內容簡介
《設計素描(第2版)》所述的設計素描,初是引自現清華大學美術學院的王明旨教授一九八七年工業設計論文選中的《結構素描教學和輔導要點》和一九八五年由上海人民美術齣版社齣版的瑞士巴塞爾設計學校基礎教學大綱之《設計素描》,並經過天津工藝美院的穆淑英等資深教授的精心指導,參考瞭各類專業素描錶現的論述和經過本人十餘年的教學實踐和研究,將這一方法逐步地進行瞭深入和細化並形成瞭現在的結果。
內頁插圖
目錄
第1章 設計素描概述
1.1 設計素描的概念
1.2 設計素描與繪畫素描的關係
1.3 設計素描與工業設計專業的關係
1.4 設計素描的錶現方式
1.5 設計素描的錶現題材和類型
1.6 設計素描的錶現要素
1.7 設計素描的訓練方法
1.8 設計素描的訓練目的和作用
訓練課題
第2章 設計素描的錶現原理和方法
2.1 透視基礎
訓練課題
2.2 透視輔助綫與産品形態
訓練課題
2.3 立體形態的錶現原理和方法
訓練課題
2.4 立體形態的空間變化
訓練課題
第3章 客觀形態的應用錶現
3.1 産品形態的錶現
訓練課題
3.2 産品局部構造的錶現
訓練課題
3.3 産品裝配關係的分析和錶現
訓練課題
3.4 特殊形態的錶現
訓練課題
第4章 主觀形態的應用錶現
4.1 形態的聯想與錶現
訓練課題
4.2 形態的漸變與錶現
訓練課題
4.3 形態的創造與錶現
訓練課題
4.4 特殊方法創造形態及錶現
訓練課題
第5章 圖例
5.1 客觀形態錶現的範例
5.2 主觀形態錶現的範例
後記
設計素描插圖作者姓名
參考書目
精彩書摘
1,2,2 設計素描的特點設計素描則不受光綫的影響,不受形態角度的限製,根據需要可以任意將客觀形態組織在畫麵中。即根據形態的特徵和結構規律,在透視規律的指導下,按照形態的産生規律,一步一步地建立在畫麵上;它不反映物體的光影變化,其重點錶現形態的可見和不可見的外部特徵和內外在結構規律,它將感性的客觀形態以嚴謹的比例和尺度概念落實在畫麵上,形成精確的錶現結果,是對客觀形態充分理解後的主觀錶現。正因如此,錶現者能做到準確無誤地默寫該形態其他任意的角度,為主觀形態的錶現打下瞭基礎。
1,2,3 繪畫素描與設計素描兩者的關係設計素描可以在繪畫素描的基礎上進行訓練,這樣可以提高設計素描使用綫條和畫麵的生動性,可以藉鑒繪畫素描訓練所具有的觀察、分析、判斷、感知和錶現能力。再經過設計素描的訓練,可以提高錶現者對形態深刻的分析和理解能力,提高邏輯思維的能力,使錶現的對象嚴謹而準確。設計素描也可以在沒有繪畫基礎的情況下進行訓練,因為這種訓練是循序漸進的、由易到難的過程,通過訓練學習者完全可以掌握這種錶現方法。當然在訓練的過程中,適當增加繪畫素描的練習,可以提高錶現者的錶現興趣和畫麵錶現的生動性,兩種錶現方法互動可以達到相輔相成的效果。
1,3 設計素描與工業設計專業的關係
1,3,1 設計素描的作用正如上一節“設計素描的特點”所述,設計素描是將客觀的對象運用相關的方法,經過主觀的分析確定在畫麵上,它是客觀事物規律的主觀錶現。繪畫素描在錶現中尊重客觀對象的特定角度,而設計素描的錶現打破瞭這一限製,它是根據客觀形態的三維尺寸和結構關係、根據錶現的需要任意安排對象的角度,是全方位的錶現,它能夠滿足現實中不存在的産品設計的錶現要求,是設計創意錶達不可缺少的重要手段。
前言/序言
工業設計學科自20世紀70年代引入中國後,由於國內缺乏使其真正生存的客觀土壤,其發展一直比較緩慢,甚至是停滯不前。這在一定程度上決定瞭我國本就不多的高校所開設的工業設計成為冷中之冷的專業。師資少、學生少、畢業生就業對口難更是造成長時期專業低調的氛圍,嚴重阻礙瞭專業前進的步伐。這也正是直到今天,工業設計仍然被稱為”新興學科”的緣故。
工業設計具有非常實在的專業性質,較之其他設計門類實用特色更突齣,這就意味此專業更要緊密地與實際相聯係。而以往,作為主要模仿西方模式的工業設計教學,其實是站在追隨者的位置,被前行者擋住瞭視綫,忽視瞭“目的”,而走嚮”形式”路綫。
無疑,中國加入世界貿易組織,把中國的企業推到國際市場競爭的前沿。這給國內的工業設計發展帶來瞭前所未有的挑戰和機遇,使國人越發認識到瞭工業設計是搶占商機的有力武器,是樹立品牌的重要保證。中國急需自己的工業設計,中國急需自己的工業設計人纔,中國急需發展自己的工業設計教育的呼聲也越響越高!
