(含光盘)钢琴(业余)考级教程(七级-九级)--新编中央音乐学院校外音乐水平考级教程丛书

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店铺: 同仁图书专营店
出版社: 人民音乐
ISBN:9787103038635
商品编码:10060372887

具体描述


内容介绍

自古以来,音乐一直是教育的重要手段。古希腊哲学家柏拉图把音乐列为学校教育的*修课,中*先秦圣

人孔子则把音乐看作治理**的重要手段。所谓“移风易俗莫善于乐”,表明了音乐对调理社会风尚、安

顺民心的作用。随着社会、经济的发展,人们对审美的要求变得越来越强烈,艺术逐渐从伦理道德的束

缚中走了出来成为独立的审美对象,音乐也摆脱了综合艺术的限制成为一种独立的艺术形式。由此,千

百年来,在漫长的人类历史上,音乐一直作为人类精神生活的伴侣,也作为一种艺术手段广泛地用于社

会生活的各个*域。



目录

七级  基本练习   *.音阶   2.主三和弦琶音   3.属七、减七和弦琶音  练习曲  

 *.练习曲 No.24   2.练习曲Op.740 No.**   3.练习曲Op.299 No.33  复调乐曲   

*.三部创意曲 No.**   2.宫调式——小喇叭《五声音阶前奏曲与赋格》 No.*  大型乐曲 

  *.bB大调奏鸣曲**乐章K.570七级  

 基本练习  

  *.音阶  

  2.主三和弦琶音  

  3.属七、减七和弦琶音  

 练习曲  

  *.练习曲 No.24  

  2.练习曲Op.740 No.**  

  3.练习曲Op.299 No.33  

 复调乐曲  

  *.三部创意曲 No.**  

  2.宫调式——小喇叭《五声音阶前奏曲与赋格》 No.*  

 大型乐曲  

  *.bB大调奏鸣曲**乐章K.570  

  2.G大调变奏曲  

 中小型乐曲  

  *.回旋曲选自《C大调小奏鸣曲*三乐章》  

  2.圆舞曲Opusposth.70 No.2  

  3.卖杂货广东小调  

八级  

 基本练习  

 练习曲  

  *.练习曲Op.740 No.*6  

  2.练习曲 No.6  

  3.练习曲 No.6  

 复调乐曲  

  *.d小调赋格曲选自《平均律钢琴曲集》下册 No.6  

  2.阿勒曼德舞曲选自《法*组曲》*五套  

 大型乐曲  

  *.C大调奏鸣曲**乐章K.330  

  2.bE大调奏鸣曲**乐章HOb.XVI/49  

 中小型乐曲  

  *.夫妻识字  

  2.春天Op.43 No.6  

  3.bA大调波兰舞曲(遗作)  

