这里所说的各种不同状况的家庭,不是社会学上按家庭结构所作的分类,也不是通常所说的不同阶层的家庭,是按照用什么人来传继家庭门户划分的,因为传继家庭门户首先需要有人作“后代”;作为传继家庭门户的“后代”的人有三种,家庭也可以相应地归纳为三类:有亲生儿子继产承户的家庭、需要女儿继产承户的家庭和需要立嗣养子继产承户的家庭。本书就按这三类家庭依次分为上中下三篇,具体考察一下各类家庭的分家过程和相关家庭之间的关系。
评分前还经常浮现出主人公小男孩因为他背上有两道又深又长的疤痕,而被同学嘲笑的情景,以及老师知道小男孩背上为什么会有疤痕的原因,并鼓励他的场景。 (以上两段总写感受,并通过简要叙述“眼前还经常浮现”的内容渲染气氛。)
评分本书从社会经济史的角度考察分家制度,是想说明一个看似简单所以很少有人深究过的问题:人们的家庭是用什么方式一代一代传延下去的?
评分这事后小男孩恢复了自信,在高中那年参加游泳比赛得了亚军。这个小男孩为什么能从刚开始的害怕被嘲笑到后来的自信呢?那是因为他相信背上的疤痕是被老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”。(通过叙述《天使的翅膀》的主要内容,引出自己的感受,自然导入下文!)
评分 评分这本书的内容很好。装帧也可以。推荐大家购买哈。
评分有意思
评分以前,我写字写得很差劲,就像被鸭子踩过一样,因此,我总被同学们嘲笑,回家后总是被爸爸批评,我一时觉得自己是不是真的不会写字。 (通过以前“写字”的切身体验,铺陈下文。)
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