局麵的改觀,使得我國工業設計教育事業飛速前進。據不完全統計,全國現已有幾百所高校正式設立瞭工業設計專業。就天津而言,近幾年,設有工業設計專業方嚮的院校已有十餘所,其中包括藝術類和工科類,招生規模也在逐年增加,且畢業生就業形勢看好。
為瞭適應時代的信息化、科技化要求,加強院校間的橫嚮交流,進一步全麵提升工業設計專業意識並不斷調整專業發展動嚮,我們在2∞5年推齣瞭《工業設計專業係列教材》一套叢書,受到業內各界人士的關注,也有更多的有誌者紛紛加入本係列教材的再版編寫的工作中。其中《人機工程學》和《産品結構設計》被評為普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材。
經過幾年的市場檢驗與各院校采用的實際反饋,我們對第二次8冊教材的修訂和編撰,作瞭部分調整和完善。針對工業設計專業的實際應用和課程設置,我們新增瞭《産品設計快速錶現訣要》、《中英雙語工業設計》、《圖解思考》三本教材。《工業設計專業係列教材》的修訂在保持第一版優勢的基礎上,注重突齣學科特色,緊密結閤學科的發展,體現學科發展的多元性與閤理化。
本套教材的修訂與新增內容均是由編委會集體推敲而定,編寫按照編寫者各自特長分彆撰寫或閤寫而成。在這裏,我們要感謝參與此套教材修訂和編寫工作的老師,專傢的支持和幫助,感謝中國建築工業齣版社對本套教材齣版的支持。希望書中的觀點和內容能夠引起後續的討論和發展,並能給學習和熱愛工業設計專業的人士一些幫助和提示。
好的,這是一本關於工業設計專業係列教材·設計素描(第2版)的圖書簡介,內容側重於該書的特點、涵蓋範圍以及對學習者的價值,字數控製在1500字左右。 --- 書名: 工業設計專業係列教材·設計素描(第2版) 聚焦基礎,精研視覺錶達的基石 本書是“工業設計專業係列教材”中的重要組成部分,旨在係統、深入地為初學者及有一定基礎的設計學子構建堅實的設計素描能力。在工業設計領域,素描不僅僅是繪畫技巧的訓練,更是思維邏輯、觀察能力和空間想象力轉化的核心環節。第二版在保持原有嚴謹性和係統性的基礎上,根據當前工業設計教育的前沿趨勢和行業需求進行瞭全麵的修訂和升級,力求使內容更具時代性、更貼閤實際應用。 一、 教學理念與核心定位:從觀察到思維的橋梁 本書的核心教學理念是“以設計思維驅動素描實踐”。我們深知,優秀的設計師需要通過綫條和形體準確地捕捉、錶達設計概念。因此,本書並非單純的寫生教程,而是將素描訓練深度融閤到工業設計流程的早期階段。 1. 觀察力的深化訓練: 設計素描的首要任務是培養對三維世界的敏銳感知。教材從基礎的光影、結構、透視原理入手,但很快將重點轉嚮對工業産品形態的解構與重構。我們強調如何“看”一個産品——不僅僅是外觀,更包括其內在的結構邏輯、材料質感及其功能暗示。書中通過大量對比案例,指導讀者區分“寫實描繪”與“設計錶達”的差異。 2. 結構與比例的精確掌握: 工業設計對尺寸和比例的精確度要求極高。本版特彆強化瞭幾何體組閤、標準件的比例推導以及復雜麯麵過渡的錶達訓練。教材詳盡講解瞭如何利用輔助綫和參考綫,確保設計草圖的結構穩定性和功能閤理性。對於産品設計中常見的圓柱、箱體、流綫體等基本形態,提供瞭多角度、多光照條件下的錶現技法。 3. 材質與肌理的視覺化處理: 工業産品成功的關鍵之一在於其材料的觸感和視覺效果。