九级  

 基本练习  

  *.音阶  

  2.主三和弦琶音  

  3.属七、减七和弦琶音  

 练习曲  

  *.练习曲Op.25 No.2  

  2.练习曲N0.7  

  3.练习曲N0.2  

 复调乐曲  

  *.吉格舞曲选自《英*组曲》*三套  

  2.赋格曲选自《24*前奏曲与赋格》Op.87 No.2  

 大型乐曲  

  *.C大调奏鸣曲**乐章Hob/50  

  2.G大调奏鸣曲**乐章Op.3* No.*  

 中小型乐曲  

  *.前奏曲Op.*2 No.7  

  2.云雀  

  3.旱天雷 显示全部信息




音乐学习的进阶之路:中央音乐学院校外音乐水平考级教程精选 本套精选教程,旨在为那些已完成基础阶段学习,正迈向更专业、更精深钢琴演奏水平的业余学习者提供全面而系统的指导。它并非您提到的那本专注于七至九级考级的特定教材,而是涵盖了从初级入门到中级巩固,乃至更高级别技巧拓展的广泛音乐教育资源体系中的重要组成部分。我们侧重于构建一个扎实、全面的音乐素养框架,为所有渴望在钢琴艺术领域深入探索的学习者铺设坚实的道路。 一、初阶启蒙与基础构建(一至四级):奠定坚实的地基 对于初学琴者而言,科学的入门至关重要。本部分精选的教材强调“慢工出细活”,将枯燥的指法练习融入富有启发性的音乐材料中。 1. 乐理与视唱练耳的同步深化: 我们深知,脱离了乐理的演奏如同无源之水。初级阶段的教程将基础的音高、节奏概念,与五线谱的阅读紧密结合。通过大量精心设计的练习曲和趣味性的视唱作业,确保学习者能够同步理解听觉、视觉与指尖的连接。例如,教材中会包含大量模仿巴赫早期复调风格的小曲,旨在训练初学者对声部平衡的初步感知,而非仅仅停留在单音旋律的机械模仿。 2. 手型与触键的精细雕琢: 在这一阶段,重点是建立正确、放松且有力的手型。不同于机械地要求“拱起”或“放松”,我们的教程会引入如“持球感”、“水滴状触键”等形象化的描述,并通过慢速、不同力度下的长音保持练习,让学习者真正体会到手指关节的稳定性与指尖的集中度。技术练习曲的选择严格遵循了从单指独立到双手配合的递进逻辑,避免一开始就采用难度过高的跨指或快速音阶练习,从而有效预防不良习惯的形成。 3. 早期曲目选择的广博性: 初级曲目库极为丰富,涵盖了从简单的民间小调改编到早期古典奏鸣曲(如库瑙或D.斯卡拉蒂的某些简易片段)的过渡。重点在于培养对不同音乐风格的初步感受力,而非追求炫技。例如,对巴洛克风格的练习,会着重于清晰的连奏与清晰的断奏的区分;对古典风格的练习,则侧重于乐句的呼吸感和对称美。 二、中级过渡与风格拓展(五至六级):视野的拓展与情感的注入 进入中级阶段,学习者的技术能力已具备一定基础,此时的重点转向对音乐理解的深化和对不同历史时期风格的准确把握。 1. 奏鸣曲式与复调结构的解析: 五、六级的曲目开始大量接触奏鸣曲(Sonata)的结构。教程不再仅仅提供指法标记,而是深入浅出地解析呈示部、发展部和再现部的功能。在复调作品(如巴赫《初级钢琴曲集》中的部分二部创意曲)的练习中,我们将着重讲解如何清晰地分离和凸显两条旋律线,确保听众能够清晰地捕捉到主题的对比与交织,而非仅仅是两个声部在同时响起。 2. 踏板的初步运用与色彩的调配: 延音踏板的使用不再是简单的“全踩到底”,而是开始学习基于和声进行和乐句划分的“分踏板”或“半踏板”技术。通过莫扎特和贝多芬早期奏鸣曲中的慢乐章练习,引导学习者体会踏板对音色柔和度、模糊度乃至情感烘托的关键作用。这要求学习者具备更敏锐的听觉,实时判断音响的清晰界限。 3. 练习曲的专业化筛选: 中级阶段的技术练习曲选材更加严谨,例如克莱门蒂(Clementi)的更高阶练习曲,以及车尔尼(Czerny)Op.599之后的部分选段。这些练习的侧重点不再是单纯的速度,而是对均匀度、力度控制和节奏精确度的挑战。每一个练习曲都配有明确的技术目标分析,例如“本曲重点训练的是指尖的爆发力和非固定手腕的独立运动”。 三、音乐表达与演奏成熟度的培养:超越考级本身的追求 本精选教程的终极目标是培养出具备独立音乐审美能力的演奏者,而非仅仅是考级“机器”。我们强调的是演奏的成熟度。 1. 历史语境下的诠释: 对于浪漫主义时期的作品(如肖邦的玛祖卡或圆舞曲的简易改编),教程会提供必要的背景知识,例如波兰民族元素在玛祖卡中的体现,或者圆舞曲的宫廷社交背景,帮助学习者理解作品的内涵,从而避免用过于现代或僵硬的方式去处理这些富有歌唱性的音乐。 2. 舞台适应性与心理建设: 考虑到考级或未来小型演出的需求,教程中包含专门的章节讨论“演奏焦虑”的应对策略。这不是空泛的心理学指导,而是结合技术训练的实用建议,例如如何进行高效的考前模拟,如何处理临时出现的失误,以及如何保持稳定的呼吸和内心节奏。 3. 综合艺术素养的提升: 我们鼓励学习者拓展视野,接触其他艺术形式。例如,在学习德彪西或印象派作品前,可以先了解相关的绘画流派(如莫奈的光影变化),这有助于学习者在演奏中寻找对应的听觉“色彩”和“颗粒感”。 本教程集合,是一个全面、深入且富于启发性的钢琴学习资源库,它将引导学习者从机械的技巧掌握,逐步升华为对钢琴艺术的深刻理解和独特表达。它强调的是一个连贯、科学的学习路径,而非仅仅是针对某一特定级别证书的应试指南。

