“历史的视角”,让我觉得学习无机化学不仅仅是在学习一堆知识,更是在了解人类认识世界、探索规律的科学进程。它让我感受到科学的魅力,激发了我对科学的兴趣。而且,这本书在习题设计上也体现了这种科学精神。它不仅仅要求我能够解答题目,更鼓励我去质疑,去思考,去提出自己的见解。它会设置一些开放性的问题,让学生去探讨不同的可能性,去分析不同的观点。比如,它会让我讨论某种化学反应在不同条件下可能发生的副反应,或者让我分析某种材料的潜在应用前景。这种“探索式”的学习方式,让我觉得学习过程充满了乐趣和挑战。这本书的整体风格非常严谨而又不失人文关怀,它既传递了科学的严谨性,又充满了对知识的热情和对探索的鼓励。

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我必须承认,这本书在提供“即时反馈”方面做得非常出色。很多时候,我们在学习一个新概念或者做一道题时,可能会产生疑问,但又找不到及时解答的人。这本书就像一个不知疲倦的“陪练”,能够随时随地为我提供帮助。在讲解每一个知识点之后,它都会提供一系列相关的练习题,并且对这些练习题的答案进行详细的解析。这种“及时反馈”机制,让我能够立即检验自己对知识的掌握程度,并且及时发现和纠正错误。它不仅仅是给出正确答案,更重要的是解释了“为什么”这个答案是正确的,以及解题过程中可能遇到的陷阱和误区。这种“解析式”的讲解,让我受益匪浅,能够帮助我避免以后犯类似的错误。而且,这本书还针对一些普遍存在的学习难点,设置了专门的“疑难解答”部分,对这些难点进行了深入的剖析和讲解。比如,在讲解配位化合物的命名和结构表示时,它就列举了很多容易混淆的情况,并且提供了清晰的辨析方法。这对于我这种容易“踩坑”的学生来说,简直是福音。此外,这本书还注重对学生学习习惯的培养。它会鼓励学生主动思考,主动提问,并且提供了一些行之有效的学习方法。比如,它会建议学生在学习新知识时,先尝试自己去理解,遇到困难再查阅资料,并且在学习过程中,要做好笔记,梳理知识体系。这些学习上的指导,让我觉得这本书不仅仅是一本教材的辅导书,更是一位良师益友,它在传授知识的同时,也在培养我成为一名更优秀的学习者。

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这本《中级无机化学学习指导》带给我的,不仅仅是学习上的便利,更是一种学习方法的启迪。我之前学习无机化学,总是感觉知识点很多,记忆负担很重,而且总是抓不住重点。这本书的出现,彻底改变了我的学习模式。作者在梳理教材内容时,非常有智慧地抓住了核心概念和关键理论,并且用非常简洁明了的语言进行概括和总结。它不像教材那样堆砌大量的公式和理论,而是通过类比、比喻等方式,将复杂的知识变得易于理解和记忆。比如,在讲解原子轨道杂化理论时,它用“积木搭建”的比喻,将sp, sp2, sp3等不同类型的杂化轨道形成的过程形象地描绘出来,让我一下子就明白了不同杂化方式形成的分子几何构型。这本书在题目设计上也很有特色,它不仅仅是简单的选择题和填空题,更包含了很多需要分析和推理的综合题。这些题目能够有效地考察我对知识的理解深度和应用能力。更重要的是,这本书提供的解题思路非常详细,它不仅仅给出了答案,更重要的是解析了“为什么”是这个答案,以及解题过程中需要注意的关键点。这种“答疑解惑”式的讲解,让我每次做完题目都能有所收获,能够从中学习到新的解题技巧和思路。它还专门辟出了一个章节,讲解了如何有效地学习无机化学,如何构建知识体系,如何进行有效的复习。这些学习方法上的指导,对于我来说,比单纯的知识讲解更有价值。它让我认识到,学习无机化学不仅仅是记忆,更重要的是理解和应用。它教会了我如何去思考,如何去分析,如何去解决问题。这本书的整体风格非常积极向上,它鼓励我去探索,去发现,去挑战自己,让我对无机化学的学习充满了信心和兴趣。

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这本书在“重难点突破”方面,给我留下了非常深刻的印象。很多教材在讲解一些比较抽象或者复杂的概念时,往往会显得有些“轻描淡写”,让读者难以深入理解。然而,这本书却对这些“重难点”进行了重点的讲解和剖析,并且提供了多种不同的讲解角度和方法,以确保读者能够真正理解。比如,在讲解化学键的形成和性质时,它不仅仅介绍了离子键、共价键、金属键,还深入地探讨了分子间作用力,并且对不同类型化学键的形成原因和影响因素进行了详细的分析。它还通过对比不同物质的晶体结构和物理性质,来直观地展示化学键的差异和影响。这种“深入浅出”的讲解方式,让我对化学键有了更加深刻的认识。更让我惊喜的是,这本书还为我提供了很多“解题技巧”和“思维导图”式的总结。在学习完一个章节后,它会提供一个清晰的思维导图,将本章节的核心知识点串联起来,帮助我梳理知识脉络。在讲解例题时,它还会总结出一些常用的解题技巧和注意事项,这些技巧对于我提高解题效率和准确性非常有帮助。比如,在处理涉及化学平衡的题目时,它会总结出“勒夏特列原理”的应用技巧,并且提供了一些通过调整反应条件来预测平衡移动方向的方法。这些“工具箱”式的技巧,让我在面对复杂问题时,能够更加从容和自信。总而言之,这本书在内容设计上,充分考虑到了学生的学习难点和需求,并且提供了非常有效的解决方案,让我能够事半功倍地掌握无机化学的知识。

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这本学习指导还是很详细的~

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该书与唐宗薰主编的中级无机化学配合使用很好

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印刷质量不错,通用的无机教材。

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儿子购买

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正版,质量不错。

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很好,是正版的,而且发货速度快!

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书包装完好,但是书还是有个折痕,不过不影响阅读就算了。快递速度,因为是春节附近,所以速度慢点可以理解吧……(^^)

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作为中级无机化学的学习指导书,有知识概括和习题解答,对中级无机化学学习的巩固作用不错

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经典的中级无机

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