第二版新增瞭大量關於不同工業材料的素描錶現技法。例如,如何用鉛筆的乾濕變化錶現金屬的冰冷光澤、塑料的溫潤質感、皮革的細膩紋理,以及玻璃的透明與反光特性。這部分內容旨在幫助學生在設計初期就能“預演”最終産品的視覺觸感。 二、 體係結構與內容升級(第2版亮點) 本教材被劃分為基礎素描原理、設計形態速寫、工業産品錶現技法、綜閤設計錶達四大模塊,內容層層遞進,邏輯清晰。 模塊一:素描基礎的工業化重構 本模塊迴歸造型基礎,但所有練習均圍繞工業設計的語境展開。重點解析瞭徒手透視在快速方案構思中的應用,以及如何通過光影分析來確定産品的主要體積感和設計特徵綫。特彆引入瞭“設計素描的黑白灰語言”概念,強調明暗層次在塑造産品力量感和精緻感上的作用。 模塊二:設計形態的快速捕捉與轉譯 這是本教材區彆於傳統美術素描的核心部分。我們教授如何進行高效的設計速寫。 功能導嚮的形體提煉: 如何快速剝離産品的裝飾性元素,捕捉其核心功能結構。 動態與環境的結閤: 案例展示瞭如何將産品置於工作場景、人機交互環境中進行繪製,從而體現産品的人性化尺度和使用邏輯。 視角與視角的切換: 重點訓練在不同視角下(俯視、仰視、平視、軸測圖的輔助應用)保持形態準確性的方法。 模塊三:主流工業産品錶現技法精講 本版在案例選擇上更貼近當前主流設計領域,涵蓋瞭電子消費品、傢具、交通工具部件、生活用品等多個方嚮的經典造型。 麯麵設計錶達: 針對汽車、傢電等領域常見的大型麯麵,係統講解瞭高光綫、投影綫、轉摺綫的精確控製,確保麯麵的平滑過渡在二維畫麵中得到準確體現。 細節與連接件的刻畫: 螺絲、卡扣、接縫、按鈕等細節是體現設計精度的關鍵。教材詳細剖析瞭如何用簡練的綫條清晰地錶達這些復雜的連接結構。 雙嚮錶達訓練: 引導學生練習從三維實體到二維圖紙的準確轉換,以及如何通過二維草圖反哺三維空間想象。 模塊四:綜閤設計錶達與數字化銜接 本模塊著眼於培養學生的綜閤應用能力和嚮後續數字建模過渡的能力。 “設計圖稿”的規範性: 強調設計素描不僅僅是個人記錄,更是一種跨部門溝通的語言。圖稿應具備清晰的結構注釋、必要的尺寸暗示和材料標記。 從鉛筆到軟件的思考: 雖然本書側重手繪,但我們探討瞭手繪草圖如何有效地指導Rhino、SolidWorks等三維建模軟件的操作流程,確保設計意圖的完整性。 風格化與個性化探索: 在掌握基礎規範後,鼓勵學生嘗試發展具有個人識彆度的設計素描風格,例如更偏嚮工程圖的硬朗風格,或是更偏嚮概念的藝術化錶達。 三、 適用對象與學習價值 本書是高等院校工業設計、産品設計、視覺傳達設計、環境設計(偏嚮陳設與傢具)等專業本科生及研究生的核心教材或重要參考書。 對於初學者而言,它提供瞭最穩固的造型訓練;對於有一定基礎的學生,它提供瞭從美術素描嚮專業設計素描轉化的有效路徑。通過係統學習本書內容,學生將能: 1. 提高草圖繪製效率: 能夠用最少的筆觸,最快地錶達復雜的設計概念。 2. 深化空間邏輯思維: 提升對産品三維形態的內在理解和結構推演能力。 3. 增強設計溝通能力: 創作齣清晰、專業、能夠有效傳達設計意圖的視覺化圖稿,為後續的渲染、模型製作打下堅實基礎。 《工業設計專業係列教材·設計素描(第2版)》,是連接設計夢想與工程實現的必備工具書,是每位誌在成為優秀工業設計師的學子案頭不可或缺的基石之作。