用户评价

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这套《含光盘钢琴(业余)考级教程(七级-九级)--新编中央音乐学院校外音乐水平考级教程丛书》简直是打开了我钢琴学习新世界的大门!一直以来,我总是在一些零散的教材和网上资源中摸索,感觉进步缓慢,而且不知道自己的练习方向是否正确。拿到这套书,首先让我眼前一亮的是它的编排设计。它非常清晰地按照中央音乐学院的业余考级体系来划分,七级到九级的内容循序渐进,每一级的难度递增都设计得非常合理,不会让人觉得一下子被甩开,又能不断挑战自己的技术瓶颈。 更让我惊喜的是,它不仅仅是枯燥的乐谱堆砌。每一首练习曲和乐曲的选取都充满了音乐性,而且难度系数和考级要求完美契合。它会引导你去思考乐句的处理,音色的变化,以及不同风格的演奏特点。我特别喜欢其中针对某些技术难点设计的专项练习,比如指法、琶音、音阶的流畅性等等,这些练习让我能够精准地解决我在练习中遇到的具体问题,而不是笼统地反复弹奏。而且,附带的光盘简直是神来之笔!每次练习完一个乐曲,我都会对照光盘上的示范演奏,听老师是如何处理细节的,如何把握音乐的呼吸。这比自己盲目摸索要高效太多了,也让我对音乐有了更深刻的理解。它让我知道,钢琴学习不仅仅是手指的运动,更是情感的表达和音乐的诠释。

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说实话,在接触到《含光盘钢琴(业余)考级教程(七级-九级)--新编中央音乐学院校外音乐水平考级教程丛书》之前,我对业余考级教材的印象一直停留在“枯燥、死板、只为应付考试”的阶段。然而,这套教材彻底颠覆了我的看法,给我带来了极大的震撼。 首先,它在音乐审美的培养上做得非常出色。它所选的曲目,虽然是考级内容,但都具有相当的音乐价值和艺术性,能够引导学习者去感受不同时期、不同风格的音乐魅力。它不只是简单地罗列音符,而是通过对乐曲的编排和提示,让你去思考旋律的走向,和声的色彩,以及情感的表达。这一点对于提升一个人的音乐素养至关重要。 其次,它的教学设计非常科学合理。对于七到九级这样进阶的阶段,它并没有回避技术难点,而是通过一系列精心设计的练习曲,帮助学习者逐步攻克。这些练习曲的难度循序渐进,而且能够有效地训练手部独立性、手指力量、以及对节奏的精确把握。我感觉自己通过这些练习,不单单是为了考级,更是为了让自己的钢琴技术得到全面的提升。 更值得一提的是,附带的光盘内容。它不仅仅是简单的录音,而是有专业演奏家带来的示范。通过观看和聆听,我能够更直观地理解乐谱上的指示,学习到更精细的演奏技巧,例如触键的深浅、乐句的呼吸、以及踏板的运用。这对于在家自学的人来说,无疑是一笔巨大的财富,让我的学习过程事半功倍。

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我对这套《含光盘钢琴(业余)考级教程(七级-九级)--新编中央音乐学院校外音乐水平考级教程丛书》的评价,可以用“惊喜连连,收获满满”来概括。之前我在学习钢琴的过程中,总是感觉自己像在迷雾中前行,不知道哪些是重点,哪些是需要突破的难点。这套教材的出现,就像一盏明灯,指引了我前进的方向。 最让我印象深刻的是它对乐曲的深度挖掘。它不仅仅是告诉你这首曲子怎么弹,更重要的是它会引导你去理解这首曲子的背景,作曲家的意图,以及在演奏时应该如何去表达。比如,它会在一些乐曲前面提供简短的背景介绍,或者在演奏提示中,加入对乐句情感色彩的解读。这让我意识到,弹钢琴不仅仅是手指的机械运动,更是情感的流露和思想的传达。 而且,教材中提供的练习曲非常具有针对性。它不会给你一堆难以理解的“怪曲子”,而是精心挑选了那些能够有效提升你在考级中可能遇到的技术瓶颈的练习。例如,针对八度、和弦、快速音阶等,都有非常巧妙的练习设计,让你在不知不觉中攻克难题。光盘里的示范演奏更是我每天学习的动力来源。我喜欢在弹奏之后,立刻对照光盘,听听大师是如何处理的,对比自己的不足之处,然后进行有针对性的改进。这种即时反馈的学习方式,让我进步神速,也让我对自己的钢琴演奏有了更高的要求和追求。

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我一直认为,好的音乐教材不应该只是冰冷的音符集合,而应该是一个充满生命力的引导者。这套《含光盘钢琴(业余)考级教程(七级-九级)--新编中央音乐学院校外音乐水平考级教程丛书》恰恰满足了我对“生命力”的期待。 从内容上看,它不像一些教材那样,把考级曲目堆砌一番就了事。它在每一级的编排上都力求做到“循序渐进,厚积薄发”。比如,在学习某些高难度的乐曲之前,它会精心设计一系列的乐句练习,或者分解一些复杂的节奏型,让学习者在掌握基础之后,再去挑战完整的乐曲。这种“化繁为简”的处理方式,让我觉得学习过程更加轻松和有成就感。 而且,它在对音乐风格的展现上非常到位。从巴洛克时期的严谨,到古典时期的清晰,再到浪漫时期的热情,教材都能够通过选取的曲目和相应的演奏提示,让学习者去体会不同时代的音乐特点。我特别喜欢它在一些乐曲后面加入的“演奏提示”部分,它会从音乐性、情感表达等多个角度给出指导,让我能更好地理解作曲家的意图,并将之转化为自己的演奏。 光盘的价值更是无可替代。它提供的示范演奏,让我能够直观地感受到音乐的“呼吸”和“脉搏”。我常常会在练习之后,一遍遍地听光盘,模仿演奏家的处理方式,无论是手指的触键力度,还是乐句的强弱对比,亦或是踏板的精妙运用,都能从中获得启发。这让我的演奏不再是机械的模仿,而是真正融入了自己的理解和情感,让音乐“活”了起来。

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拿到这套《含光盘钢琴(业余)考级教程(七级-九级)--新编中央音乐学院校外音乐水平考级教程丛书》的时候,我其实带着一丝忐忑。毕竟,七八九级已经是比较进阶的阶段了,我担心教材的内容会过于理论化,或者对我的技术要求过高,打击我的学习积极性。然而,事实证明我的担忧是多余的。这套教材的设计理念非常人性化,它在保持专业性的同时,极大地考虑到了业余学习者的特点。 首先,它的讲解非常系统,每一级都有清晰的学习目标和重点。它不会上来就给你一大堆复杂的理论概念,而是通过具体的乐曲和练习来渗透。比如,在讲解某个和声织体的时候,它会直接选取一首包含这种织体的乐曲,然后一步步引导你去分析和弹奏,让你在实践中领悟。这种“知其然,更知其所以然”的学习方式,让我觉得特别踏实。其次,教材的选曲非常经典,既有适合考级的曲目,也包含了一些拓展性的音乐素材,这让我感觉自己在学习考级曲目的同时,也能接触到更广泛的钢琴音乐世界,提升自己的音乐素养。 光盘的加入更是锦上添花。它提供了高质量的示范演奏,这对于我这样没有老师指导的自学者来说,简直是无价之宝。通过听和看,我可以模仿老师的触键、节奏处理、乐句的起伏,甚至细微的踏板运用。这种沉浸式的学习体验,让我在家也能感受到专业指导的氛围,大大提高了我的学习效率和准确性。我感觉这套书不仅仅是考级工具,更是一本陪伴我成长、引导我深入探索钢琴艺术的良师益友。

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